簡約化
- “氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)”實驗的簡約化設(shè)計
與總結(jié)，設(shè)計了簡約化實驗方案，取得了非常好的實驗效果。關(guān)鍵詞：氫氧化鈉：二氧化碳；簡約化：設(shè)計文章編號：1008-0546（ 2022 ）11x-0087-03中圖分類號：G632.41文獻標(biāo)識碼：Bdoi： 10.3969/j .issn.1008-0546.2022.11x.022一、問題提出“氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)”是氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)之一，更是初中化學(xué)非常重要的知識點。人教版九年級化學(xué)下冊56頁指出：“氫氧化鈉在空氣中不僅吸收水分，還會發(fā)生下列反應(yīng)
化學(xué)教與學(xué) 2022年22期2022-05-30
- 追求高中語文課堂教學(xué)的“簡約化”
語文課堂變得“簡約化”成為高中語文教師不得不面對的問題，“簡單語文”似乎成了語文界尤其是高中語文界的流行詞。“簡單”是相對于“復(fù)雜”而言的。語文教學(xué)的簡約化說到底是要在語文教學(xué)中盡量排除一些形式化的、不必要的東西，最大限度地實現(xiàn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。關(guān)鍵詞：高中語文;課堂教學(xué);簡約化教學(xué);現(xiàn)狀;措施中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-34-125目前高中語文課堂教學(xué)過程中，教師對學(xué)生總體要求較高，而且要求存在虛而不實的情況，教師要求學(xué)生掌握
小作家報·教研博覽 2021年34期2021-10-16
- 關(guān)于簡約化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的思考
多地區(qū)都提出了簡約化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的思想。簡約化注重對課堂教學(xué)過程中授課地循序漸進，教學(xué)的內(nèi)容也要根據(jù)學(xué)生不同的程度進行合理的調(diào)整。本文將從多個方面分析數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的簡化。關(guān)鍵詞：簡約化;高中數(shù)學(xué);課堂教學(xué)引言：伴隨著時代的進步與發(fā)展，教育理念也在得到不斷地更新和調(diào)整。教育學(xué)家認(rèn)為，任何一門學(xué)科都可以采用更加簡潔的手段進行授課，幫助學(xué)習(xí)者更加輕松地掌握知識。數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是人類對客觀世界觀察分析后，加以概括和抽象，構(gòu)建完整的理論體系，最后加以推廣應(yīng)
高考·上 2021年5期2021-10-01
- 從中國繪畫的視角看西方現(xiàn)代藝術(shù)的簡約化
代繪畫呈現(xiàn)出了簡約化的面貌和風(fēng)格，并取得了很大的藝術(shù)成就。實際上在簡約繪畫方面，中國的傳統(tǒng)主流繪畫，尤其是以寫意為代表的中國繪畫，才是簡約繪畫的鼻祖。弄清楚了這點，也就弄清楚了中國繪畫在簡約繪畫領(lǐng)域的地位和價值，也就清楚了它對西方簡約繪畫的啟發(fā)意義。【關(guān)鍵詞】 簡約化;形的簡約;形簡意繁【中圖分類號】J205? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）34-0095-03近代以來，西方的簡約繪畫備受推崇
今古文創(chuàng) 2021年34期2021-09-22
- 小學(xué)數(shù)學(xué)整體建構(gòu)教學(xué)的意義及評價簡析
自能”化、課堂簡約化等核心要素，引導(dǎo)師生簡教深學(xué)，轉(zhuǎn)識成慧?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)數(shù)學(xué);整體建構(gòu);系統(tǒng)化;結(jié)構(gòu)化;“自能”化;簡約化【中圖分類號】G623.5? 【文獻標(biāo)志碼】A? 【文章編號】1005-6009（2021）43-0043-04【作者簡介】許衛(wèi)兵，江蘇省海安市城南實驗小學(xué)（江蘇海安，226600）校長，正高級教師，江蘇省數(shù)學(xué)特級教師，南通市杰出專業(yè)技術(shù)人才，南通市促進教育事業(yè)發(fā)展先進個人，南通市首屆“領(lǐng)航校長”，“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象，
江蘇教育 2021年11期2021-08-02
- 阿克蘇蘋果簡約化栽培技術(shù)及效益分析
修剪、免套袋等簡約化栽培技術(shù)，降低了生產(chǎn)成本，改善了果品品質(zhì)，顯著提高了經(jīng)濟效益，有力地促進了當(dāng)?shù)靥O果降本優(yōu)質(zhì)高效栽培發(fā)展。關(guān)鍵詞：蘋果;簡約化;效益文章編號：2096-8108（2021）02-0067-02?中圖分類號：S661.1?文獻標(biāo)識碼：AAbstract：For the problems of fruiting later， high cost， poor quality and low economic efficiency of appl
山西果樹 2021年2期2021-06-29
- 生態(tài)治理“簡約化”的實踐與反思
如果一味采用“簡約化”“泛化”的治理方式，必然會面臨制度上的沖突與調(diào)適[2-3]。隨著河長制在全國各地的鋪開并取得良好成效[4]，其管理方式逐漸向林、草、海面等自然資源推進，一些地方開始試點林長制、草長制、灣長制，這種推進固然是因為行政組織通過模仿減少組織實施中的合法性風(fēng)險，但是從實踐來看，“簡約化”的生態(tài)治理方式是否全面有效仍然值得探討。陳濤認(rèn)為，將河長制的治理對象和功能泛化到其他領(lǐng)域，給予過高期待，可能會導(dǎo)致“南橘北枳”效應(yīng)，產(chǎn)生治理績效“內(nèi)卷化”等諸
- 鐵絲在氧氣中燃燒實驗的簡約化改
在氧氣中燃燒;簡約化;實驗改進1問題提出“鐵絲在氧氣中燃燒”是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的重要實驗，也是初中化學(xué)經(jīng)典實驗之一。人教版九年級化學(xué)上冊第34頁實驗2-4如是描述：“把兩根光亮的細(xì)鐵絲分別盤成螺旋狀。取一根在酒精燈上燒至紅熱，觀察現(xiàn)象;另取一根，在下端系一根火柴，點燃火柴，待火柴快燃盡時，插入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象”。該實驗對幫助學(xué)生認(rèn)識氧氣化學(xué)性質(zhì)、燃燒劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)等知識有很好的作用。然而筆者在實驗教學(xué)中發(fā)現(xiàn)如下一些問題，例如：（1）難以
化學(xué)教學(xué) 2021年1期2021-02-07
- 高中化學(xué)課堂簡約化教學(xué)探析
要】本文論述簡約化教學(xué)在高中化學(xué)課堂中的實踐應(yīng)用，提出教學(xué)設(shè)計簡約化，降低教學(xué)難度;教學(xué)過程簡約化，提高教學(xué)效率;教學(xué)訓(xùn)練簡約化，強化教學(xué)內(nèi)化等教學(xué)建議，以期讓學(xué)生在深度學(xué)習(xí)體驗中成長學(xué)科認(rèn)知能力?！娟P(guān)鍵詞】高中化學(xué) 簡約化 教學(xué)實踐【中圖分類號】G 【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】0450-9889（2021）34-0108-02在高中化學(xué)教學(xué)中，教師要有簡化處理的意識，降低學(xué)生學(xué)習(xí)難度，為學(xué)生提供更直接的學(xué)習(xí)幫助，如教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)訓(xùn)練等都需要簡
廣西教育·B版 2021年9期2021-01-11
- “簡約化”教學(xué)理念在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的運用
堂教學(xué)中實行“簡約化”的課堂教學(xué)。這樣可以給出學(xué)生足夠的自我學(xué)習(xí)和思考的空間，提升學(xué)習(xí)的效率。具體要如何做才能在保證教學(xué)質(zhì)量的同時進行“簡約化”教學(xué)呢？這是需要學(xué)者和教師去共同思考研究的問題。本文在分析簡約教學(xué)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中運用的優(yōu)勢后，對“簡約化”課堂教學(xué)提出幾點參考性建議。【關(guān)鍵詞】簡約化教學(xué);小學(xué)語文;課堂教學(xué)【中圖分類號】G623? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1672-0490（2021）33-044-0
課外語文·下 2021年11期2021-01-03
- “簡約化”教學(xué)理念在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的運用
而準(zhǔn)確地掌握。簡約化的課堂教學(xué)能夠在完成教學(xué)內(nèi)容的同時，留給學(xué)生充足的課堂思考時間，從而在探索和思考中實現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和快速成長的目的。一、簡約設(shè)計小學(xué)語文課堂的內(nèi)涵小學(xué)語文簡約課堂的教學(xué)設(shè)計要從以下方面著手，首先教師要簡化教學(xué)過程，讓學(xué)生能夠輕松掌握教學(xué)內(nèi)容的重點，便于學(xué)生快速掌握知識。其次教師對課堂教學(xué)的設(shè)計環(huán)節(jié)要精簡，能夠預(yù)留出足夠的課堂時間給學(xué)生，使學(xué)生有思考問題和探究的空間，有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，為后續(xù)的語文拓展教學(xué)做鋪墊。最后教師教學(xué)的評價用語
課外語文 2021年33期2021-01-02
- 淺談如何實現(xiàn)小學(xué)語文課堂教學(xué)的“簡約化”
實現(xiàn)語文課堂“簡約化”之前，我們首先要審視語文課堂現(xiàn)存的幾個問題，首先也是主要的就是小學(xué)生本身對老師所授課堂內(nèi)容的的接受和理解能力，各方面尚且稚嫩的小學(xué)生目前只能消化老師“咀嚼過的”知識；其次便是有的教室為了響應(yīng)新課改使課堂多樣化而盲目的添加復(fù)雜而并無實際意義的環(huán)節(jié)，容易給學(xué)生造成困擾。這些存在的問題都很大程度的影響了課堂教學(xué)的效率，而我們所追求的簡約化的課堂便是追求高效率的課堂。二、追求消息語文課堂教學(xué)“簡約化”的策略（一）簡化教學(xué)目標(biāo)由于教師自身完成教
魅力中國 2020年24期2020-12-08
- 追求小學(xué)語文課堂教學(xué)的“簡約化”
，小學(xué)語文課堂簡約化已經(jīng)成為素質(zhì)教育教學(xué)的要求之一，簡約化教學(xué)講究的是以學(xué)生為本，教師要充分挖掘?qū)W生的求知欲、主觀能動性，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中提高教學(xué)成效。小學(xué)生的認(rèn)知能力和接受能力有一定局限性，所以教師要盡可能刪除復(fù)雜元素，最大限度實現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化，從而促進教學(xué)工作的順利完成。一、小學(xué)語文課堂教學(xué)簡約化的必要性1.有利于教師提高教學(xué)成效閱讀與寫作均是語文教學(xué)的重要組成部分，也是最消耗時間與精力的環(huán)節(jié)，學(xué)生在進行閱讀時，如果一味地精讀不僅浪費時間，還不能快速完成
小學(xué)生作文輔導(dǎo) 2020年5期2020-12-03
- 以問題為中心實現(xiàn)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的“簡約化”
率和質(zhì)量。在“簡約化”教學(xué)過程中，教師要利用科學(xué)的方法來完成基本教學(xué)任務(wù)，以問題為中心來引導(dǎo)學(xué)生進行深入探究，簡化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，開展課堂有效教學(xué)，促進他們數(shù)學(xué)思維發(fā)展和對所學(xué)知識的理解，高效率、高質(zhì)量完成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，教師要以簡約化教學(xué)的原則為指導(dǎo)，以“疑”為核心引導(dǎo)學(xué)生，突出課堂導(dǎo)入，引導(dǎo)他們在簡單、自然的學(xué)習(xí)活動中自主構(gòu)建知識。關(guān)鍵詞：突出導(dǎo)入;科學(xué)設(shè)問;有效探究;注重應(yīng)用一、 突出導(dǎo)入是“以問題為中心”的基礎(chǔ)課堂活動中的最重要環(huán)
考試周刊 2020年54期2020-10-14
- 高中英語語法多媒體課件“簡約化”的思考
時制作并使用“簡約化”的多媒體課件，以便能夠精確地把握語法教學(xué)要素并經(jīng)濟妙用，使高中英語語法教學(xué)課堂變得更為簡潔、清晰、流暢、豐富、深刻，進而實現(xiàn)高中英語語法課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)和高效。關(guān)鍵詞：高中英語語法;多媒體課件;簡約化近年來，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，多媒體課件在高中英語語法課堂上被廣泛地應(yīng)用，很好地彌補了傳統(tǒng)英語語法教學(xué)的缺陷，極大地提高了教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，有效地促進了學(xué)生對語法的掌握和聽、說等各方面能力的發(fā)展。但由于目前部分教師在制作和運用語法課件中
高考·上 2020年4期2020-09-10
- 銅與濃硫酸反應(yīng)的實驗改進
驗進行綠色化和簡約化的改進，使其更適宜在課堂上演示，從而提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：銅與濃硫酸反應(yīng);實驗改進;簡約化;綠色化《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中提出要以發(fā)展學(xué)生的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為主旨，“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識”[1]是其主要內(nèi)容之一。化學(xué)實驗是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力和創(chuàng)新意識的最為有效的途徑。銅與濃硫酸反應(yīng)是高中學(xué)習(xí)的重要反應(yīng)之一，對于學(xué)生理解濃硫酸的強氧化性具有重要的意義，不同版本的教材對銅與濃硫酸反應(yīng)的實驗設(shè)計均存在可改進之處：現(xiàn)行人教版《
高考·中 2020年2期2020-09-10
- 小學(xué)語文“簡約化”教學(xué)
實際情況來看，簡約化教學(xué)更加有利于優(yōu)化教學(xué)流程，從而提升教學(xué)活動的效率。因此，筆者將結(jié)合自身的教學(xué)實踐經(jīng)驗，談一談如何在小學(xué)語文教學(xué)中組織簡約化教學(xué)。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;簡約化教學(xué);教學(xué)策略審視傳統(tǒng)的小學(xué)語文教學(xué)，可以發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過程中存在教學(xué)流程“冗雜”的問題，這一問題的存在不但拖慢了教學(xué)活動的節(jié)奏，而且增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這無疑會對學(xué)生的成長與發(fā)展產(chǎn)生極為不利的影響。為了應(yīng)對這一問題，簡約化教學(xué)理念的應(yīng)用價值逐漸突顯出來。需要指出的是，簡約并不是指無序地
西部論叢 2020年6期2020-08-16
- 化繁為簡
字;語文教學(xué);簡約化中圖分類號：H09 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）17-0198-01在語文教學(xué)過程中，因為教材內(nèi)容有所不同，其中也含有大量的長篇大論和繁瑣的課題形式，很多學(xué)生對于詩歌或者古詩文都存在抵觸心理，這主要是因為學(xué)生之前沒有接觸過這部分知識。對于小學(xué)語文教學(xué)來說，教師應(yīng)當(dāng)將復(fù)雜的內(nèi)容簡單化，保證教學(xué)更加的簡潔明了，同時也能不失去原本所含有的知識點，還要對語文進行深入的研究，并且對冗余的內(nèi)容進行有效調(diào)整，不斷激發(fā)學(xué)生的
讀寫算 2020年17期2020-07-18
- 追求小學(xué)語文課堂教學(xué)的“簡約化”
文教學(xué)開始逐漸簡約化，要求教師在教學(xué)過程中刪繁就簡，將一些形式化的東西去除，最大力度為學(xué)生營造良好學(xué)習(xí)氛圍，最大程度提高課堂教學(xué)效率。簡約并不意味著簡單，而是簡明，如今很多小學(xué)語文教師的教學(xué)課題都集中在簡約課堂、高效教學(xué)，本文就小學(xué)語文課堂教學(xué)的“簡約化”展開相關(guān)研究與探討?！娟P(guān)鍵詞】 小學(xué)語文;課堂教學(xué);簡約化;語文教學(xué);高效課堂我國素質(zhì)教育穩(wěn)步推進，小學(xué)語文課堂簡約化已經(jīng)成為素質(zhì)教育教學(xué)的要求之一，簡約化教學(xué)講究的是以學(xué)生為本，教師要充分挖掘?qū)W生的求知
小學(xué)生作文輔導(dǎo)·中旬刊 2020年5期2020-07-15
- 簡約化學(xué)教學(xué)，提高課堂實效
下幾個方面談?wù)?span id="syggg00" class="hl">簡約化學(xué)教學(xué)的想法。【關(guān)鍵詞】簡約化；教學(xué)；提高實效一、簡約化學(xué)教學(xué)的意義在日常的教學(xué)活動中我們經(jīng)?？吹竭@樣的化學(xué)課堂：課堂容量太大，時間緊，一節(jié)課45分鐘根本不夠用，到最后要么倉促結(jié)束，要么嚴(yán)重拖堂；教學(xué)內(nèi)容繁雜，重難點不突出，似乎每個問題都講到了，又似乎沒有一個問題得到了真正的解決；為了追求形式上的創(chuàng)新，豐富多彩的情境創(chuàng)設(shè)、熱鬧非凡的小組討論，看似熱鬧精彩，但學(xué)習(xí)效果卻令人擔(dān)憂。簡約化學(xué)教學(xué)不是簡單地對化學(xué)課堂進行“瘦身”，而是要去刪繁就
文理導(dǎo)航 2020年23期2020-06-23
- “簡約化”教學(xué)在初中語文教學(xué)中的探索
負(fù)”為目標(biāo)的“簡約化”教學(xué)模式越來越受到各科目老師的歡迎，“簡約化”教學(xué)對初中語文教學(xué)來說，也是一種全新的探索，本文對初中語文課堂實施“簡約化”教學(xué)模式的必要性和有效方式進行探討，以期為廣大初中語文教師授課提供有價值的參考和借鑒。關(guān)鍵詞：初中語文;“簡約化”教學(xué);學(xué)生自主性“簡約化”教學(xué)是指以學(xué)生為主體，在保持課堂優(yōu)質(zhì)高效的前提下，為學(xué)生減輕課堂負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)實踐的一種教學(xué)模式，是“有效教學(xué)”和“簡單教學(xué)”的一種有機結(jié)合，要求老師在課堂教學(xué)中，不要一
教育周報·教育論壇 2020年17期2020-06-03
- 西瓜免整枝簡約規(guī)模化栽培技術(shù)
免整枝;稀植;簡約化;規(guī)?；袌D分類號： S651? ?文獻標(biāo)志碼： B? ?文章編號： 1673-2871（2020）04-085-022013年新疆昌吉“老龍河”西瓜獲得農(nóng)業(yè)部地理標(biāo)志認(rèn)定后，成為馳名產(chǎn)品。該地區(qū)西瓜大規(guī)模稀植簡約化種植，成為西北區(qū)獨具特色的西瓜種植模式，其果實超大、外觀美、風(fēng)味獨特、品質(zhì)上乘且具有較好的耐貯性深受各地客商青睞，牢牢占領(lǐng)了新疆市場，還遠(yuǎn)銷至北京、河北、安徽、江浙等省區(qū)，年種植面積一度超過6 667 hm2，成為新疆中晚熟
中國瓜菜 2020年4期2020-05-21
- 英語語言形式改變的原因分析
語；語言形式；簡約化；語言功能【中圖分類號】H311 【文獻標(biāo)識碼】A基金項目：本文系山西省教育科學(xué)2015年度規(guī)劃課題“金融類高職院校英語課程改革與實踐研究”（課題編號：GH-14045）的研究成果之一。引言隨著國家“一帶一路”倡議等實施，英語作為一門國際通用語言，也成為對外交流與商業(yè)貿(mào)易中不可或缺的重要元素。根據(jù)語言史學(xué)家的研究，英語先后經(jīng)歷了古英語、中古英語和現(xiàn)代英語三個發(fā)展階段。在不同的語言時期內(nèi)，英語的詞匯特點、構(gòu)詞方法等有著明顯的差異。熟悉英語
中國民族博覽 2020年4期2020-05-19
- 初中英語音標(biāo)教學(xué)簡約化教學(xué)思路探討
中英語音標(biāo)教學(xué)簡約化教學(xué)思路探討，首先分析初中英語音標(biāo)教學(xué)重要性，然后分析初中英語音標(biāo)教學(xué)簡約化教學(xué)思路，包括：利用自然語音學(xué)習(xí)法，突出“簡”字、）將游戲?qū)胝Z音教學(xué)中，突出“趣”字、以學(xué)生為主體，突出“實”字，最后得出：能夠更好地掌握音標(biāo)發(fā)音，并通過音標(biāo)的發(fā)音對英語單詞進行記憶，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平?！娟P(guān)鍵詞】? 初中英語 英語音標(biāo) 音標(biāo)教學(xué) 簡約化【中圖分類號】? G633.41? ?? ? ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教育科研 2020年7期2020-04-09
- 科學(xué)實驗教學(xué)簡約化設(shè)計
學(xué);實驗教學(xué);簡約化;設(shè)計[中圖分類號]G623.6 [文獻標(biāo)識碼]A [文章編號]1007-9068（2020）09-0050-01課堂教學(xué)簡約化設(shè)計是現(xiàn)代教學(xué)的現(xiàn)實需要。所謂的簡約化設(shè)計，并不是減少教學(xué)內(nèi)容，壓縮教學(xué)流程，而是對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)語言、教學(xué)組織進行簡約化處理，使課堂教學(xué)獲得更好的效果。小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)亦需要簡化處理。一、清晰簡明的實驗?zāi)繕?biāo)實驗教學(xué)設(shè)置實驗的最終目的就是借助實驗操作，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的科學(xué)知識，并將知識內(nèi)化，形成相應(yīng)的能力。這些
小學(xué)教學(xué)參考(綜合) 2020年3期2020-04-02
- 基于近視防治功能性食品App的界面設(shè)計研究
便利。關(guān)鍵詞 簡約化；功能性；創(chuàng)新性；情感化中圖分類號 G2 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 2096-0360（2020）23-0017-04基金項目：天津市自然科學(xué)基金企業(yè)科技特派員項目（19JCTPJC59100）。App作為深入?yún)⑴c進人們生活的產(chǎn)品，在設(shè)計它的“外觀”的時候自然需要考慮到用戶的感受，對于近視防治功能性食品App的界面設(shè)計，既要考慮近視防治功能性食品本身的特點，又得考慮現(xiàn)在的界面設(shè)計要點，以良好的形象展示給用戶，吸引用戶的關(guān)注，提高App的
新媒體研究 2020年23期2020-04-01
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂簡約化的思考與探索
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的簡約化調(diào)整，尤其是對于蘇教版數(shù)學(xué)課程內(nèi)容繁多的現(xiàn)狀來說，及時簡化具有重要的作用。本文就將基于蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)課堂展開簡約化整改的探討。關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂;簡約化;思考探索;實踐舉措在小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的推動下，越來越多的新教學(xué)模式與方法得到了實踐和應(yīng)用，并且在網(wǎng)絡(luò)信息時代的推動下，小學(xué)數(shù)學(xué)課堂不斷向著豐富化和多元化的方向發(fā)展，獲得了較多的優(yōu)勢，但同時由于管理的速度無法跟上發(fā)展應(yīng)用的速度，導(dǎo)致多數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂漸漸顯現(xiàn)出一種繁雜和缺乏重點的現(xiàn)狀，出
考試周刊 2019年72期2019-11-11
- 簡約化包裝設(shè)計之圖形設(shè)計解析
勞。本文著重對簡約化包裝設(shè)計之圖形設(shè)計進行深入的分析闡述，期望可以為相關(guān)的研究者和產(chǎn)品設(shè)計者提供建設(shè)性的意見。關(guān)鍵詞：簡約化;包裝;設(shè)計;圖形簡約化包裝設(shè)計提倡簡單質(zhì)樸，以豐富的視覺語言讓人們獲得感情共鳴。而圖形又是簡約化包裝設(shè)計中的重要組成部分。鑒于圖形設(shè)計在簡約化包裝設(shè)計中的重要性，對簡約化包裝設(shè)計之圖形設(shè)計進行深入的分析闡述就顯得十分必要。一、簡單化圖形設(shè)計一些簡單完整的圖形往往會快速引起人們的關(guān)注和偏愛，比如說，矩形、圓形及直線等均可以立即在人們的
藝術(shù)大觀 2019年15期2019-09-28
- 化繁為簡，簡約高效
以高中英語教學(xué)簡約化為主體，通過介紹高中英語教學(xué)中存在的問題，高中英語教學(xué)化繁為簡的意義，對如何實現(xiàn)高中英語教學(xué)簡約化進行分析與討論。【關(guān)鍵詞】高中教學(xué)；英語；簡約化【作者簡介】劉林楠，甘肅省武山縣第一高級中學(xué)。一、高中英語教學(xué)存在問題語言是溝通的工具，隨著國際化程度的不斷加深，英語成為國際通用語言的一種，對英語的學(xué)習(xí)有利于我國參與到國際競爭之中，而高中英語作為高中語言教學(xué)的一個門類，卻在教學(xué)效果不良，主要存在以下問題：1.課堂教學(xué)效率低。傳統(tǒng)的高中英語教
校園英語·月末 2019年2期2019-09-10
- 赫爾佐格和德梅隆建筑簡約化表象
格和德梅隆建筑簡約化表象，包括關(guān)于赫爾佐格和德梅隆建筑作品及其思想的研究、赫爾佐格和德梅隆簡約化表象的思想溯源、赫爾佐格和德梅隆簡約化表象的手法闡釋等，期待為相關(guān)行業(yè)提高理論指導(dǎo)。關(guān)鍵詞：赫爾佐格和德梅隆;簡約化;表象1 關(guān)于赫爾佐格和德梅隆建筑作品及其思想的研究赫爾佐格和德梅隆的組合是簡約主義的代表，他們放棄了復(fù)雜的設(shè)計手法，轉(zhuǎn)而關(guān)注到材料和建構(gòu)方面，使建筑的意義、場地等因素被效果、材料等更為直接的因素取代【1】。1.1建筑設(shè)計理念及構(gòu)建方法戈茲美術(shù)館是
錦繡·上旬刊 2019年12期2019-09-10
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂簡約有效的相關(guān)策略
學(xué);課堂教學(xué);簡約化;有效性簡約化數(shù)學(xué)教學(xué)不僅能節(jié)約教師有限的教學(xué)時間，提高課堂教學(xué)效率，而且有利于克服學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時可能出現(xiàn)的畏難、焦慮心理，實現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)的最優(yōu)化和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的高效化。然而目前部分?jǐn)?shù)學(xué)教育工作者在課堂教學(xué)改革中迷失了方向，過分追求學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和課堂的互動氛圍，運用多種教學(xué)方法，設(shè)計大量的課堂活動，以期增強教學(xué)形式的多元性和活躍性。當(dāng)教學(xué)活動和教學(xué)內(nèi)容的聯(lián)系程度較低或?qū)W生的學(xué)習(xí)能力跟不上這些活動時，數(shù)學(xué)課堂將可能出現(xiàn)各種低效現(xiàn)象，造成教學(xué)上
速讀·中旬 2019年6期2019-06-11
- “二氧化碳滅燭實驗”的簡約化改進
置和實驗方法作簡約化再改進。利用原教材裝置與改進后裝置作對比實驗，可以進一步優(yōu)化教學(xué)過程?；诮虒W(xué)實踐，對實驗改進進行反思，并對教材內(nèi)容提出意見和建議。關(guān)鍵詞： 二氧化碳滅燭實驗; 簡約化; 實驗改進; 對比實驗文章編號： 10056629（2019）4007803中圖分類號： G633.8文獻標(biāo)識碼： B“二氧化碳滅燭實驗”是二氧化碳性質(zhì)的重要實驗之一，通過實驗學(xué)生可以了解二氧化碳密度比空氣大、二氧化碳不燃燒、一般也不支持燃燒的性質(zhì)。因此，本實驗對幫助學(xué)
化學(xué)教學(xué) 2019年4期2019-05-15
- “氯水的成分探究”實驗裝置改進及教學(xué)模式探究
置和實驗方法作簡約化再改進。利用原教材裝置與改進后裝置作對比實驗，可以進一步優(yōu)化教學(xué)過程?；诮虒W(xué)實踐，對實驗改進進行反思，并對教材內(nèi)容提出意見和建議。關(guān)鍵詞： 二氧化碳滅燭實驗; 簡約化; 實驗改進; 對比實驗文章編號： 10056629（2019）4007803中圖分類號： G633.8文獻標(biāo)識碼： B“二氧化碳滅燭實驗”是二氧化碳性質(zhì)的重要實驗之一，通過實驗學(xué)生可以了解二氧化碳密度比空氣大、二氧化碳不燃燒、一般也不支持燃燒的性質(zhì)。因此，本實驗對幫助學(xué)
化學(xué)教學(xué) 2019年4期2019-05-15
- 初中英語音標(biāo)教學(xué)簡約化教學(xué)思路探討
中英語音標(biāo)教學(xué)簡約化的角度切入，結(jié)合自己的初中英語教學(xué)經(jīng)驗來探討音標(biāo)簡約化教學(xué)思路，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程三個方面中的簡約化來闡述音標(biāo)教學(xué)簡約化的真正內(nèi)涵。關(guān)鍵詞：初中英語;初中學(xué)生;音標(biāo)教學(xué);課堂教學(xué);簡約化眾所周知，語言學(xué)習(xí)的首要步驟就是把握語言的發(fā)音規(guī)律，初中英語音標(biāo)的學(xué)習(xí)能夠幫助初中學(xué)生快速入門英語學(xué)習(xí)，可見音標(biāo)在英語學(xué)習(xí)中的重要性。然而許多教師在音標(biāo)教學(xué)中總是沒有明確的教學(xué)目標(biāo)，同時忽略一些重點、難點的教學(xué)內(nèi)容，甚至連教學(xué)過程都十分低效。
新課程·中學(xué) 2019年10期2019-02-26
- 高效課堂理念下的閱讀教學(xué)簡約化
的落實，比如，簡約化閱讀就是很有效的一種改革。 關(guān)鍵詞：高效課堂 閱讀教學(xué) 簡約化長期來，語文教師已經(jīng)形成了“點滴不漏”的“全景式”施教的教學(xué)思維與教學(xué)習(xí)慣，他們生怕自己的一點小疏忽會造成學(xué)生的大損失，于是用自己的“扎實”與“勤奮”對文本進行著詳盡的解讀，并從字詞句篇到語修邏文對學(xué)生進行周全的訓(xùn)練，使語文課堂教學(xué)不但沒有“瘦身”，而且更加“肥胖”，致使一篇優(yōu)美的文章常常被肢解得支離破碎，學(xué)生失去了閱讀的興趣。為此，我們需要從沒有主次、雜亂無章的教學(xué)狀態(tài)中解
文學(xué)教育·中旬版 2019年1期2019-02-17
- 無公害大蔥輕簡化生產(chǎn)技術(shù)
大蔥；無公害；簡約化；生產(chǎn)技術(shù)中圖分類號 S63 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-7731（2018）18-0030-02大蔥味辛，性微溫，具有解毒調(diào)味，發(fā)汗抑菌和舒張血管的作用。大蔥是我國優(yōu)勢特產(chǎn)蔬菜，常年種植面積約54萬hm2，約占世界大蔥種植面積的90%。近年來，隨著社會的發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級，人工成本越來越高，而大蔥生產(chǎn)屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，勞動量大，且技術(shù)要求也比較高，在新的形勢下，推廣省時、省力、高產(chǎn)、高效、適合大蔥生產(chǎn)的農(nóng)業(yè)新技術(shù)、
安徽農(nóng)學(xué)通報 2018年18期2018-12-29
- 粉塵爆炸實驗改進兩則
等，設(shè)計了兩種簡約化的改進裝置。通過教學(xué)實踐檢驗，改進后裝置實驗效果顯著。關(guān)鍵詞： 粉塵爆炸； 生活化； 簡約化； 實驗改進文章編號： 10056629（2018）9007803 中圖分類號： G633.8 文獻標(biāo)識碼： B“化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式，學(xué)生具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證”[1]。上海教育出版社出版的九年級《化學(xué)》教材上冊第95頁有如圖1的粉塵爆炸實驗[2]，人民教育出版社出版的九年級《化學(xué)》教材上冊第13
化學(xué)教學(xué) 2018年9期2018-12-10
- 例談閱讀教學(xué)的簡約化
要：閱讀教學(xué)的簡約化就是指閱讀教學(xué)設(shè)計與實踐的高度概括性，這種概括不是一般理解意義上的簡單、空洞，而是以簡潔、清晰、精煉、完美的外在形式具體地表達豐富的思想內(nèi)涵。關(guān)鍵詞：閱讀教學(xué) 簡約化 范例一.教材簡介蘇教版語文三年級《趕海》一文，敘寫了“我”在暑假里的一天跟舅舅趕海時追浪花、捉螃蟹、撈海魚、撿貝殼、抓大蝦的“事趣”，文章用“嘿”、“哎”、“咦”、“哦”等詞語表達了“我”對趣事特有的“情趣”。趣事趣情是文章的最大特色。二.教學(xué)過程設(shè)計1.制作課件，創(chuàng)設(shè)想
文學(xué)教育·中旬版 2018年11期2018-11-29
- 初中化學(xué)如何簡約教學(xué)
效性。關(guān)鍵詞：簡約化；初中化學(xué)；教學(xué)；新探“簡約教學(xué)”指的是在教學(xué)過程中盡量簡潔地進行教學(xué)設(shè)計，選擇的教學(xué)載體盡可能地體現(xiàn)多方面的功能，從而用較短的授課時間有效地完成授課任務(wù)?！昂喖s教學(xué)”具有簡約性、高效性和重點性，讓學(xué)生能更好地吸收消化知識，達到教育效果的最優(yōu)化。一、教學(xué)設(shè)計的簡約化教學(xué)設(shè)計是運用系統(tǒng)方法，將學(xué)習(xí)理論與教學(xué)理論的原理轉(zhuǎn)換成對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)策略、教學(xué)評價等環(huán)節(jié)進行具體計劃、創(chuàng)設(shè)教與學(xué)的系統(tǒng)“過程”或“程序”。教學(xué)設(shè)計應(yīng)力
散文百家·下旬刊 2018年9期2018-10-22
- 追尋“簡約化”的小學(xué)語文教學(xué)
改革方向開始向簡約化發(fā)展。教學(xué)簡約化不僅僅是把教學(xué)內(nèi)容進行簡單的壓縮，它將教學(xué)操作理念簡約化，是將授課方式換為更易令學(xué)生聽懂的簡潔明了的講述。找到適合當(dāng)下小學(xué)生發(fā)展的高效教學(xué)模式是每一位教育者所面臨的難題，而“簡約化”的小學(xué)語文教學(xué)更是重中之重，為此，本文圍繞如何追尋“簡約化”的小學(xué)語文教學(xué)展開討論?！娟P(guān)鍵詞】 小學(xué)語文；教學(xué)簡約化；學(xué)習(xí)質(zhì)量隨著時代的發(fā)展，人們對教育水平的要求愈來愈高，在國家大力推進素質(zhì)教育的背景下，小學(xué)作為每一個孩子學(xué)習(xí)的啟蒙期，對于教
小學(xué)生作文輔導(dǎo)·下旬刊 2018年3期2018-10-21
- 簡約化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
。因此，本文對簡約化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)進行了研究?！娟P(guān)鍵詞】簡約化 高中數(shù)學(xué) 效率中圖分類號：G4 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.05.171在高中階段，學(xué)生要學(xué)習(xí)的科目種類很多，也很難將大量的時間都花在數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)中，對于簡約化教學(xué)的實施也就顯得非常重要了。簡約化教學(xué)將突破傳統(tǒng)上的教學(xué)，不再過多地將精力放在繁瑣的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容上，不必事無巨細(xì)，更多的是將著重點標(biāo)記出來。在簡約化課堂教學(xué)中，教師要明白影
南北橋 2018年5期2018-09-10
- 初中語文簡約化閱讀教學(xué)策略探究
閱讀教學(xué)要追求簡約化，要從預(yù)習(xí)指導(dǎo)的精簡、導(dǎo)讀問題的簡要、教學(xué)內(nèi)容的簡約這三方面進行設(shè)計。關(guān)鍵詞：初中語文；閱讀教學(xué)；簡約化作者簡介：欒美麗，山東省青島第六十二中學(xué)教師。（山東 青島 266100）中圖分類號：G623.23 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-0568（2018）19-0104-02從目前的初中語文實際教學(xué)來看，很多教師為了開展高效的閱讀教學(xué)，往往會為學(xué)生設(shè)計形式多樣的情境，使學(xué)生在課堂上非?；钴S，但很多時候?qū)W生的熱鬧與課文主旨是背離的，
新課程研究·上旬 2018年7期2018-09-08
- 簡約化高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)思考
簡單介紹了研究簡約化高中數(shù)學(xué)課堂的重要意義，著重從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)結(jié)構(gòu)三個方面展開闡述，介紹了營造簡約化高中數(shù)學(xué)課堂的方法。關(guān)鍵詞：簡約化；高中數(shù)學(xué)；課堂教學(xué)新課改以來，各個科目的課堂教學(xué)都在進行或多或少的改革，數(shù)學(xué)課堂也不甘落后，在不斷前進中摸索，嘗試新的更有效果的教學(xué)方法。在這些方法中，“簡約”的教學(xué)理念都有所體現(xiàn)，這種方法理念能夠在實現(xiàn)課堂高效化的前提下保證課堂的舒緩性，學(xué)生學(xué)習(xí)也更加有效率。一、簡約化高中數(shù)學(xué)課堂的研究意義隨著我國社會的進步
新課程·下旬 2018年3期2018-07-26
- 簡約化理念下的初中語文閱讀教學(xué)思考
容、導(dǎo)讀問題的簡約化，對學(xué)生把握閱讀方向、掌握閱讀重點、發(fā)散學(xué)生的閱讀思維，從而提高閱讀效率，提升語文素養(yǎng)方面的重要意義。關(guān)鍵詞：初中語文；簡約化；閱讀教學(xué)；閱讀效率作者簡介：吳壯，江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)婁葑學(xué)校教師，研究方向為初中語文教學(xué)。（江蘇 蘇州 215000）中圖分類號：G630 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-0568（2018）13-0102-02在初中語文教學(xué)中，閱讀教學(xué)為重點教學(xué)內(nèi)容之一。然而，現(xiàn)階段很多初中語文教師的閱讀教學(xué)都存在繁雜的
新課程研究·上旬 2018年5期2018-07-24
- 探索初中歷史教學(xué)現(xiàn)狀及簡約化教學(xué)模式的研究
的問題，并針對簡約化教學(xué)模式提出了相應(yīng)的建議?！娟P(guān)鍵詞】初中歷史 教學(xué)現(xiàn)狀 簡約化 教學(xué)模式隨著新課改在我國初中教育的深入推進，初中歷史課本的知識系統(tǒng)更加健全，涉獵的文化從人類起源直到近代工業(yè)文明，內(nèi)容包羅萬象，有古今與中外、戰(zhàn)爭與和平、發(fā)展和消亡、融合與分散，既能開拓學(xué)生的視野，又能豐富學(xué)生的情感，滲透著新時代中國特色社會主義的核心思想，肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神的重任，通過歷史課程的開展，能夠幫助初中生樹立正確的人生觀和價值觀。歷史課程意義重大，受到
考試與評價 2018年3期2018-05-14
- 探析小學(xué)語文教育的價值追求與科學(xué)化建設(shè)
育；本位回歸；簡約化；科學(xué)性1.小學(xué)語文教育現(xiàn)狀就目前我國小學(xué)語文教育的現(xiàn)狀而言，表面上搞得轟轟烈烈，實際上效果甚微，小學(xué)語文轉(zhuǎn)變成了一種改的不能徹底、不改卻不可的兩個局面。整個小學(xué)教育投資是非常大的，基礎(chǔ)教育并沒有因為加大投資而獲得提升，特別是小學(xué)語文教育似乎朝著別樣的路在曲折前行，遭遇的挑戰(zhàn)也在加劇。1.1小學(xué)語文教育功利化嚴(yán)重為了提高國家的基本素質(zhì)和民族文化的軟實力，黨和政府始終重視和加大對義務(wù)教育階段的投入。教育不是教師，而是一個系統(tǒng)，它不僅包括宏
東方教育 2018年2期2018-03-29
- 綠豆復(fù)播簡約化高產(chǎn)高效栽培技術(shù)研究
，探索綠豆復(fù)播簡約化高產(chǎn)高效栽培技術(shù)。結(jié)果表明，綠豆復(fù)播簡約化高產(chǎn)高效栽培技術(shù)要點為選用優(yōu)良品種、適時早播（6月25—30日）、單粒機播（播深3～5 cm）及播種、施肥、噴施除草劑同步完成、加強田間管理。關(guān)鍵詞 綠豆；簡約化；高產(chǎn)高效栽培；產(chǎn)量中圖分類號 S522.048 文獻標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-5739（2018）04-0004-01綠豆為豆科蝶花型花亞科豇豆屬一年生草本植物。綠豆起源于亞洲東南部，中國是綠豆的主產(chǎn)區(qū)之一。綠豆在我國已有2 0
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技 2018年4期2018-03-23
- 簡約主義背景下室內(nèi)設(shè)計的簡約化設(shè)計
義為背景，探析簡約化設(shè)計在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用，挖掘簡約化特征，并通過室內(nèi)空間功能布局、家具陳設(shè)設(shè)計、色彩與材料、光線等要素構(gòu)筑舒適的獨特空間。關(guān)鍵詞：簡約主義；室內(nèi)設(shè)計；發(fā)展演變；簡約化現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，催生了人們對簡單、純凈空間的轉(zhuǎn)換體驗，而簡約主義設(shè)計風(fēng)格契合了人的精神需求。當(dāng)然，簡約主義在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用，并非純粹的簡單，而是從鮮明的時代性特征、建筑材料使用的創(chuàng)新性、家具陳設(shè)形式的簡約美，以及室內(nèi)空間裝飾表達的極簡化來營造舒適的、詩意的空間環(huán)境。一、
大觀 2018年2期2018-03-19
- 庫爾勒香梨簡約化栽培關(guān)鍵技術(shù)
井春芝摘要：簡約化栽培是特色林果業(yè)今后發(fā)展的趨勢，庫爾勒香梨簡約化栽培已在新疆取得了初步的成效。分別從建園、栽后管理、整形修剪、地面管理等方面介紹了庫爾勒香梨簡約化栽培關(guān)鍵技術(shù)，以供參考。關(guān)鍵詞：庫爾勒香梨；簡約化；栽培技術(shù)簡約化栽培采用矮化栽培，小株距、大行距的籬壁式栽培模式，為機械化作業(yè)提供了便利條件；同時，由于樹體結(jié)構(gòu)簡化，成花容易，又具有早果、修剪簡單易學(xué)、省力省工等特點，是特色林果今后發(fā)展的趨勢。庫爾勒香梨簡約化栽培已在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第二師29
山西果樹 2017年4期2018-02-08
- 構(gòu)建簡約化課堂 提高課堂教學(xué)效率
練”三位一體的簡約化課堂讓知識簡約化的同時變得豐富和深刻，有利于學(xué)生理解和掌握知識，使學(xué)生思路更加清晰。構(gòu)建“學(xué)講練”三位一體的簡約化課堂有助于提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的成效，教師應(yīng)該積極地推動“學(xué)講練”三位一體的簡約化課堂的優(yōu)化，為學(xué)生創(chuàng)造更完善的學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。本文對如何構(gòu)建簡約化課堂，提高課堂教學(xué)效率的路徑進行了探究。關(guān)鍵詞： 小學(xué)數(shù)學(xué)；簡約化；教學(xué)效率一、 引言小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)的成效關(guān)系著學(xué)生的進步與發(fā)展，對學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。因此，如
考試周刊 2017年73期2018-01-31
- 政治課堂實施“簡約化”教學(xué)策略摭探
改為靈動，打造簡約化政治課堂，達到以簡馭繁的教學(xué)效果。在簡約化政治課堂教學(xué)過程中，教師要做到以下幾點：引入時事熱點、與生活相融，主次分明、夯實教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)用多媒體、促進小組討論。關(guān)鍵詞：簡約化；教學(xué)策略；政治；時事熱點；重點知識；多媒體中圖分類號：G633.2 文獻標(biāo)志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）32-0007-01新課程改革促使傳統(tǒng)高中政治課堂發(fā)生了一系列變化，其更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)以及對學(xué)生思維的啟發(fā)，更加注重讓學(xué)生在寬松愉悅
成才之路 2017年32期2018-01-30
- 創(chuàng)造性使用初中生物教材方法初探
象化、情景化、簡約化、問題化和體系化?！娟P(guān)鍵詞】 創(chuàng)造性使用教材 形象化 情景化 簡約化 問題化 體系化【中圖分類號】 G633.91 【文獻標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1992-7711（2018）11-142-01教材是教師進行教學(xué)的重要資源，是學(xué)生進行學(xué)習(xí)的主要材料。教師能否合理的使用教材是有效教學(xué)的重要因素之一。人教版《義務(wù)教育教科書·生物學(xué)》以倡導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。教師在教學(xué)實踐中怎樣才能創(chuàng)造性地
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（中） 2018年11期2018-01-28
- 初中英語音標(biāo)教學(xué)簡約化教學(xué)思路探討
語教學(xué)；音標(biāo)；簡約化語音居英語三要素之首，其重要性可窺一斑。而實際教學(xué)中，教師們忽視語音教學(xué)，很少滲透語音知識，即使?jié)B透，則又從開音節(jié)、閉音節(jié)、自成音節(jié)（承節(jié)音）、r（re）音節(jié)等，將語音教學(xué)課堂上成理論課、專業(yè)課，學(xué)生聽得多進得少，效率極其低下，再缺乏有效的訓(xùn)練，“聾子英語”，“啞巴英語”顯現(xiàn)嚴(yán)重。語音是英語學(xué)習(xí)的“拐杖”，但弱化語音教學(xué)的功能和語音教學(xué)的探討，成為目前英語教學(xué)的通病。如何探討和解決這個問題，找到藥到病除的良藥，筆者提出音標(biāo)教學(xué)應(yīng)簡約化的
考試周刊 2018年15期2018-01-21
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的“簡約化”
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的簡約化，是指對課堂教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)、素材選擇、活動組織、結(jié)構(gòu)安排、媒體使用等教學(xué)要素的精確把握和經(jīng)濟妙用，使課堂變得更為簡潔、清晰、流暢、凝練、深刻，以實現(xiàn)課堂教學(xué)的審美化、藝術(shù)化、高效化。在這里，“簡約”是一種操作要領(lǐng)，是一種教學(xué)方式，是一種理想目標(biāo)，還是一種教學(xué)理念。關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué)；簡約教學(xué)理想狀態(tài)下的簡約化數(shù)學(xué)課堂特質(zhì)應(yīng)該是這樣的：課堂結(jié)構(gòu)——清晰、明快、整體感強；教學(xué)素材——經(jīng)濟、高效、少而精練；節(jié)奏控制——勻稱、舒緩、張弛有致；活動
速讀·中旬 2017年10期2017-10-23
- 例談簡約化教學(xué)
的教師開始關(guān)注簡約化的課堂教學(xué)模式，開始給繁瑣臃腫的課堂“瘦身”：包括課堂容量在內(nèi)的各個方面都“簡化”下來，實施“簡約化的課堂教學(xué)”。【關(guān)鍵詞】例談 ； 簡約化 ； 教學(xué)策略【中圖分類號】G633.3 【文獻標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089（2015）7-0130-02新課程標(biāo)準(zhǔn)實施以來，很多先進理念得到發(fā)展，課堂教學(xué)也發(fā)生著巨大的變化。以教學(xué)目標(biāo)的面面俱到、教學(xué)內(nèi)容的臃腫繁雜、教學(xué)環(huán)節(jié)的花里胡哨等為特征的“熱鬧課”已逐漸被摒棄，越來越多的教師開
課程教育研究·新教師教學(xué) 2015年7期2017-09-27