中華活頁文選·教師版
語文教學(xué)
- 以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)策略研究
- 談如何在精彩故事的講述中培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣
- 項(xiàng)目教學(xué)法在初中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中語文教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生修改作文的策略研究
- 談如何運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行小學(xué)語文古詩詞教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)中實(shí)施情感教育的策略研究
- 小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中巧妙創(chuàng)設(shè)情境的策略探討
- 小學(xué)語文教學(xué)的創(chuàng)新策略研究
- 談小學(xué)語文課堂教學(xué)模式之顯隱融通
- 讓思維更加靈活
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略研究
- 撐興趣之篙,向名著最精處漫溯
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的路徑探析
- 文化潤疆背景下在南疆小學(xué)語文教學(xué)中滲透美育的策略探究
- “引”人入勝 激活課堂
- 基于質(zhì)量監(jiān)控下的初中高效課堂模式創(chuàng)新研究
- 素質(zhì)教育背景下初中語文改革的有效措施研究
- 初中語文教學(xué)中應(yīng)用情境教學(xué)法的策略研究
- 試論網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與中學(xué)語文教學(xué)的融合
- 基于教學(xué)內(nèi)容視角審視《背影》教學(xué)經(jīng)歷
- 初中語文教學(xué)中讀寫結(jié)合的方式分析與研究
- 有效性提問在初中語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 高中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的路徑分析