發(fā)展之風(fēng)，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞（Ballroom Dance）日漸走進(jìn)人們的生活，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞教育事業(yè)也隨之蓬勃發(fā)展。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞包含風(fēng)格迥異的十支舞蹈，有著充滿民族風(fēng)韻的舞蹈節(jié)奏，是一種集社交、娛樂(lè)、養(yǎng)生、滿足自我實(shí)現(xiàn)等功能為一體的運(yùn)動(dòng)形式，深受中老年人群的喜愛(ài)。其中，音樂(lè)是舞蹈的靈魂，舞蹈這種肢體語(yǔ)言反射在人心中的正是音樂(lè)，共鳴著生命的節(jié)奏。因此，把握音樂(lè)形象與舞蹈形象的統(tǒng)一，關(guān)鍵在于音樂(lè)節(jié)奏的訓(xùn)練。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的呈現(xiàn)齊聚視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的感官刺激，以風(fēng)格性的肢體語(yǔ)言和音樂(lè)

表演舞釋義國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞又稱(chēng)“體育舞蹈”，包含兩大舞系、十個(gè)舞種。隨著國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的不斷發(fā)展，其分支不斷被更新，出現(xiàn)了藝術(shù)表演舞，藝術(shù)表演舞是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞在社會(huì)變革中出現(xiàn)的新形式，它由競(jìng)技模式的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞演變而來(lái)，其對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞進(jìn)行了延伸性發(fā)展與創(chuàng)新，它的出現(xiàn)標(biāo)志著國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞從競(jìng)技藝術(shù)到舞臺(tái)藝術(shù)的過(guò)渡發(fā)展，擴(kuò)大了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的受眾。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞兼具競(jìng)技性和藝術(shù)性雙重特性，其競(jìng)技性主要體現(xiàn)在，其以常規(guī)比賽為主，采取淘汰制和順位排序法，賽制有嚴(yán)格要求，選手要在一分半的時(shí)間

點(diǎn)的關(guān)鍵。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞是兼具藝術(shù)性與體育性的雙重性質(zhì)學(xué)科，分兩個(gè)項(xiàng)群、十個(gè)舞種，其中摩登舞項(xiàng)群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈舞、狐步舞和快步舞，拉丁舞項(xiàng)群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞，每個(gè)舞種以獨(dú)特的節(jié)拍和特有的技術(shù)特點(diǎn)形成獨(dú)特的風(fēng)格，本文探討的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞主要站在廣義的視角，認(rèn)為其是以音樂(lè)、舞蹈為基礎(chǔ)，以身體活動(dòng)為手段，體現(xiàn)“力”與“美”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)群，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞課程理念也從單純追求技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐越∪w魄、提高審美能力為主要的出發(fā)點(diǎn)，如何將國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞課程的單

、強(qiáng)化高校國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞人才藝術(shù)性的培養(yǎng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞有很強(qiáng)的競(jìng)技性，其競(jìng)技目的就是勝出。而隨著時(shí)間的推移，人們總是覺(jué)得，只有贏得比賽，才能得到眾人的認(rèn)可。這一刻板理念無(wú)形中影響了學(xué)生的舞蹈訓(xùn)練心態(tài)，導(dǎo)致學(xué)生容易忘記學(xué)習(xí)舞蹈藝術(shù)的初心。一個(gè)醉心于取勝的舞者很難達(dá)到舞蹈表演藝術(shù)的較高境界。而北京某高校的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞與教育專(zhuān)業(yè)極具特色的教學(xué)宗旨“以賽促練，以演促學(xué)”，恰好可以解決這一問(wèn)題。以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的競(jìng)技比賽為教學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)生學(xué)到的技能可以在比賽的過(guò)程得到檢驗(yàn)，而舞臺(tái)表

階段來(lái)說(shuō)，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的發(fā)展速度是很快的，但是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞也是一個(gè)新誕生的體育項(xiàng)目，這樣就使得在教學(xué)和訓(xùn)練上都有突出性問(wèn)題。對(duì)比于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞來(lái)說(shuō)，古典芭蕾本身就有著更加系統(tǒng)和完善的訓(xùn)練體系，其教學(xué)方法也是很完整的，因此，為了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞可以更好地發(fā)展，就需要借鑒古典芭蕾的訓(xùn)練體系和教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的有效教學(xué)。并且，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞被作為高校的體育課程之一，是近些年來(lái)才被納入高校體育的，因?yàn)槠浒l(fā)展時(shí)間短促，沒(méi)有一套很完善的教學(xué)體系，所以在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的教學(xué)里面引入

0387）國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞又稱(chēng)體育舞蹈，按照其風(fēng)格和技術(shù)結(jié)構(gòu)，分為拉丁舞和摩登舞兩大舞系十個(gè)舞種，因其是體育與藝術(shù)的高度結(jié)合，也被認(rèn)為是一項(xiàng)新興的體育項(xiàng)目，且在近幾年呈現(xiàn)出快速發(fā)展的趨勢(shì)。隨著國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的快速發(fā)展，國(guó)際奧委會(huì)在第134次全會(huì)上宣布國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞Breaking 成為2024 年巴黎奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞在新發(fā)展趨勢(shì)中如何打破固有的模式局限，與新發(fā)展軌道有效接軌成為當(dāng)下的熱點(diǎn)。融媒體作為信息全球化、多元化背景下一種媒體發(fā)展的必然趨勢(shì)，又可以稱(chēng)為“

林 瓊標(biāo)準(zhǔn)舞(Ballroom Dance)是體育舞蹈的一種，是國(guó)際性體育藝術(shù)項(xiàng)目。它由10世紀(jì)的非洲土風(fēng)舞(如圈舞)、14—16世紀(jì)的鄉(xiāng)村舞(如對(duì)舞、隊(duì)列舞)、17世紀(jì)的宮廷舞(如小步舞)、18—19世紀(jì)的社交舞(如舞廳舞)、20世紀(jì)60年代新舊國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞等繼承發(fā)展而來(lái)，以灑脫流暢的舞步、端莊嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍舛瘸蔀槿诟?jìng)技、社交與藝術(shù)為一體的獨(dú)特體育形態(tài)。國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞的研討始于20世紀(jì)90年代，董建華介紹了交誼舞、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、體育舞蹈的起源等。(1)董建華

究的熱點(diǎn)。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞作為一項(xiàng)新興的體育藝術(shù)項(xiàng)目，近年來(lái)在我國(guó)越來(lái)越受歡迎，更有一些學(xué)者認(rèn)為廣場(chǎng)舞就是體育舞蹈與中國(guó)文化結(jié)合的“產(chǎn)物”，這是一種“活態(tài)”的傳承方式，能否在茶文化背景下將國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞融入中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展成為了筆者研究的題中之義?；诖?，筆者查閱了相關(guān)文獻(xiàn)、運(yùn)用邏輯分析等方法，對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞融入中國(guó)文化元素進(jìn)行創(chuàng)新研究，試著為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞中國(guó)化的維度進(jìn)行分析，同時(shí)也為傳承與發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化拓寬“活態(tài)”傳承的路徑。1 有關(guān)國(guó)標(biāo)舞融合中國(guó)

教學(xué)內(nèi)容。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞不僅能提升學(xué)生的鑒賞能力、審美能力，同時(shí)還能促使學(xué)生形成良好的藝術(shù)修養(yǎng)，幫助學(xué)生更好地參與到體育活動(dòng)中。高校引進(jìn)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)還能對(duì)現(xiàn)有課程類(lèi)型的改革產(chǎn)生積極影響。目前，在許多高校中，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞越來(lái)越多地在體育課程中得到傳播，這大大豐富了體育教學(xué)內(nèi)容，提高了學(xué)生的思想水平。故而，本文圍繞國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的價(jià)值功能進(jìn)行了探討。一、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的價(jià)值（一）從心理上分析國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的價(jià)值國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞具有很高的藝術(shù)和美學(xué)價(jià)值，舞者的舞

張 璐影響標(biāo)準(zhǔn)舞舞伴間配合技術(shù)的主要因素分析張 璐（廣西大學(xué) 體育學(xué)院，廣西 南寧 530004）文章以標(biāo)準(zhǔn)舞的舞伴間配合為要點(diǎn)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解目前標(biāo)準(zhǔn)舞的舞伴配合現(xiàn)狀，并提出整改措施。標(biāo)準(zhǔn)舞；舞伴；配合技術(shù)；提升措施標(biāo)準(zhǔn)舞誕生于歐洲國(guó)家，最早對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)舞的定義是為三角貿(mào)易下的黑人情感表達(dá)。早期的標(biāo)準(zhǔn)舞是通過(guò)即興動(dòng)作的形式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感，不具有體育賽事的競(jìng)技性。且在舞曲舞種劃分上不明顯，無(wú)一定的教學(xué)培養(yǎng)模式。后標(biāo)準(zhǔn)舞逐漸被引入歐洲貴族社交圈與皇宮，這一時(shí)

根本特征。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞是體育項(xiàng)目，是技術(shù)與藝術(shù)的綜合體，正是由于這一獨(dú)特性而被人們所喜愛(ài)。隨著國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的持續(xù)進(jìn)步，技術(shù)和藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合變得更加重要。因而討論國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞與芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練的結(jié)合是必要的。芭蕾舞是一種迷人而清新的藝術(shù)，經(jīng)過(guò)幾百年的發(fā)展，形成了一套完整、科學(xué)且規(guī)范的培訓(xùn)模式，通過(guò)獨(dú)特多變的舞蹈姿勢(shì)和優(yōu)美的動(dòng)作顯示人體美麗的線條。芭蕾舞強(qiáng)調(diào)身體每個(gè)部位的正確感受，動(dòng)作具有一定的難度，形成了較為系統(tǒng)規(guī)范的訓(xùn)練模式，是習(xí)舞者不可缺失的一課。進(jìn)行芭蕾舞訓(xùn)練

體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。標(biāo)準(zhǔn)舞原為摩登舞，是體育舞蹈的重要組成部分之一，已經(jīng)在我國(guó)發(fā)展了30多年，因其自身有著健身、娛樂(lè)的特點(diǎn)，因此標(biāo)準(zhǔn)舞十分受到人民群眾的喜愛(ài)。標(biāo)準(zhǔn)舞的開(kāi)展與推廣使得山東省臨沂市的文化生活更加豐富，但與此同時(shí)，對(duì)于山東的臨沂市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)舞開(kāi)展現(xiàn)狀的研究卻處于一種空白的狀態(tài)。所以本文將對(duì)臨沂市體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)舞的開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，為推進(jìn)臨沂市標(biāo)準(zhǔn)舞的發(fā)展與推廣提供科學(xué)合理的依據(jù)。1 研究對(duì)象與研究方法1.1 研究對(duì)象將鯤鵬國(guó)際體育舞

隋雨青1 標(biāo)準(zhǔn)舞技術(shù)與身體素質(zhì)摩登舞又被人們稱(chēng)為標(biāo)準(zhǔn)舞，標(biāo)準(zhǔn)舞又下分為包括華爾茲、探戈在內(nèi)的多種舞蹈形式，不管是大眾體育還是競(jìng)技體育的傳播中，都呈現(xiàn)出標(biāo)準(zhǔn)舞熱的趨勢(shì)。從標(biāo)準(zhǔn)舞的技術(shù)體系為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行分析，標(biāo)準(zhǔn)舞對(duì)舞者的技術(shù)能力和身體素質(zhì)具有同樣嚴(yán)格的要求，良好的標(biāo)準(zhǔn)舞技術(shù)的發(fā)揮，需要以優(yōu)異的身體素質(zhì)為基礎(chǔ)。在對(duì)近幾年國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的比賽分析得知，在激烈的比賽中，標(biāo)準(zhǔn)舞選手為了獲得更為優(yōu)異的成績(jī)，標(biāo)準(zhǔn)舞成套動(dòng)作編排的花樣越來(lái)越復(fù)雜，難度系數(shù)越來(lái)越高，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞選手對(duì)

土文化的特征，標(biāo)準(zhǔn)舞中禮儀構(gòu)成文化觀的研究應(yīng)考慮到文化內(nèi)涵是禮儀的決定性要素。本文探討了標(biāo)準(zhǔn)舞中禮儀構(gòu)成文化的背景，針對(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞中禮儀文化觀的構(gòu)成進(jìn)行了分析。關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)舞;禮儀;構(gòu)成;文化前言：標(biāo)準(zhǔn)舞舞蹈禮儀是強(qiáng)調(diào)舞蹈規(guī)范化、系統(tǒng)化的重點(diǎn)要素，和人們?nèi)粘Ｉ钪械亩Y儀類(lèi)似，只有了解了舞蹈禮儀的規(guī)范，才能夠使人們?cè)谟鋹偟沫h(huán)境中，體會(huì)到跳舞的魅力和樂(lè)趣，營(yíng)造愉悅的舞會(huì)環(huán)境和氛圍，在舞蹈中形成相互尊敬的友好關(guān)系。舞蹈里的規(guī)范發(fā)展中，禮儀文化始終貫穿其中，標(biāo)準(zhǔn)舞中禮

逐漸豐富，但在標(biāo)準(zhǔn)舞中的應(yīng)用研究極少，本文主要從近年來(lái)流行的功能性訓(xùn)練的視角對(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞所需身體素質(zhì)教學(xué)訓(xùn)練的方法內(nèi)容進(jìn)行分析研究，設(shè)計(jì)“功能性訓(xùn)練視角下標(biāo)準(zhǔn)舞練習(xí)動(dòng)作基礎(chǔ)方案”，通過(guò)教育實(shí)驗(yàn)，論證并改進(jìn)方案，用于指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)舞練習(xí)、教學(xué)、訓(xùn)練、比賽等，以促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)舞的進(jìn)一步發(fā)展。二、研究現(xiàn)狀對(duì)于功能訓(xùn)練的概念，各專(zhuān)家學(xué)者的觀點(diǎn)各有不同，有“功能訓(xùn)練之父”稱(chēng)謂的Gary給出的定義是：發(fā)展身體被設(shè)計(jì)的動(dòng)作。美國(guó)國(guó)家運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)學(xué)院將其定義為：所有功能訓(xùn)練形式都包含有運(yùn)動(dòng)鏈

友林摘? 要：標(biāo)準(zhǔn)舞基本功是標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)的基礎(chǔ)，同時(shí)也是標(biāo)準(zhǔn)舞練習(xí)者進(jìn)步的根基。該文以標(biāo)準(zhǔn)舞基本功訓(xùn)練內(nèi)容體系為研究對(duì)象，通過(guò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞基本功的舞姿、專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)、表現(xiàn)力、呼吸、基本舞步及技術(shù)元素、音樂(lè)素養(yǎng)、理論知識(shí)7個(gè)基本要素的內(nèi)涵進(jìn)行了分析，制定標(biāo)準(zhǔn)舞基本功訓(xùn)練內(nèi)容的基本框架，旨在為標(biāo)準(zhǔn)舞基本功訓(xùn)練內(nèi)容體系的構(gòu)建提供科學(xué)的理論依據(jù)。關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)舞? 基本功? 訓(xùn)練? 構(gòu)建中圖分類(lèi)號(hào)：J722.5 ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-37

66現(xiàn)如今國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞在我國(guó)發(fā)展迅速，是一種廣受歡迎的舞蹈形式，有較好的受眾基礎(chǔ)。高校舞蹈相關(guān)專(zhuān)業(yè)也相繼增加了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)環(huán)節(jié)，還有部分高校開(kāi)設(shè)了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞專(zhuān)業(yè)，來(lái)系統(tǒng)化的培養(yǎng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞人才。舞蹈學(xué)習(xí)者在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞時(shí)，或多或少都會(huì)面臨一些問(wèn)題，比如力量不足、重心不穩(wěn)、力度速度和柔韌性都達(dá)不到各種技巧類(lèi)動(dòng)作的要求。尤其是在學(xué)習(xí)高級(jí)復(fù)雜的動(dòng)作時(shí)，這些問(wèn)題就會(huì)突顯出來(lái)。實(shí)踐總結(jié)分析，在很大程度上是學(xué)習(xí)者的舞蹈基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，還沒(méi)有意識(shí)到芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練能夠?qū)?/div>

山西青年 2020年9期2020-12-08

準(zhǔn)交誼舞（國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞），在此，具有特定體系和比賽規(guī)則的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞形成。我國(guó)自一九八六年正式將國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞引進(jìn)國(guó)門(mén)后，不斷發(fā)展，迅速興盛。在今后的推廣中得到了規(guī)范和更新，逐漸形成了“中國(guó)特色”，可以說(shuō)在世界舞壇上是相當(dāng)成功的本土化范例。這里也形成了一個(gè)非常老套的問(wèn)題討論，即國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的競(jìng)技性和表演性問(wèn)題，也是通俗來(lái)講的“力”與“美”的分歧。一、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞力學(xué)表現(xiàn)分析（一）人體的解剖學(xué)結(jié)構(gòu)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞遵循人體解剖學(xué)特征，肩，膝，髖，踝等關(guān)節(jié)的運(yùn)用，輔以身體的擰轉(zhuǎn)，

要：本文通過(guò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞升降技術(shù)及其訓(xùn)練方法進(jìn)行分析，闡述標(biāo)準(zhǔn)舞升降技術(shù)特點(diǎn)和影響因素，并提出標(biāo)準(zhǔn)舞升降技術(shù)的具體訓(xùn)練方式，以便更好地促進(jìn)國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)舞項(xiàng)目快速發(fā)展。關(guān)鍵詞：體育舞蹈 標(biāo)準(zhǔn)舞 升降技術(shù)一、引言（一）研究背景與意義。體育舞蹈是一種形體語(yǔ)言，能夠溝通國(guó)家、民族和個(gè)人之間的情感，它兼具體育競(jìng)技性和文化娛樂(lè)性的特點(diǎn)，藝術(shù)觀賞性比較高。20世紀(jì)70年代，經(jīng)典藝術(shù)獲得廣泛發(fā)展，具有體育特性的標(biāo)準(zhǔn)舞受到世界各國(guó)人民的喜愛(ài)。我國(guó)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞的引進(jìn)和研究比較晚，標(biāo)準(zhǔn)舞的

的重視，而國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的舞臺(tái)表演這樣的一種重要的文化表現(xiàn)形式也被人們所關(guān)注起來(lái)。舞臺(tái)表演就是通過(guò)表演者的藝術(shù)創(chuàng)作，用藝術(shù)的形式來(lái)對(duì)情感進(jìn)行傳遞，展示出優(yōu)秀的作品，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的表演者的舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)力對(duì)于藝術(shù)作品的表達(dá)起著非常重要的作用。一、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的藝術(shù)表演性國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的動(dòng)作非常的規(guī)范而且部分動(dòng)作非常的簡(jiǎn)單，能夠很快地通過(guò)訓(xùn)練入門(mén)。在我國(guó)的藝術(shù)院校當(dāng)中，漸漸地形成了比較完整的舞臺(tái)化表演國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的比賽，通過(guò)舞臺(tái)將國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞藝術(shù)作品進(jìn)行表演。在這樣的背景下，國(guó)

寶安區(qū)首屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞公開(kāi)賽暨松崗首屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽在此激情上演。本次比賽吸引了來(lái)自深圳周邊地區(qū)的近800 名國(guó)標(biāo)舞愛(ài)好者參賽，2000 余名市民前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀賽，最終，各組別冠軍“花落各家”。寶安區(qū)文聯(lián)、松崗街道、寶安區(qū)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞協(xié)會(huì)等單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。本次比賽旨在推動(dòng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的普及和提高，為廣大國(guó)標(biāo)舞愛(ài)好者搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。比賽分成人組、少兒組，設(shè)拉丁、摩登、交誼舞三大類(lèi)，參賽選手年齡跨度較大，年齡最小的選手僅6 歲，年齡最大的選手有60

表現(xiàn)形式。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞有人稱(chēng)為“體育舞蹈”，早在2008年成為競(jìng)技舞蹈項(xiàng)目。由社交舞漸變而來(lái)，是各國(guó)家民間舞蹈的綜合，有嚴(yán)格規(guī)定的舞步，傳入我國(guó)時(shí)間尚短，深受人喜愛(ài)，成為越來(lái)越多高校新開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)特色課程，本文根據(jù)探究國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的特點(diǎn)，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)方法與特征，得知國(guó)標(biāo)舞和芭蕾舞形體訓(xùn)練相結(jié)合，有助于訓(xùn)練四肢以及軀干的柔韌性、協(xié)調(diào)性、彈性、控制性、表現(xiàn)力等，提升身體的綜合能力。1 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的發(fā)展隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展進(jìn)程，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞對(duì)人們的吸引力越來(lái)越大，社會(huì)

創(chuàng)新如何改變了標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)的方式。它旨在啟發(fā)標(biāo)準(zhǔn)舞教育研究人員，并使標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)者和教師受益。論文的結(jié)構(gòu)如下；第一部分，將介紹傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)方法（作為與在線舞蹈學(xué)習(xí)的比較），并討論其優(yōu)勢(shì)和操作方法；第二部分，將批判性地討論互聯(lián)網(wǎng)科學(xué)技術(shù)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞的影響，以一些電子工具和應(yīng)用程序?yàn)檠芯繉?duì)象進(jìn)行分析，闡述在線教學(xué)對(duì)學(xué)生的積極影響；最后，對(duì)文章中提到的各要素進(jìn)行分析和總結(jié)?！娟P(guān)鍵詞】標(biāo)準(zhǔn)舞；舞蹈教學(xué)；互聯(lián)網(wǎng)科技【中圖分類(lèi)號(hào)】J616.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A一、標(biāo)準(zhǔn)舞的傳

略背景下，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞中國(guó)化之路的延續(xù)必須符合現(xiàn)有的國(guó)內(nèi)國(guó)情。 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞中國(guó)化之路要想取得迅速發(fā)展的途徑主要有以下四點(diǎn):一、集體舞類(lèi)型風(fēng)格中音樂(lè)融合跨度選擇上的創(chuàng)新；二是中西方不同風(fēng)格舞蹈動(dòng)作的巧妙融合，以及中西方不同舞蹈風(fēng)格之間的融會(huì)貫通；三是中外音樂(lè)差異上結(jié)合跨度選擇；四是在舞蹈當(dāng)中巧妙的利用一些具有中國(guó)特色的舞蹈道具?？偠灾?，接下來(lái)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞在我國(guó)必將發(fā)展到一定程度。唯有將中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)所蘊(yùn)含的精神正確地合理地運(yùn)用到國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞中來(lái)，再堅(jiān)持實(shí)踐與創(chuàng)新齊

周龍慧關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)舞;藝術(shù)表現(xiàn)力;培養(yǎng)途徑一、前言標(biāo)準(zhǔn)舞作為一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、服飾于一身的藝術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，傳入我國(guó)之后就得到了快速的發(fā)展，并且深受廣大群眾喜愛(ài)（1）。標(biāo)準(zhǔn)舞作為體育舞蹈中的一員，比賽方式是采用淘汰法以及順位法來(lái)確定選手的比賽名次的，在比賽過(guò)程中，是有多組標(biāo)準(zhǔn)舞選手同臺(tái)競(jìng)技的，選手們的藝術(shù)表現(xiàn)能力的高低對(duì)最后的得分有直接關(guān)系，這也說(shuō)明了標(biāo)準(zhǔn)舞選手的藝術(shù)表現(xiàn)力的重要性（2）。在技術(shù)水平相同的情況下，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞舞者進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)，才能在今后的比

生對(duì)他們進(jìn)行在標(biāo)準(zhǔn)舞課程中增加芭蕾舞核心訓(xùn)練的必要性進(jìn)行調(diào)查研究，由于是綜合類(lèi)大學(xué)的原因，在一定專(zhuān)業(yè)程度上與專(zhuān)業(yè)院校的學(xué)生還存在著一定的穩(wěn)定性教學(xué)差異，因此穩(wěn)定性教學(xué)問(wèn)題成了有待解決的問(wèn)題，如何讓非體育舞蹈專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在較短的時(shí)間里提高學(xué)生和選手的專(zhuān)項(xiàng)核心力量訓(xùn)練更有助于增強(qiáng)學(xué)生的核心力量以及“中段”的穩(wěn)定性，對(duì)提高標(biāo)準(zhǔn)舞選手穩(wěn)定性的學(xué)習(xí)效率以及之后的比賽成績(jī)有積極作用。關(guān)鍵詞：燕山大學(xué);標(biāo)準(zhǔn)舞;普通高校藝術(shù)特長(zhǎng)生;芭蕾舞核心穩(wěn)定性;必要性研究中圖分類(lèi)號(hào)：G

樊圣灝摘 要：標(biāo)準(zhǔn)舞作為體育舞蹈比賽中的一個(gè)項(xiàng)群， 包括華爾茲、維也納華爾茲、快步、狐步、探戈五支舞蹈。隨著國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的廣泛盛行，各國(guó)標(biāo)準(zhǔn)舞呈現(xiàn)出高技巧性、高編排、高創(chuàng)新、高難度的趨勢(shì)。標(biāo)準(zhǔn)舞的競(jìng)賽特征不僅具有競(jìng)賽體育的本質(zhì)特征，還具有獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)。關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)舞;競(jìng)賽;特征中圖分類(lèi)號(hào)：G83 ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 ：A ? ? 文章編號(hào)：1002-7475（2019）02-131-011標(biāo)準(zhǔn)舞競(jìng)賽的多元性標(biāo)準(zhǔn)舞競(jìng)賽的多元性主要體現(xiàn)在賽事級(jí)別多元性、競(jìng)

寶安區(qū)首屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞公開(kāi)賽暨松崗首屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽收官2019年11月10日下午，寶安區(qū)松崗體育館燈光閃耀，舞影炫目，2019年深圳市寶安區(qū)首屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞公開(kāi)賽暨松崗首屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽在此激情上演。本次比賽吸引了來(lái)自深圳周邊地區(qū)的近800名國(guó)標(biāo)舞愛(ài)好者參賽，2000余名市民前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀賽，最終，各組別冠軍“花落各家”。寶安區(qū)文聯(lián)、松崗街道、寶安區(qū)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞協(xié)會(huì)等單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。本次比賽旨在推動(dòng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的普及和提高，為廣大國(guó)標(biāo)舞愛(ài)好者搭建一個(gè)展示

理論并結(jié)合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的美學(xué)特征以及教學(xué)與訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，闡述了制約高等學(xué)校國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞藝術(shù)表現(xiàn)能力的因素以及如何培養(yǎng)大學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)能力做了詳細(xì)的分析以及為我國(guó)高校國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)和訓(xùn)練提供參考。關(guān)鍵詞：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞;藝術(shù)表現(xiàn)力中圖分類(lèi)號(hào)：F59 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ?文章編號(hào)：1672-7517（2019）03-0033-01國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞是一項(xiàng)復(fù)雜的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，集音樂(lè)、表演、體力、技巧于一身，藝術(shù)性高，技巧性強(qiáng)。在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞中體現(xiàn)的藝術(shù)以及人們對(duì)

當(dāng)前在開(kāi)展國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)專(zhuān)業(yè)舞蹈編導(dǎo)課教學(xué)過(guò)程中，還存在很多的不足情況直接影響了課堂教學(xué)效果。學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞時(shí)，為了全面提升學(xué)生具備舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)技能以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，需要?jiǎng)?chuàng)新舞蹈編導(dǎo)課內(nèi)容，根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況，優(yōu)化教學(xué)課程，全面提高教學(xué)效果。一、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞專(zhuān)業(yè)中學(xué)習(xí)舞蹈編導(dǎo)課的作用與意義舞蹈作為獨(dú)立的一門(mén)藝術(shù)，充分展現(xiàn)出獨(dú)特性，也具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及專(zhuān)有特征，使人們?cè)谝曈X(jué)上獲得享受，全面提升人們的審美藝術(shù)。為了全面提升國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，需要充

逐漸風(fēng)靡全球，標(biāo)準(zhǔn)舞作為外來(lái)舞蹈?jìng)魅胫袊?guó)，本身就與中國(guó)自身的舞蹈有著巨大的差異，對(duì)于針對(duì)中國(guó)人自身所設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)舞訓(xùn)練體系并不完善，而古典舞是在民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)歷了歷代專(zhuān)業(yè)工作者的提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的藝術(shù)實(shí)踐，已具備完整的訓(xùn)練體系，并且對(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞發(fā)展自身的訓(xùn)練體系有著很大的借鑒性。本文通過(guò)研究古典舞的基本訓(xùn)練方法，對(duì)古典舞訓(xùn)練體系進(jìn)行考究和總結(jié)，來(lái)對(duì)比兩種舞蹈的基本技術(shù)特點(diǎn)，進(jìn)而完善標(biāo)準(zhǔn)舞的訓(xùn)練方法，從而進(jìn)一步提高我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)舞的整體水

秀頂尖的舞者把標(biāo)準(zhǔn)舞推陳出新，是標(biāo)準(zhǔn)舞的發(fā)展出現(xiàn)了多元化的發(fā)展趨勢(shì)。北京體育大學(xué)作為國(guó)內(nèi)為最頂尖的體育院校，順應(yīng)時(shí)代潮流，在國(guó)內(nèi)最早開(kāi)設(shè)了體育舞蹈專(zhuān)項(xiàng)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生成為融體育舞蹈的競(jìng)賽、表演、教學(xué)、訓(xùn)練與編排為一體的復(fù)合型人才。本研究以標(biāo)準(zhǔn)舞競(jìng)技組合創(chuàng)編編排中動(dòng)作空間運(yùn)用形式的變化作為中心，剖析標(biāo)準(zhǔn)舞成套動(dòng)作編排的理論方法，力求為專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)舞選手成套動(dòng)作組合編排合理的運(yùn)用空間來(lái)取得良好效果提供有益幫助。關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)舞；編排；競(jìng)技組合1 舞蹈中空間的概念舞

0000)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞傳入中國(guó)后改變了中國(guó)人民的生活方式和娛樂(lè)方式，同時(shí)也影響人們的價(jià)值觀念。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞是一種西方的土風(fēng)舞蹈，是在西方民間舞基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)，后經(jīng)英國(guó)皇家教師舞蹈協(xié)會(huì)的提煉、加工、規(guī)范等成為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞主要包括華爾茲、探戈、恰恰恰、牛仔、桑巴等十個(gè)種類(lèi)，是規(guī)范化、國(guó)際化、時(shí)尚化的專(zhuān)業(yè)舞蹈藝術(shù)，其傳播到中國(guó)，在中國(guó)發(fā)展和創(chuàng)新后深受中國(guó)人民喜愛(ài)。一、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞在中國(guó)的傳播國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞最早出現(xiàn)在中國(guó)是在1903年，是以交際舞形式出現(xiàn)，是由慈禧

2個(gè)不同舞系中標(biāo)準(zhǔn)舞練習(xí)與拉丁舞練習(xí)對(duì)大學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性與靈敏素質(zhì)的影響是否存在差異，最終探討如何在普通高校開(kāi)展有效的體育舞蹈訓(xùn)練課程，進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)體育舞蹈項(xiàng)目的普及與發(fā)展。1 研究對(duì)象與方法1.1 研究對(duì)象以體育舞蹈對(duì)普通高校大學(xué)生協(xié)調(diào)性與靈敏素質(zhì)的影響為研究對(duì)象。1.2 研究方法1.2.1 文獻(xiàn)資料法 通過(guò)CNKI中國(guó)知網(wǎng)、世界體育舞蹈聯(lián)合會(huì)官網(wǎng)等網(wǎng)站，檢索近10年以來(lái)以“體育舞蹈”“拉丁舞”“標(biāo)準(zhǔn)舞”“協(xié)調(diào)性”“靈敏素質(zhì)”為關(guān)鍵詞的相關(guān)文獻(xiàn)共4 5

文凱【摘 要】標(biāo)準(zhǔn)舞中包括華爾茲、探戈舞等幾種舞蹈，它們所表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)涵以及舞步的技巧是極為類(lèi)似相通的，都是在一些曲調(diào)相對(duì)纏綿的背景之下，舞蹈的風(fēng)格更加趨于抒情。本文通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，分析呼吸在標(biāo)準(zhǔn)舞中的影響，目的在于賦予標(biāo)準(zhǔn)舞者一定的生命活力，通過(guò)呼吸控制自己的力量以及舞姿的銜接，配合節(jié)奏的頓挫，提升標(biāo)準(zhǔn)舞整體的美感?！娟P(guān)鍵詞】標(biāo)準(zhǔn)舞；呼吸；影響；作用中圖分類(lèi)號(hào)：J712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：11007-0125（2018）29-0101-02呼吸

文凱【摘 要】標(biāo)準(zhǔn)舞又稱(chēng)“摩登舞”，是體育舞蹈項(xiàng)群之一。其舞蹈本身的性質(zhì)特點(diǎn)就是都具備一定的社交性，基于這種社交性的基礎(chǔ)之上，能夠使得舞者們心靈上和思想上有一定的交流與溝通。如何在標(biāo)準(zhǔn)舞的表演之中調(diào)整好呼吸，利用舞蹈的呼吸，支持舞蹈的完美展現(xiàn)與表達(dá)，是我們所有舞蹈愛(ài)好者都應(yīng)該深入思考的。本文通過(guò)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞與呼吸的相關(guān)分析，總結(jié)呼吸對(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞中的作用與運(yùn)用，目的在于幫助舞者在標(biāo)準(zhǔn)舞表演中，能夠更加充分地利用呼吸，調(diào)整好自己的狀態(tài)，使得舞蹈更富有表現(xiàn)力?！娟P(guān)鍵詞】

浩摘 要：國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞被引入我國(guó)已經(jīng)有十多年的時(shí)間，從剛開(kāi)始人們只把它和普通社交舞混在一起討論，到目前已經(jīng)作為舞蹈專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)“荷花獎(jiǎng)”中的一項(xiàng)內(nèi)容，由此可見(jiàn)，國(guó)人對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的接受程度日漸升高。關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)舞；基本方法；美感國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞是展現(xiàn)人體美的一門(mén)包含多元化舞蹈綜合特點(diǎn)的藝術(shù)。它注重線條美、形態(tài)美、風(fēng)度美、心靈美、力量速度美、服飾美等等。美感是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的生命源。但是，大部分人覺(jué)得國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的“美”有著很強(qiáng)的抽象性，所以忽略了方式方法的選用，即使在課堂上大

馮娜摘要：在標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)訓(xùn)練中重視對(duì)舞蹈肢體語(yǔ)言的培養(yǎng)，已經(jīng)成為決定舞者技藝高低的重要因素，只有真正掌握才能觸動(dòng)人心。在藝術(shù)性的競(jìng)技項(xiàng)目中，舞蹈身體語(yǔ)言有著至關(guān)重要的作用，身體語(yǔ)言的掌握能力都是無(wú)法避及的重要問(wèn)題，多樣的肢體元素可以提高標(biāo)準(zhǔn)舞表現(xiàn)力，肢體藝術(shù)表現(xiàn)力在標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)中有著重要的作用。關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)舞；肢體元素；藝術(shù)表現(xiàn)力一、研究目的肢體藝術(shù)表現(xiàn)力是影響舞蹈選手取得優(yōu)異成績(jī)的一個(gè)重要因素，真對(duì)舞蹈選手舞蹈基本功，成套動(dòng)作的編排都是藝術(shù)表現(xiàn)力的靈魂。隨著

追求一度高漲。標(biāo)準(zhǔn)舞是集娛樂(lè)、健身、社交與一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，受到社會(huì)各年齡段的一致追捧，從體育舞蹈聯(lián)合會(huì)舉辦的全國(guó)賽可以看出：小到少年組大到壯年組參賽人數(shù)較多，涉及人群較廣。依個(gè)人觀點(diǎn)，本文分析標(biāo)準(zhǔn)舞的運(yùn)動(dòng)技巧和力量訓(xùn)練方法，為今后的標(biāo)準(zhǔn)舞選手訓(xùn)練提供參考。關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)舞；技巧；力量素質(zhì)一、標(biāo)準(zhǔn)舞動(dòng)力的來(lái)源及傳遞標(biāo)準(zhǔn)舞是移動(dòng)形態(tài)的舞蹈，如何在移動(dòng)中表現(xiàn)出優(yōu)美的形態(tài)？需要有穩(wěn)固的下盤(pán)力、需要有舞伴之間默契的配合和正確的貼位。說(shuō)道標(biāo)準(zhǔn)舞的動(dòng)力，總起來(lái)說(shuō)它力量來(lái)源

大賽中職組國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞比賽2018年4月，北京市職業(yè)技能大賽中職組藝術(shù)專(zhuān)業(yè)技能（國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞）比賽（以下簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞技能大賽）在北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院少兒戲劇場(chǎng)落下帷幕。此次比賽，由北京市國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平最高、人才輩出的三所院?！本┪璧笇W(xué)院附中、北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“北戲”）、北京國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)院挑選的尖子生，共15對(duì)學(xué)生參加比賽。通過(guò)此次比賽，全面考察、展示和提升了北京市中等職業(yè)學(xué)校參賽選手的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞表演、舞蹈基本功和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、拓

100084）標(biāo)準(zhǔn)舞原為摩登舞，是體育舞蹈項(xiàng)群之一，在我國(guó)已經(jīng)歷了30多年。近些年隨著人民生活水平的不斷提高，標(biāo)準(zhǔn)舞集體育運(yùn)動(dòng)與音樂(lè)舞蹈于一體的特殊項(xiàng)目魅力，符合現(xiàn)代大眾對(duì)健康與審美的需求，因此深受廣大人民群眾的喜愛(ài)。素有“五省通衢”之稱(chēng)的徐州市，地理位置優(yōu)越，是華東地區(qū)重要門(mén)戶城市，同時(shí)也是江蘇省重要的經(jīng)濟(jì)、商業(yè)和對(duì)外貿(mào)易中心。在擁有良好地理位置和經(jīng)濟(jì)條件的前提下，近年來(lái)徐州市標(biāo)準(zhǔn)舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)量日益增多。如此眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)今開(kāi)展現(xiàn)狀究竟如何？是否真的

）中國(guó)特色國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞表演舞形式的發(fā)展和成熟，是中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞行業(yè)發(fā)展的新起點(diǎn)。其舞蹈形式是中國(guó)舞蹈元素與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞相結(jié)合的統(tǒng)一及發(fā)展。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞在中國(guó)，歷經(jīng)20余年的發(fā)展，逐步走向成熟，并且取得國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家的認(rèn)可及肯定，說(shuō)明中國(guó)的國(guó)標(biāo)舞行業(yè)以及走上了國(guó)際化的道路。但若發(fā)展其本土意識(shí)的舞蹈形式，我們走的道路還是比較艱辛的。將其中加入中國(guó)元素，不只是身體運(yùn)動(dòng)方式與國(guó)外舞蹈運(yùn)動(dòng)方式的異同，同時(shí)，也注入了中國(guó)文化的千年積淀，想要進(jìn)行中國(guó)特色的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞表演舞形式，必

0818）國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞是一種集藝術(shù)欣賞、文化娛樂(lè)以及運(yùn)動(dòng)健身與一體的綜合性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其還具有國(guó)際性、鑒賞性以及健美性等特征。對(duì)于任何一種舞蹈而言，都是離不開(kāi)編導(dǎo)的。舞蹈編導(dǎo)課對(duì)于學(xué)生而言，不僅僅只是提升其專(zhuān)業(yè)技術(shù)，同時(shí)還能全面的提升其個(gè)人素質(zhì)。所以在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的專(zhuān)業(yè)中學(xué)習(xí)舞蹈編導(dǎo)課也是極為的有意義。一、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)現(xiàn)狀高校國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞具有非常重要的社會(huì)意義以及教學(xué)的意義，所以做好國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的教學(xué)工作也是極為的重要。當(dāng)前國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)現(xiàn)狀主要是體現(xiàn)在以下兩點(diǎn)

旋轉(zhuǎn)技術(shù)是評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)舞技術(shù)學(xué)習(xí)效果的主要指標(biāo)之一，對(duì)于反映標(biāo)準(zhǔn)舞技術(shù)水平高低有著很重要的意義。研究主要通過(guò)查閱文獻(xiàn)、問(wèn)卷調(diào)查及訪談，對(duì)北京體育大學(xué)體育藝術(shù)系校隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)生的訓(xùn)練和比賽表演進(jìn)行觀察，總結(jié)出一套教與學(xué)中相輔相成的訓(xùn)練方法。本文也僅能給出一些拋磚引玉的建議， 希望以后有機(jī)會(huì)進(jìn)一步作深入研究。關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)舞；原地旋轉(zhuǎn)；技術(shù)中圖分類(lèi)號(hào)：G834 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2017）32-0085-01標(biāo)準(zhǔn)舞包括狐步、華爾茲、維也納華

084）對(duì)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)舞選手舞蹈風(fēng)格的研究王 嘯，馬鴻韜，沈 宏，梁瑜潔（北京體育大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，北京 100084）采用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法、專(zhuān)家訪談法等研究方法，旨在探討標(biāo)準(zhǔn)舞選手舞蹈風(fēng)格分類(lèi)及其影響因素、形成過(guò)程等方面內(nèi)容。研究發(fā)現(xiàn)，舞蹈風(fēng)格由個(gè)人思想、生活經(jīng)歷、修養(yǎng)造詣等多方面構(gòu)成；時(shí)代、文化背景、個(gè)人思想、音樂(lè)、身體素質(zhì)及身體形態(tài)都會(huì)對(duì)其造成影響；舞蹈風(fēng)格的形成需經(jīng)歷模仿、發(fā)展、成熟3個(gè)階段，呈螺旋上升趨勢(shì)；舞蹈風(fēng)格的2種價(jià)值取向即藝術(shù)性

何昫摘 要：標(biāo)準(zhǔn)舞軸轉(zhuǎn)類(lèi)屬旋轉(zhuǎn)類(lèi)動(dòng)作中特別的一類(lèi)，本文主要通過(guò)內(nèi)容分析法和個(gè)案分析法，研究標(biāo)準(zhǔn)舞軸轉(zhuǎn)技術(shù)的技術(shù)要領(lǐng)，為標(biāo)準(zhǔn)舞技術(shù)的提高提供一定的理論參考意見(jiàn)。結(jié)論：（1）標(biāo)準(zhǔn)舞軸轉(zhuǎn)類(lèi)型主要有：右軸轉(zhuǎn)、左軸轉(zhuǎn)、腳尖軸轉(zhuǎn)、軸轉(zhuǎn)動(dòng)作，軸轉(zhuǎn)技術(shù)主要由右軸轉(zhuǎn)和軸轉(zhuǎn)動(dòng)作組合成的連續(xù)旋轉(zhuǎn)體現(xiàn)，軸轉(zhuǎn)技術(shù)轉(zhuǎn)度最大不超過(guò)1/2；（2）華爾茲軸轉(zhuǎn)使用為在快速的切分節(jié)奏處理中增加&拍的運(yùn)用，探戈舞中平衡快節(jié)奏的處理起到緩沖的作用。關(guān)鍵詞：體育舞蹈；標(biāo)準(zhǔn)舞；技術(shù)；軸轉(zhuǎn)；運(yùn)用分析中圖

摘 要：架型是標(biāo)準(zhǔn)舞初學(xué)者接觸標(biāo)準(zhǔn)舞時(shí)的一大難題。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法就舞者學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)舞時(shí)，身體基本形態(tài)、站姿、架型等方面進(jìn)行分析。希望通過(guò)對(duì)于舞者身體各部位形態(tài)以及總體形態(tài)的論述，幫助初學(xué)者更好的保持自身良好架型，展現(xiàn)身體形態(tài)。關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)舞 架型 形態(tài) 雙人配合一、標(biāo)準(zhǔn)舞架型概述相對(duì)于廣為人知的拉丁舞而言，更少的人了解標(biāo)準(zhǔn)舞。同樣作為雙人舞蹈，不同于拉丁舞的自由肆意，標(biāo)準(zhǔn)舞的架型是其最顯著的特色之一。在整個(gè)舞蹈過(guò)程中，舞者與舞伴兩人需要始終保持

術(shù)；體育舞蹈；標(biāo)準(zhǔn)舞；華爾茲舞；世界體育舞蹈聯(lián)合會(huì)中圖分類(lèi)號(hào)：J70 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2017）15-0279-01一、研究目的鑒于電疾轉(zhuǎn)動(dòng)作技術(shù)掌握對(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞選手技術(shù)參數(shù)指導(dǎo)分析、旋轉(zhuǎn)能力水平的提高都具有一定的重要性以及在單一動(dòng)作技術(shù)科學(xué)化、數(shù)據(jù)化深入分析方面相關(guān)的文獻(xiàn)并不充分，本研究通過(guò)數(shù)據(jù)測(cè)量結(jié)合訪談專(zhuān)家及教練員意見(jiàn)，為華爾茲舞中電疾轉(zhuǎn)動(dòng)作的科學(xué)化訓(xùn)練提供一定的理論借鑒。二、研究方法本文主要采用視頻分析法，鑒以DVcoac

61）淺談國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的舞臺(tái)藝術(shù)表演郭榮祥(安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 安徽·合肥 230061）國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞是以男女為伴的步行式雙人表演舞，今稱(chēng)為“體育舞蹈”。近年在中國(guó)藝術(shù)院校作為新型的舞臺(tái)藝術(shù)形式，即稱(chēng)為“藝術(shù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞”。成為舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式，首先是創(chuàng)作。創(chuàng)作上：一、具有完整的故事性、典型的情節(jié)性；二、鮮明的主題思想特征；三、突出音樂(lè)的主導(dǎo)地位和作用。其次是表演，在表演上：1、把握表演特點(diǎn)，2、利用程式突破程式。再者是服裝、道具、燈光、布景、音響等創(chuàng)造性的完

84）關(guān)于提高標(biāo)準(zhǔn)舞在行進(jìn)過(guò)程中流動(dòng)性的初探□ 張文斌（北京體育大學(xué) 北京 100084）標(biāo)準(zhǔn)舞以其優(yōu)美的舞姿、動(dòng)態(tài)的美感，舞蹈與體育的完美結(jié)合受到了人們的喜愛(ài)，并且在各大賽事上更多人參與進(jìn)來(lái)。標(biāo)準(zhǔn)舞于上世紀(jì)中期引入我國(guó)，在我國(guó)引起強(qiáng)烈反響，深受廣大人民喜歡。標(biāo)準(zhǔn)舞是體育與藝術(shù)的完美結(jié)合。它豐富的內(nèi)涵是通過(guò)人的身體動(dòng)作與藝術(shù)表現(xiàn)力來(lái)呈現(xiàn)給人們的，給人以精神與視覺(jué)的震撼。本文應(yīng)用力學(xué)原理、身體的擺蕩、重心的移動(dòng)等，對(duì)舞蹈過(guò)程中的力，進(jìn)行探究，明確了舞者的力量

又被稱(chēng)為"國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞”，分為拉丁舞與標(biāo)準(zhǔn)舞，其中的標(biāo)準(zhǔn)舞是由華爾茲、探戈、維也納華爾茲、快步和狐步五種舞蹈構(gòu)成的，它以優(yōu)美的情感表達(dá)作為媒介，通過(guò)高雅的身體姿態(tài)表現(xiàn)出獨(dú)特的舞蹈風(fēng)格，并在音樂(lè)的伴奏下將藝術(shù)之美展現(xiàn)的淋漓盡致。本文將運(yùn)用文獻(xiàn)資料法，專(zhuān)家訪談法，問(wèn)卷調(diào)查法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等體育科學(xué)研究方法，以訓(xùn)練學(xué)作為本研究的理論基礎(chǔ)，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)舞雙人間配合技術(shù)的訓(xùn)練學(xué)特征進(jìn)行深入分析，以期提出合理的訓(xùn)練方法。關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)舞 雙人間配合技術(shù) 訓(xùn)練學(xué)特征一、前言標(biāo)準(zhǔn)舞是

41)淺談國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞在四川省一、二線城市的發(fā)展?fàn)顟B(tài)差異和影響因素王貴初(成都體育學(xué)院 四川 成都 610041)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞是起源于歐洲宮廷的社交型舞蹈，由于其獨(dú)特的舞蹈風(fēng)格之后發(fā)展為體育競(jìng)技型舞蹈，并且加入亞運(yùn)會(huì)體育比賽項(xiàng)目，奧運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目，為大眾所熟知。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞在四川省大環(huán)境下發(fā)展道路、方向大致相同。但鑒于四川省一、二線城市間經(jīng)濟(jì)、文化、教育、認(rèn)知等方面所存在的差異，導(dǎo)致四川省一、二線城市在發(fā)展中有大量差異。而本文主要研究討論方向在于了解國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞在四

本功訓(xùn)練在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)中的作用陳卓（吉林藝術(shù)學(xué)院，吉林長(zhǎng)春130021）隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入與發(fā)展，全國(guó)各大專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校爭(zhēng)相開(kāi)設(shè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞專(zhuān)業(yè)及課程，使其逐漸呈現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化及系統(tǒng)化，而芭蕾舞同樣以自身獨(dú)特的規(guī)律性具有極高的訓(xùn)練價(jià)值。本文主要對(duì)芭蕾舞基本功訓(xùn)練在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)原因進(jìn)行分析，后針對(duì)其特點(diǎn)對(duì)芭蕾舞基本功訓(xùn)練在國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞教學(xué)中的作用進(jìn)行研究探討。芭蕾舞；基本功訓(xùn)練；國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞隨著時(shí)間的推移，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞在我國(guó)發(fā)展已逐漸趨于成熟，我國(guó)各舞蹈院校逐漸

100048）標(biāo)準(zhǔn)舞雙人間配合技術(shù)的訓(xùn)練學(xué)特征分析江 濤（首都師范大學(xué)體育教學(xué)研究部 北京 100048）體育舞蹈，作為技能主導(dǎo)類(lèi)表現(xiàn)難美性項(xiàng)群中的典型代表之一，又被稱(chēng)為"國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞”，分為拉丁舞與標(biāo)準(zhǔn)舞，其中的標(biāo)準(zhǔn)舞是由華爾茲、探戈、維也納華爾茲、快步和狐步五種舞蹈構(gòu)成的，它以優(yōu)美的情感表達(dá)作為媒介，通過(guò)高雅的身體姿態(tài)表現(xiàn)出獨(dú)特的舞蹈風(fēng)格，并在音樂(lè)的伴奏下將藝術(shù)之美展現(xiàn)的淋漓盡致。本文將運(yùn)用文獻(xiàn)資料法，專(zhuān)家訪談法，問(wèn)卷調(diào)查法，數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等體育科學(xué)研究方法

五個(gè)舞種。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞本身具有雙重特性，一方面是體育的競(jìng)技性，另一方面是舞蹈的表演性與可觀賞性，集聚力量與柔美，競(jìng)技與娛樂(lè)。體育舞蹈表演舞是在體育舞蹈的基礎(chǔ)上新興的一種表演舞形式，其創(chuàng)編要素有以下三方面。一、表演主題要素國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞一共有十個(gè)舞種，每個(gè)舞種都有其獨(dú)特的味道，在表演舞創(chuàng)編中將思想情感與不同的舞種一一對(duì)應(yīng)，便形成獨(dú)具特色的作品。柔美的或凄婉的這種溫柔類(lèi)主題，我們可以選擇倫巴、華爾茲這樣慢節(jié)奏的舞蹈進(jìn)行表達(dá)；剛毅嚴(yán)肅類(lèi)的主題，可以選擇斗牛、探戈這種頓

3)論高校學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)舞藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)研究徐積強(qiáng) 劉君 王曉玲(大連理工大學(xué) 遼寧大連 116023)隨著全球的經(jīng)濟(jì)一體化，我國(guó)現(xiàn)階段部份大學(xué)生的人文素養(yǎng)堪憂，難以跟上時(shí)代的發(fā)展。使我國(guó)高校高等教育實(shí)現(xiàn)全球化和中國(guó)高等教育大眾化，使原有的經(jīng)濟(jì)文化教育環(huán)境發(fā)生了巨大變化，給舊的一些教育理念同時(shí)帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，也使諸多文化教育問(wèn)題得以顯現(xiàn)。現(xiàn)階段，標(biāo)準(zhǔn)舞是融藝術(shù)、健身與娛樂(lè)于一體的新型體育項(xiàng)目。該研究基于學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和自身全面發(fā)展，主要討論了有效開(kāi)展高校標(biāo)準(zhǔn)舞教

102）論國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞中國(guó)化發(fā)展進(jìn)程韓曉丹，孫海濤（沈陽(yáng)體育學(xué)院 體育藝術(shù)學(xué)院，遼寧 沈陽(yáng) 110102）國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞是源于西方的一門(mén)藝術(shù)，近年來(lái)，在中國(guó)的發(fā)展也取得了顯著進(jìn)步。然而這項(xiàng)源于西方的藝術(shù)，對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)仍然是陌生的。本文從國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞在中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程入手進(jìn)行分析，對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞在中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程提出合理有效的建議。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞；中國(guó)化；發(fā)展在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)大門(mén)打開(kāi)，中國(guó)也進(jìn)入到了一個(gè)急劇變遷的時(shí)代。西方國(guó)家的商品大量地傳入中國(guó)，同時(shí)西方的生活方式也隨之傳入

0017)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞欣賞與審美關(guān)系之探析謝琴(成都列五中學(xué) 四川成都 610017)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞欣賞是審美活動(dòng)的重要內(nèi)容,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞審美能力是欣賞水平的決定因素,欣賞與審美都是人們的精神活動(dòng)和心理活動(dòng)。本文基于觀眾角度,深入探討國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞欣賞與審美關(guān)系,指出國(guó)際標(biāo)舞欣賞是審美活動(dòng)的重要內(nèi)容,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞審美能力是欣賞水平的決定因素,并在基礎(chǔ)上探討提高國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞欣賞水平與審美能力的路徑和策略,這對(duì)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞觀眾具有一定的參考和啟示意義。國(guó)際標(biāo)舞 舞蹈欣賞 審美能

□韓建東國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞的舞蹈動(dòng)作有一定的規(guī)范和套路，舞步也相對(duì)固定不變，但可以根據(jù)編排原則進(jìn)行重新組合。這些特定動(dòng)作和套路配合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞獨(dú)特的節(jié)奏，形成其特有的風(fēng)格和審美特性。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞，有人稱(chēng)之為“體育舞蹈”，有人稱(chēng)之為“舞蹈運(yùn)動(dòng)”。它究竟是一種藝術(shù)形式，還是一種體育運(yùn)動(dòng)？在我看來(lái)，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞是舞蹈藝術(shù)與體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的藝術(shù)樣式。它有兩種主流的表現(xiàn)形式：強(qiáng)調(diào)舞蹈性的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞藝術(shù)表演舞形式，以及強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)性的競(jìng)技表演形式。兩種表現(xiàn)形式均基于國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞本體動(dòng)作語(yǔ)