2022年15期
刊物介紹
《新課程教學(xué)（電子版）》于2013年5月創(chuàng)刊，聘請(qǐng)巢宗祺、廖伯琴等26位知名專家作為期刊編委，何成剛等5人為期刊特約編委。《新課程教學(xué)（電子版）》自創(chuàng)刊以來一直致力于為中國基礎(chǔ)教育的新課程改革貢獻(xiàn)自己的力量，為廣大教育工作者提供交流互動(dòng)的平臺(tái)。
新課程教學(xué)(電子版)
核心素養(yǎng)
初中美術(shù)項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐專題
- 本土化“+1”教學(xué)法美術(shù)項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐研究
- 本土化“+1”教學(xué)法美術(shù)項(xiàng)目式教學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作
——以“點(diǎn)亮生活——臺(tái)燈設(shè)計(jì)”為例 - 本土化“+1”教學(xué)法項(xiàng)目式教學(xué)喚醒學(xué)生自信
——以“綻放最好的自己”為例 - 項(xiàng)目式教學(xué)在初中美術(shù)“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究
——以“亞洲美術(shù)之旅”為例 - 項(xiàng)目式教學(xué)在初中美術(shù)“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域的教學(xué)研究
——以“世界讀書日——招貼設(shè)計(jì)”為例
課程與教學(xué)
- “為思維而教”小學(xué)語文單元整合教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)語文童話教學(xué)中的問題與對(duì)策
- 淺論初中地理生活化教學(xué)策略
- 新課程改革背景下的高中化學(xué)高效課堂
- 核心素養(yǎng)視角下高中政治高效課堂教學(xué)策略
- 提高初中語文教學(xué)有效性的策略研究
- 道德與法治教學(xué)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略
- 初中化學(xué)課堂有效教學(xué)方法研究
- 全面抓實(shí)法治教育 有效助推思政課堂
——以小學(xué)道德與法治學(xué)科教學(xué)“三融三立”課堂教學(xué)模式為例 - 新課改背景下高中體育足球教學(xué)有效方案
- 高中語文教學(xué)的創(chuàng)新方法
- 探尋多元智能視域下小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐
教學(xué)實(shí)踐
- 體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 借助問題教學(xué)法打造高中地理高效課堂
- 混合教學(xué)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式研究
- 初中體育足球體能訓(xùn)練的有效方法探討
- 思維導(dǎo)圖，讓寫作有轍可循
- 運(yùn)用比較策略 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 打造高中地理“讓學(xué)引思”的精彩課堂
- 思維導(dǎo)圖在高中地理教學(xué)中對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響
- 基于云端支持的小學(xué)數(shù)學(xué)混合教學(xué)方法
- 小學(xué)生如何在實(shí)踐中學(xué)寫作
- 立德樹人視角下高中體育與健康課中德育研討
- 深度教學(xué)，導(dǎo)學(xué)案先行
——基于導(dǎo)學(xué)案的初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐策略 - 新高考?xì)v史評(píng)價(jià)體系“教、學(xué)、評(píng)”一體化實(shí)踐研究
——以部編版高中歷史教材為例 - 設(shè)計(jì)思維理念下的變廢為寶學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)
- 新課標(biāo)背景下高中地理教學(xué)地理實(shí)踐力培養(yǎng)策略研究
- 學(xué)習(xí)遷移理論在高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 高中語文新課標(biāo)視角下整本書閱讀教學(xué)實(shí)踐研討
教學(xué)瑣談
- 繪本閱讀對(duì)提高小學(xué)生英語語言能力的實(shí)際效用
- 提高小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)的有效性探析
- “知行合一”理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)
- 初中音樂課堂開展“班級(jí)合唱”的有效方法
- 傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的小學(xué)語文教學(xué)探究
- 新課改背景下初中數(shù)學(xué)建模教學(xué)策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂融入初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 高中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維培養(yǎng)對(duì)策
- 情境教學(xué)在小學(xué)音樂課堂中的嘗試與思考
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力實(shí)踐研究
- 飽·好·活·趣·踐
——小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的設(shè)計(jì)策略 - 也談小學(xué)語文寫作教學(xué)那些事兒
- 探究學(xué)習(xí)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 談小學(xué)語文課堂教學(xué)中的有效合作策略
- 兒童繪本在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)課堂情境教學(xué)法初探
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中分類討論思想的應(yīng)用