2009年9期
刊物介紹
《陜西教育·教學》（原為《陜西教育》）創(chuàng)刊29年來，一直立足陜西，面向全國，為教育事業(yè)的進步奉獻著自己的力量。近幾年來，雜志以課改為重點，以服務教師、服務教學為宗旨，緊扣教育教學，釋疑解惑，注重引導，加強專題研究，以其權威性、可讀性、超前性贏得廣泛贊譽。
陜西教育·教學
教育短章
教育時空
教法探討
- 讓數(shù)學課堂成為“動感地帶”
- 初中數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)
- 一個不該遺忘的角落
- 小學數(shù)學課堂有效練習的實踐
- 質疑
- 試題講評課要遵循的五個原則
- 挖掘人文資源 培育人文素養(yǎng)
- 新課程下的物理課堂教學
- 新課改下化學創(chuàng)新教法的探索
- 英語自主學習能力培養(yǎng)方略
- 小學英語作業(yè)創(chuàng)新設計
- 英語導課設計五法等
- 新課程貴在新“突破”等
- 思想政治課的三個“突破”
- 初中思品課的“留白”藝術
- 思品課教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 體育教材資源的有效利用
- 計算機模塊化教學管理模式探求
- 童話在幼兒園教育中的應用
- 預習
- 讓課堂洋溢濃濃“語文味”
- 蓄積表象，為想象插上翅膀
- 語文教學中的三“美”
- 童趣引領 快樂寫話