科教導(dǎo)刊
科教熱點
高教論壇
學(xué)科探索
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- 如何有效與合理使用慕課教育模式
- 面向工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的建環(huán)專業(yè)課程體系研究
- 成人移動學(xué)習(xí)的微課設(shè)計與制作
- 高職“經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)”微課的開發(fā)與設(shè)計
- 海洋大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)藍色課程體系的構(gòu)建
- 某市室內(nèi)新裝修場所甲醛和苯系物監(jiān)測結(jié)果分析
- 高職院校產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)創(chuàng)新實踐教學(xué)體系探索
- 林政資源管理創(chuàng)新探究
- 勞動與社會保障專業(yè)課程體系改革研究
- “藥品與健康”項目學(xué)習(xí)案例設(shè)計
- 高職動漫設(shè)計與制作專業(yè)教學(xué)改革研究
- 矩陣對角化在圖譜理論中的應(yīng)用
- 發(fā)射臺節(jié)傳機房衛(wèi)星接收設(shè)備原理與故障探析
- 公示語研究分析
- 本科工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探析
- 數(shù)控仿真實用技術(shù)探討
- 高職雙語教學(xué)人才培養(yǎng)與體系建設(shè)研究
- 高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)“四階段五環(huán)節(jié)”創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式實踐探索
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職公共關(guān)系課程學(xué)生自主性學(xué)習(xí)模式研究
- 基于行動導(dǎo)向的高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐課程教學(xué)改革研究
- 高職院校醫(yī)學(xué)檢驗課程改革
師資建設(shè)
課程教學(xué)
- 激勵教學(xué)法在大學(xué)體育教學(xué)中的運用
- 高職高專英語課程教學(xué)改革模式實踐
- 英文原聲電影在大學(xué)英語口語教學(xué)中的功能與應(yīng)用策略
- 以工作過程為導(dǎo)向的陳設(shè)設(shè)計課程設(shè)計探析
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在“電子元器件基礎(chǔ)應(yīng)用”實訓(xùn)課中的應(yīng)用
- 中職琴法課課堂教學(xué)改革實踐
- 工程招投標與合同管理課程教學(xué)評價體系開發(fā)
- 水質(zhì)工程學(xué)課程教學(xué)改革研究與實踐
- 電大計算機課程教學(xué)的高效方法和措施
- 數(shù)理金融專業(yè)課程群體系與教學(xué)模式構(gòu)建的思考
- 基于崗位需求的醫(yī)護英語情景教學(xué)
- 試論大學(xué)英語跨文化教學(xué)中的問題與對策
- 項目教學(xué)法在高職汽車專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)分析的發(fā)現(xiàn)教學(xué)法和問題教學(xué)法
- 展覽策劃與管理課程項目教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 高職高專食品專業(yè)精品課程教學(xué)過程管理與效果評價
- 知物明理在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論建構(gòu)主義及其對課堂教學(xué)的啟示
- 日語能力考試改革對日語教學(xué)改革的啟示
- 高師英語免費師范生時態(tài)習(xí)得現(xiàn)狀