華章
文學(xué)評(píng)論
教育學(xué)研究
- 涉外警務(wù)人才專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)效果調(diào)查
- 應(yīng)用型本科一流專業(yè)建設(shè)背景下“產(chǎn)教融合”的高分子 物理課程教學(xué)改革探索
- 涉農(nóng)專業(yè)大學(xué)生三農(nóng)情懷擇業(yè)觀培育研究
- 新文科背景下大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程思政研究
- 德心共育的大學(xué)生心理健康教育課程思政教學(xué)改革探析
- 新時(shí)代背景下高校思政課改革創(chuàng)新路徑選擇研究
- 產(chǎn)業(yè)學(xué)院協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究
- 跨文化視域下高校英美文學(xué)教育生態(tài)模式構(gòu)建的研究
- 廣西民辦高校內(nèi)部控制建設(shè)的優(yōu)化研究
- 虛擬仿真技術(shù)在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用
- 大學(xué)生“四史”學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐與思考
- 基于混合式教學(xué)的高職機(jī)械CAD在線精品課程建設(shè) 及應(yīng)用研究
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中的跨文化交際研究
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職英語(yǔ)教育的路徑分析
- 數(shù)字化教育資源在鄉(xiāng)村教育中的應(yīng)用分析
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的項(xiàng)目化教學(xué)研究
- 基于財(cái)務(wù)共享的大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革研究
- “三全育人”理念下高校教務(wù)管理育人途徑探索
- “雙高”背景下高職院校黨團(tuán)與班級(jí)建設(shè) 協(xié)同育人對(duì)策研究
- 新媒體時(shí)代高校輔導(dǎo)員心理育人路徑研究
- 微課在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 數(shù)據(jù)要素背景下金融科技專業(yè)課程教學(xué)模式探討
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革策略
- 四鏈協(xié)同共生發(fā)展背景下高職院校 校企合作機(jī)制的社會(huì)服務(wù)視角研究
- 新時(shí)代高校思想政治教育現(xiàn)代化路徑探析
社會(huì)與經(jīng)濟(jì)
- 高校師生安全意識(shí)培養(yǎng)策略探究
- “楓橋經(jīng)驗(yàn)”新實(shí)踐:調(diào)動(dòng)多元力量化解農(nóng)村矛盾糾紛
- 探析融媒體時(shí)代播音主持發(fā)展現(xiàn)狀及變革途徑
- 人工智能時(shí)代大學(xué)生就業(yè)挑戰(zhàn)及對(duì)策
- 建筑企業(yè)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制存在的問(wèn)題及對(duì)策
- “后真相”網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下提升意識(shí)形態(tài)安全的策略研究
- 人與自然和諧共生的現(xiàn)代化視域下 “無(wú)廢城市”創(chuàng)建的海安實(shí)踐
- 冰雪文化與新媒體技術(shù)推廣現(xiàn)狀分析