河南教育·基教版
視野
- 師德建設(shè)亟待突破現(xiàn)實(shí)困境
- 從“師德紅線”到依法履職
- 爭(zhēng)當(dāng)榜樣 恪守底線
- “師德紅線”需要厘清的幾個(gè)問題
- 師德:教育要堅(jiān)守的本分和榮光
- 師德建設(shè)要充分尊重 并發(fā)揮教師的自主性
- 不能把所有的壓力都推給教師
- 教師要善待、關(guān)愛每一個(gè)孩子
- 師德是一份沉甸甸的責(zé)任
- “學(xué)校教育國(guó)際化實(shí)驗(yàn)”的探究與實(shí)踐
- 如何提升農(nóng)村教師素質(zhì)
- 筑牢孩子們健康成長(zhǎng)的安全防線
- 學(xué)校應(yīng)建立常態(tài)化的安全教育機(jī)制
- 安全是教育教學(xué)的重中之重
- 讓生命之花平安綻放
- 打造一所“動(dòng)漫”學(xué)校
- 教師要擁有六種能力
- 本期話題: 您有什么樣的專業(yè)成長(zhǎng)愿望?
- 為“師德紅線”的劃定喝彩
視線
視點(diǎn)
- 努力讓寫作文變得輕松一些
- 通過課堂對(duì)話實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)
- 抓好課外閱讀 帶動(dòng)語文教學(xué)
- 激發(fā)學(xué)生背誦興趣的幾點(diǎn)嘗試
- 創(chuàng)新教學(xué)方式 高效學(xué)習(xí)文言文
- 如何成為有親和力的教師
- 加強(qiáng)書法教育迫在眉睫
- 閱讀教學(xué)中教學(xué)目標(biāo)和學(xué)法指導(dǎo)的有機(jī)融合
- 還原作品語境 感受語言魅力
- 在經(jīng)典閱讀中提升教師的語文素養(yǎng)
- 小學(xué)語文個(gè)性化閱讀實(shí)施策略
- 以語感閱讀法提高英語口頭表達(dá)能力
- 課改背景下的英語創(chuàng)新教學(xué)
- 如何做好小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)
- 從課程標(biāo)準(zhǔn)的變化看小學(xué)數(shù)學(xué)解方程教學(xué)
- 開展數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力
- 激發(fā)興趣,推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 論中學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 怎樣讓初中生喜歡上化學(xué)課
- 談生物教學(xué)中的問題教學(xué)法
- 體驗(yàn)活動(dòng)在小學(xué)品德教學(xué)中的運(yùn)用
- 錘煉歷史課堂語言,激發(fā)學(xué)生思想共鳴
- 體育課堂中的教學(xué)機(jī)智
- 備課要找準(zhǔn)視角
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)的有效教學(xué)