2023年7期
刊物介紹
《高考》雜志創(chuàng)刊于2004年，作為唯一以高校招生考試命名的期刊，《高考》始終強調“考試導向”，以全面提升考生的應試能力和考試成績?yōu)槟繕?，突出考試刊物與一般教輔刊物的差異性。隨著互聯(lián)網時代的到來。旨在反映國內外教育教學科研實踐的最新成果，服務于科教興國戰(zhàn)略。
高考·上
高考論壇
- 探究如何在高中英語閱讀教學中融入傳統(tǒng)文化
- 核心素養(yǎng)視角下高中歷史問題鏈教學分析
- 思維導圖融入高中語文作文教學淺析
- 基于高階思維培養(yǎng)的高中語文教學策略研究
- 高中數(shù)學單元教學設計與實施策略
- 高考改革視域下高中政治學科面臨的挑戰(zhàn)與機遇
- 開展深度學習構建高中數(shù)學有效課堂
- 新高考背景下高中政治教學的新挑戰(zhàn)與超越
- 高中語文讀寫結合的課堂教學方法探究
- 深度學習下高中英語閱讀課堂教學探討
- 高中“生物與環(huán)境”微專題教學的研究
- 核心素養(yǎng)下的高中英語讀后續(xù)寫教學
- 深度學習背景下高中生物高效課堂構建分析
- 核心素養(yǎng)視域下高中化學大單元教學的實踐研究
- 課堂生成性資源提升學生化學核心素養(yǎng)的策略
- 核心素養(yǎng)下高中數(shù)學教學模式探究
- 新教材背景下高中物理作業(yè)的設計
- 新高考背景下高中化學核心素養(yǎng)在課堂教學中的培養(yǎng)探究
- 新高考視域下高中數(shù)學教學改革探究
- 新高考背景下高中體驗式生涯教育的校本實踐研究