2017年35期
刊物介紹
《青年時(shí)代》回眸風(fēng)云人物，聚焦時(shí)事熱點(diǎn)，以成功人物的經(jīng)歷詮釋得道秘笈，財(cái)富、生活、情感、世象欄目中思想情感的交流，讓心靈碰撞出智慧的火花，點(diǎn)亮生命之燭，照亮人生之路，“文苑漫步”更是讓繽紛的色彩開出燦爛花朵，散發(fā)出縷縷幽香。
青年時(shí)代
藝術(shù)鑒賞
黨建視點(diǎn)
- 自覺踐行“五個(gè)堅(jiān)持”做黨性堅(jiān)強(qiáng)的黨辦人
- 試論左右江革命老區(qū)紅色文化的底蘊(yùn)
- 從基層黨支部建設(shè)談如何更好的發(fā)揮作用
- 牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”把從嚴(yán)治黨要求貫穿到工作方方面面
- 開展學(xué)生黨建“五抓手”工程，促進(jìn)獨(dú)立學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的研究與思考
- 新時(shí)代下如何加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
- 新時(shí)代下的國(guó)有企業(yè)黨務(wù)工作探討
- 新時(shí)代高校黨建帶團(tuán)建工作的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策
- 淺談企業(yè)基層黨支部建設(shè)
思想政治
- 新媒體時(shí)代下青少年思想道德建設(shè)淺析
- 學(xué)習(xí)貫徹十九大精神做好企業(yè)思想政治工作
- 如何做好新媒體時(shí)代的企業(yè)思想政治工作
- 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”研究
- 廣播電視思想政治教育的創(chuàng)新途徑與意義討論
- 做好群眾思想政治工作的實(shí)踐策略及問題反思
- 基于“融合發(fā)展”理念下的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新路徑研究
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)民粹主義的引領(lǐng)作用
- 以習(xí)近平新時(shí)代中特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作
- 歷史虛無主義思潮評(píng)析
- 認(rèn)真貫徹落實(shí)十九大精神為加快生態(tài)文明建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障
- 運(yùn)用馬列主義提升青年干部思想政治素養(yǎng)
- 堅(jiān)定“四個(gè)自信”推進(jìn)全國(guó)高校思想政治課程改革
- 新媒體環(huán)境對(duì)高職院校大學(xué)生思想政治教育的影響與策略
人文社會(huì)
- 略論大合肥視角下的巢文化發(fā)展戰(zhàn)略
- 文化館成人公益油畫教學(xué)中寫實(shí)能力的培養(yǎng)分析
- 與時(shí)間賽跑，莫讓“人去藝絕”
- 賈樟柯
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校學(xué)生信息隱私保護(hù)機(jī)制研究
- 社會(huì)學(xué)視角下的“人肉搜索”現(xiàn)象
- 淺談秸稈磚在墻體材料中的應(yīng)用
- 淺談團(tuán)組織如何引領(lǐng)青監(jiān)崗發(fā)揮作用
- 霧霾產(chǎn)生的人為原因及防治對(duì)策
- 新時(shí)期國(guó)有企業(yè)文化建設(shè)的深度思考
- 大學(xué)生食品安全認(rèn)知影響因素調(diào)查研究
- “克服職業(yè)倦怠，呼喚教育情懷”
- 從境外航校面試角度論民航飛行學(xué)員的培養(yǎng)
- 不良環(huán)境對(duì)女性吸毒服刑人員的影響因素分析
- 薩提亞模式的理論假設(shè)與應(yīng)用機(jī)制研究
- 淺述原子與分子物理學(xué)科現(xiàn)狀
- 關(guān)于石柱縣農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的調(diào)研報(bào)告
- 我到北京大學(xué)上學(xué)了
- 共建共治 促進(jìn)社區(qū)融合式發(fā)展
- 當(dāng)代大學(xué)生政治參與現(xiàn)狀及對(duì)策探究
- 淺議如何發(fā)揮好黨員志愿者在精神文明創(chuàng)建中的作用
- “天人合一”思想在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
人力資源
傳媒透視
法律視角
高等教育
- 天津工業(yè)大學(xué)人才培養(yǎng)特色內(nèi)涵解析
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下應(yīng)用型大學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的探究
- 基于MOOC的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革探索
- 高校輔導(dǎo)員管理模式的創(chuàng)新與研究
- 臨床本科定向醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)行為狀況調(diào)查
- 關(guān)于加強(qiáng)高校思想政治建設(shè)的探討
- 信息時(shí)代背景下大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育與踐行的研究
- 積極心理學(xué)在高校思政教育工作中的實(shí)踐
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史》高校課程教學(xué)改革研究
- 跨文化交際能力培養(yǎng)與大學(xué)英語教學(xué)
- 《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》微課與廣東革命歷史資源融合探究
- 淺析新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員的隱性思想政治教育工作
- 高校學(xué)生政工隊(duì)伍建設(shè)力度提高對(duì)策的探析
- 雅思聽力課堂教學(xué)改革研究之引發(fā)改革的思考
- 高校在線課程學(xué)習(xí)效果評(píng)估研究綜述
- 高校輔導(dǎo)員大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法治教育引導(dǎo)探討
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下的高校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革研究
- 高校網(wǎng)絡(luò)心理咨詢的應(yīng)用與思考
- “90”后撞上“00”后：高?！?0后”學(xué)生管理方法探析
職業(yè)教育
- 淺談微課在導(dǎo)游服務(wù)技能教學(xué)中的作用
- 淺論中職美術(shù)教育中的素描教學(xué)
- 試論職業(yè)教育與能力、質(zhì)量以及標(biāo)準(zhǔn)下的養(yǎng)老服務(wù)
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)思路 提高教學(xué)能力
- 基于性別差異的高職體育教學(xué)研究
- 新形勢(shì)下高職五年制學(xué)生管理難點(diǎn)成因及其對(duì)策思考
- 機(jī)械專業(yè)思想教育策略的研究與探討
- 職業(yè)院校技能型人才與“工匠精神”的培養(yǎng)研究
- 淺析中職語文教學(xué)中職業(yè)化的特點(diǎn)
- 職業(yè)學(xué)校開設(shè)心理輔導(dǎo)的必要性與方法
- 黃炎培職業(yè)教育思想對(duì)高職院?！皟烧n”教學(xué)的啟示
- 電子商務(wù)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)研究
- 淺談慕課背景下高職院校軟件專業(yè)學(xué)生的心理健康教育
- 淺析高職院校開展心理健康教育的有效途徑
- 發(fā)揮引領(lǐng)作用提高教學(xué)能力
- 論英語學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性
- 淺談如何提高課堂教學(xué)能力
- 試論高職音樂專業(yè)實(shí)施多層次教育的重要性
- 高職院校物流管理專業(yè)的建設(shè)對(duì)策
- 淺議高職院校干部人事檔案的信息化建設(shè)
- 宜昌市高職院校大學(xué)生思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展研究
基礎(chǔ)教育
- 初中音樂教學(xué)方法與策略研究
- 新課程理念下高中物理課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂數(shù)感教學(xué)現(xiàn)存問題與應(yīng)對(duì)策略
- 多豎拇指，少伸食指
- 學(xué)習(xí)音樂素養(yǎng)課程的必要性及重要性
- 淺論高中思想政治課的德育功能研究
- 積極推進(jìn)高中數(shù)學(xué)課程改革
- 培養(yǎng)說話能力潤(rùn)澤數(shù)學(xué)課堂
- 試論小學(xué)語文作文教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 初中美術(shù)課堂進(jìn)行民間美術(shù)教學(xué)初探
- 試論美術(shù)教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開發(fā)與利用
- 淺析情景教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 對(duì)如何培養(yǎng)高中生法律意識(shí)的幾點(diǎn)建議
- 獨(dú)辟蹊徑課改路，因材施教見奇效
- 淺談小學(xué)語文閱讀的幾點(diǎn)體會(huì)
- 運(yùn)用小組合作在音樂教學(xué)中尋找自我
- 歷史教育教學(xué)芻議
- 小學(xué)三年級(jí)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作差異性的研究
- 應(yīng)用自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)理論，提高初中英語閱讀教學(xué)效率
- 淺談農(nóng)村小學(xué)的班級(jí)管理