2023年5期
刊物介紹
創(chuàng)刊于1980年，是由河南教育報刊社主辦的全國惟一一份以小學(xué)青年教師為主要讀者對象的教學(xué)輔助期刊。辦刊宗旨：“積極推動素質(zhì)教育實施，熱誠幫助青年教師成才”。她為你呈現(xiàn)最新的教育動態(tài)，幫你開展科學(xué)的教改探索；精心展示你的教改成果，全力解決你的教學(xué)難題；愿為你的成長默默鋪路，愿和你分享生活中的苦與樂。榮獲河南省一級期刊，雙效期刊）
小學(xué)教學(xué)(數(shù)學(xué)版)
卷首語
課改·研究
教學(xué)·課堂
- 思維三棱鏡：挖掘教學(xué)內(nèi)涵的多維評課視角
- 順應(yīng)情境意義，凸顯運算順序
- “學(xué)力單”引領(lǐng)的結(jié)構(gòu)化教學(xué)探索
- 把握概念本質(zhì) 實現(xiàn)整體建構(gòu)
- 構(gòu)建“情思課堂” 引發(fā)深度學(xué)習(xí)
- 探索式學(xué)習(xí)中的起、承、轉(zhuǎn)、合
- 推理中想象 對比中思考 測量中積累
- 基于情境創(chuàng)設(shè) 實現(xiàn)深度教學(xué)
- 單元整體教學(xué)理念下基于量感培養(yǎng)的“面積單位”教學(xué)設(shè)計
- 基于學(xué)科能力標準 提高作業(yè)設(shè)計能力
- 怎樣利用多元表征認識數(shù)學(xué)中的分類
- 如何充分利用生成性素材研究軸對稱圖形
- 怎樣比較異分母分數(shù)的大小
- “雙減”背景下的撲克牌游戲設(shè)計
- 雙胞胎與單位換算