復習方法
- 核心素養(yǎng)導向下小學數(shù)學總復習方法與策略
；小學數(shù)學；復習方法；復習策略在小學畢業(yè)班總復習階段，如何啟發(fā)引導學生在知識復習、技能提升的過程中，感悟數(shù)學思想，積累數(shù)學經(jīng)驗，感受數(shù)學魅力，形成和發(fā)展數(shù)學核心素養(yǎng)，不斷學會用數(shù)學的眼光觀察世界，學會用數(shù)學的思維思考問題，學會用數(shù)學的語言表達想法，這是新時期小學數(shù)學教學的一個重要研究問題。下面，我將從四方面與大家分享自己在核心素養(yǎng)導向下小學數(shù)學總復習方法與策略之淺見。一、復習之意?！墩撜Z》中，子曰：“溫故而知新，可以為師矣”！“溫故而知新”是孔子對我國教育
教育周報·教研版 2023年31期2023-09-20
- 基于協(xié)同論的高三物理一輪復習方法分析
采用的協(xié)同論復習方法，旨在為相關教師組織學生復習備考提供參考。關鍵詞：協(xié)同論;高三物理;一輪復習;復習方法中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-9192（2022）09-0073-03引? 言高三階段物理知識的復習是眾多復習任務的重點，也是學生復習任務的難點。教師應引導學生形成協(xié)同論思想，通過自主復習
名師在線·下旬刊 2022年3期2022-04-09
- 六年級數(shù)學教學及復習方法探討
年級;數(shù)學;復習方法前言復習是數(shù)學教學中非常重要的環(huán)節(jié)之一，尤其是在六年級這個階段。教師通過對六年以來的知識的整理，把這些知識進行整合梳理，把不同的知識點串聯(lián)起來，構建成一個是龐大的知識網(wǎng)。幫助學生對這六年以來學習的數(shù)學知識進行更好的記憶與理解，加強學生對這些知識的應用能力。讓學生在復習的過程中不但能加遺忘的知識重新記憶，而且還能把原本不理解的數(shù)學知識理解得透徹。一、教師引導加強對數(shù)學知識點的概括與聯(lián)系學生在這六年的學習中學習到了許多的數(shù)學知識，教師將這些
快樂學習報·教育周刊 2022年1期2022-01-15
- 九年級語文閱讀理解的復習方法研討
文閱讀理解的復習方法研討做研究，并給出策略參考。關鍵詞：九年級語文：中考;閱讀理解;復習方法;策略一、強化對閱讀知識的積累學習是一個漫長的過程，需要學生日積月累的付出與努力，才能收獲成效。對于中學階段的語文閱讀教學亦是如此，要想提升閱讀的整體水平，除了要有一個長期的訓練，更為重要的是要講所學知識靈活的轉化與應用，特別是需要學生廣泛的參與閱讀訓練，在閱讀中熟練應用相應的閱讀技巧，找對不同類型閱讀的特點，日積月累的進行總結分析，這樣才可以有效的加快學生發(fā)展，保
科學與生活 2021年22期2021-12-27
- 高考前一個月如何有效提高理綜成績
績不理想多與復習方法和做題策略不對有很大關系。本文將從自我定位、知識與能力、壓力與信心三個方面來講述考前一月如何有效提升理綜。關鍵詞：理綜;高考;復習方法一、自我定位，先易后難理綜試卷的最大特點是時間緊，題量大，很多考生考理綜時，不能對自己理性定位，認為寫完題就能得高分，結果題目全部寫完，但由于對題目缺乏深入思考，錯誤率太高，真實水平發(fā)揮不出來，成績不理想。分析幾千份高三理綜試卷，按理綜成績可以把考生分成五類：A類考生理綜成績285-300分之間。這類生基
三悅文摘·教育學刊 2021年43期2021-12-22
- 淺談如何進行小學英語六年級復習教學
級英語教學;復習方法;提高教學效率前言小學六年級英語復習通過結合專題復習、話題復習和微課技術來提高學生的聽力、語音、語言能力和英語綜合能力的應用，提高小學英語教學質量的同時確保了復習教學的有效性。一、淺析小學六年級英語復習課程中遇到的困難1.1復習課程枯燥，導致學生缺乏興趣興趣是小學生學習的原動力，只有培養(yǎng)他們的學習興趣，才能使他們充滿熱情，自主探索學習的快樂，但是，很多小學英語教師沒有充分意識到培養(yǎng)學生興趣在六年級英語教學中的重要性。此外，復習課內(nèi)容缺乏
快樂學習報·教師周刊 2021年21期2021-12-08
- 新時代下高中歷史復習方法分析
;高考歷史;復習方法【中圖分類號】G633.5 ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2021）28-0183-02【Abstract】At present，high school history questions have been deeply embedded in professional historical research elements such as historical knowledge
當代家庭教育 2021年28期2021-11-28
- 九年級道德與法治的復習方法與策略探究
，還與教師的復習方法有著至關重要的關系。接下來，作者將九年級道德與法治的復習的現(xiàn)狀，從“明確重點”、“協(xié)同合作”、“持續(xù)發(fā)展”幾個方面進行探究。關鍵詞：九年級;道德與法治;復習方法;策略前言：在中考復習階段，道德與法治是一門重要的考試學科。隨著新課改的推進，在初中階段大家對學生的德智體美全面發(fā)展越來越重視，而初中道德與法治學科對學生的全面發(fā)展起到了關鍵作用。所以，在九年級復習階段，教師應當充分重視道德與法治教學內(nèi)容的復習，教師應當不斷進行探究，不斷匹配適合
江蘇廣播電視報·新教育 2021年23期2021-11-10
- 初中生物的復習方法研究
：初中生物;復習方法;高效學習中圖分類號：G4 文獻標識碼：A初中生物這門學科在復習起來是需要理解和背誦相結合的，它涉及到的知識點都是簡短而精辟，所以學生不能單純的背誦下來，而是要賦予這些知識意義和內(nèi)涵。除此之外，為了方便講解和幫助學生更好地理解，生物書中會出現(xiàn)大量的圖，這些圖也可以作為學生復習的一個工具。本文的目的在于通過介紹三種常見的復習方法，幫助學生掌握初中生物的復習方法，讓他們更快更好的進行學習。一、做好課堂筆記做好課堂筆記，似乎已經(jīng)成為每節(jié)課
小作家報·教研博覽 2021年19期2021-09-10
- 淺談初中道德與法治單元復習的高效方法
習、思維導圖復習方法來探討單元復習課的教學，致力于提高學生復習效率和實踐能力。關鍵詞：新課程標準、道德與法治、學生主體、復習方法一、 以學生為本位，情境導入復習新課程標準要求教學要以學生為本位，遵循學生發(fā)展規(guī)律，尋找適合學生能力的教學方法。在新課教學中教師通常能聯(lián)系學生生活實際，發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性。但是進入期末單元復習時，部分教師會追求高效的復習課堂，而忽視了學生的主體地位，容易走入知識填鴨式教學。進入期末復習階段，各學科的復習任務都比較重，如果道德
啟迪·上 2021年3期2021-09-10
- 歷史中考“清單式”復習法之探
：歷史中考;復習方法;“清單式”復習當前針對中考而組織的歷史復習課堂形式主要存在以下幾種：一是抓考點落實，在課堂上借助教材和輔導用書，教師與學生逐一整理考點知識，逐一落實考點知識;二是大膽整合考點，重新建構知識，以單元為單位來開展單元專題復習;三是教師準備大量練習，組織學生大量刷題以實現(xiàn)提分目標的方法;四是以精準備考為目標，教師以學情作為復習起點，先通過學情診斷，再編制問題清單，然后依據(jù)問題清單科學設定復習課的具體目標，最后編制復習學案，在課堂上組織學生復
少男少女·教育管理 2021年5期2021-08-26
- 設計分析題復習方法的幾點建議
：設計分析;復習方法;建議歷次考試中都會有設計分析題，占通用技術卷比重較大，無論是學考還是選考的學生，都是一個難點。以下選用一案例來談學生答題中存在的一些問題。案例：如圖（a）所示為一款可折疊式臺燈，裝配時需要將臺燈支撐桿底部圓管與夾持在桌面邊沿的底座（虛框位置）連接。原來的底座已經(jīng)損壞，現(xiàn)需要重新設計制作一個底座。經(jīng)測量支撐桿底部圓管直徑為30mm，長50mm，側面螺孔直徑為M8（見圖（b）），螺孔中心到圓管下底面距離為30mm。底座的設計要求為：A.支
速讀·中旬 2021年3期2021-07-28
- 思維導圖在高中數(shù)學高考復習中的應用探析
;思維導圖;復習方法學生學習的過程也是能力不斷提高的過程，學生要想得到學習能力的本質提高，就要改變以往的概念化知識學習過程，最終達到學習成績的提升。數(shù)學是高中課程中比較重要的一門學科，也是一門講究理解、運用能力和基礎知識并重的學科。學生在高中數(shù)學學習的過程中，總是遇到很多概念性知識，但學生不能很好地把概念和實際相結合，導致知識的帶入性較差，不能很好地將數(shù)學知識運用到解題中來。因此，我們應該改變傳統(tǒng)的復習方式，利用思維導圖強化學生的思維能力，提高學生的解題效
速讀·上旬 2021年6期2021-07-23
- 初三年級教學高效復習策略與方法研究
】初三數(shù)學、復習方法、高效復習策略引言：在初三階段的整個復習是對之前所有所學知識的鞏固以及對于沒有掌握的知識重新學習，發(fā)現(xiàn)其中的不足及時補漏。但是整個復習過程也會出現(xiàn)學生不重視，進而無法利用好復習的時間來做到查缺補漏，因此對于此現(xiàn)象以及中考的命題點變化，教師作出相應的策略以及復習方法上的改善，使得整個復習過程是高效的。一 、初三數(shù)學復習過程中遇到的問題（一）過于看重做題數(shù)量到了初三許多學校都會開展大量的考試或是讓學生做很多真題，又或是學生私下里也購買大量試
家庭教育報·教師論壇 2021年19期2021-07-13
- 初中生物會考高效復習方法及途徑探索
;生物會考;復習方法一、初中生物會考高效復習方法及途徑1.做好復習計劃，制定復習提綱進行初中生物會考復習教學工作面臨著較多的挑戰(zhàn)，不僅涉及到較多的復習知識內(nèi)容，同時時間相對較為緊迫，這些要求教師能夠在展開復習工作之前，能夠結合會考內(nèi)容制定詳細可行的復習計劃，確保每個復習階段目標的明確性，例如和學生共同設計完整的復習提綱，目的在于引導學生對所學生物知識以及要點進行初步的梳理和匯總，建立對于整體復習工作的認知，確保積極投入的復習學習活動中。2.分輪次進行復習初
家庭教育報·教師論壇 2021年50期2021-06-10
- 高中物理常見的電學實驗復習方法探討
見的電學實驗復習方法作簡要分析?！娟P鍵詞】高中物理? 電學實驗? 復習方法中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.006電學知識貫穿我們的日常生活，在高中階段也涉及大量的電學知識，從靜電場、恒定電場、電磁感應、交變電流、變壓器以及電能的輸送，在復習的時候尤其是后期要特別注意知識的邏輯性、完整性。一、實驗教學的必要性物理實驗是物理教學的重要基石，對于培養(yǎng)學生的物理觀念、科學思維、實
南北橋 2021年13期2021-05-30
- 模型認知核心素養(yǎng)視角下的高三化學復習探究
知與高三化學復習方法進行系統(tǒng)研究，提出具有借鑒性的教學策略，僅供參考?！娟P鍵詞】 模型認知? 核心素養(yǎng)? 高三化學? 復習方法前言：在高三化學的復習中，其強調(diào)對學生知識、思維以及答題等多方面的認知模型構建，實現(xiàn)對高中化學知識的精準學習、深入探究、系統(tǒng)掌握以及靈活運用。為此，模型認知素養(yǎng)的教育傾向應運而生，相關人員應對其給予足夠重視。1. 模型認知能力在高三化學復習中的必要性分析1.1 教育發(fā)展的需要近年來，無論是國內(nèi)還是國外，都強調(diào)對于學生創(chuàng)新能力和批判性
考試與評價 2021年4期2021-05-08
- 淺談“減負”和“增效”相結合的小學數(shù)學復習課教學策略
應采用有效的復習方法來幫助學生更好地回顧和鞏固數(shù)學基礎知識，減輕學生過多的壓力，讓學生更好地吸收復習課的內(nèi)容，促進學生數(shù)學能力的有效提升。關鍵詞：小學數(shù)學教學;復習方法;減輕負擔;提高教學效率前言小學數(shù)學復習教學在鞏固知識的基礎上全面提升學生的數(shù)學綜合素質，保證了復習教學的基本效果。復習在小學數(shù)學中起著舉足輕重的作用，正確的復習可以有效地促進學生的學習，同時也可以促進學生的整體發(fā)展。因此，在“減負提質”的背景下，小學數(shù)學教師更要注重抓好復習課的教學，在課堂
快樂學習報·教師周刊 2021年51期2021-03-22
- 基于核心素養(yǎng)提高高三生物復習有效性的方法探究
;高三生物;復習方法作為生物這一學科核心的素養(yǎng)，在高三生物的回顧戰(zhàn)略中發(fā)揮了積極的指導作用，其主要意義包括生命概念、科學思考、探索思考、社會責任這四個方面。為了使在整個課程復習階段中的高三學生的學習更有意義，教師必須在“生命觀念”的基礎上，積極研究其他三個影響因素的作用。本文是基于高中生物復習的現(xiàn)狀，并從核心素養(yǎng)的四個方面積極探索相關的復習方法。一、革新的思考情境，促進科學思維在生物中，對于核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，需要教師引導學生應用一般的科學思維來探索生物問題。
民族文匯 2021年9期2021-03-07
- 初三數(shù)學中考復習方法策略簡析
過程中的科學復習方法，梳理正確的備考思路，以提高廣大考生的中考數(shù)學復習質量.【關鍵詞】中考;數(shù)學;復習方法;高效現(xiàn)階段初三數(shù)學中考復習有著內(nèi)容多、覆蓋面廣、時間緊張等特點，如何能讓考生在中考數(shù)學考試中脫穎而出，需要教師總結出一套優(yōu)秀高效的復習方法，以帶領廣大學生攻克復習瓶頸.本文從復習計劃和復習策略兩方面進行分析，探索適應于當下中考數(shù)學的高效復習方法.一、制定合理的復習計劃1.確定合理的復習順序.合理的復習計劃可以為學生節(jié)約大量的時間，使復習事半功倍.目前
數(shù)學學習與研究 2021年3期2021-02-21
- 基于核心素養(yǎng)教學理念下的高三數(shù)學總復習教學路徑探究
：高三數(shù)學;復習方法;有效路徑高三是高中學習最重要的階段，是學生即將面臨高考的重要復習與沖刺階段，只有通過系統(tǒng)科學的復習方法，提高復習的有效性，才能幫助學生提高學習成績，為高考打下堅實的基礎。本文將以高三數(shù)學復習為例，探討復習的有效方式，以供參考。一、高中數(shù)學總復習的特點分析高中數(shù)學的總復習是幫助學生回顧在高中階段學習的所有內(nèi)容，并對其進行總復習。這是學生充分吸收所學知識的重要階段，也是全面掌握高考的關鍵。在此階段，總復習具有以下功能：從總復習的需求來分析
啟迪·上 2021年11期2021-01-12
- 探究新課改下提升六年級數(shù)學教學效率的有效策略
;生活實例;復習方法中圖分類號：A 文獻標識碼：A伴隨著新課程改革的逐步深入，現(xiàn)階段的數(shù)學教學形式和內(nèi)容得以不斷的豐富，而這也就在很大程度上提升了學生們對于數(shù)學知識的學習興趣，同時這也要求著教師們能夠及時提升自身的專業(yè)教學水平，以便為學生們提供更加優(yōu)異的學習環(huán)境。此外，新時期的數(shù)學教育更要注重對學生學習能力和思維的培育，要確保學生們在學習的過程中既能掌握基礎知識，還能夠掌握學習知識的方法和技巧，進而有效發(fā)展學生們的自主學習能力，而這對于學生未來的學習和
小作家報·教研博覽 2021年49期2021-01-02
- 善用捷徑 讀懂古文
考文言文? 復習方法? 應試策略多年來，全國卷文言文一直選用人物傳記文體。這種傳記均出自“正史”，文字量600字左右，傳主多為忠臣良將、清官廉吏。閱讀這種傳記，要根據(jù)其寫人敘事的特點，建立規(guī)范意識，采用分步驟、分層次的閱讀方法，快速讀懂，整體把握。根據(jù)多年教學經(jīng)驗，我總結了幾個有助于讀懂文言文的小方法，希望在文言文教學中可以起到些許幫助。先建立正確的閱讀觀——整體閱讀。1. 看整體。文言文閱讀不僅要關注一字一詞一句，還要關注文章整體，看文章整體寫了什么內(nèi)容
考試與評價 2020年11期2020-12-18
- 高三一輪復習有機化學
境;突破口;復習方法一、考綱要求2017年修改后的考綱明確指出科學設計命題內(nèi)容，形成 “一核四層四翼” 的高考評價體系，著重考查學生獨立思考和運用所學知識、分析問題、解決問題的能力[1]。高考試題會置于廣闊、豐富的情境中來考查學生的必備知識、關鍵能力、學科素養(yǎng)、核心價值。以融會貫通能力為考查目標，從命題思路到試題設計，力求體現(xiàn)全國新課程高考命題的總體趨勢，以考查考生化學學科素養(yǎng)為核心，側重考查考生陌生化學信息的吸收整合來處理問題化學問題的能力，運用化學基礎
學習周報·教與學 2020年44期2020-11-28
- 高三化學復習之有效策略探究
：復習目標;復習方法;講練結合高中化學知識點非常多，尤其是一些細小的重難點非常難以理解，且容易被學生忽視。因此在復習階段下的重要教學目標就是幫助學生查漏補缺，鞏固所學內(nèi)容，最終實現(xiàn)對于整體化學知識的全面綜合掌握，從而制勝高考。但實際情況是很多教師迫于復習時間盲目趕超進度，沒有一個清晰的教學思路，從而導致學生的問題難以解決。為此探索出一個正確科學的復習策略，對于學生的高效學習以及決勝高考有著極為重要的現(xiàn)實意義。一、清晰明確復習目標，穩(wěn)步提高復習效率無論對于哪
學習周報·教與學 2020年40期2020-11-09
- 初三英語復習方法及技巧探析
將恰當可行的復習方法和復習技巧教給學生，鼓勵學生在后期自主閱讀和復習鞏固的過程中實現(xiàn)個人英語應用能力及水平的綜合提升。本文以初三英語教學為分析對象，深入分析和探討這一學科的復習方法和技巧，以期為課堂的優(yōu)化升級以及復習效率的提升提供一定的借鑒?！娟P鍵詞】優(yōu)化課堂;提升復習效率;初三英語;復習方法;技巧探析一、初三英語復習現(xiàn)狀初三學生面臨著中考的壓力，在英語學習過程中缺乏主觀能動性，學習質量和學習效率不容樂觀，這一點在英語復習中體現(xiàn)得尤為明顯。首先，部分教師忽
新智慧·中旬刊 2020年8期2020-11-09
- 淺談高三生物實驗設計復習方法
實驗設計題 復習方法高考雖不考動手做實驗，但是動手做過實驗，對學生的記憶和能力有很好提升。所以有條件做實驗的學校必須讓學生親自動手做實驗，這樣可以加深學生的記憶，更弄清楚實驗的原理，方法和現(xiàn)象，更重要的是通過成功做出實驗，能感受到實驗設計的科學性和奇妙。甚至在實驗過程中可以自己對實驗過程進行改進。比如在“綠葉中色素的提取與分離”的實驗，在具體操作時，學生發(fā)現(xiàn)：用毛細吸管不容易把濾液細線劃細劃勻，甚至有時還會把紙劃破。此時我便提問：“你能找到替換毛細吸管的更
讀與寫·教師版 2020年7期2020-09-14
- 淺談小學六年級英語復習教學方法
：小學英語;復習方法;審查策略一、六年級英語復習中存在的問題1.不合適的復習方法會阻礙教學效果。許多老師對英語復習沒有很好的理解，只是讓學生回想自己學過的一些知識，讓學生提高他們的知識掌握程度。這可能會使他們感到無聊，并失去對復習的興趣。效率自然不會提高。2.復習方法缺乏連貫性和明確的目標。新課程標準要求我們在教學中有一定的目標，但是很多時候復習不符合這一要求，許多老師認為沒有必要從頭再講解知識點，覺得浪費時間。而且，在很多情況下，易錯的知識點沒有及時整理
小作家報·教研博覽 2020年44期2020-09-10
- 淺談初中生提高歷史成績的策略方法
;重點難點;復習方法;檢驗所學初中歷史是學生之前從未接觸到的科目，那么學生應該如何做才可以掌握初中歷史，將初中歷史融會貫通？筆者從三個方面入手，第一步將歷史上所學的重點、難點以及易考點熟記熟背，達到可以熟練掌握的程度;第二步及時復習之前所學，將學過的知識歸納總結，時常復習;第三步，考試的時候規(guī)范書寫，查漏補缺交卷之前要重復檢查，確保所填內(nèi)容的大概率正確性。一、熟記重點以及易考點知識初中歷史的教學主要有中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代
小作家報·教研博覽 2020年47期2020-09-10
- 淺談高中歷史復習的有效方法
：高中歷史;復習方法;有效探究隨著新課程改革的實施，高中數(shù)學教師的教學目標以及高等學府入學考試的方向都發(fā)生了重大變化。許多先前公認的復習高考的有效方法并無法適應新課程的趨勢。課程標準指出：“普通高中歷史課程是一門核心課程，它使用歷史唯物主義來解釋人類歷史發(fā)展的過程和規(guī)律，進一步發(fā)展和提高學生的歷史意識，文化和人文素養(yǎng)，并促進學生的全面發(fā)展?！痹诖吮尘跋?，如何組織學生進行復習已經(jīng)成為值得教師思考的重要問題之一。1.高等教育課堂復習歷史的特點分析高中的歷史包括
小作家報·教研博覽 2020年48期2020-09-10
- 淺談2020年廣東中考歷史備考策略
和選擇有效的復習方法等方面來對廣東歷史中考的備考進行了一些探究，以幫助初三學子在疫情之年的復習備考中獲取有效的方法進行復習，從而取得理想的成績。關鍵詞：新冠肺炎疫情;廣東中考改革;歷史備考;心理危機干預;復習方法Abstract： Good review and preparation strategy is an important guarantee for the middle school entrance examination. The nov
教育理論與應用 2020年3期2020-09-10
- 淺談高中地理復習策略
地理;高考;復習方法中圖分類號：G4 ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2020）-50-233新課程標準提出“獲得對終身發(fā)展有用的自然地理和人文地理基礎知識，了解中國當代國土整治和區(qū)域發(fā)展所面臨的重要課題”等教學目標。但俗話說“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，對于高中地理教學不僅要平時會教，還要善于復習，本人憑借多年的教學經(jīng)驗，結合新課程理念和新高考大綱，談談高三年級地理復習的一些策略。一、依據(jù)地理學科知識體系與特點，科學制定復習計劃復習是從最基礎的知識點開始的，大
小作家報·教研博覽 2020年50期2020-09-10
- 高中生物學科提高復習效率的有效方法研究
：高中生物;復習方法;復習效率一、 前言在傳統(tǒng)的教學過程中，學生往往處在一個較為被動的狀態(tài)，導致其學習的積極性不高。新課程改革之后要求教師在教學過程中，要注重激發(fā)學生的學習熱情，提高學習效率。由于高中生物知識點較為繁雜，如果教師在復習階段沒有采取科學合理的方法，則會導致學生很容易遺忘知識點，因此教師在進行生物復習時要根據(jù)學生的學習狀況，采用不同的復習策略，全面提升復習的效率。二、 高中生物學科的學習現(xiàn)狀分析（一）教學過程缺乏體系性實行新課程改革后，強調(diào)教師
考試周刊 2020年75期2020-08-25
- 關于中考化學復習的幾點建議
;高效教學;復習方法;建議中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：A 收稿日期：2019-12-03 文章編號：1674-120X（2020）18-0100-02對初中學生而言，初中化學具有較大的難度，且知識點較多，學習任務較重，需要在較為短暫的時間內(nèi)掌握化學基本知識，運用化學知識解決實際問題。因此，在中考復習過程中，初中化學教師要重視學生的實際學習情況，在幫助學生奠定扎實知識基礎的同時引導學生深入探索，拓展學生的化學知識范圍，激發(fā)學生的化學學習思維，從而提
教師·下 2020年6期2020-08-24
- 淺析小學二年級數(shù)學復習方法
二年級數(shù)學的復習方法很重要，這是教師和學生共同的重點，尤其是期末時的復習，它是教師和學生對本學期數(shù)學學習內(nèi)容的有效梳理，本文就主要講二年級數(shù)學復習方法中很重點的幾個內(nèi)容，首先是明確目標，制定好計劃，然后是創(chuàng)設情境，切忌枯燥，還有查缺補漏，選好習題，最后要重視計算，反復練習，希望能給予廣大二年級數(shù)學教師一些幫助?！娟P鍵詞】 小學 ?二年級 ?數(shù)學 ?復習方法引言：小學數(shù)學教師在對小學生進行數(shù)學復習的過程中要通過各種教學方法來進行引導，這些教學方法必須是全面的
考試與評價 2020年7期2020-08-14
- 中職化學復習方法略談
成摘要：掌握復習方法，尋找復習策略，可以有效鞏固課本知識，使知識系統(tǒng)而條理，形成知識網(wǎng)絡，對學生所學進行查缺補漏，提高學習成績。關鍵詞：復習方法;科學;有效;知識體系科學的復習方法，不僅能鞏固知識，而且可以提高效率，使學生的學習成績有一定的提高。高職化學課時少而內(nèi)容比較多，學生基礎底子不好，學習起來比較困難。因此，好的復習方法就顯得頗為重要。方法用對了，才能達到事半功倍的效果。那么，在實際教學中老師如何進行有效復習，提高復習效果呢？重視回歸課本考試試題都是
教育·教學科研 2020年7期2020-08-13
- 決策復習方略，把握中考脈搏
;中考備戰(zhàn);復習方法對比高中的英語學習來說，初中英語是相對簡單的，其教學內(nèi)容大多為英語學習的基礎知識和技巧，讓學生掌握基本的英語運用和表達的能力，實際上并沒有太大的難度。正是由于初中英語教材的這個特點，所以從往年的中考真題來看，其命題的原則基本是遵循考試大綱規(guī)定的教學內(nèi)容和要求，以考察英語基本知識為主，同時重視學生對英語的運用能力和表達能力，這樣一來，學生的復習就有了較為明確的目標和方法，復習起來也相對容易一些。一、以復習課文為主，對知識進行全面復習和查缺
神州·中旬刊 2020年7期2020-07-23
- 培養(yǎng)小學生數(shù)學核心素養(yǎng)的策略
;數(shù)學思想;復習方法核心素養(yǎng)教學概念并不同于單純的認知和技能，它是將認知技能和態(tài)度的三者不斷的整合，強調(diào)了價值觀、情感以及態(tài)度的重要程度。小學數(shù)學核心素養(yǎng)是一種數(shù)學應用性較強的綜合性的學科，能夠具體體現(xiàn)出數(shù)學知識的技能，將一些抽象的知識點轉化得更為具體，反映了數(shù)學的思維和本質，使得老師的教學具有整體性、持久性和綜合性。老師在開展小學數(shù)學教學的過程中，應該按照學生的心智發(fā)展特點，從學生感興趣的事物出發(fā)，利用生活化的情景開展教學，以此來滿足多種教學要求。一、利
數(shù)學大世界·上旬刊 2020年5期2020-07-17
- 核心素養(yǎng)下中考數(shù)學復習的方法與策略之探討
;中考數(shù)學;復習方法0.引言核心素養(yǎng)培養(yǎng)成為當中教學的主要目標，中考的數(shù)學知識復習教學中，教師要充分注重要點的把握，集中優(yōu)化的方法來促進學生核心素養(yǎng)的提升，為學生數(shù)學知識的學習積極促進，如此才能為學生數(shù)學知識復習的效果良好呈現(xiàn)打下基礎。1.核心素養(yǎng)下中考數(shù)學復習教學的要點處在當前的教育改革發(fā)展背景下，中考數(shù)學復習教學過程中，教師就要從創(chuàng)新的方法運用方面加強重視，調(diào)動學生復習知識學習的積極主動性，為學生良好學習發(fā)展起到促進作用。核心素養(yǎng)下中考數(shù)學復習教學中教
錦繡·下旬刊 2020年2期2020-07-09
- 關于初中物理復習方法和技巧總結
：初中物理;復習方法;技巧總結在一項調(diào)查中顯示，初中物理是初中生最想取締掉的學科，不用多想，這肯定是因為物理的晦澀難懂以及高深所造成的。但是物理是自然科學的基礎，是人們走向自然，了解自然的基石。更進一步，物理使人以正確的角度觀看待事物，這也是我們對新時代新青年的要求。在中考中，物理也有很高的分值，所以學好物理相當重要。一、初中物理復習的好處常言道“溫故而知新，可以為師矣”，“書讀百遍，其義自見”，從這幾句話中，我們都可以看出復習的重要性、以及好處。學習物理
科學導報·學術 2020年21期2020-06-08
- 高三英語教學中如何運用系統(tǒng)復習方法
】高中英語;復習方法;思維能力【作者簡介】付雋，湖北省襄陽市第一中學。一、提出問題據(jù)知名教育學者研究表明，英語的思維能力是決定學生們英語水平的重要手段，并且也是提升學生們英語綜合應用能力的手段之一。為此，探索英語思維能力的培養(yǎng)至關重要。英語的思維能力是指通過英語知識的學習，能夠合理地運用英語思維進行獨立思考，從而實現(xiàn)良好的知識掌握和熟練地運用效果。英語思維能力的培養(yǎng)，更重要的是教學體系的影響。良好的教學與規(guī)劃能夠有效地提升高中生的英語思維能力，從而更好地發(fā)
校園英語·下旬 2020年4期2020-06-05
- 串珠成鏈，深度教學下的小學科學復習策略研究
：思維導圖;復習方法;知識體系;思維提升深度教學是學生思維高度參與的過程。優(yōu)秀的思維包含反思思維、批判思維、創(chuàng)造性思維，教學就應該指向培養(yǎng)思維，讓學生自主經(jīng)歷知識的構建過程。而小學科學在復習階段易出現(xiàn)以下問題：復習無系統(tǒng)性，學生對孤立的知識點進行簡單重復的記憶，思維進階不明顯;復習脫離生活實際，缺乏拓展空間，導致學生主動學習意愿不強，舉一反三能力低下。筆者以《微小世界》單元復習一課為媒介，以思維導圖為工具，以調(diào)查數(shù)據(jù)為支撐，探索出一條串聯(lián)孤立知識點，構建完
大眾科學·中旬 2020年3期2020-05-26
- 探究小學六年級語文復習方法
級語文學習中復習方法的策略，以供參考。關鍵詞：六年級語文;復習方法;策略探究小學語文教師在進行復習教學時，首先要針對性的分析近幾年以來的六年級語文的考試試卷，通過考試試卷總結出當中經(jīng)常的題型：拼音寫漢字、根據(jù)句子仿寫、根據(jù)課文內(nèi)容填空、古詩詞填空、閱讀理解以及寫作等。老師在對學生進行復習教學時，可以針對這些題型來復習，通過這些專項復習，一方面可以讓學生對于知識點有個整體的把握，另一方面也有助于學生在短期內(nèi)取得重大的突破.下文就來具體說說有關小學語文的復習方
科學導報·學術 2020年17期2020-05-22
- 構建動態(tài)數(shù)學知識網(wǎng)絡提升高三數(shù)學復課質效
;基礎知識;復習方法在高三數(shù)學的教學中，老師首先要改變觀念，不要去一味的追求難度題目的練習。因為難題總是少數(shù)的，最重要的是對基礎題和對典型例題的把握。老師要先認真研究歷年的數(shù)學高考題，明確在新的出題背景下會出的數(shù)學題型，緊跟出題發(fā)展的步伐，爭取讓學生在最短的時間內(nèi)去獲得更多的進步，把講課的重心放在構建學生的知識網(wǎng)絡上，通過對于知識網(wǎng)絡的不斷加深鞏固，提高復課的效益，爭取讓學生去取得更好的成績。一、 動態(tài)數(shù)學知識網(wǎng)絡對高三數(shù)學復課的意義（一）良好的知識體系是
考試周刊 2020年26期2020-05-03
- 析民辦小學低段數(shù)學期末“學困生”復習方法
;期末復習;復習方法一、二線城市民辦小學的困境二線城市的民辦學校，學生大部分來自從事個體經(jīng)營的家庭，家庭物質生活條件有保障，很多家長雖然重視子女的教育，但由于工作繁忙容易忽略孩子的成長，以筆者所在的二線城市民辦學校為例，學生大多學習熱情不足，學習能力、語言表達能力較公辦小學學生來說稍有弱勢，而學困生的占比也較公辦小學多。小學生，特別是低年級“學困生”，在復習階段如果不能提起學習興趣，對于期末復習階段來說是及其“痛苦”的，對于內(nèi)向“學困生”來說會更打擊到學習
教育周報·教育論壇 2020年50期2020-03-28
- 探究新時期初中數(shù)學中考優(yōu)質復習的有效途徑
生;新時期;復習方法通過對最近幾年中考數(shù)學試卷進行分析得知，現(xiàn)在的中考更加側重基礎知識的考查，通過多種題型的運用，考查學生的思維邏輯和觀察能力，且更加重視對學生綜合能力的考查.基于這樣的情況，數(shù)學教師應該做好多個方面的復習指導工作，引導學生對學科知識進行有效的梳理與靈活性的運用，在把握基礎知識的同時鍛煉他們的分析和綜合運用能力.這樣有利于學生對數(shù)學知識更深度的探究和理解，提高中考復習的有效性，幫助學生收獲更好的中考成績.一、重視指導學生進行全面的基礎知識復
數(shù)學學習與研究 2020年25期2020-03-17
- 初三數(shù)學復習策略與方法
】初三數(shù)學;復習方法;策略技巧隨著目前教育教學的不斷改革，初中數(shù)學的教學開展也在發(fā)生著不斷的變化。在初三年級的數(shù)學教學之中，教師要將傳統(tǒng)的教學方式與新穎的教學理念結合起來，有針對性地進行知識的復習，實現(xiàn)初三數(shù)學復習課堂的高效率化，讓學生透徹理解問題，提高數(shù)學的理解能力與解答能力。一、把握正確的數(shù)學備考方向無論是任何一個階段或者科目的考試，這些考試都是有大綱或者綱要的，在初三數(shù)學復習的過程中，教師要引導學生做到心中有數(shù)，對數(shù)學的大綱有一個熟悉的認知。在初三數(shù)
文理導航 2020年8期2020-03-04
- 小學英語期末復習方法的研究
;期末復習;復習方法自二十世紀九十年代以來，世界各國普遍重視在小學階段開設英語課程，并逐步將其落到實處。二十一世紀以來，我國小學階段教學改革的一項重大舉措就是全面開設英語課程。在小學階段開設英語課程，對我國培育與國際接軌的雙語人才，更好地與世界的政治、經(jīng)濟、文化等進行交流有重要意義。在小學英語教育開展的長期實踐過程中，各類教育主管部門、教育組織或機構、教育工作人員十分注重英語教學方法的使用。尤其是在期末復習中，好的英語復習方法會使英語學習效果事半功倍，更加
新課程·中旬 2019年10期2019-12-30
- 初中英語期末復習方法的研究
小學英語期末復習方法的使用極受重視，亟待研究。基于小學英語課程設置的發(fā)展歷程及小學英語期末復習現(xiàn)狀的基礎上，認真分析小學英語期末復習方法的問題，如復習方法目標不明確、方法單一枯燥、方法應試性強等，有針對性地提出相關建議進行解決。關鍵詞：初中英語;期末復習;復習方法針對上述小學英語期末復習方法中出現(xiàn)的問題，特提出以下針對性建議來進行問題的改進和優(yōu)化。一、教法講究階段性和目標性，階段學習法和目標學習法相結合復習階段的重要目的是鞏固知識，而人的記憶是遵循記憶曲線
新課程·下旬 2019年10期2019-12-23
- 歷史復習要重視“練”的方法與指導
歷史教學;復習方法;復習指導中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：1002-7661（2019）26-0075-01復習過程是學生對書本知識再認識的過程，也是學生掌握和運用歷史基本知識并使之轉化為各種能力的過程。 “練”是一種重要的復習方法。有計劃地組織學生進行各種類型的練習，既能糾正死記硬背的弊端，又能幫助學生鞏固基礎知識，培養(yǎng)學生歸納、概括、綜合、分析問題的能力，從而提高歷史教學的質量。歷史復習怎樣組織學生“練”呢？首先要根據(jù)復習內(nèi)容靈活選用“
讀寫算 2019年26期2019-12-06
- 核心素養(yǎng)下高三化學復習方法探究
下，高三化學復習方法做了簡要分析，希望能對高三的教育教學提供有效的意見建議，為我國的教育教學盡綿薄之力。關鍵詞： 核心素養(yǎng);高三化學;復習方法;研究策略一、 引言高中三年備戰(zhàn)高考，高三作為理想大學之路的最后一程，對于高三學子而言是至關重要的。對于高三年紀的學習建設也是國家重點關注的問題之一。每一位高三教師對于學生都給予了厚望，一切教育教學改革都以學生為本。為此，隨著國家核心素養(yǎng)的提出，教師應當充分將核心素養(yǎng)融入高三教育教學工作中，研究出符合高三復習的方法策
考試周刊 2019年82期2019-12-04
- 語文創(chuàng)新性復習方法探討
語文;創(chuàng)新;復習方法語文由于在學習的過程當中缺少技巧可言，不像理科那樣學生可以通過對專業(yè)知識的記憶，能幫助解題鍛煉學生的思維能力。尤其語文作為一門語言類的學科，需要學生在學習的過程當中進行自我的研究和感悟，去學習如何回答相關的問題，本文將著重論述語文創(chuàng)新性復習想法探究。1語文學習過程當中復習的重要性。有人在學習的過程當中，并不像理科數(shù)學物理那樣，知識的學習過程更加系統(tǒng)化，而是對一些講基礎的文學知識進行了解和對一些文學作品的賞析，但在這個過程當中學生并不能夠
贏未來 2019年5期2019-11-17