2020年3期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學術期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學術期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗，表達成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
教育研究
黨建與思想政治教育
課程改革研究
教學評價
教學探討
- 案例教學法在醫(yī)學院校思想政治理論課教學中的運用研究
- PBL結合案例教學法在藥事管理學教學中的應用探討
- 小組合作學習在改善醫(yī)學生生理學學習倦怠狀況中的應用
- “階梯學導式”教學模式在藥理學教學中的運用初探
- 參與式教學法在醫(yī)藥市場營銷課程中的應用研究
- 醫(yī)學人文倫理教育在研究生胚胎學教學中的探索
- 手機移動學習在健康評估教學中的運用探討
- 長者機構專業(yè)人員生命教育課程設計及實施
- BOPPPS教學模式在醫(yī)學院校衛(wèi)生政策學教學中的應用效果評價
- 生物化學與分子生物學教學中學生創(chuàng)新意識培養(yǎng)研究
- 混合式教學在產(chǎn)科學基礎中的應用
——以自然分娩為例 - 互動式案例教學法在藥劑學教學中的應用研究
- 巧用移動教學模式 發(fā)揮學生主觀能動性
- 對分課堂教學法在中藥藥劑學教學中的應用模式探討
- 情景模擬和角色扮演在高職類院?？谇粌?nèi)科學教學中的應用
- 板圖在人體解剖學教學中的應用體會
- 有效課堂問題設計與BOPPPS教學法融合在職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學教學中的應用
- 眼視光與配鏡專業(yè)教學應用“標準化顧客”的探討
- 精準醫(yī)學背景下尸體解剖教學的地位和作用研究
護理教育
實驗與實習
調(diào)查報告
- 醫(yī)學生專業(yè)認同與自主學習關系研究
——以中國醫(yī)科大學為例 - 醫(yī)學生網(wǎng)絡行為與學習自我效能感的探討
- 臨床醫(yī)學專業(yè)本科生醫(yī)學統(tǒng)計學學習現(xiàn)狀及需求調(diào)查
- 積極心理品質(zhì)培養(yǎng)對護生積極心理品質(zhì)及主觀幸福感的影響
- 護理本科生科研選題認知現(xiàn)狀及影響因素分析
- 助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生助產(chǎn)士核心勝任力調(diào)查分析
- 護理本科生備考碩士研究生期間自我控制力現(xiàn)狀分析
- 基于領導力視角的高校學生干部離職情況探析與對策研究
- 高職助產(chǎn)專業(yè)學生對助產(chǎn)人文實境教學體驗的質(zhì)性研究
- 醫(yī)學檢驗技術專業(yè)信息化教學資源的建設與應用調(diào)查分析
——以宜春職業(yè)技術學院為例 - 預防醫(yī)學專業(yè)本科生衛(wèi)生統(tǒng)計學學習態(tài)度和學習需求調(diào)查分析
- 高血壓腦出血術后患者醫(yī)院感染的相關因素研究及預防措施分析
- 廈門地區(qū)446名社區(qū)老年人慢性病健康教育需求及影響因素分析
- 大學生健康養(yǎng)生信息選擇情況研究
- 包頭市二級以上醫(yī)院兒科青年護士心理及人格調(diào)查研究
- 高職醫(yī)學生參加第二課堂現(xiàn)狀及影響因素研究
- 株洲市城鄉(xiāng)老齡群體社會心理適應的調(diào)查及對策研究