成才之路
高教與成才研究
德育與成才研究
觀察與思考
- 新視角下體育名師工作室優(yōu)化發(fā)展策略探賾
- 微課在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用及價(jià)值探索
- 《論語(yǔ)》在語(yǔ)文經(jīng)典閱讀中的應(yīng)用研究
- 加強(qiáng)多媒體輔助教學(xué)為數(shù)學(xué)課堂增值探究
- 利用錯(cuò)題資源提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果探微
- 高中數(shù)學(xué)課堂有效互動(dòng)交流教學(xué)模式構(gòu)建研究
- 分層教學(xué)在高中物理課堂中的有效應(yīng)用探賾
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的困境及對(duì)策分析
- 英語(yǔ)情感教學(xué)策略探討
- 微活動(dòng)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 基于歷史教學(xué)需求的學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 高中音樂(lè)、體育、美術(shù)課程的合作藝術(shù)探微
- 幼兒園實(shí)施以大帶小混齡教育探研
能力培養(yǎng)研究
- 強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力芻論
- 加強(qiáng)體驗(yàn)教學(xué)提高學(xué)生寫作能力探研
- 加強(qiáng)系列主題寫作教學(xué)提升學(xué)生寫作能力摭探
- 加強(qiáng)思維能力培養(yǎng)提升英語(yǔ)語(yǔ)用技能研究
- 轉(zhuǎn)變農(nóng)村語(yǔ)文課堂學(xué)生被動(dòng)發(fā)言局面的策略探討
- 利用數(shù)學(xué)思想提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)芻探
- 提高學(xué)生物理圖像題解題能力的策略摭探
- 基于核心素養(yǎng)的高中地理教學(xué)對(duì)策探賾
- 利用游戲發(fā)展學(xué)生跳躍能力探微
- 踐行核心素養(yǎng)釋放閱讀教學(xué)魅力探研
- 提高學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的措施芻探
- 設(shè)計(jì)拓展練習(xí)提升學(xué)生識(shí)譜能力探研
- 音樂(lè)教育中培養(yǎng)幼兒親社會(huì)行為能力探微
- 引導(dǎo)質(zhì)疑提升學(xué)生思維能力研究
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 論主題式閱讀教學(xué)模式在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略研究
- 培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率探研
- 重視集約型課堂提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效果芻論
- 加強(qiáng)概念教學(xué)提高高中物理課堂實(shí)效芻探
- 勾股定理教學(xué)設(shè)計(jì)芻探
- 高中英語(yǔ)概要寫作教學(xué)例析
- 注重細(xì)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)閱讀習(xí)慣探研
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)建構(gòu)童真課堂研究
- 核心素養(yǎng)對(duì)物理課堂教學(xué)的影響摭探
- 合作學(xué)習(xí)在綜合實(shí)踐課堂的應(yīng)用探討
- 信息技術(shù)課教學(xué)實(shí)踐案例的運(yùn)用研究
- 高中信息技術(shù)課的個(gè)性化教學(xué)探研
- 美術(shù)教學(xué)中開展合作學(xué)習(xí)的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 基于新課標(biāo)的音樂(lè)課堂導(dǎo)入教學(xué)探究
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
- 依托文眼提高傳記類文本效值探研
- 幼兒園古詩(shī)文教學(xué)探析
- 統(tǒng)整把握推進(jìn)課程游戲化探賾
- 借力體驗(yàn)提高習(xí)作教學(xué)效益研究
- 培養(yǎng)估算習(xí)慣提升數(shù)學(xué)實(shí)用性研究
- 注重?cái)?shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)促進(jìn)學(xué)生理解探討
- 舉生活實(shí)例促進(jìn)學(xué)生“量感”生成芻探
- Scratch創(chuàng)作教學(xué)三部曲探究
- 打造英語(yǔ)精品課堂提升學(xué)生核心素養(yǎng)探研
- 培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的策略探研
- 美術(shù)手工課程教學(xué)實(shí)踐與思考
- 美術(shù)課堂教學(xué)中學(xué)生參與時(shí)機(jī)芻論
- 推進(jìn)版畫教學(xué)發(fā)展美術(shù)核心素養(yǎng)探研
- 論優(yōu)秀射擊運(yùn)動(dòng)員基礎(chǔ)訓(xùn)練的必要性
育才方略研究
- 關(guān)注語(yǔ)言提升學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)研究
- 運(yùn)用信息技術(shù)構(gòu)建語(yǔ)文高效課堂研究
- 注重心理引導(dǎo)提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率研究
- 發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)芻論
- 提高數(shù)學(xué)作業(yè)批改實(shí)效性的策略研究
- 引入微課教學(xué)打造英語(yǔ)精彩課堂探討
- 神入教學(xué)在高中歷史教學(xué)中的實(shí)踐摭探
- 音樂(lè)教學(xué)有效性提升策略研究
- 音樂(lè)游戲在音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 多元導(dǎo)入激活學(xué)生美術(shù)思維芻論
- 多措并舉構(gòu)筑“活”的思品課堂探究