2020年54期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準、吉林省新聞出版局輿林報刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關(guān)部門重點指導(dǎo)的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播海內(nèi)外閱讀排行國內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國內(nèi)外個人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學(xué)術(shù)影響力位列“全國教學(xué)名刊”前五強。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學(xué)術(shù)界的資深專家、知名學(xué)者為特約編審,嚴格審稿制度,杜絕學(xué)術(shù)不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨特的辦刊風(fēng)格和獨有的市場份額,具有實用性、指導(dǎo)性和權(quán)威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認定為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)課件。 《考試周刊》每年還對已發(fā)表的文章進行評比,獎勵優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據(jù)時代新要求、新特點,全力打造學(xué)術(shù)交流平臺、專著出版平臺和數(shù)字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一。《考試周刊》是推動中國教育改革的主導(dǎo)期刊之一。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學(xué)文獻計量評價數(shù)據(jù)庫(ASPT)來源期刊、中國知網(wǎng)(CNKI)來源期刊、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來源期刊、維普資訊網(wǎng)來源期刊及龍源期刊網(wǎng)來源期刊。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 留取三分厚愛意力拓技術(shù)新空間
- 勞“疫”結(jié)合化危為機
- 淺談“預(yù)習(xí)”在語文學(xué)習(xí)中的重要性
- 淺談如何進行科學(xué)有效的隔代家庭教育
- 多元學(xué)習(xí)理論視域下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力可持續(xù)發(fā)展措施探究
- 小學(xué)STEM特色課程的整合創(chuàng)新之路
- 家校共育促進小學(xué)生心理健康發(fā)展的策略分析
- “真學(xué)課堂”下的教與學(xué)
- 農(nóng)村高三學(xué)生的壓力來源及緩解措施的研究
- 如何指導(dǎo)家長對學(xué)生進行心理健康教育
- 淺談義務(wù)教育信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)方法
語文教學(xué)與研究
- 淺談如何讓故事走進小學(xué)語文課堂
- 淺談以提升思維能力為旨的議論文寫作教學(xué)模式的建構(gòu)策略
- 淺析新課程改革背景下小學(xué)語文教育教學(xué)模式的改革策略
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文課堂教學(xué)改革的有效策略分析
- 淺談合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的有效應(yīng)用策略
- 關(guān)于在小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育的措施思考
- 初中語文古詩詞教學(xué)中傳統(tǒng)文化滲透策略探究
- 淺談初中語文綜合性學(xué)習(xí)的“痛”與“悟”
- 在小學(xué)語文教學(xué)中落實語文要素的策略分析
- 基于信息化視野下的初中語文現(xiàn)代文教學(xué)模式探究
- 創(chuàng)新閱讀教學(xué)方式提升語文教學(xué)效率
- 新課標下初中語文教學(xué)之我見
- 例談“語言學(xué)用”的閱讀教學(xué)實踐策略
- 小學(xué)語文課程與教學(xué)論學(xué)科建設(shè)與教學(xué)改革的對策分析
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文繪本教學(xué)策略探究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 中美數(shù)學(xué)課本開放題數(shù)量、類型比較探究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中少教多學(xué)教學(xué)模式的應(yīng)用策略探究
- 關(guān)注壓軸題提高中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)質(zhì)量
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的教學(xué)策略探究
- 以問題為中心實現(xiàn)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的“簡約化”
- 淺析信息技術(shù)環(huán)境下初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)的新契機
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀理解能力培養(yǎng)策略探究
- 從生活視角出發(fā)探討小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題思路
- 講究說理思辨重視質(zhì)疑問難
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略探究
- 巧用現(xiàn)代信息技術(shù)豐富數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 談新課程小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革中的幾點做法
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生知識運用能力培養(yǎng)策略探究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)策略探究
- 初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)模式的構(gòu)建策略探究
- 寓教于樂
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)“問題串”的應(yīng)用策略淺析
- 五個有趣模型
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂思維導(dǎo)圖的應(yīng)用與實踐策略探究
外語教學(xué)與研究
體育教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 高中化學(xué)有效教學(xué)開展策略探究
- 搭建思維階梯重溫科學(xué)史探究過程
- 基于高階思維下的物理教學(xué)設(shè)計探究
- 基于建構(gòu)主義理論的高三物理復(fù)習(xí)教學(xué)策略探究
- 思維導(dǎo)圖在初中物理復(fù)習(xí)中的有效運用策略分析
- 利用同課異構(gòu)資源優(yōu)化初中化學(xué)高效課堂
- 談學(xué)科核心素養(yǎng)視角下的高中化學(xué)教學(xué)策略
- 信息技術(shù)與初中物理教學(xué)整合的模式與方法分析
- 淺析“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 信息技術(shù)在生物課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 生活點滴我留意
- 提高初中生物學(xué)教學(xué)有效性的策略探究