2021年41期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學研究
語文教學與研究
- 初中語文“以讀促寫”的教學實踐策略分析
- 小學語文教學中的德育教育策略探究
- 新課改下小學語文有效閱讀教學新思考
- 核心素養(yǎng)導向下初中語文教學中傳統(tǒng)文化的滲透策略分析
- 趣味教學在小學語文低段識字教學中的有效運用策略分析
- 小學語文古詩詞教學中傳統(tǒng)文化滲透策略探究
- 小學語文高年級單元整體教學的有效實踐研究
- 小學語文高年級詩詞鑒賞的教學方法探究
- 淺談“知行合一”思想在小學語文教學中的應用
- 淺談在小學語文教學中如何滲透傳統(tǒng)文化教育
- 淺談如何在初中語文教學中優(yōu)化課外閱讀指導
- 快樂教育理念下的小學語文課堂教學策略探析
- 植根課堂 立德樹人
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在小學語文教學中的實施策略探討
- 淺析小學語文互動教學法的應用實踐探究
- 小學語文習作課堂中的個性化教學模式運用策略分析
- 小學語文教學中實現(xiàn)“知行合一”的路徑探究
- 淺談怎樣提高初中語文課堂教學的有效性
- 借助思維導圖優(yōu)化小學語文高年級寫作教學的策略分析
- 國學經(jīng)典在小學語文教學中的有效滲透策略分析
- 初中數(shù)學發(fā)展學生學習能力的指導方式研究
- 學習共同體視角下的數(shù)學思維培養(yǎng)對策探究
- 淺談如何更好地在數(shù)學教學中應用微課
- 小學數(shù)學體驗互動教學的應用策略探究
- 芻議微課在小學數(shù)學課堂教學中的應用策略
- 新形勢下小學數(shù)學課堂教學工作方法探究
- 小學數(shù)學口算教學措施探析
- 小學數(shù)學教學中有效提問環(huán)節(jié)設置的方法探析
- 試析數(shù)形結合思想在初中數(shù)學解題中的應用
- 游戲走進小學數(shù)學課堂的應用策略探究
- 關于提高小學數(shù)學課堂提問有效性的技巧思考
- 培養(yǎng)小學生收集、分析數(shù)學信息的能力探究
- 淺談核心素養(yǎng)視角下如何開展小學數(shù)學教學
- 試析“教，是為了不教”理念下的小學數(shù)學教學
- 初中數(shù)學學習中教師歸因與學生自我歸因的比較研究
- 指向數(shù)學抽象素養(yǎng)的初中數(shù)學教學改進行動策略