科技論文
- 研究生“科技論文寫(xiě)作與文獻(xiàn)閱讀”課程教學(xué)改革初探
李向東摘要 科技論文寫(xiě)作與文獻(xiàn)閱讀是研究生學(xué)習(xí)科研過(guò)程中必須完成的重要環(huán)節(jié)。“科技論文寫(xiě)作與文獻(xiàn)閱讀”課程的開(kāi)設(shè)就是為了培養(yǎng)研究生文獻(xiàn)閱讀和科技論文寫(xiě)作的能力，但該課程教學(xué)內(nèi)容和方法比較傳統(tǒng)，學(xué)生的互動(dòng)性較低，難以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。因此，需要探討該門(mén)課程的教學(xué)改革方向。文章以獸醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)為例，結(jié)合筆者自身的教學(xué)體會(huì)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法及考核方式等方面進(jìn)行教學(xué)改革，旨在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，有效提高教學(xué)效果。關(guān)鍵詞 科技論文；寫(xiě)作；文獻(xiàn)閱讀；教學(xué)改革中圖分類(lèi)號(hào)：
科教導(dǎo)刊 2023年9期2023-08-11
- 一流本科專(zhuān)業(yè)科技論文寫(xiě)作課程教學(xué)模式探討
人才的培養(yǎng)。科技論文寫(xiě)作訓(xùn)練不僅能提高學(xué)生的學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作水平，更重要的是能夠提升學(xué)生的邏輯思維能力、歸納能力以及對(duì)潛在科學(xué)問(wèn)題的敏感性和判別力。因此，科技論文寫(xiě)作訓(xùn)練是提升學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途經(jīng)。課程組根據(jù)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)目前科技論文寫(xiě)作課程教學(xué)中存在的問(wèn)題，嘗試采用了幾種教學(xué)新模式，以期提高科技論文寫(xiě)作課程的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，提升一流本科專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)質(zhì)量。［關(guān)鍵詞］一流專(zhuān)業(yè)；科技論文；教學(xué)模式；教學(xué)效果［中圖分類(lèi)號(hào)］ G642 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼
大學(xué)教育 2023年3期2023-05-30
- 基于CNKI的新疆農(nóng)科院植保所論文計(jì)量分析
獻(xiàn)計(jì)量分析；科技論文；學(xué)科；研究團(tuán)隊(duì)；基金項(xiàng)目中圖分類(lèi)號(hào)：G353.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）07-0070-03課題項(xiàng)目：本論文為2021年度中國(guó)農(nóng)業(yè)期刊網(wǎng)研究基金項(xiàng)目“農(nóng)業(yè)期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量及影響力提升策略”研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：CAJW2021-063；2021年度中國(guó)高校科技期刊研究會(huì)民族期刊專(zhuān)項(xiàng)基金立項(xiàng)項(xiàng)目“民族類(lèi)和民族地區(qū)高?？萍计诳l(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策分析（新疆地區(qū)）”研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：CUJSMZ-2021-004以《
新聞研究導(dǎo)刊 2022年7期2022-06-25
- 基于CNKI的新疆農(nóng)科院植保所論文計(jì)量分析
獻(xiàn)計(jì)量分析；科技論文；學(xué)科；研究團(tuán)隊(duì)；基金項(xiàng)目中圖分類(lèi)號(hào)：G353.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2022）07-0070-03課題項(xiàng)目：本論文為2021年度中國(guó)農(nóng)業(yè)期刊網(wǎng)研究基金項(xiàng)目“農(nóng)業(yè)期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量及影響力提升策略”研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：CAJW2021-063；2021年度中國(guó)高?？萍计诳芯繒?huì)民族期刊專(zhuān)項(xiàng)基金立項(xiàng)項(xiàng)目“民族類(lèi)和民族地區(qū)高校科技期刊發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策分析（新疆地區(qū)）”研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：CUJSMZ-2021-004以《
新聞研究導(dǎo)刊 2022年7期2022-06-25
- 省級(jí)纖檢院科技論文統(tǒng)計(jì)分析
稱(chēng)，采集相關(guān)科技論文的網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)，最后分析這些網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)并介紹一種對(duì)省級(jí)纖檢院進(jìn)行排名的方法?！娟P(guān)鍵詞】科技論文;省級(jí)纖檢院;網(wǎng)絡(luò)指標(biāo);排名【DOI編碼】10.3969/j.issn.1674-4977.2022.03.036Statistics and Analysis of Scientific and Technological Papers of Provincial Institute of Fine ExaminationJIA Xin，ZHANG
品牌與標(biāo)準(zhǔn)化 2022年3期2022-05-30
- 例談?dòng)?span id="syggg00" class="hl">科技論文命制“基因工程”原創(chuàng)試題
歸納了取材于科技論文的試題命制程序，并分享了用科技文命題的一些心得體會(huì)。關(guān)鍵詞 科技論文 基因工程 原創(chuàng)試題中圖分類(lèi)號(hào)G633. 91文獻(xiàn)標(biāo)志碼B基因工程是選修3模塊的重難點(diǎn)，該專(zhuān)題涉及遺傳與變異的基本生命觀(guān)念，又是當(dāng)前生命科學(xué)的研究熱點(diǎn)，有著豐富的實(shí)踐研究材料。如果教師以相關(guān)科研論文為背景，命制主觀(guān)題，既能考查學(xué)生對(duì)基本生命觀(guān)念的掌握程度，又能訓(xùn)練學(xué)生獲取信息的能力，培養(yǎng)其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的邏輯思維能力，以及通過(guò)科學(xué)表述將其思維外顯化的能力。1命題原則
中學(xué)生物學(xué) 2022年2期2022-04-27
- 電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)研究生論文創(chuàng)新點(diǎn)的描述
論文創(chuàng)新點(diǎn);科技論文;論文發(fā)表中圖分類(lèi)號(hào)：G643 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2096-000X（2022）07-0072-05Abstract： In the process of graduate student thesis writing， the ability to properly describe innovative points to make the thesis more distinct and readable
高教學(xué)刊 2022年7期2022-04-08
- 消防工程專(zhuān)業(yè)本科生科研能力培養(yǎng)探討
消防工程專(zhuān)業(yè)科技論文寫(xiě)作小組為例，分析高校培養(yǎng)消防專(zhuān)業(yè)人才的新模式，提出成立本科生科研團(tuán)隊(duì)、調(diào)整課堂結(jié)構(gòu)、提倡校企合作、促進(jìn)高校交流、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體、融合專(zhuān)業(yè)特色等措施，旨在研究符合消防工程專(zhuān)業(yè)特色的本科生科研人才培養(yǎng)模式，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)消防工程專(zhuān)業(yè)人才的需求。[關(guān)鍵詞]消防工程;本科生;科技論文;科研能力培養(yǎng)[中圖分類(lèi)號(hào)] G640 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2022）01-0036-04社會(huì)的進(jìn)步、科技的發(fā)展和新技術(shù)的應(yīng)用，使得消
大學(xué)教育 2022年1期2022-03-09
- 科技學(xué)術(shù)論文摘要的寫(xiě)作要點(diǎn)
；科技寫(xiě)作；科技論文中圖分類(lèi)號(hào)：H152.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）18-0076-03一、引言法國(guó)議院參事丹尼斯·薩洛于1665年1月5日在巴黎創(chuàng)辦的《學(xué)者雜志》[1-2]被認(rèn)為是世界上最早的科技期刊。有些人認(rèn)為，因?yàn)樵摽k刊的目的是“滿(mǎn)足人們的好奇心和不用花多大力氣就能學(xué)到東西的一種手段”[3]，所以這本期刊還不能被稱(chēng)為真正意義上第一本科技期刊，第一本真正出于學(xué)術(shù)交流目的的期刊應(yīng)為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的亨利·奧爾登伯格等于16
新聞研究導(dǎo)刊 2021年18期2021-12-09
- 基于PO模式的《科技論文寫(xiě)作》課程教學(xué)改革探索
還比較薄弱，科技論文寫(xiě)作水平還有待進(jìn)一步提高。針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的教學(xué)效果不理想進(jìn)行教學(xué)改革，從教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容及考核方式等方面進(jìn)行創(chuàng)新性教學(xué)改革實(shí)踐，以論文寫(xiě)作全過(guò)程為導(dǎo)向的教學(xué)模式提高高校大學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和科技論文寫(xiě)作水平。關(guān)鍵詞：教學(xué)改革;科技論文;寫(xiě)作過(guò)程;教學(xué)模式;創(chuàng)新思維能力中圖分類(lèi)號(hào)：G642? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044（2021）25-0184-02Abstract： At present， the abi
電腦知識(shí)與技術(shù) 2021年25期2021-11-07
- 淺析高校學(xué)報(bào)編輯在研究生寫(xiě)作培養(yǎng)中的作用
，筆者根據(jù)由科技論文作者向高校學(xué)報(bào)編輯角色轉(zhuǎn)變中的體會(huì)，站在作者的角度，分析研究生作者由于格式規(guī)范普及少、摘要概括不到位、內(nèi)容安排不合理導(dǎo)致科技論文寫(xiě)作不合規(guī)范。站在編輯的角度，筆者提出推廣規(guī)范性文件、通過(guò)實(shí)例分析提升摘要寫(xiě)作、讓研究生作者明確讀者群以及閱讀文獻(xiàn)搭建知識(shí)體系等措施，提高研究生作者的寫(xiě)作能力。[關(guān)鍵詞]高校學(xué)報(bào)編輯;作者角度;研究生作者;科技論文;寫(xiě)作培養(yǎng)作者和編輯，宛如魚(yú)和水的關(guān)系[1]。作者的文章依賴(lài)于編輯的規(guī)范和潤(rùn)色，才能得以發(fā)表，而編
傳播與版權(quán) 2021年3期2021-09-10
- 英漢科技論文報(bào)道動(dòng)詞對(duì)比研究
【摘要】英漢科技論文報(bào)道中對(duì)動(dòng)詞的應(yīng)用具有明顯的特殊性，要結(jié)合科技論文報(bào)道的實(shí)際情況對(duì)報(bào)道中的動(dòng)詞對(duì)比進(jìn)行分析，從而對(duì)英文科技論文的編寫(xiě)形成更加深刻的認(rèn)識(shí)。本文結(jié)合英漢科技論文報(bào)道中動(dòng)詞的對(duì)比進(jìn)行研究，提出了在科技論文報(bào)道中有效應(yīng)用英語(yǔ)動(dòng)詞的建議，僅供參考?！娟P(guān)鍵詞】英漢對(duì)比;科技論文;動(dòng)詞對(duì)比近幾年，我國(guó)雖然也積極開(kāi)展科技研究工作，但是國(guó)內(nèi)期刊被科學(xué)引文索引收錄的明顯偏少，直接造成我國(guó)優(yōu)秀的英文科技論文稿件在國(guó)外影響力出現(xiàn)了明顯不足的情況，甚至在當(dāng)前學(xué)術(shù)
紅豆教育 2021年7期2021-09-10
- 化學(xué)類(lèi)科技論文中量符號(hào)使用常見(jiàn)問(wèn)題分析
本文對(duì)化學(xué)類(lèi)科技論文中量符號(hào)使用的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行分析，旨在明確量符號(hào)正確的使用規(guī)則，為提高期刊質(zhì)量提供參考。以《化學(xué)分析計(jì)量》2021部分論文及作者原稿為樣本，以GB 3102.8—1993《物理化學(xué)和分子物理學(xué)的量和單位》為依據(jù)，結(jié)合編輯實(shí)踐，對(duì)論文中涉及的物理量符號(hào)使用中的常見(jiàn)問(wèn)題，包括未使用標(biāo)準(zhǔn)化的量符號(hào)，用英文名稱(chēng)的縮寫(xiě)、化學(xué)符號(hào)、化合物的中文名稱(chēng)代替量符號(hào)等進(jìn)行歸納、分析。通過(guò)典型案例分析出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因，明確正確的使用規(guī)則。只有作者與編輯共同努
新聞研究導(dǎo)刊 2021年14期2021-09-10
- 化學(xué)類(lèi)科技論文中量名稱(chēng)使用常見(jiàn)問(wèn)題分析
鍵詞：化學(xué)；科技論文；量名稱(chēng)；常見(jiàn)問(wèn)題中圖分類(lèi)號(hào)：G237.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）12-0248-03化學(xué)類(lèi)科技期刊論文中涉及的圖、表、公式及外文符號(hào)較多，正確使用法定的量名稱(chēng)，關(guān)系到科學(xué)研究成果的傳播和國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，是保證學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的重要環(huán)節(jié)。GB 3102.8—1993《物理化學(xué)和分子物理學(xué)的量和單位》[1]對(duì)化學(xué)領(lǐng)域中涉及的物理量名稱(chēng)和定義等作了嚴(yán)格規(guī)定和詳細(xì)說(shuō)明，是強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)化學(xué)
新聞研究導(dǎo)刊 2021年12期2021-09-10
- 科技論文中參考文獻(xiàn)著錄常見(jiàn)問(wèn)題分析
。[關(guān)鍵詞]科技論文;參考文獻(xiàn);著錄;常見(jiàn)問(wèn)題參考文獻(xiàn)是科技論文的重要組成部分，規(guī)范、正確地引用和著錄參考文獻(xiàn)，不僅是作者嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)治學(xué)態(tài)度的體現(xiàn)，而且反映了論文質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平，是學(xué)術(shù)期刊規(guī)范化程度及整體質(zhì)量水平的重要指標(biāo)，同時(shí)也為其他學(xué)者追溯相關(guān)文獻(xiàn)提供了完整、有效的查找路徑。GB/T 7714—2015[1]對(duì)學(xué)術(shù)論文參考文獻(xiàn)的類(lèi)型、著錄格式等均做了詳細(xì)規(guī)定，雖然相關(guān)專(zhuān)家及編輯同仁對(duì)參考文獻(xiàn)著錄的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了探討，并從各個(gè)方面進(jìn)行了實(shí)例分析，但由于各種原
傳播與版權(quán) 2021年1期2021-09-10
- 工科研究生科技論文寫(xiě)作存在的主要問(wèn)題及對(duì)策
研究生不具備科技論文寫(xiě)作的能力。本文通過(guò)調(diào)研的方法，指出了工科研究生在進(jìn)行撰寫(xiě)科技論文的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，并提出一些解決方法和建議。通過(guò)本文可以為工科研究生初次科技論文寫(xiě)作的過(guò)程提供指導(dǎo)，提高碩士研究生科技論文的寫(xiě)作能力?！娟P(guān)鍵詞】科技論文? 工科研究生? 寫(xiě)作能力【基金項(xiàng)目】湖南省學(xué)位與研究生教育改革研究一般項(xiàng)目資助，項(xiàng)目編號(hào)：2021JGYB155。【中圖分類(lèi)號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2021）08-0007-02研
課程教育研究 2021年8期2021-04-13
- 基于深度學(xué)習(xí)的科技論文引用關(guān)系分類(lèi)模型
：深度學(xué)習(xí);科技論文;引用分類(lèi);語(yǔ)義匹配DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2021.03.003〔中圖分類(lèi)號(hào)〕TP391;TP183?〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A?〔文章編號(hào)〕1008-0821（2021）03-0029-09Citation?Relationship?Classification?Model?ofScientific?Papers?Based?on?Deep?LearningLu?Yonghe?Liu?Jiaxin?Yuan?
現(xiàn)代情報(bào) 2021年3期2021-03-08
- 醫(yī)學(xué)研究生科技論文寫(xiě)作方法與技巧探究
迫切需要開(kāi)設(shè)科技論文寫(xiě)作“金課”。針對(duì)醫(yī)學(xué)研究生科技論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)缺乏的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，培育其規(guī)范化的寫(xiě)作思維，掌握基本的論文寫(xiě)作技巧，能夠有效提升研究生科技論文的質(zhì)量和增加稿件的命中率。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，使研究生能夠熟練的使用語(yǔ)言技巧，突出文章的創(chuàng)新點(diǎn)，進(jìn)而提升醫(yī)學(xué)研究生的培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)影響力。關(guān)鍵詞：科技論文;研究生培養(yǎng);醫(yī)學(xué)院校;規(guī)范;技巧中圖分類(lèi)號(hào)：G643 ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? ? ? 文章編號(hào)：2096-000X（202
高教學(xué)刊 2020年21期2020-09-22
- 地方高校學(xué)報(bào)科技論文寫(xiě)作中常見(jiàn)錯(cuò)誤及分析
地方高校學(xué)報(bào)科技論文的規(guī)范性和可讀性，以編輯部近5年收到的科技論文為分析樣本，根據(jù)專(zhuān)家審閱意見(jiàn)，分析并歸納了論文中常見(jiàn)的錯(cuò)誤， 附上相應(yīng)的規(guī)范要求，以期幫助作者寫(xiě)出高質(zhì)量的科技論文。關(guān)鍵詞：科技論文;常見(jiàn)錯(cuò)誤;論文格式;語(yǔ)言文字中圖分類(lèi)號(hào)：G237 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 10-00-02一、引言地方高校學(xué)報(bào)的主要作者群為在讀碩士研究生，投稿常常是他們的處女作，在科技論文寫(xiě)作過(guò)程中存在諸多問(wèn)題。整理發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問(wèn)題大多不是
傳媒論壇 2020年10期2020-09-06
- 從國(guó)際科技論文看伊朗科研產(chǎn)出及質(zhì)量
析了伊朗國(guó)際科技論文數(shù)量、引用、國(guó)際合作及學(xué)科布局等情況，以期對(duì)伊朗的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平、技術(shù)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域及科研合作趨勢(shì)等情況有更進(jìn)一步的了解，為開(kāi)展下一步的國(guó)際科技合作提供參考。關(guān)鍵詞：伊朗;科技論文;數(shù)據(jù)庫(kù);國(guó)際合作“一帶一路”倡議對(duì)內(nèi)是發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)外是合作倡議，在這樣的背景下，深化國(guó)際合作是務(wù)實(shí)推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)的必然要求，而科技合作是國(guó)際合作的重要內(nèi)容，是沿線(xiàn)國(guó)家謀求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的必然選擇，也是“一帶一路”建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。科技論文是
新絲路（下旬） 2020年10期2020-09-03
- 研究生科技論文寫(xiě)作與交流課程體系建設(shè)
[摘 要] 科技論文寫(xiě)作與國(guó)際會(huì)議口頭報(bào)告是學(xué)術(shù)交流的最重要的兩種形式。隨著我國(guó)學(xué)術(shù)國(guó)際化的深入，越來(lái)越多的論文走出國(guó)門(mén)，發(fā)表在國(guó)際有影響力的學(xué)術(shù)期刊上;同時(shí)，有越來(lái)越多的學(xué)者、學(xué)生走出國(guó)門(mén)，參加行業(yè)內(nèi)有影響力的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，發(fā)表自己的科研成果。然而，相比于期刊論文課程建設(shè)，國(guó)內(nèi)高校往往忽視了同樣重要的國(guó)際會(huì)議交流的課程發(fā)展。以地質(zhì)資源與地質(zhì)工程一級(jí)學(xué)科的科技論文寫(xiě)作與交流全英文課程為例，探討關(guān)于這一課程的體系建設(shè)。[關(guān)鍵詞] 科技論文;國(guó)際交流;課程建設(shè)
教育教學(xué)論壇 2020年29期2020-08-13
- 四要素法訓(xùn)練研究生科技論文撰寫(xiě)能力
高研究生撰寫(xiě)科技論文的能力的同時(shí)，也培養(yǎng)了研究生全面思考科研過(guò)程的能力，即精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)需要解決的難題，正確獲得解決難題的方法，合理描述成果發(fā)生作用后的效果，以及高度總結(jié)提煉理論方法或者工藝的能力。[關(guān)鍵詞] 科技論文;研究生;寫(xiě)作技巧;[基金項(xiàng)目] 中國(guó)石油大學(xué)〔北京〕研究生教育質(zhì)量與創(chuàng)新工程（YJS2017034）[作者簡(jiǎn)介] 鄭力會(huì)（1968—），男，河北行唐人，博士，教授，博士生導(dǎo)師，主要從事油田化學(xué)研究和科技成果管理研究。[中圖分類(lèi)號(hào)] G642.47
教育教學(xué)論壇 2020年26期2020-07-22
- “雨課堂”促進(jìn)“文獻(xiàn)檢索與科技論文寫(xiě)作”課程建設(shè)的探索
“文獻(xiàn)檢索與科技論文寫(xiě)作”作為提升學(xué)生信息運(yùn)用和創(chuàng)新思維能力的方法課程，對(duì)于助力本科生參與科學(xué)研究和實(shí)踐工作具有重要的作用。針對(duì)目前本科教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，我們以“雨課堂”作為“互聯(lián)網(wǎng)+”的輔助教學(xué)工具，從課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程和考核方式等方面對(duì)課程改革進(jìn)行了探討，力求使學(xué)生在掌握文獻(xiàn)檢索方法的同時(shí)，促進(jìn)其對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握，在科學(xué)研究工作中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。[關(guān)鍵詞] 雨課堂;文獻(xiàn)檢索;科技論文一、“雨課堂”利用的背景和意義華南理工大學(xué)是一所綜合性研究型大
教育教學(xué)論壇 2020年24期2020-07-17
- 試論科技論文寫(xiě)作中應(yīng)注意的常見(jiàn)問(wèn)題
[摘 要] 科技論文是科研工作者對(duì)所從事的研究進(jìn)行集假設(shè)、數(shù)據(jù)和結(jié)論為一體的概括性論述，是科研工作者向外界公布自己科研成果與同行交流、展示自身科研水平的重要途徑。科技論文寫(xiě)作的質(zhì)量將直接影響到科研工作者的科研能力及科研成果的學(xué)術(shù)水平。該文就科技論文寫(xiě)作方面應(yīng)當(dāng)注意的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析，以期對(duì)高校研究生以及剛踏上科技論文寫(xiě)作之路的年輕科技工作者有所幫助。[關(guān)鍵詞] 科技論文;寫(xiě)作;規(guī)范;論文結(jié)構(gòu)[基金項(xiàng)目] 2019年度東北大學(xué)本科教育教學(xué)改革專(zhuān)項(xiàng)“基于
教育教學(xué)論壇 2020年17期2020-05-12
- 大學(xué)工科課程科技論文寫(xiě)作能力的培養(yǎng)
的要求，參考科技論文的基本結(jié)構(gòu)指導(dǎo)論文選題、資料查找、實(shí)例論證以及結(jié)論等部分的基本寫(xiě)法，對(duì)本科生學(xué)術(shù)創(chuàng)新與學(xué)術(shù)道德開(kāi)展啟發(fā)式教育，有助于提升本科生科技論文的寫(xiě)作能力。文章以自動(dòng)控制原理為例，提出了工科課程科技論文寫(xiě)作能力培養(yǎng)的策略。關(guān)鍵詞：科技論文;自動(dòng)控制原理;工科課程中圖分類(lèi)號(hào)：G640? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1002-4107（2020）01-0074-04近年來(lái)，我國(guó)的高等教育從規(guī)模發(fā)展階段轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)涵發(fā)展階段
黑龍江教育·高校研究與評(píng)估 2020年1期2020-04-20
- 大學(xué)工科課程科技論文寫(xiě)作能力的培養(yǎng)
的要求，參考科技論文的基本結(jié)構(gòu)指導(dǎo)論文選題、資料查找、實(shí)例論證以及結(jié)論等部分的基本寫(xiě)法，對(duì)本科生學(xué)術(shù)創(chuàng)新與學(xué)術(shù)道德開(kāi)展啟發(fā)式教育，有助于提升本科生科技論文的寫(xiě)作能力。文章以自動(dòng)控制原理為例，提出了工科課程科技論文寫(xiě)作能力培養(yǎng)的策略。關(guān)鍵詞：科技論文;自動(dòng)控制原理;工科課程中圖分類(lèi)號(hào)：G640? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1002-4107（2020）01-0074-04近年來(lái)，我國(guó)的高等教育從規(guī)模發(fā)展階段轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)涵發(fā)展階段
黑龍江教育·理論與實(shí)踐 2020年1期2020-04-20
- 我國(guó)納米技術(shù)領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀及分析
果。本文僅從科技論文和專(zhuān)利角度進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞 納米技術(shù);知識(shí)產(chǎn)權(quán);科技論文;專(zhuān)利中圖分類(lèi)號(hào)： TB383.1;Q81 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A納米科學(xué)是在納米尺度上研究物質(zhì)的相互作用、組成、特性與制造方法的科學(xué)，已成為21世紀(jì)世界科技發(fā)展中最主流的技術(shù)之一，也是世界各國(guó)最主要的研究熱點(diǎn)之一。納米科學(xué)的發(fā)展已極大地改變?nèi)藗儗?duì)客觀(guān)世界的認(rèn)知水平，推動(dòng)物理、化學(xué)、材料、環(huán)境、能源、信息、生物、醫(yī)藥、臨床和工程等學(xué)科的發(fā)展;它匯聚了現(xiàn)代多學(xué)科領(lǐng)域在納米尺度的焦點(diǎn)科學(xué)問(wèn)題
科技視界 2020年1期2020-03-23
- 英漢科技論文中介入資源運(yùn)用的對(duì)比研究
對(duì)比分析英漢科技論文中介入資源的使用異同，以期為英漢科技語(yǔ)篇的對(duì)比研究提供一個(gè)新的研究視角，同時(shí)也為英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作教學(xué)提供一定的借鑒。通過(guò)對(duì)60篇英漢科技論文的定量分析表明，英漢科技論文中介入資源在論文各部分的分布不均衡，在兩類(lèi)語(yǔ)篇中的分布既有相似之處又有差異。同時(shí)，各類(lèi)介入資源在英漢科技論文中的使用頻次也有差異。這種差異與中西方的思維方式有關(guān)?！碴P(guān)鍵詞〕 評(píng)價(jià)理論;介入資源;科技論文;對(duì)比研究〔中圖分類(lèi)號(hào)〕H0〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A〔文章編號(hào)〕1008-26
- 基于定性比較分析的科技論文標(biāo)題黏性策略
要：標(biāo)題是科技論文知識(shí)檢索及發(fā)揮影響的首要渠道，圍繞“如何讓科技論文標(biāo)題有黏性”，參考SUCCESs模型，對(duì)科技論文標(biāo)題黏性進(jìn)行定性比較分析。研究發(fā)現(xiàn)單一條件變量并不形成黏性，通過(guò)多因素組合分析，總結(jié)標(biāo)題黏性5種實(shí)現(xiàn)路徑。進(jìn)而，從選題、擬題、定題方面提出建議。關(guān)鍵詞：科技論文;標(biāo)題;黏性;定性比較分析;布爾數(shù)學(xué)中圖分類(lèi)號(hào)：G20? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1671-0037（2019）8-87-6DOI：10.19345/j.cxkj.167
創(chuàng)新科技 2019年8期2019-12-17
- 研究生提高科技論文寫(xiě)作能力需要注意的問(wèn)題
劉文濤摘要：科技論文的撰寫(xiě)與發(fā)表是科學(xué)研究中一項(xiàng)非常重要的工作。研究生要想寫(xiě)出好的科技論文，必須具有很強(qiáng)的科研能力和較高的寫(xiě)作水平。本文結(jié)合工作實(shí)際，探討了研究生提高科技論文寫(xiě)作能力需要注意的若干問(wèn)題。這些問(wèn)題的順利解決將有助于提高研究生的寫(xiě)作能力，進(jìn)而提高研究生科技論文發(fā)表的數(shù)量和水平。關(guān)鍵詞：科技論文? ?寫(xiě)作能力? ?研究生我國(guó)高等教育迅猛發(fā)展，對(duì)研究生教育的數(shù)量和質(zhì)量均提出了更高的要求。教育部和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)在2017年發(fā)布的《學(xué)位與研究生教育發(fā)
知識(shí)窗·教師版 2019年10期2019-12-17
- 科技論文摘要寫(xiě)作與常見(jiàn)錯(cuò)誤分析
要在讀者檢索科技論文和展示科技論文內(nèi)容及學(xué)術(shù)價(jià)值等方面的重要作用;總結(jié)科技論文摘要在篇幅、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容以及表達(dá)等方面的具體寫(xiě)作要求;為了提高科研人員科技論文摘要寫(xiě)作水平，介紹科技論文摘要寫(xiě)作中存在的主要問(wèn)題;結(jié)合實(shí)際案例分析多篇能源科技論文摘要中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，提出修改方法。關(guān)鍵詞：科技論文? 摘要? 寫(xiě)作要求? 常見(jiàn)錯(cuò)誤中圖分類(lèi)號(hào)：H315.9 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2019）07（b）-0168-02作為提供推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁
科技資訊 2019年20期2019-11-04
- 基于2009-2018年CSCD數(shù)據(jù)庫(kù)新疆醫(yī)科大學(xué)科技論文產(chǎn)出評(píng)析
文獻(xiàn)計(jì)量學(xué);科技論文論文是科研工作者學(xué)術(shù)能力最直接的體現(xiàn)，從中可以反映出科研人員進(jìn)行科學(xué)研究的能力。論文產(chǎn)出量也在一定程度上反映近幾年科研院所的科研水平。因此本文采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法，從我校近十年的論文產(chǎn)出量，作者發(fā)文量及發(fā)文期刊等方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與分析，為我校的科學(xué)研究和科研管理提供信息支撐。一、數(shù)據(jù)與方法本文數(shù)據(jù)來(lái)源“中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)（簡(jiǎn)稱(chēng)CSCD）”，該數(shù)據(jù)庫(kù)收錄了我國(guó)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、生物學(xué)、農(nóng)林科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、工程技術(shù)和環(huán)境科學(xué)等領(lǐng)域出
發(fā)明與創(chuàng)新·職業(yè)教育 2019年8期2019-10-28
- 淺談科技論文寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題
廖萍摘 要 科技論文是科研工作者在完成了一系列科研工作后對(duì)科研成果的總結(jié)，是科研工作者對(duì)外公布科研成果、展示自身科研水平的重要途徑。科技論文寫(xiě)作的質(zhì)量將直接影響到科研成果的學(xué)術(shù)水平。文章就科技論文寫(xiě)作方面存在的普遍問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析，以期對(duì)剛踏上科技論文寫(xiě)作之路的年輕科技工作者有所幫助。關(guān)鍵詞 科技論文；寫(xiě)作；規(guī)范中圖分類(lèi)號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2019）232-0006-02科技論文是科技工作者將其科研成果進(jìn)行公開(kāi)發(fā)表或通
科技傳播 2019年7期2019-04-16
- 投稿論文常見(jiàn)問(wèn)題概述
助。關(guān)鍵詞：科技論文;論文寫(xiě)作;問(wèn)題中圖分類(lèi)號(hào)：G232文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A引言科技論文是科研工作者研究成果的一種重要的展現(xiàn)方式，論文撰寫(xiě)的好壞直接關(guān)系到錄用與否以及可讀性問(wèn)題。科技論文中含有大量的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、公式、圖、表、符號(hào)等，如果作者撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足時(shí)，就會(huì)使編輯花費(fèi)較大的精力在論文的編輯加工工作上。國(guó)家新聞出版總署明確規(guī)定在編輯、出版工作中，必須要全面貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)出版標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，保證科技期刊的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平。本文以《光學(xué)儀器》期刊收到的稿件為例，對(duì)
光學(xué)儀器 2019年5期2019-02-21
- 新形勢(shì)下科技論文寫(xiě)作課程教學(xué)改革與實(shí)踐探究
就是學(xué)生們對(duì)科技論文寫(xiě)作不夠重視，學(xué)校更是缺乏對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技論文寫(xiě)作方面的訓(xùn)練。文章主要以新形勢(shì)下科技論文寫(xiě)作課程教學(xué)的改革以及實(shí)踐探究為主，通過(guò)對(duì)目前我國(guó)高校大學(xué)生科技論文的寫(xiě)作情況進(jìn)行更為深入的分析，以學(xué)生自身發(fā)展特性為切入點(diǎn)，編制出更為合理的教學(xué)模式，優(yōu)化整體科技論文寫(xiě)作教學(xué)課堂的流程，提升該課堂的教學(xué)質(zhì)量以及效率，分別對(duì)該課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式以及教學(xué)方法進(jìn)行改革，以此來(lái)提升科技論文課程開(kāi)展的教學(xué)效果，提升學(xué)生們科技論文的寫(xiě)作能力以及寫(xiě)作水平。關(guān)
教育教學(xué)論壇 2019年2期2019-01-26
- 環(huán)境監(jiān)測(cè)類(lèi)科技論文中表格典型錯(cuò)誤實(shí)例
在環(huán)境監(jiān)測(cè)類(lèi)科技論文中廣泛使用。針對(duì)工作中遇到的表格典型錯(cuò)誤實(shí)例，結(jié)合作者要表達(dá)的內(nèi)容和表格特點(diǎn)進(jìn)行分析，提出合理規(guī)范的修改方案，為編輯同仁和從事相關(guān)論文寫(xiě)作的讀者提供參考。關(guān)鍵詞 科技論文；表格；錯(cuò)誤中圖分類(lèi)號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2018）211-0181-04環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)境管理的重要技術(shù)支撐。隨著國(guó)家對(duì)環(huán)?？蒲泄ぷ鞯闹匾?，環(huán)境監(jiān)測(cè)類(lèi)科技論文的數(shù)量和質(zhì)量也逐年提升。環(huán)境監(jiān)測(cè)類(lèi)論文中涉及大量的數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)、分析等內(nèi)容，因
科技傳播 2018年10期2018-06-26
- 生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)模式及對(duì)策探析
；專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)；科技論文；第二學(xué)堂中圖分類(lèi)號(hào) G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2018）02-0125-02Abstract：According to the biotechnology major students from newly-upgraded local university exist the status quo of weak foundation， lacking interest and low litera
安徽農(nóng)學(xué)通報(bào) 2018年2期2018-06-21
- 如何培養(yǎng)應(yīng)用型人才的寫(xiě)作能力
；寫(xiě)作能力；科技論文中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2018）13-0269-02目前，我國(guó)的社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入轉(zhuǎn)型升級(jí)階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式正由勞動(dòng)密集型向知識(shí)密集型加快轉(zhuǎn)變。而縱觀(guān)歐美發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代化歷程，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求呈橄欖型，即學(xué)術(shù)研究型、創(chuàng)新型人才和一般勞動(dòng)者占少數(shù)，具有一定知識(shí)技能的應(yīng)用型人才占大多數(shù)[1]，因此應(yīng)用型人才培養(yǎng)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的剛性需要。但是，目前我國(guó)的高等教育還不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求
教育教學(xué)論壇 2018年13期2018-05-14
- 中醫(yī)學(xué)科技論文創(chuàng)新性和科學(xué)性的識(shí)別與評(píng)價(jià)
昊[摘要] 科技論文是科研成果報(bào)告和傳播的最佳方式，其發(fā)表的關(guān)鍵依據(jù)是論文具有創(chuàng)新性和科學(xué)性，中醫(yī)學(xué)科技論文亦不例外。中醫(yī)學(xué)科技論文創(chuàng)新性涉及范圍較廣，包括選題創(chuàng)新、研究方法創(chuàng)新、研究?jī)?nèi)容創(chuàng)新、研究思路及設(shè)計(jì)創(chuàng)新等幾個(gè)范疇?；诳茖W(xué)具有反映客觀(guān)規(guī)律、先進(jìn)性或前沿性、流動(dòng)性、分科性等特性，考察創(chuàng)新知識(shí)的流動(dòng)性、先進(jìn)性或前沿性是識(shí)別和評(píng)價(jià)中醫(yī)學(xué)科技論文科學(xué)性的關(guān)鍵要素，同時(shí)要求其具有正確、合理性、可納入性和可產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)。[關(guān)鍵詞] 科學(xué)性；創(chuàng)新性；科技論文；
中國(guó)醫(yī)藥導(dǎo)報(bào) 2018年5期2018-04-26
- 科技論文中成果所屬作者、單位、基金和作者貢獻(xiàn)標(biāo)注的探討
為了更好促進(jìn)科技論文成果屬性的規(guī)范化，本文分析目前科技論文成果屬性存在的問(wèn)題，提出科技論文中成果所屬作者、單位、基金和作者貢獻(xiàn)的標(biāo)注建議，避免科技論文的不端署名，充分體現(xiàn)其他作者的科研貢獻(xiàn)，也為科研成果的統(tǒng)計(jì)分析提供方便?！娟P(guān)鍵詞】科技論文；科研成果；作者署名；科研貢獻(xiàn)中圖分類(lèi)號(hào)：G237 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 2095-2457（2018）36-0053-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.36.0
科技視界 2018年36期2018-03-01
- 新媒體背景下Word編輯排版科技論文的特征分析
;編輯排版;科技論文;優(yōu)點(diǎn);缺點(diǎn);策略中圖分類(lèi)號(hào)：G23文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672 - 8122（2018）11 - 0026 - 03一、引 言編輯排版工作是科技期刊編輯工作的重要組成部分。編輯規(guī)范、形式優(yōu)美、體例統(tǒng)一、裝幀精美的期刊，不僅體現(xiàn)了出版人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)傳播態(tài)度和工作價(jià)值，而且能讓作者和讀者在獲取知識(shí)的同時(shí)得到視覺(jué)上的享受。受益于科技的進(jìn)步，科技期刊的編輯出版方式也悄然發(fā)生了翻天覆地的變化，手寫(xiě)稿件、鉛字排版的工作方式已經(jīng)一去不復(fù)返，取而代
今傳媒 2018年11期2018-01-11
- 淺談數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽論文的寫(xiě)作技巧
】數(shù)學(xué)建模；科技論文；寫(xiě)作技巧【中圖分類(lèi)號(hào)】G642.477 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）13-0223-02數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽是全國(guó)大學(xué)生規(guī)模最大的課外科技活動(dòng)，是學(xué)生提供展示自我才華的舞臺(tái)，每年有大量的參賽隊(duì)代表學(xué)校參與比賽，希望在競(jìng)賽中取得一個(gè)好的成績(jī)。而評(píng)定參賽隊(duì)的成績(jī)好壞、高低，獲獎(jiǎng)級(jí)別，競(jìng)賽論文是惟一依據(jù)。因此，論文的撰寫(xiě)顯的尤為重要，怎樣才可以完成一篇高質(zhì)量競(jìng)賽數(shù)學(xué)建模論文是每個(gè)參賽隊(duì)所密切關(guān)注的問(wèn)題。大學(xué)生數(shù)學(xué)建模
課程教育研究·新教師教學(xué) 2017年13期2017-12-12
- 淺析科技論文漢譯英的翻譯技巧
翻譯和整理的科技論文，在共計(jì)約十五萬(wàn)字的翻譯實(shí)踐基礎(chǔ)上，本文介紹了科技文本的特點(diǎn)和翻譯原則，總結(jié)了科技論文專(zhuān)業(yè)詞匯翻譯難點(diǎn)和方法，長(zhǎng)難句的翻譯難點(diǎn)和方法，以期為科技領(lǐng)域的翻譯實(shí)踐提供借鑒?！娟P(guān)鍵詞】科技論文 漢譯英 翻譯一、科技論文的文體特征科技論文是對(duì)研究成果的記錄，或闡述理論，或描述試驗(yàn)，因此其內(nèi)容一般較專(zhuān)業(yè)，語(yǔ)言正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)。科技論文側(cè)重?cái)⑹潞屯评碚撟C，邏輯性強(qiáng)，所以一般不用帶個(gè)人感情色彩的詞匯。本文現(xiàn)從詞匯、句法和時(shí)態(tài)三方面闡述英文科技論文的文體特點(diǎn)，
校園英語(yǔ)·下旬 2017年10期2017-09-27
- 科技論文寫(xiě)作課在研究生教育中的重要性
校開(kāi)設(shè)研究生科技論文寫(xiě)作課的必要性以， 介紹開(kāi)設(shè)科技論文寫(xiě)作需要做的準(zhǔn)備工作， 以及研究生論文寫(xiě)作課需要講授的基本內(nèi)容，進(jìn)一步提高研究生的科技論文寫(xiě)作水平，以期為在研究生教育中是否開(kāi)設(shè)科技論文寫(xiě)作課提供參考?！娟P(guān)鍵詞】研究生 科技論文 寫(xiě)作課【中圖分類(lèi)號(hào)】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）34-0082-02隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我國(guó)研究生教育事業(yè)有了飛速的發(fā)展，高校每年招收研究生人數(shù)逐年增加。研究生已經(jīng)逐漸成為科學(xué)研
課程教育研究 2017年34期2017-09-21
- 例談以生物科技信息和論文為命題素材編制原創(chuàng)試題
；科技信息；科技論文；命題；原創(chuàng)試題生物高考試題經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，其考試內(nèi)容、考試題型和能力要求逐漸趨于穩(wěn)定，在穩(wěn)定中又不斷變換出新意。在研究高考真題和各地模擬題的基礎(chǔ)上，高三教師應(yīng)能命制出與之風(fēng)格相似的原創(chuàng)試題，這樣才能讓學(xué)生更真實(shí)地體驗(yàn)高考試題，達(dá)到更好的檢測(cè)教學(xué)效果的目的。本文以參加本市命題比賽自編的一道原創(chuàng)題為例，淺談如何利用生物科技信息和論文作為命題素材編制原創(chuàng)試題。題目：生物冶金是利用含微生物的浸取液與礦石進(jìn)行作用而獲取有價(jià)金屬的過(guò)程。這些靠“吃
新課程·中學(xué) 2017年8期2017-09-21
- 科技論文常見(jiàn)文字表達(dá)問(wèn)題例析
表現(xiàn)，討論了科技論文在通順、簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確和規(guī)范等文字表達(dá)方面的基本要求，用實(shí)例闡述了這四方面文字表達(dá)問(wèn)題的表現(xiàn)及對(duì)論文的負(fù)面影響，并給出了各種問(wèn)題的修正方法，提出了減少文字表達(dá)問(wèn)題的主要措施，以期為科技論文寫(xiě)作提供借鑒參考。關(guān)鍵詞：科技論文；科技寫(xiě)作；文字表達(dá)問(wèn)題中圖分類(lèi)號(hào)：G232.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8122（2017）06-0132-03語(yǔ)言不僅是日常交流的工具，更是一切文章表達(dá)思想內(nèi)容的工具。不同功能、不同體裁的文章，所用語(yǔ)言文字
今傳媒 2017年6期2017-07-12
- CSCD視角下的科技論文影響力分析
：CSCD；科技論文；影響力摘 要：文章以中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)（CSCD）為基礎(chǔ)，采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法，從科技論文產(chǎn)出、發(fā)表期刊、學(xué)科分布、核心作者、高被引等方面統(tǒng)計(jì)了西安科技大學(xué)2007—2016年被CSCD收錄的科技論文，并分析了我國(guó)科技論文的發(fā)展現(xiàn)狀，旨在為提高高校的科研產(chǎn)出力以及科研影響力提供一些建議。中圖分類(lèi)號(hào)：G250文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-1588（2017）06-0088-03科技論文是科學(xué)研究的重要產(chǎn)出形式之一，是反映和衡量科研機(jī)構(gòu)
河南圖書(shū)館學(xué)刊 2017年6期2017-06-30
- 導(dǎo)師制對(duì)大學(xué)生科技論文寫(xiě)作能力培養(yǎng)的作用
+李娜摘要：科技論文寫(xiě)作是大學(xué)生能力培養(yǎng)的組成部分，尤其是大學(xué)生創(chuàng)新性課題項(xiàng)目的實(shí)施，對(duì)大學(xué)生科技論文寫(xiě)作能力提出了更高的要求。本文在論述大學(xué)生科技論文寫(xiě)作能力偏低的原因基礎(chǔ)上，對(duì)導(dǎo)師制在大學(xué)生科技論文寫(xiě)作能力培養(yǎng)方面的作用進(jìn)行了論述。關(guān)鍵詞：本科生；導(dǎo)師制；科技論文；創(chuàng)新性課題科技論文寫(xiě)作是大學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作或者繼續(xù)深造必備的一種能力，特別是對(duì)理工科學(xué)生而言，科技論文寫(xiě)作能力的培養(yǎng)尤為重要。科技論文寫(xiě)作體現(xiàn)了大學(xué)生能否具有對(duì)科研數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的科學(xué)組織，并
新校園·上旬刊 2017年1期2017-06-05
- 淺議科技論文結(jié)構(gòu)型英文摘要的句型特點(diǎn)和表達(dá)方式
摘 要：科技論文的英文摘要的主要類(lèi)型有指示型，信息型和結(jié)構(gòu)型等，其中結(jié)構(gòu)型摘要由于在摘要中直接標(biāo)出目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等，便于讀者由摘要快速了解文章的內(nèi)容而被廣泛采用。按照英文摘要撰寫(xiě)的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、清晰的要求，在編輯實(shí)務(wù)中結(jié)構(gòu)型摘要應(yīng)注意“三多三少”，即在表達(dá)方法上多用觀(guān)察指示語(yǔ)句，少用主觀(guān)虛擬語(yǔ)句；在研究對(duì)象上多用應(yīng)用和趨勢(shì)語(yǔ)句，少用一般涉及研究范圍的語(yǔ)句；在結(jié)果與結(jié)論表述上多用定量獲取語(yǔ)句，少用推薦與建議的語(yǔ)句。關(guān)鍵詞：科技論文；結(jié)構(gòu)型；英文摘要；句
江蘇理工學(xué)院學(xué)報(bào) 2017年3期2017-05-30
- 江西省國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)科技論文文獻(xiàn)計(jì)量分析
然保護(hù)區(qū)發(fā)表科技論文的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果表明，井岡山自然保護(hù)區(qū)發(fā)表科技論文文獻(xiàn)數(shù)量最多（42篇），且顯著高于其他保護(hù)區(qū)；主要研究方向的分布極不均衡，絕大多數(shù)集中在生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)和動(dòng)物生態(tài)學(xué)；文獻(xiàn)的平均影響因子除鄱陽(yáng)湖外均小于1；高等院校在自然保護(hù)區(qū)學(xué)科研究領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。關(guān)鍵詞 江西?。粐?guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)；科技論文；文獻(xiàn)計(jì)量分析中圖分類(lèi)號(hào) S126 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 0517-6611（2017）06-0224-04Bibliometric
安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 2017年6期2017-05-30
- 英文科技論文寫(xiě)作及常見(jiàn)問(wèn)題分析研究
摘 要】英文科技論文寫(xiě)作是進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流必需的技能。本文論述了英文科技論文的主體結(jié)構(gòu)：題目、引言、材料和方法、結(jié)果及討論，并討論了各部分的寫(xiě)作要點(diǎn)。分析了英文科技論文寫(xiě)作中的常見(jiàn)問(wèn)題：冠詞的誤用、過(guò)長(zhǎng)句子的使用、句子結(jié)構(gòu)主次不分明、數(shù)字的錯(cuò)誤表達(dá)及詞語(yǔ)的濫用。對(duì)于如何寫(xiě)好【關(guān)鍵詞】 科技論文；寫(xiě)作；論文結(jié)構(gòu)； 常見(jiàn)問(wèn)題1.引言隨著英語(yǔ)在全球的廣泛應(yīng)用與學(xué)習(xí)，特別是在學(xué)術(shù)、經(jīng)濟(jì)、科技等領(lǐng)域中的國(guó)際交流地位，學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作不僅成為在海外留學(xué)的中國(guó)學(xué)生必修課，也
大陸橋視野·下 2016年9期2017-05-08
- 關(guān)于科技論文插圖的加工與繪制
。本文主要就科技論文插圖的特點(diǎn)、加工和繪制三個(gè)方面進(jìn)行了闡述，希望能為讀者提供參考。關(guān)鍵詞：科技論文；插圖；加工；繪制G232Abstract： Sci-tech journals are printing carrier continued publications with information of science and technology and new acknowledge，It was concentrated for latest a
課程教育研究·新教師教學(xué) 2016年25期2017-04-10
- 科技論文英文摘要寫(xiě)作過(guò)程中存在的問(wèn)題
：英文摘要在科技論文中具有重要作用，根據(jù)Ei Compendex數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)英文摘要的要求，從時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等方面提出了英文摘要的寫(xiě)作規(guī)則，列舉了論文中存在的常見(jiàn)問(wèn)題，并提出了一些建議。關(guān)鍵詞：科技論文；英文摘要；寫(xiě)作；問(wèn)題引言摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋?zhuān)_切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文，是原始文獻(xiàn)的縮影，也是科技論文的重要組成部分。摘要具有自明性和獨(dú)立性，并擁有與文獻(xiàn)等量的主要信息，讀者無(wú)需閱讀全文，只需閱讀摘要就能獲得必要的信息。因此，摘要
科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng) 2016年5期2017-02-05
- 淺談優(yōu)質(zhì)科技論文中的細(xì)節(jié)處理
要：本文針對(duì)科技論文中的細(xì)節(jié)處理進(jìn)行了歸納和總結(jié)，以科技論文文章結(jié)構(gòu)為脈絡(luò)，對(duì)文章中各個(gè)寫(xiě)法要點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了闡述，指出了科技論文中常見(jiàn)的細(xì)節(jié)瑕疵，并舉例說(shuō)明細(xì)節(jié)修改的實(shí)施過(guò)程，討論了修改效果，重視文章中的細(xì)節(jié)處理，提升科技論文的知識(shí)水平。關(guān)鍵詞：細(xì)節(jié)；優(yōu)質(zhì)論文；科技論文科技論文在文章起草過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的細(xì)節(jié)處理問(wèn)題，或格式結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)，或語(yǔ)言語(yǔ)法錯(cuò)誤，或公式圖表處理不夠得當(dāng)，它們分布于整篇文章的各個(gè)角落，涉及文章各個(gè)方面，各自具有各自的特點(diǎn)，造成這樣現(xiàn)象
亞太教育 2016年35期2016-12-21
- 建立中文DOI標(biāo)識(shí)在科技期刊出版中的作用
（DOI）；科技論文；網(wǎng)絡(luò)出版與傳播；鏈接；數(shù)字資源中圖分類(lèi)號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360（2016）18-0055-021 DOI簡(jiǎn)述及構(gòu)成形式DOI代表的意思即數(shù)字對(duì)象唯一標(biāo)識(shí)碼，是當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展時(shí)期，針對(duì)數(shù)字資源而進(jìn)行永久性標(biāo)識(shí)的一種工具。通俗一點(diǎn)講，DOI就是數(shù)字對(duì)象的“身份證”號(hào)碼，具有永久性和唯一性，是DOI的典型特征[1-2]。目前，國(guó)內(nèi)使用DOI尚處于初級(jí)階段，2007年3月，首先由中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所和北京萬(wàn)
新媒體研究 2016年18期2016-11-15
- 體會(huì)新課程背景下高中生物實(shí)驗(yàn)的科研味道
學(xué)；新課程；科技論文；科研化生物探究實(shí)驗(yàn)課是目前中學(xué)生認(rèn)識(shí)和研究生物科學(xué)的必不可少的一種手段，也是生物學(xué)教學(xué)中的一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。新課程背景下的生物實(shí)驗(yàn)已經(jīng)不再僅僅是生物教師指導(dǎo)學(xué)生利用事先安排好的一些材料和儀器設(shè)備等，遵循書(shū)本上給出的步驟去完成實(shí)驗(yàn)的操作，更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生自己從生活的一些現(xiàn)象中去多問(wèn)幾個(gè)為什么，從而提出問(wèn)題，進(jìn)而做出相關(guān)可能的假設(shè)，并且自己設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟來(lái)驗(yàn)證自己的假設(shè)，最終能夠?qū)ψ约旱膶?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，得出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。與此同時(shí)，能夠
科技視界 2016年20期2016-09-29
- 2014
—2015年《新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)》刊登科技論文計(jì)量指標(biāo)對(duì)比分析
業(yè)科學(xué)》刊登科技論文計(jì)量指標(biāo)對(duì)比分析張 瓊王 芳何 婧岳榮強(qiáng)李朝暉［摘 要］統(tǒng)計(jì)對(duì)比分析《新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)》2014—2015年刊登農(nóng)、林、牧第一作者、第一作者單位所有論文的相關(guān)計(jì)量指標(biāo)，包括機(jī)構(gòu)分布、學(xué)科分布、作者檔次等，從一個(gè)側(cè)面集中展示新疆農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的研究成果以及科研交流能力、影響力以及該學(xué)科領(lǐng)域的開(kāi)放性、活躍性和前沿性。［關(guān)鍵詞］《新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)》；科技論文；計(jì)量指標(biāo)；對(duì)比分析［作者］張瓊，新疆農(nóng)科院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與科技信息研究所《新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)》副主編，編審；王
傳播與版權(quán) 2016年4期2016-07-07
- 2015年《新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)》刊登科技論文的統(tǒng)計(jì)、分析與評(píng)價(jià)
業(yè)科學(xué)》刊登科技論文的統(tǒng)計(jì)、分析與評(píng)價(jià)張 瓊 王 芳 何 婧 李朝暉 岳榮強(qiáng)［摘 要］《新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)》是由新疆農(nóng)科院主管，新疆農(nóng)科院、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)和新疆農(nóng)學(xué)會(huì)主辦的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性農(nóng)業(yè)學(xué)術(shù)期刊，是傳播農(nóng)業(yè)科技信息、交流學(xué)術(shù)思想、促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化、推動(dòng)新疆科技進(jìn)步和農(nóng)業(yè)發(fā)展階段的主要平臺(tái)與載體。分析2015年《新疆農(nóng)業(yè)科學(xué)》刊登論文的機(jī)構(gòu)分布、學(xué)科分布、基金項(xiàng)目、作者情況等，為管理部門(mén)評(píng)價(jià)研究團(tuán)隊(duì)和個(gè)人科研創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)績(jī)效提供科學(xué)依據(jù)。［關(guān)鍵詞］新疆農(nóng)業(yè)
傳播與版權(quán) 2016年3期2016-06-17
- 撰寫(xiě)科技論文需把握的關(guān)鍵要素
產(chǎn)生、傳播，科技論文作為人類(lèi)智慧成果的重要組成部分，其創(chuàng)作、加工和傳播的方式也越來(lái)越現(xiàn)代化，同時(shí)人們對(duì)科技論文的質(zhì)量要求也越來(lái)越嚴(yán)格。為使大量有學(xué)術(shù)參考價(jià)值的科技成果及時(shí)快捷地進(jìn)入論文登記和檢測(cè)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)科技成果的共享和交流，這就要求科研人員在進(jìn)行科技論文寫(xiě)作的過(guò)程中，不僅要注重論文內(nèi)容的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)價(jià)值，還要十分重視論文的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化表達(dá)，以實(shí)現(xiàn)科技論文的快速發(fā)表?！娟P(guān)鍵詞】撰寫(xiě)；科技論文；關(guān)鍵要素0 引言科技論文（Scientific Papers
科技視界 2016年14期2016-06-08
- 科技論文中模擬實(shí)驗(yàn)方法研究
域的某些中文科技論文為案例，通過(guò)調(diào)研模擬實(shí)驗(yàn)的最新進(jìn)展，提出模擬實(shí)驗(yàn)的屬性依賴(lài)法與現(xiàn)場(chǎng)依賴(lài)法。所提出的方法以提取屬性信息和現(xiàn)場(chǎng)信息為特征，解決動(dòng)態(tài)、非線(xiàn)性、不確定性與多變性問(wèn)題，為模擬實(shí)驗(yàn)發(fā)展提供新思路。合理使用屬性依賴(lài)法與現(xiàn)場(chǎng)依賴(lài)法能有效地揭示研究對(duì)象的演變規(guī)律和研究成果的創(chuàng)新性。關(guān)鍵詞：科技論文；方法論；模擬實(shí)驗(yàn)；模擬方法中圖分類(lèi)號(hào)：G304 中圖分類(lèi)號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：1672-8122（2016）05-0125-02模擬實(shí)驗(yàn)是一種重要的科學(xué)技術(shù)研究
今傳媒 2016年5期2016-06-01