教育信息化論壇
信息化教學(xué)研究
高等教育研究
- 應(yīng)用型院校課程資源共享工作存在的不足及完善路徑
- 依托科普教育基地 促進文明校園建設(shè)
——以鄭州輕工業(yè)大學(xué)消防科普中心為例 - 新商科背景下高校學(xué)困生的成因與對策
——以河西學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)為例 - 科學(xué)和價值相統(tǒng)一:民法典時代民法學(xué)教學(xué)的策略應(yīng)對
- 高校“雙師型”財務(wù)管理教學(xué)團隊建設(shè)探究
- 健康城市理念下公共空間設(shè)計教學(xué)探索
——以建筑設(shè)計初步課程為例 - 高校藝術(shù)類通識課程教學(xué)方法探究
——以經(jīng)典電影賞析課程為例 - 高校翻譯教學(xué)中的研究導(dǎo)向型教育
- 師范生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系探索
- 精細(xì)化管理在高校教學(xué)管理中的運用
專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革
人才培養(yǎng)和機制創(chuàng)新
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育
實訓(xùn)與實踐探索
思政教育研究
- 新時代高校課程思政建設(shè)的路徑探析
- 新時代高校德育一體化建設(shè)探究
——以泰山學(xué)院為例 - 基于詞云分析技術(shù)的課程思政評價探索
- 立德樹人視域下計算機繪圖教學(xué)模式的研究與實踐
- 基于“一平三端”的專業(yè)核心課程群建設(shè)
——融入課程思政的建設(shè)與實踐 - 基于“四進”模式的大學(xué)生廉潔教育工作
- “三全育人”視域下地方高校課程思政的探索與啟示
- 應(yīng)用型新商科類專業(yè)的課程思政建設(shè)研究
——以互聯(lián)網(wǎng)金融課程為例 - 新文科背景下應(yīng)用文寫作課程思政教學(xué)設(shè)計與實踐
- 基于5G技術(shù)應(yīng)用的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新路徑探索
- 高校營銷策劃課程思政建設(shè)的對策探討
- 課程思政導(dǎo)向下藝術(shù)類大學(xué)生日常教育模式創(chuàng)新