現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 思想政治教育融入大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育體系的研究
- 高校“課程思政”融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的路徑探索
- 新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育和文化自信探析
- 基于深度學(xué)習(xí)的“1237”“雙線混融”教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 人工智能技術(shù)在思政課教學(xué)應(yīng)用中的倫理研究
- 新工科背景下基于OBE的Python實(shí)踐教學(xué)研究
- 四川清音在高職英語(yǔ)教學(xué)中的審美教學(xué)與實(shí)踐研究
- 地方本科高校大學(xué)物理混合式教學(xué)探究
- 思政教育融入數(shù)據(jù)挖掘與機(jī)器學(xué)習(xí)教學(xué)研究
- “MOOC+SPOC+翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程中的應(yīng)用研究
- “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”背景下控制工程基礎(chǔ)課程改革探索與實(shí)踐研究
- 課程思政改革背景下文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程教學(xué)模式構(gòu)建
- 課程思政在病理學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐分析
- 留學(xué)生病理生理學(xué)全英文教學(xué)的研究及實(shí)踐
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下基于OBE理念的量子力學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 軍事訓(xùn)練傷防控技能課程教學(xué)總結(jié)與思考
- 五所韓國(guó)大學(xué)漢語(yǔ)教材使用及教材研發(fā)研究
- 總體國(guó)家安全觀融入軍事理論課教學(xué)的價(jià)值、困境及路徑
- Mini-CEX在心血管內(nèi)科本科實(shí)習(xí)帶教中的應(yīng)用研究
- 基于“移動(dòng)平臺(tái)”技術(shù)下水泵及水泵站課程教學(xué)改革研究
- 開放大學(xué)基層教師專業(yè)化發(fā)展分析
- 產(chǎn)教融合下智能制造新工科人才培養(yǎng)實(shí)踐
- 藥理學(xué)課程中加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生思想政治教育的思考
- 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科生導(dǎo)師制的設(shè)置及運(yùn)行研究
- 基于模糊層次分析法的高?;鶎庸ぷ骺己嗽u(píng)價(jià)體系的研究與實(shí)踐
- 醫(yī)學(xué)院校學(xué)位授予情況現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
- 以數(shù)字化表達(dá)為核心、以產(chǎn)品功能為抓手構(gòu)建基于能力導(dǎo)向的機(jī)械零部件測(cè)繪課程新體系
- 基于AHP方法的“線上+線下”融合教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系構(gòu)建
教法 教學(xué) 探析
- 英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)視閾下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新
- 中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)閱讀教學(xué)促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力的實(shí)證研究
- 淺析幼兒戶外游戲的實(shí)施策略
- 高校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)前教育學(xué)課程改革與實(shí)踐探索
- 租船業(yè)務(wù)雙語(yǔ)教學(xué)改革實(shí)踐與創(chuàng)新
- 高校奧爾夫教學(xué)法本土化教學(xué)實(shí)踐
- 情景交際教學(xué)法在法語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 營(yíng)養(yǎng)學(xué)線上線下混合式教學(xué)的總結(jié)與思考
- 分析多模式教學(xué)方法應(yīng)用于婦產(chǎn)科臨床帶教中的效果
- 試論高校課程思政發(fā)展的三個(gè)階段
- 試論思想政治教育傳播的基本矛盾與主要矛盾
- 高校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教師履行課程思政職責(zé)及評(píng)價(jià)探索
- 學(xué)習(xí)成果認(rèn)證支持軍事職業(yè)教育的方法
- 《作業(yè)治療實(shí)踐框架:領(lǐng)域與過(guò)程(第四版)》淺析
- 幼兒園大班建構(gòu)區(qū)活動(dòng)適宜性探究
研討 管理 育人
- 新時(shí)代高校紅色文化教育研究
- 淺談美育與大學(xué)生思想政治教育的融合
- 網(wǎng)絡(luò)化模擬訓(xùn)練體系的基本問(wèn)題研究
- 中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)焦慮狀況調(diào)查研究
- “雙減”背景下地方院校師范生就業(yè)問(wèn)題研究
- 高校體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)
- 西藏地區(qū)公費(fèi)師范生專業(yè)滿意度實(shí)證研究
- 技工院校培養(yǎng)工匠精神提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的路徑研究
- 我國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育可持續(xù)發(fā)展路徑探究
- 以實(shí)施素質(zhì)教育為中心的高校教學(xué)管理改革研究
- 應(yīng)用型課程實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)體系研究
- 高校學(xué)前教育專業(yè)教研和培訓(xùn)轉(zhuǎn)型升級(jí)探索
- 城教融合背景下成人高校開展校企合作的探索
- 以紅色文化鑄魂
- 高等院校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的路徑探析
- 高校圖書館育人環(huán)境建設(shè)研究
- 基于職業(yè)能力分析的汽修專業(yè)人才培養(yǎng)模式探討