教書育人·校長(zhǎng)參考
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教海拾貝
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- 小學(xué)生簡(jiǎn)便計(jì)算能力提高的“絕招”
- 提升初中英語閱讀教學(xué)效率的方法
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- 借學(xué)法指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 打造生態(tài)作文的時(shí)空
- 如何在英語教學(xué)中進(jìn)行情感教育
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- 小學(xué)語文“板塊式教學(xué)”的實(shí)踐與思考
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- 一副撲克牌復(fù)習(xí)九年級(jí)(上)歷史第三單元
- “反角兒”:開啟學(xué)生心智的一扇窗
- 優(yōu)化初中英語假期作業(yè)設(shè)計(jì)的方法
- 小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)中的情感滲透
- 細(xì)究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上的學(xué)生“被……”現(xiàn)象
- 一節(jié)思想品德公開課所引起的課后教學(xué)反思
- 在轉(zhuǎn)變中尋求小學(xué)課外閱讀新突破
- 小學(xué)中高年級(jí)仿寫仿練教學(xué)例談
- 設(shè)計(jì)歷史課堂教學(xué)結(jié)語的三“點(diǎn)”原則
- 初中地理課堂教學(xué)效率的提高
- 初中語文高效課堂的構(gòu)建
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育的新嘗試
- 小學(xué)數(shù)學(xué)的“三動(dòng)”教學(xué)——互動(dòng) 主動(dòng) 能動(dòng)
- 小學(xué)英語主題式復(fù)習(xí)教學(xué)的實(shí)踐與思考