中國教育技術裝備
理論研究
裝備在線
裝備管理
技術在線
環(huán)境構建
- 基于微信平臺的移動學習應用研究
- 虛擬實驗室在核醫(yī)學實驗教學中的應用
- 大數(shù)據(jù)驅動預測下高校資產(chǎn)管理模式創(chuàng)新
- 民辦高校建筑類課程智慧教育模式構建
- 基于社會化標簽的學習資源管理系統(tǒng)設計與開發(fā)
- 地礦類專業(yè)AutoCAD輔助設計教學資源建設與實踐
- PPT課件在中學生物教學中的應用現(xiàn)狀
- 醫(yī)學職業(yè)院校教師主觀幸福感缺失歸因及培植對策
- 循環(huán)導師制教學模式實施探析
- 汽車服務工程專業(yè)應用型人才培養(yǎng)體系研究
- 地方高校理工類研究生創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探討
- 護生職業(yè)道德素質培養(yǎng)模式探索
- 高校計算機公共基礎課堂有效管理研究
- 協(xié)作學習在計算機軟件技術基礎課中應用的優(yōu)勢
課程整合
- 基于現(xiàn)代信息技術的法治教育類校本課程開發(fā)研究
- 互文性理論與漢英翻譯教學
- 模擬電子技術案例式教學模式實踐與應用
- 淺析討論式教學在單片機應用技術教學中的應用
- 單片機原理及應用課程混合式教學探索
- 英語精讀課堂ESA教學模式實踐與人文素質培養(yǎng)
- 文獻閱讀法在應用型本科教學中的可行性研究
- 基于案例的合作式學習在公差配合課程教學中的運用
- 高等醫(yī)學院校本科生創(chuàng)新能力提升的實現(xiàn)路徑
- 醫(yī)用物理教學中CBL結合PBL及LBL的效果評價
- EDA課程教學改革探索與實踐
- 工程測量課程考核方法改革研究與實踐
- 數(shù)據(jù)結構課程體系優(yōu)化和教學模式改革研究與實踐
- 電子商務安全選修課的教學改革與實踐
- 環(huán)境監(jiān)測課堂教學與考試改革初探
- 基于CDIO工程教育模式的CAD/CAM課程教學改革構想
- 關于培養(yǎng)和提高研究生創(chuàng)新能力的思考
- 信號與系統(tǒng)教學方式改革芻議
- 園藝植物保護學課程教學改革的幾點思考
- 本科應用型人才培養(yǎng)的專業(yè)建設研究
- 基于CDIO理念的電氣工程及其自動化專業(yè)本科課程體系研究
- 提高高校課堂上學生主動性的方法探索
- 利用GUI編程提高學生編程興趣及其實施方案