2020年25期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 有關(guān)初中階段開展課外創(chuàng)新活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 核心素養(yǎng)：從頂層設(shè)計(jì)到課堂落地
- 促使動(dòng)態(tài)生成 構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課堂
- 新時(shí)期優(yōu)良家風(fēng)構(gòu)建的路徑探索
- 關(guān)于優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)管理理念與策略的探討
- 耐心是人類最偉大的美德
- 家庭教育中優(yōu)良家風(fēng)傳承與創(chuàng)新的對(duì)策
- 農(nóng)村初中生整本書閱讀情況現(xiàn)狀調(diào)查
- 核心素養(yǎng)背景下中學(xué)教學(xué)需提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 創(chuàng)智慧課堂 消學(xué)生心病
- 同儕互助 職初教師發(fā)展新動(dòng)力
語文教學(xué)與研究
- 小學(xué)低年級(jí)繪本閱讀教學(xué)策略探究
- 淺析新媒體環(huán)境下培養(yǎng)小學(xué)語文閱讀能力的策略
- 中國傳統(tǒng)文化在高中語文教學(xué)中滲透的必要性探究
- 初中語文閱讀課堂有效教學(xué)策略探究
- 論良好的閱讀環(huán)境在小學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)中的重要性
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的口語交際教學(xué)策略初探
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)語文閱讀教學(xué)探究
- 論“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下小學(xué)語文學(xué)困生閱讀技巧教學(xué)策略
- 真實(shí)情境在小學(xué)語文高年級(jí)課堂教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 古詩詞的正確打開方式
- 針對(duì)藏族小學(xué)生漢語閱讀分技能訓(xùn)練的研究
- 游戲活動(dòng)在小學(xué)語文課堂中的有效運(yùn)用探究
- 漢語拼音教學(xué)之我見
- 初中語文教學(xué)中的情感教育運(yùn)用探析
- 悟詩情 涵詩心
- 小學(xué)語文讀寫結(jié)合策略探究
- 小學(xué)低年級(jí)語文識(shí)字教學(xué)措施優(yōu)化探討
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文課堂教學(xué)的創(chuàng)新
- 把握教材特色 提升閱讀素養(yǎng)
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)閱讀能力的調(diào)查結(jié)果與分析
- 體驗(yàn)課堂教學(xué) 探索數(shù)學(xué)本質(zhì)
- 基于數(shù)學(xué)模型思想的絕對(duì)值三角不等式解題探究
- 概念圖在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有限應(yīng)用探析
- 初中數(shù)學(xué)中分層教學(xué)方法的應(yīng)用探究
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì) 落實(shí)高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高中數(shù)學(xué)教學(xué)運(yùn)用信息技術(shù)的探究
- 小學(xué)生分?jǐn)?shù)乘除法計(jì)算高錯(cuò)誤率有效矯正策略
- 交互式電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運(yùn)用探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中計(jì)算能力的提升策略分析
- 探析如何運(yùn)用信息技術(shù)提高中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 學(xué)校、家長(zhǎng)如何形成合力克服學(xué)生數(shù)學(xué)恐懼
- 激發(fā)低年段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的策略
- 多元化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐探究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
外語教學(xué)與研究
體育教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 以物理概念構(gòu)建為基助正確物理觀念形成
- 基于三重表征的有機(jī)化學(xué)選考復(fù)習(xí)策略探究
- 合作學(xué)習(xí)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 基于模型認(rèn)知素養(yǎng)能力培養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究
- 趣味物理實(shí)驗(yàn)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用探究
- “支架式教學(xué)”模式在高中生物教學(xué)中的構(gòu)建策略分析
- 基于核心素養(yǎng)視角下的高一物理力學(xué)教學(xué)分析
- 探析初中物理教學(xué)中如何靈活運(yùn)用生活素材
- 物理圖像在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用分析
政史地教學(xué)與研究
- 淺談高中地理教學(xué)中讀圖能力的培養(yǎng)
- 淺談初中歷史教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)的培養(yǎng)
- 新課程理念下高中歷史課堂互動(dòng)教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 高中政治精準(zhǔn)教學(xué)課堂下“生本作業(yè)”的校本分析
- 深挖教材文本內(nèi)涵 細(xì)促時(shí)空素養(yǎng)落地
- 解析如何提高初中地理地圖教學(xué)的有效性
- 淺談高中歷史教學(xué)中如何巧用史料培養(yǎng)學(xué)生家國情懷
- 高中歷史核心素養(yǎng)之時(shí)空觀念培養(yǎng)探究
- 核心素養(yǎng)背景下高三歷史一輪復(fù)習(xí)教學(xué)的思考