2020年10期
刊物介紹
《青年時(shí)代》回眸風(fēng)云人物，聚焦時(shí)事熱點(diǎn)，以成功人物的經(jīng)歷詮釋得道秘笈，財(cái)富、生活、情感、世象欄目中思想情感的交流，讓心靈碰撞出智慧的火花，點(diǎn)亮生命之燭，照亮人生之路，“文苑漫步”更是讓繽紛的色彩開(kāi)出燦爛花朵，散發(fā)出縷縷幽香。
青年時(shí)代
文學(xué)研究
語(yǔ)言研究
藝術(shù)鑒賞
黨建視點(diǎn)
- 關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代黨員教育工作的幾點(diǎn)思考
- 解決國(guó)有企業(yè)黨建“四化”問(wèn)題的思考
- 發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的路徑分析
- 建筑施工企業(yè)黨建工作面臨的困境與解決辦法
- 從脫貧攻堅(jiān)的角度分析農(nóng)村基層黨建的作用
- 當(dāng)今企業(yè)團(tuán)委管理模式及其創(chuàng)新性解析
- 推進(jìn)縣級(jí)黨校治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)研究
- “5W”模式①視角下的高校黨務(wù)工作人員新媒體平臺(tái)應(yīng)用能力研究
- 打造“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建新模式 強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)
思想政治
- 試探如何充分發(fā)揮思想政治工作在基層醫(yī)院發(fā)展中的作用
- 新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作研究
- 探析新形勢(shì)下的思政教育方略
- 抓牢高校輔導(dǎo)員意識(shí)形態(tài)工作五大著力點(diǎn)
- 增強(qiáng)隨機(jī)教育的針對(duì)性實(shí)效性
- 政治認(rèn)同視域下大學(xué)生理想信念教育路徑探索
- 新時(shí)代加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的策略分析
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高職高專(zhuān)思政課實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新
- 基于新媒體環(huán)境的醫(yī)院思想政治工作的創(chuàng)新探究
- 高職《特殊兒童生活技能指導(dǎo)》課程思政的教學(xué)實(shí)踐與探索
- 政務(wù)短視頻普法宣傳策略研究
- 農(nóng)村留守兒童思想政治教育問(wèn)題的研究分析
人文社會(huì)
- 工會(huì)在地勘單位改制過(guò)程中的重要性分析
- 國(guó)家治理能力現(xiàn)代化視野下的政務(wù)公開(kāi)
- 以文化活動(dòng)為載體的企業(yè)文化建設(shè)途徑探析
- 企業(yè)文化建設(shè)關(guān)鍵點(diǎn)強(qiáng)化對(duì)策研究
- 社區(qū)老年人居家養(yǎng)老服務(wù)需求調(diào)查研究
- 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)老年人社會(huì)支持現(xiàn)狀及問(wèn)題研究
- 社區(qū)居民應(yīng)急救援幫扶預(yù)案初探
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下促進(jìn)我國(guó)個(gè)人碳賬戶(hù)發(fā)展對(duì)策
- 淺析我國(guó)當(dāng)前基本養(yǎng)老保障體系存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)政務(wù)環(huán)境優(yōu)化路徑探析
- 高職院校駐村幫扶的探索與實(shí)踐
- 當(dāng)代民間信仰儀式與村落社會(huì)結(jié)構(gòu)的關(guān)系
高等教育
- 應(yīng)用型高校學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與對(duì)策
- 社會(huì)保障視角下民辦高校輔導(dǎo)員職業(yè)認(rèn)同研究
- 高校研究生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
- 王陽(yáng)明的心學(xué)思想觀照下的校園欺凌者行為分析
- 基于產(chǎn)教融合的地方本科院?！半p創(chuàng)”型日語(yǔ)人才培養(yǎng)策略研究
- 高校學(xué)生安全管理的堅(jiān)持與創(chuàng)新
- 普通高校在校大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP使用情況及使用意見(jiàn)調(diào)查
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校加強(qiáng)青年教師思想政治工作的思考與探索
- 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生黨員表率作用的發(fā)揮機(jī)制研究
- 高校青年馬克思主義者培養(yǎng)工程模式研究
- 方寸漫畫(huà)在對(duì)外漢語(yǔ)口語(yǔ)課教學(xué)中的功能分析
- 高校班委工作積極性培養(yǎng)與提升的探究
- 論高校輔導(dǎo)員如何在突發(fā)疫情下開(kāi)展危機(jī)應(yīng)對(duì)工作
- 大學(xué)生移動(dòng)終端健康信息搜尋行為調(diào)查結(jié)果分析
- 加強(qiáng)高校印章管理規(guī)范化的實(shí)踐思考
- 高校翻譯方向“雙師雙能型”師資建設(shè)路徑探索
- 支架理論視域下英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生寫(xiě)作自主能力培養(yǎng)研究
- 媒介融合視域下新聞學(xué)院學(xué)生的媒介素養(yǎng)訓(xùn)練研究
- 大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)化的關(guān)系研究
- 新時(shí)代高校資助育人工作常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策研究
- 淺析全民健身背景下的高校籃球教學(xué)
- 改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)高等教育政策的演變
- 數(shù)字媒體時(shí)代環(huán)境設(shè)計(jì)教育的發(fā)展分析
- 淺析新媒體時(shí)代下的俄語(yǔ)移動(dòng)微學(xué)習(xí)
- “精準(zhǔn)供給”視角下的高校思政課堂教學(xué)實(shí)效性建設(shè)研究
- 大學(xué)生電信詐騙現(xiàn)狀及防范對(duì)策的探討
- 網(wǎng)絡(luò)輿情背景下“微思政”模式對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的影響分析
- 三全育人背景下公寓服務(wù)育人路徑探究
- 學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基本模式和路徑選擇分析
- 淺談歷史治學(xué)方法
職業(yè)教育
- 大學(xué)教育技術(shù)學(xué)公共課混合式教學(xué)模式研究
- 新時(shí)期基于崗位就業(yè)能力需求的藥劑學(xué)教改
- 淺談數(shù)學(xué)建模融入高等數(shù)學(xué)教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代加強(qiáng)高職院校學(xué)生德育教育的路徑探索
- 高職院?！洞髮W(xué)生心理健康教育》課程改革初探
- 基于三全育人背景下的高職院?！?+2”學(xué)生思想特點(diǎn)研究
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中的文化滲透
- 職業(yè)教育背景下大學(xué)語(yǔ)文課程改革的思考
- 高職院校資助育人方式研究
- “工匠精神”視域下高職英語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)踐與思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”的電商專(zhuān)業(yè)農(nóng)村人才培養(yǎng)模式實(shí)踐研究
- 高職院校思想政治教育與心理健康教育結(jié)合研究
- “一帶一路”背景下高職院校建設(shè)“國(guó)際化”校園文化路徑研究
- 案例教學(xué)在高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 老生常談話備課
- 新形勢(shì)下學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 論傳統(tǒng)文化在高職生思想政治教育中的意義
- 大學(xué)生獨(dú)立生活能力狀況分析與對(duì)策
- 大學(xué)生宿舍人際關(guān)系與心理健康的研究
- 非現(xiàn)役文職教員如何增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量的思考
- 地方中職院校教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀、成因及對(duì)策研究
基礎(chǔ)教育
- 2015-2019年日語(yǔ)高考試題分析
- 真性于教，至樂(lè)于育
- 《莊子》寓言對(duì)啟蒙教學(xué)的啟示
- 關(guān)于農(nóng)村留守兒童家庭教育的調(diào)查研究
- 淺談?wù)Z文學(xué)困生的古詩(shī)文教學(xué)策略
- 如何利用音樂(lè)活動(dòng)提高幼兒的能力
- 淺議如何提升幼兒積木游戲的建構(gòu)水平
- 五華縣小學(xué)生科技創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀及提升策略
- 淺談高中體育教學(xué)與育人發(fā)展相結(jié)合
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂優(yōu)質(zhì)提升策略研究