現(xiàn)代交際
課題·調(diào)查
- 淺析國內(nèi)民辦高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量的提升
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視域下地方高校大學(xué)生創(chuàng)客教育體系的構(gòu)建
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下民辦高校公共英語教學(xué)改革研究
- 同形語素、多義語素的對外漢語教學(xué)研究
- 凱里市幼兒園體育特色課程實施方案的文本建構(gòu)
- 當代大學(xué)生的生命情感現(xiàn)狀調(diào)查及其對策分析
- 基于跨文化交際的大學(xué)英語教學(xué)模式探索
- 大學(xué)生非婚同居問題研究
- 少數(shù)民族大學(xué)生社會主義核心價值觀教育策略
- 芻議軍事理論教育對大學(xué)生世界觀培育促進作用
- 二級學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價體系的構(gòu)建及運行機制分析
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)與高校思想政治理論教學(xué)有機融合的策略研究
- 新時代中國特色社會主義思想引領(lǐng)下的大學(xué)生思想政治教育路徑創(chuàng)新
- 基于SWOT分析法的英語專業(yè)大學(xué)生就業(yè)能力及其開發(fā)路徑探索研究
- 新時代下大學(xué)生“慢就業(yè)”的分析與對策
- 核心素養(yǎng)背景下基礎(chǔ)教育英語學(xué)科教師的教學(xué)能力要求
- 綏化市幼兒園學(xué)前融合教育的相關(guān)研究
- “課程思政”理念推動下的《韓語精讀》教學(xué)探析
- 大學(xué)生虛擬社區(qū)感研究初探
- 群眾路線在高校群體性事件防治中的作用及實現(xiàn)機理研究
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵機制構(gòu)建研究
- 新媒體背景下學(xué)生干部職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)現(xiàn)狀及職業(yè)生涯規(guī)劃的研究意義
法治·社會
- 完善農(nóng)民養(yǎng)老保險制度的問題研究
- 干擾婚姻關(guān)系之侵權(quán)責任研究
- 民事結(jié)合調(diào)整對象研究
- 關(guān)于預(yù)售商品房轉(zhuǎn)讓的思考
- 構(gòu)建專利間接侵權(quán)制度的必要性分析
- 論留守青少年犯罪的心理成因與預(yù)防的法律問題
- 被遺忘權(quán)的時間衡量
- 綜述負面因素對攻擊行為的影響
- 同性伴侶法律規(guī)制模式研究
- 城市獨居老人接收子女支持模式與生活滿意度的關(guān)聯(lián)性研究
- 殘疾人社會工作的理論及其實務(wù)相關(guān)探究
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村自我養(yǎng)老模式的優(yōu)化路徑
- 粉絲經(jīng)濟中人的非理性釋放行為探析
- 網(wǎng)絡(luò)直播倫理問題研究
經(jīng)濟·產(chǎn)業(yè)
文化·傳播
- 目的論視角下法律文本中中國特色法律詞匯的翻譯研究
- 生態(tài)學(xué)翻譯視域下彝族文化外宣翻譯的策略探析
- 《孔雀東南飛》英譯策略對比研究
- 俄語諺語中的女性家庭角色定型
- 試析日本恥感文化
- 互文性視角下《挪威的森林》中文化負載詞的漢譯
- 從原型理論視角分析中英文化中“紅色”語義對比
- 西安重點商業(yè)街區(qū)公示語英譯現(xiàn)狀及存在問題
- 從隱喻角度對中國習語進行語義淺析
- 現(xiàn)代漢語“VP之前”構(gòu)式分析
- 基于語言服務(wù)視角的翻譯質(zhì)量評估研究
- “被”字句偏誤分析及教學(xué)策略
- 清朝部分書院的經(jīng)費籌措與支出
- 基于“三維轉(zhuǎn)換”理論的旅游外宣文本英譯研究
- 元代對膠萊運河的治理
師資·育人
- 思想政治工作者隊伍的素質(zhì)建設(shè)
- 紅色歷史文化的價值探析
- 和諧校園理念下大學(xué)生人際關(guān)系的構(gòu)建
- 手游上癮對大學(xué)生思想行為負面影響的研究
- 家庭背景對大學(xué)生學(xué)習投入的影響分析
- 大學(xué)生廉政教育研究
- 高職高專青年教師成長路徑
- 中學(xué)生法治意識培養(yǎng)與教學(xué)策略
- 高校思想政治教育基于學(xué)生社團的實踐與探索
- 粉絲經(jīng)濟對高校意識形態(tài)安全影響及對策
- 信息化時代中職學(xué)校學(xué)生德育工作面臨的新問題及對策
- 青年教師在軟裝設(shè)計方向的探索與成長
- 高校大學(xué)生群體閑暇方式分類研究
- 新時代高校加強資助育人能力的分析與探索
- 當代大學(xué)生文化自信缺失的表現(xiàn)及對策研究
- 痕跡化管理在高校輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用
- 中國夢融入高校思政教學(xué)的途徑
教學(xué)·管理
- 《本科翻譯專業(yè)四級考試大綱》設(shè)計和效度研究
- 高校獎學(xué)金功能的教育社會學(xué)分析
- 遺傳算法在高校排課中的應(yīng)用
- 高中英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 西安體育學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)形體訓(xùn)練課程優(yōu)化設(shè)置
- 視覺識別系統(tǒng)設(shè)計課程教學(xué)與實踐
- 淺析高職院校幼兒英語教育發(fā)展現(xiàn)狀
- 互聯(lián)網(wǎng)時代高校教育模式的探索與研究
- 標志設(shè)計課程在教學(xué)實踐中的運用
- 淺析俄語人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
- 地方工科院校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高職計算機專業(yè)多課程考核改革探索
- 五大發(fā)展理念引領(lǐng)高校思政教育實踐方法論研究(續(xù))
- 職業(yè)導(dǎo)向背景下的高職英語教學(xué)改革路徑分析
- 淺析地方高校實驗室管理中的問題及對策
- 高職院校實踐現(xiàn)代學(xué)徒制存在的問題探析
- 土木工程專業(yè)職業(yè)教育與實踐教學(xué)體系的構(gòu)建研究
- 高校公共體育課實施俱樂部式教學(xué)的研究
- 鞍山市A幼兒園家園共育的現(xiàn)狀及策略探究
- 美國研究型大學(xué)本科教育改革問題研究
- 淺析土耳其的特殊教育
- 《臨床檢驗基礎(chǔ)》課程教學(xué)內(nèi)容改革探討
- 高職院?,F(xiàn)代學(xué)徒制存在的問題與對策分析
- 試析馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)下的新時期高校德育工作
- 淺析幼兒園傳承民族文化及民族團結(jié)教育的措施
教法·論壇
- 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程教學(xué)方法改革研究
- 大學(xué)物理實驗課程教學(xué)的現(xiàn)狀及其對策研究
- 基于產(chǎn)出導(dǎo)向法的大學(xué)英語文化類課程教學(xué)模式與實踐研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂模式的大學(xué)英語教學(xué)研究
- 合作原則在英語聽說教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 論日語教學(xué)中對網(wǎng)絡(luò)資源的運用
- 適時教學(xué)模式下商務(wù)口語教學(xué)探究
- 立足核心素養(yǎng) 打造小學(xué)語文高效課堂
- 小學(xué)試卷講評課的優(yōu)化策略探究
- 淺談表演藝術(shù)在小學(xué)語文探究式教學(xué)中的運用
- 高職文學(xué)欣賞課程教學(xué)改革探析
- 示之以范例 導(dǎo)之以中心 練之以支架
- 論情感教學(xué)在高中英語教學(xué)中的必要性、原則與作用
- 探研中職語文教學(xué)智育與德育美育的融會貫通
實踐·探索
- 人工智能時代政府治理的挑戰(zhàn)
- 馬克思主義法學(xué)與當代中國法治現(xiàn)代化
- 馬克思主義生態(tài)自然觀對我國生態(tài)文明建設(shè)的啟發(fā)
- 馬克思主義時代化的科學(xué)內(nèi)涵及路徑選擇
- 淺析哈維的科學(xué)思想
- 人工自然的發(fā)展之路
- 實在與猜測:波普爾哲學(xué)中的一種張力
- 我國社會組織的角色研究
- 政治文化傳播的新途徑及其建設(shè)
- 空間技術(shù)發(fā)展中的倫理問題及其應(yīng)對策略
- 論商鞅“農(nóng)戰(zhàn)”思想
- 鄉(xiāng)村治理中存在的問題及對策研究
- 把握人民政協(xié)工作新要求 推動人民政協(xié)事業(yè)新發(fā)展
- 論人民主權(quán)思想的歷史發(fā)展
- 新時代愛國主義教育
- “六感四度”提升區(qū)委黨校培訓(xùn)品質(zhì)
- 基于新形勢的電力企業(yè)政工安全工作的提升途徑研究
- 影響撫順市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承度的政策因素研究
- 現(xiàn)代地理學(xué)理論特點芻議
- 醫(yī)療垃圾的分類處置
- 關(guān)于加強中國農(nóng)村貧困治理的探析