時代人物
時代人物
馬克思主義
- 從馬克思主義哲學透視人類命運共同體思想
- 女性主義的馬克思主義進路再思考
——試用凱瑟琳·麥金農(nóng)的法學方法論分析中國當下的女性生育困境 - 從《共產(chǎn)黨宣言》中解讀馬克思公平正義思想
- 五四精神的當代價值
- 中國共產(chǎn)黨人文關懷思想及其當代價值與思考
- 新時代優(yōu)化大學生思想政治教育探析
- 增強學習本領 提高執(zhí)政能力
- 基于精細化管理理論的高校學生黨建工作的思考
- 新時代高校學生社區(qū)思政育人功能路徑探索
- 基于輔導員視角的大學生宿舍人際沖突干預
- “以人為本”建設和諧的大學文化
——黨的思想建設與大學文化建設的關系 - 校企合作下的技校思想政治教育現(xiàn)狀與對策
- 目標導向式管理在高職輔導員思政教育工作中的應用
- 在新媒體時代下如何加強大學生黨建工作的若干思考
- 論高校思政教學中大學生社會主義核心價值觀的培養(yǎng)
- 基層黨校加強黨史教育提升新時代黨員素質(zhì)
- 立德樹人,加強思想理論教育和價值引領研究
- 踐行新思想精神要求,做合格的社會主義事業(yè)接班人
——青年大學生視角下對中共十九屆四中全會精神的深入學
科學發(fā)展觀
人力資源
- 新生代公務員的群體特征、管理困境與對策
- 全面從嚴治黨背景下提升高校組織育人實效對策
- 引導人才向基層流動的問題與對策
- 新時代高校共青團勞動實踐育人模式的構建
——基于習近平總書記關于勞動重要論述的探析 - 建構中外合作辦學項目質(zhì)量保障體系培養(yǎng)適應建筑業(yè)外向發(fā) 展的技術 技能型人才模式研究
——以四 川建筑 職業(yè)技 術學院 為例 - 人力資源視角下的獨立學院學生就業(yè)能力提升探析
- 高校教師信息化教學能力發(fā)展模式探究
- 高職院校環(huán)境工程類職業(yè)技能競賽學生選拔與培訓體系研究與實踐
- 鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院特色育人路徑探析
- 高?!芭筝吔逃钡拈_展現(xiàn)狀及推進途徑研究
- 中職學校單親家庭學生存在的心理問題及應對措施
- 基于行動者網(wǎng)絡理論文職人員繼續(xù)教育模式探索
教育智庫
- 加強高校思想政治課的實踐教學,提高思想政治課的育人效果
- 思想政治理論課教學課程改革探析
——以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課程為例 - 高校就業(yè)指導課教學現(xiàn)狀及對策
- 大一新生體育課程改革必要性研究
- 易班建設和推廣的策略
——以幼兒園教育活動設計為例 - 一體化課改背景下的教學活動研究
- 《資本論》視域下的教學創(chuàng)新研究
- 鄉(xiāng)村小學英語教育
- 拓展訓練在高校體育教學中的應用
- 提高中職學校職業(yè)道德與法律教學實效性的措施
- 信息化視域下烹飪專業(yè)教育教學與信息技術深度融合的應用研究
- 學前教育專業(yè)思政教學策略
- 少數(shù)民族高職教育中英語教學的實踐性改革探究
- 職業(yè)能力視角下的中職體育教學
- 信息化背景下高校思政課教學改革探究
- 物聯(lián)網(wǎng)在高中應用的研究
- 電工實驗課教學改革
- 基于管理視角的高校信訪分析及對策
- 營造良好的課堂氛圍
——教師的語言是關鍵
文化智庫
- 新疆職業(yè)院校預科生學習國家通用語言文字自我效能感影響因素
- 無錫紅色文化資源融入高校思想政治教育的應用研究
- 旅順博物館的特色品牌打造研究
- 中華民族共同體建設的路徑思考
——再讀《元西域人華化考》 - 荀子《勸學》思想探微
- 對驚悚懸疑類短片中人物設置的研究
- 《八連頌》對當代大學生的教育意義
- 《安妮日記》中的人性之美
- 自媒體與傳統(tǒng)媒體新聞傳播的互補性研究
- 體育舞蹈的學術翻譯現(xiàn)狀分析
- 以博物館資源為依托,提升兒童發(fā)現(xiàn)美的能力
- 新時期高校離退休工作檔案管理的重要性
- 從水墨構成看南宋梁楷水墨人物畫
- 論藝術氣息與視覺表達
- 高校圖書館信息資源網(wǎng)絡化的建設與發(fā)展
- 高校版畫學科在美術教育中的跨界探索
- 宋代花鳥畫全景式構圖
- 漢至魏晉南北朝工筆人物畫“形神觀”探究
- 農(nóng)村中學生網(wǎng)絡成癮問題分析及對策的個案研究
當代思潮
- 論黨內(nèi)法規(guī)與國家法律的銜接與協(xié)調(diào)
- 中華民族偉大復興的中國夢
- 反全球化運動新變化的唯物史觀
- 信息時代國際政治的演變趨勢
- 人的實踐素質(zhì)與新常態(tài)的形成
- 設區(qū)市地方立法“虛化”重復現(xiàn)象探析
- 完善巡察制度推動基層改進作風
- 從教化天下到教育救國:近代民族主義背景下的教育主題轉換
- 論中華法系的特點及價值
- 憲法助力中國行穩(wěn)致遠
- 共情在高校輔導員“一日常規(guī)”管理中的應用
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職思想政治教育的策略
- 移動互聯(lián)網(wǎng)時代高校輔導員與大學生的有效溝通機制
- 日本動漫熱潮引發(fā)的思考
- 高校學生榮譽體系的探索與機制設計
- 關于瞿溪“二月初一”會市的建議書