国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

轄域

  • “都” 與否定極性項(xiàng)的分布及單調(diào)性推演
    y除在否定算子的轄域內(nèi)獲得允準(zhǔn)外,在具有否定意味的動(dòng)詞的轄域、全稱量詞的左論元、條件句的前件和疑問句中都可以得到允準(zhǔn)。① a.John doesn’t like any farmer.(否定句)b.Ann denies Bill drank any water.(否定意味的動(dòng)詞)c.Everyone who has ever taken a math class passed the entrance examination.(全稱量詞左論元)d.If h

    晉中學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年6期2023-01-10

  • 《香魂女》英譯中“二嫂”形象“偏離”的識(shí)解研究
    個(gè)方面:詳細(xì)度、轄域、突顯、背景和視角[9]447-463。后來,他將其改為:詳細(xì)度、聚焦、突顯和視角[10]55。基于轄域和背景概念在內(nèi)涵上有較大重合,而詳細(xì)度和聚焦都是達(dá)到突顯的方法。因此,本研究認(rèn)為,識(shí)解主要包含轄域的采用、視角的選擇以及對(duì)不同焦點(diǎn)的突顯等三個(gè)方面。認(rèn)知主體面對(duì)同一情景可以做出不同方式的識(shí)解,使用不同的語言表達(dá)形式,這就導(dǎo)致不同語言表達(dá)形式的背后隱匿著不同的識(shí)解方式。研究這些識(shí)解方式,可以揭示語言使用者的心智狀態(tài)、認(rèn)知特點(diǎn),以及語言表

    東華理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2022年2期2023-01-03

  • 識(shí)解理論視域下唐詩宋詞的轉(zhuǎn)喻分析
    主要包括詳略度、轄域、背景、視角和突顯五個(gè)方面的內(nèi)容[3]。簡(jiǎn)單概括,詳略度即對(duì)事物描寫的詳細(xì)程度,轄域是指被激活概念內(nèi)容的配置,背景是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)不同事物時(shí)所擁有的知識(shí)背景,視角指觀察事物時(shí)不同的角度,突顯是概念中所突出的部分,本文所使用的識(shí)解理論即Langacker的理論。其他學(xué)者也從不同緯度對(duì)識(shí)解理論進(jìn)行了劃分,主要有Talmy將識(shí)解理論分為構(gòu)型系統(tǒng)、視角系統(tǒng)、注意力系統(tǒng)和力動(dòng)態(tài)系統(tǒng)四個(gè)方面[3]。Lee認(rèn)為識(shí)解理論主要包括視角、前景化、隱喻和背景四個(gè)

    河北民族師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年4期2022-11-02

  • 從量詞轄域角度分析漢語歧義句
    非)。(二)量詞轄域在一階邏輯中,量詞所約束的范圍稱為量詞的轄域,即量詞后緊接著的成分。例如,(?x)[(?y)P(x,y)]中,P(x,y)是(?y)的轄域,(?y)P(x,y)是(?x)的轄域。在自然語言中, 如果多個(gè)量詞出現(xiàn)在同一語句中,就可能因各個(gè)量詞轄域不一致而產(chǎn)生歧義。例1“每個(gè)人都讀一本書?!笨勺鲀煞N解釋:① 每個(gè)人讀一本書,每個(gè)人讀的書是不同的;② 每個(gè)人讀的是同一本書。由此,當(dāng)同一語句中出現(xiàn)不止一個(gè)量詞時(shí), 各轄域之間往往存在包含關(guān)系,

    文教資料 2022年12期2022-10-11

  • 顛覆再現(xiàn):德勒茲的音樂哲學(xué)之考察
    “某人(物)離開轄域的運(yùn)動(dòng)?!钡吕掌潓ⅧB鳴作為劃定鳥類轄域的基本成分,然后將音樂置于自然的聲音和節(jié)奏模式的背景下,提出人類和非人類在占據(jù)空間、發(fā)展種間和種內(nèi)關(guān)系上的一致性。換言之,轄域指人類和非人類占據(jù)的一個(gè)秩序點(diǎn)或空間,進(jìn)一步說,轄域意味著靜止、封閉或固定的時(shí)空。轄域與解域密不可分,解域強(qiáng)調(diào)努力擺脫既定轄域的束縛,創(chuàng)造新的流變和生成的可能性。對(duì)既有的轄域進(jìn)行解域之后,往往伴隨著某種時(shí)空重構(gòu)或再結(jié)域。轄域-解域-再結(jié)域三個(gè)概念強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)的思路(轄域)進(jìn)行解

    中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年3期2022-08-13

  • 同義共現(xiàn)詞匯的識(shí)解教學(xué)法
    要包括5項(xiàng)要素:轄域(scope)、背景(background)、 視 角(perspective)、 詳 略 度(specificity)和突顯(salience),它主要用此來解釋人們?yōu)楹卧诿鎸?duì)相同場(chǎng)景時(shí)會(huì)產(chǎn)生不同的語言表達(dá)[4-5]。在《高級(jí)英語》和《大學(xué)英語》的教學(xué)中有意識(shí)地踐行CxG基于用法的模型,運(yùn)用意義識(shí)解觀的5個(gè)因素(轄域、背景、視角、詳略度和突顯)來學(xué)習(xí)同義詞匯,而不是僅僅依賴詞典的抽象釋義來學(xué)習(xí)同義詞匯,這是在遵循“所見即所得”原則。轄

    文山學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年2期2022-05-27

  • 解域與重建
    、世俗的或象征的轄域化意義,然而,一旦將這些場(chǎng)景限制在某一視域內(nèi),其悖謬與張力就呈現(xiàn)出來。比如,在《尚有爭(zhēng)勝之心,這讓我羞愧》一詩中,詩人在鑫拓大廈頂層“看”到的是:餐廳里新鮮鵝肝、紅橘子、青天的藍(lán)花翎,以及數(shù)字電視里層出不窮的畫面,緊接著,詩人“看”到的是:“大廈內(nèi)外,令人窒息的,緩慢、近乎‘永動(dòng)’的/‘上班’和‘下班’……”這些流動(dòng)的場(chǎng)景,其實(shí)都是人類的再生產(chǎn)方式。在這里,食物才是真理,才是爭(zhēng)勝之心的資本。詩人之所以感到羞愧,是他揭穿了那些被加上引號(hào)以

    詩歌月刊 2022年4期2022-05-07

  • 規(guī)約性隱性否定載體的轄域、焦點(diǎn)探究
    標(biāo)記的語項(xiàng)。否定轄域與焦點(diǎn)是否定詞的基本特性,也是判斷否定成分的依據(jù)之一。顯性否定詞的轄域及焦點(diǎn)在學(xué)界已有普遍共識(shí),而隱性否定載體詞的相關(guān)探討則基本未見,隱性詞在轄域及焦點(diǎn)角度是否也表現(xiàn)出有標(biāo)記的一面呢?下文將圍繞這一問題,結(jié)合具體語例展開討論。本文語例大部分取自北大CCL現(xiàn)代漢語語料庫和國(guó)家語委現(xiàn)代漢語語料庫,部分為自擬或網(wǎng)絡(luò)語料。二、否定轄域和焦點(diǎn)的特性(一)否定轄域及焦點(diǎn)的常規(guī)判定否定轄域和焦點(diǎn)一般為顯性否定詞的作用范圍和強(qiáng)調(diào)對(duì)象,學(xué)界對(duì)這一問題的探

    語文學(xué)刊 2022年1期2022-04-07

  • 現(xiàn)代漢語語法轄域研究綜述
    150080)轄域(scope)一詞源于邏輯學(xué),應(yīng)用到語言學(xué)領(lǐng)域的時(shí)間不長(zhǎng)。2000年,《現(xiàn)代語言學(xué)詞典》將轄域定義為,在句法學(xué)、語義學(xué)和語用學(xué)中用來指受某個(gè)形式的意義影響的語言片斷。按形式表述法,如果一個(gè)算子(O)與一個(gè)語言表達(dá)式(E)結(jié)合(E.O),那么E則是O的轄域。20世紀(jì)末到21世紀(jì)初,語言學(xué)家分別從功能、語義以及句法角度尋求轄域解釋的最佳途徑。依托于以上有關(guān)轄域的理論背景,漢語轄域的相關(guān)研究相繼展開,逐步深入,迄今為止轄域研究已經(jīng)積累了許多優(yōu)

    綏化學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年11期2022-03-23

  • 接觸語言學(xué)視域下的臨夏漢語方言否定表達(dá)研究
    詞強(qiáng)烈傾向于不管轄域大小直接用在謂語中心上,并從“核心吸附”的角度進(jìn)行了解釋[4]。本文將在前人研究的基礎(chǔ)上,對(duì)甘肅臨夏漢語方言的否定表達(dá)和否定副詞語序轄域進(jìn)行研究。一、臨夏漢語方言否定表達(dá)系統(tǒng)“否定”作為邏輯和哲學(xué)范疇,普遍存在于人類思維認(rèn)知以及語言行為中,這是全人類共通的,世界各種語言中都有否定范疇。但全人類共同的思維形式在表達(dá)上是以各民族的語言規(guī)律為依據(jù)的,即使同一語言內(nèi)部,不同的方言間在表達(dá)同一思維形式時(shí)也有各自的語言形式。因此不同的語言有不同的否

    呂梁學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年6期2022-01-19

  • 生存與羈絆 ——論《向北遷徙的季節(jié)》中蘇丹的社會(huì)轉(zhuǎn)型
    社會(huì)形態(tài)的始源:轄域機(jī)器從弗洛伊德到拉康,“欲望”始終被精神分析學(xué)派約束在或是家庭,或是社會(huì)法則的固定邊界內(nèi)。法國(guó)哲學(xué)家吉爾·德勒茲一反傳統(tǒng),在與費(fèi)利克斯·加塔里(Félix Guattari,1930-1992)合著的《資本主義與精神分裂》第一卷《反俄狄浦斯》(Anti-Oedipus: Capitalism and Schizophrenia)一書中開創(chuàng)精神分裂分析學(xué)(schizoanalysis),將矛頭直指為資本主義剝削壓迫服務(wù)的精神分析。德勒茲立

    蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2021年4期2022-01-01

  • 寬域摹狀詞是嚴(yán)格指示詞嗎? ——評(píng)寬域摹狀詞理論對(duì)描述主義的辯護(hù)
    名與摹狀詞都存在轄域(scope)的區(qū)分。達(dá)米特首先指出,克里普克本人承認(rèn)在模態(tài)語境中摹狀詞存在轄域上的區(qū)別,并援引克里普克的例釋:(3) 教過亞歷山大的那個(gè)人可能沒有教過亞歷山大;(4) 教過亞歷山大的那個(gè)人沒有教過亞歷山大是可能的。明顯,(3)是真的,而(4)是假的。在(3)中,摹狀詞“教過亞歷山大的那個(gè)人”指稱某個(gè)確定的人,即使那個(gè)人不再具有通常人們識(shí)別他的那些性質(zhì),也仍然指稱那個(gè)人。相反,摹狀詞“教過亞歷山大的那個(gè)人”在(4)中并不指稱某個(gè)確定的人

    邏輯學(xué)研究 2021年5期2021-12-09

  • “和”“或”替代的子集原則與標(biāo)記理論
    和并列連詞的語義轄域有關(guān),它的語義轄域為“不得”取窄域,“和”取寬域,語義表達(dá)為不得加以檢查并且不得加以扣留(p∧q)。如果將例(2)中的“和”換成“或”,此時(shí)的“或”作子集解讀,即p∧q,替換前后語義轄域一致,二者自然可以相互替換。簡(jiǎn)單來說,否定結(jié)構(gòu)中的“和”不能按照表層的轄域關(guān)系去對(duì)應(yīng)“否定合取”(p∧q),而應(yīng)從深層的語義轄域出發(fā)p∧q。只有當(dāng)“或”作子集解讀p∧q時(shí),否定結(jié)構(gòu)中和、或的語義轄域一致,二者才可以相互替代。(二)量化所有結(jié)構(gòu)中和、或的替

    五邑大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2021年3期2021-07-21

  • 談?wù)劯艛?shù)結(jié)構(gòu)“萬余”和“余萬”的差異
    中,“余”的語義轄域不同轄域(logical scope)原是邏輯學(xué)中的概念,指的是邏輯式中邏輯詞按前后詞序所體現(xiàn)的約束范圍,即所謂轄域。[3]這里借用這個(gè)概念,“余”的語義轄域指的是分析概數(shù)詞“余”在語義上包含的數(shù)量范圍。4.1 “x余萬”中“余”的語義轄域為了說明“余萬”中概數(shù)詞“余”表示的具體數(shù)額,厘清“余”所涵蓋的數(shù)量范圍,我們找來一些含“余萬”結(jié)構(gòu)的標(biāo)題,通過對(duì)比文中具體的數(shù)額進(jìn)行分析。(37)《全國(guó)工會(huì)援助湖北2000余萬元資金將公布每一筆資金

    湖北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2021年1期2021-03-14

  • 主語異同對(duì)“也許”雙用句式的語義影響研究
    關(guān)聯(lián)。情態(tài)副詞的轄域是整個(gè)句子,所以在句子里常常位于主語之前(句首),非典型分布的情態(tài)副詞則位于主謂之間(句中)。通過大量的語料考察分析發(fā)現(xiàn),情態(tài)副詞“也許”在句中也有典型與非典型的分布,“也許”既可位于句首主語前,如上例(5)(7)等,也可位于句中主語后,即主謂之間,如上例(2)(8)等。史金生曾指出:“什么樣的語氣副詞可以有句首和主語后兩種位置,與語氣副詞的語義特點(diǎn)和音節(jié)長(zhǎng)度都有關(guān)系。主觀性強(qiáng)的語氣副詞多數(shù)都可以在主語前后移位,主觀性弱的語氣副詞移位受

    河北科技師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2021年4期2021-01-14

  • “連……都……”結(jié)構(gòu)中“連”的主題化現(xiàn)象
    語“さえ/も”的轄域分析,與中文的“連/都”進(jìn)行比較,說明“都”同時(shí)具有“さえ”和“も”的轄域特征,并解釋了“連NP”由于生成方式不同而擔(dān)任的角色不同這一問題。關(guān)鍵詞:“連……都……”;“さえ/も”;主題結(jié)構(gòu);焦點(diǎn)標(biāo)記;轄域一、引言在現(xiàn)代漢語中,“連……都……”是突出焦點(diǎn)信息的結(jié)構(gòu),Tsai[1]、Gao[2] 、Badan & Del Gobbo[3]等學(xué)者均認(rèn)為,這一結(jié)構(gòu)中的“連”是焦點(diǎn)標(biāo)記 。例如:(1)他連這本書都沒看過。例(1)中“連這本書”是句

    現(xiàn)代語文 2020年7期2020-12-07

  • 廣義斯科倫項(xiàng)刻畫量詞轄域問題分析
    斯科倫項(xiàng)解決量詞轄域歧義問題(1)Mark Steedman,Taking Scope:The Natural Semantics of Quantifiers,Cambridge,Mass.:The MIT Press,2012,pp.111-117.。該方案是經(jīng)典一階方案的擇代方案,優(yōu)勢(shì)在于給出組合性的分析,不牽涉到移位(movement)等操作。像下面(1)這樣的句子,在一階邏輯框架內(nèi),通常被分析為兩個(gè)不同轄域的表達(dá)式(2)和(3):(1)Every

    湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版) 2020年6期2020-11-26

  • 蘇格拉底論辯模式的認(rèn)知研究
    體的人會(huì)在特定的轄域內(nèi)選取一個(gè)突顯的概念作為認(rèn)知參照點(diǎn),并借此通過心智路徑激活另一概念,即目標(biāo)事體。但參照點(diǎn)和目標(biāo)的激活與詳細(xì)的認(rèn)知加工相關(guān)聯(lián),Langacker只簡(jiǎn)單提及激活與突顯有關(guān),以“心智路徑”來說明原本復(fù)雜的過程,但并未給出詳細(xì)解釋。突顯只是影響因素之一,因此本文將借助世界機(jī)制來詳述從R到T這一過程。(三)識(shí)解機(jī)制識(shí)解指人以不同方式構(gòu)建、描繪同一情景的認(rèn)知能力。[9](P43)識(shí)解是一個(gè)涵蓋性術(shù)語,可通過不同維度來闡述。許多認(rèn)知語言學(xué)家都提出了關(guān)

    宜春學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年10期2020-11-25

  • 英語猜詞悟義的認(rèn)知參照點(diǎn)分析
    大橢圓D 是認(rèn)知轄域(dominion),即一系列概念范圍或事體。CRP 的工作原理:認(rèn)知主體C,在認(rèn)知轄域D 內(nèi)要通達(dá)某個(gè)目標(biāo)事體T,為了能與T 建立心理接觸,C 在轄域D 內(nèi)確定認(rèn)知參照點(diǎn)R(加粗的圓圈表示具有突顯性),如此,沿著C 到R,再到T,就會(huì)形成一條順暢的心智路徑,即在心理上,C 建立了與事體T 聯(lián)系的認(rèn)知能力,R 是C 通達(dá)T 的認(rèn)知橋梁。圖1 認(rèn)知參照點(diǎn)(Langacker,1993:6)例(1)a. Do you see that si

    廣西科技師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年4期2020-09-17

  • 連續(xù)語義學(xué)及其分析量詞位置和轄域問題的嘗試
    一,是可以為量詞轄域歧義問題提供很好的解決方案,克服之前文獻(xiàn)中缺乏一致性等疑難(比如主項(xiàng)和謂項(xiàng)未做到統(tǒng)一處理等不足)。二、為某個(gè)語法提供連續(xù)語義學(xué)首先,給出一個(gè)簡(jiǎn)單的語境自由語法(context free grammar),如圖1所示:如圖2所示,每個(gè)語義對(duì)象(方括號(hào)中間的部分)都具有固定的類型(4)給定一個(gè)語言單位,將其置于[[.]]之中,它對(duì)應(yīng)的類型放到右邊,基本思路是,左邊的屬于句法范疇或?qū)儆谠摲懂牭哪硞€(gè)句法單元,右邊的屬于語義類型或該類型的載體(或

    重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)) 2020年4期2020-05-20

  • 基于認(rèn)知語言學(xué)的《紅樓夢(mèng)》兩個(gè)英譯本中酒名翻譯對(duì)比分析
    理論的五個(gè)要素:轄域和背景、視角、突顯、詳略度來對(duì)比分析《紅樓夢(mèng)》兩個(gè)典型英譯本(楊憲益和戴乃迭夫婦的英譯本以及霍克斯和閔福德的英譯本)的譯者在翻譯時(shí)的識(shí)解運(yùn)作過程。二、認(rèn)知語言學(xué)識(shí)解理論簡(jiǎn)介認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為翻譯屬于認(rèn)知活動(dòng),其識(shí)解(Construal)理論作為一種人類認(rèn)知的主要方式,側(cè)重翻譯過程中的認(rèn)知運(yùn)作研究,可以用來解釋譯者對(duì)于相同場(chǎng)景產(chǎn)生不同的語言表述的主觀認(rèn)知原因。識(shí)解(Construal)作為一種人類認(rèn)知的主要方式,意指“人們具有用不同方式理解同

    牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年10期2020-02-27

  • 認(rèn)知識(shí)解視角下小說文本的翻譯研究 ——以《家》為例
    好像有重復(fù),故將轄域與背景合并,并將其排列為從大到小、從宏觀到微觀的次序,這樣認(rèn)知識(shí)解的要素更加符合人類的認(rèn)知規(guī)律,重新排列后的順序?yàn)?span id="syggg00" class="hl">轄域和背景、視角、突顯、詳略度,本文采用王寅的觀點(diǎn)[1]15。二、識(shí)解理論視角下《家》的翻譯翻譯是跨語言交際活動(dòng),就這個(gè)層面來說,漢維兩族在識(shí)解方式上存在的差異往往會(huì)在生活中表現(xiàn)出來。小說《家》充分結(jié)合了時(shí)代背景,真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。讀者在閱讀作品時(shí)可以發(fā)現(xiàn)一些差異,這些差異在翻譯中可以較為全面地體現(xiàn)出來。(一)轄域

    開封文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年8期2020-01-09

  • 基于語用認(rèn)知視角的非遺外宣翻譯探究
    ”,包括詳略度、轄域、背景、視角、突顯等五個(gè)認(rèn)知維度。在各認(rèn)知維度上對(duì)同一場(chǎng)景采取不同的識(shí)解方式會(huì)產(chǎn)生不同的意義[6]。Croft和Cruse認(rèn)為不同的識(shí)解機(jī)制代表著對(duì)不同體驗(yàn)的不同認(rèn)知過程[7],體現(xiàn)人的認(rèn)知能力,涉及視角、認(rèn)知參照點(diǎn)、前景化、概念隱喻等多種認(rèn)知操作。轄域指表達(dá)式所涉及的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和被激活的概念域配置。理解一個(gè)表達(dá)式的意義或結(jié)構(gòu)需要相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),并且需要另外一個(gè)或多個(gè)表達(dá)式的意義或結(jié)構(gòu)作為背景。轄域亦可理解為認(rèn)知域。認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為,詞義由基體

    揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) 2019年4期2019-12-09

  • 現(xiàn)代漢語唯飾謂語氣副詞研究
    副詞。(二)評(píng)注轄域在管轄范圍上,評(píng)注性副詞的評(píng)注范圍會(huì)影響到副詞在句法成分中的位置。例如:“雖然經(jīng)歷了多次失敗,試驗(yàn)畢竟還是成功了”“畢竟是年輕人,體力恢復(fù)得這么快?!闭Z氣副詞評(píng)注范圍的確定依靠的是這個(gè)詞句中表述的內(nèi)容,跟語氣副詞在句中的位置有關(guān)。唯飾謂語氣副詞在句中位置固定,評(píng)注轄域也有限。例如:“你千萬不可大意?!薄斑@半天還不回來,一定是沒趕上車?!痹谶@兩個(gè)例句中,“千萬”和“一定”都是唯飾謂語氣副詞?!扒f”在主語“你”之后,評(píng)注范圍是“不可大意”

    長(zhǎng)江叢刊 2019年6期2019-11-14

  • 否定轄域的非線性特征* ——來自漢語西北方言的證據(jù)
    49提要 否定的轄域問題是語言學(xué)界爭(zhēng)論的熱點(diǎn)。一派觀點(diǎn)認(rèn)為否定沒有獨(dú)立的轄域,否定的對(duì)象取決于焦點(diǎn)的選擇;另一派觀點(diǎn)則認(rèn)為否定有獨(dú)立的轄域,但僅限于否定標(biāo)記右側(cè)的成分。這兩種觀點(diǎn)均無法解釋西北方言中否定對(duì)象在無焦點(diǎn)情況下位于否定標(biāo)記左側(cè)的現(xiàn)象。文章基于語言結(jié)構(gòu)的層級(jí)性提出,否定范疇具有非線性特征,其作用范圍獨(dú)立于焦點(diǎn),覆蓋輕動(dòng)詞投射的內(nèi)部范圍,既可以包括否定標(biāo)記右側(cè)的成分,也可以包括其左側(cè)的成分。該分析法不僅揭示了否定轄域的本質(zhì)特征,而且能夠更好地解釋不同

    語言科學(xué) 2019年3期2019-08-28

  • 強(qiáng)勢(shì)最簡(jiǎn)論下語段加標(biāo)與轄域效應(yīng)及語類特征解釋
    M接口的解釋指令轄域效應(yīng)是接口解釋的根本問題,鑒于LF的語義接口優(yōu)選性及語類特征的接口解釋確定性,本文結(jié)合語段加標(biāo)論證LF推導(dǎo)及轄域重組和接口解釋機(jī)制。1 強(qiáng)勢(shì)最簡(jiǎn)論下語段加標(biāo)、語類特征及邏輯式1.1語段加標(biāo)、語類特征解釋與邏輯式強(qiáng)勢(shì)最簡(jiǎn)論(SMT)聚焦于接口可讀性和計(jì)算優(yōu)選性以及光桿輸出條件(BOC)。語段與加標(biāo)理論及語類特征理論進(jìn)而確立了語義接口解釋。語段理論、加標(biāo)算法以及邊界與接口系統(tǒng)研究確立了最簡(jiǎn)方案(MP)的優(yōu)選計(jì)算法則(張連文, 2017, 2

    外國(guó)語文 2019年5期2019-06-06

  • 動(dòng)詞完成性與名詞可數(shù)性在認(rèn)知語法中的無縫對(duì)接
    iation)、轄域(Scope)和精細(xì)度(Level of Specificity)與名詞可數(shù)性的辯證關(guān)系做過一些探討[7],下面我們橫向?qū)Ρ纫幌聞?dòng)詞完成性在這幾點(diǎn)上的表現(xiàn)。(一)例示域。Langacker指出例示域中的有界性決定名詞的可數(shù)性[8](P18)。名詞的例示域有點(diǎn)復(fù)雜,但典型情形一般體現(xiàn)于空間域,動(dòng)詞則一般體現(xiàn)于時(shí)間域;例如,The road winds through the mountain在空間域尤其空中俯瞰山的輪廓路的盤繞清晰可見,名

    綏化學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年5期2019-04-26

  • 從否定詞焦點(diǎn)的視角探析共時(shí)語序變異現(xiàn)象 ——以“他大學(xué)沒有畢業(yè)”和“他沒有大學(xué)畢業(yè)”為例
    由語序引起的副詞轄域的不同帶來的[1]36。這兩種語序之所以共存,是因?yàn)橹^語部分的“名詞+動(dòng)詞”既可以看成主謂結(jié)構(gòu),也可以看成狀中結(jié)構(gòu),各自有其對(duì)應(yīng)的原則[1]30。吳福祥調(diào)查發(fā)現(xiàn),南方民族語言(侗臺(tái)、苗瑤、南亞及南島)處所介詞短語和主要?jiǎng)釉~的固有語序是V-PP,而部分語言出現(xiàn)PP-V模式。從語言類型學(xué)的語序關(guān)聯(lián)理論和接觸語言學(xué)角度論證,認(rèn)為南方民族語言里處所介詞短語和主要?jiǎng)釉~的固有語序是V-PP,部分語言出現(xiàn)的PP-V模式則是語言接觸引發(fā)的“V-PP>P

    安康學(xué)院學(xué)報(bào) 2019年4期2019-03-15

  • 轄域再造原則
    經(jīng)大學(xué)【提 要】轄域再造是句法學(xué)研究中的一個(gè)重要概念。本文在對(duì)轄域再造的句法分布與特征進(jìn)行一番梳理后,提出了轄域再造原則,其中包括轄域再造的允準(zhǔn)條件和限制條件兩個(gè)方面。轄域再造是移位的照應(yīng)語為滿足約束原則的要求而移位至其基礎(chǔ)生成位置的一種句法操作。其不僅是語義詮釋的需要,而且是句法合法性檢驗(yàn)的需要。一個(gè)句法成分的轄域再造能否實(shí)現(xiàn),取決于顯著性、句法層級(jí)、域帶、成分統(tǒng)制等若干因素,因而,轄域再造受到顯著性限制和局部性限制的制約。1. 引言轄域再造(scope

    外語與翻譯 2019年3期2019-03-02

  • 英聯(lián)邦轄域范圍內(nèi)銀行反洗錢和反恐怖融資經(jīng)驗(yàn)及啟示
    有序。二、英聯(lián)邦轄域范圍內(nèi)銀行反洗錢和反恐怖融資的經(jīng)驗(yàn)由于英國(guó)是在全球范圍內(nèi)最早開展自由貿(mào)易的國(guó)家,在其殖民政策的影響下,其轄域范圍內(nèi)的金融環(huán)境一直處于相對(duì)開放的態(tài)勢(shì)。然而在日趨嚴(yán)峻的恐怖主義思潮影響下,這種相對(duì)自有的金融環(huán)境給洗錢行為所形成的便利也一度成為恐怖主義資金的最大流動(dòng)渠道,自美國(guó)911和倫敦橋金融襲擊之后,英聯(lián)邦轄域范圍內(nèi)銀行反洗錢和反恐怖融資的工作已經(jīng)取得了階段性的勝利,其中有很多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)予以高度的重視。主要需優(yōu)化信息共享優(yōu)勢(shì),有效

    環(huán)球市場(chǎng)信息導(dǎo)報(bào) 2018年29期2018-10-16

  • 認(rèn)知語法視角下的“來”字概數(shù)結(jié)構(gòu)研究*
    以概念內(nèi)容的最大轄域(maximal scope)后景化和直接轄域(immediate scope)前景化為基礎(chǔ)。例如,人們說shoulder blade,不說body blade,根源在于聚焦blade是參照直接轄域shoulder來描述的。數(shù)量的概念化也常呈現(xiàn)最大轄域背景化和直接轄域前景化的特點(diǎn),如下:⑩ a. 一張、二張、三張、四張,他們投下莊嚴(yán)的選票。b. 還剩四十五秒,還剩三十秒!還剩二十秒。例⑩中,說話人把最大轄域(數(shù)量認(rèn)知域)置于后景,把直接

    外語學(xué)刊 2018年1期2018-09-10

  • 語料庫視野下“也許”“可能”的對(duì)比分析
    的差異。關(guān)鍵詞:轄域;主觀量;語料庫中圖分類號(hào):H146.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):2095-5383(2018)03-0099-05Abstract: The modern Chinese balance corpus (Shanxi University) was used in this paper to compare the two synonyms of “yexu” and “keneng”. Based on the discussion

    成都工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年3期2018-05-14

  • 談識(shí)解理論指導(dǎo)下對(duì)翻譯主體性的認(rèn)識(shí)
    主要包括詳略度、轄域背景、視角、凸顯這四個(gè)維度。識(shí)解理論與譯者主體性在翻譯活動(dòng)中的體現(xiàn)非常有關(guān)聯(lián)。從認(rèn)知語言學(xué)的角度看,譯者主體性的實(shí)質(zhì)就是不同譯者對(duì)原作者進(jìn)行不同識(shí)解的過程。識(shí)解理論可以指導(dǎo)譯者在文本翻譯過程。一、轄域和背景轄域是指被激活的概念內(nèi)容的配置,相當(dāng)于認(rèn)知域,為我們理解表達(dá)方式提供了背景知識(shí)。在翻譯活動(dòng)中,由于個(gè)人的體驗(yàn)及百科知識(shí)不同,其轄域也不一樣。這就解釋了為什么對(duì)同一事物進(jìn)行識(shí)解時(shí),不同的人由于不同的經(jīng)歷和背景知識(shí),會(huì)采用不同的識(shí)解方式。

    傳媒論壇 2018年16期2018-03-28

  • 從否定轄域歧義現(xiàn)象透視英漢句法結(jié)構(gòu)差異
    歧義、結(jié)構(gòu)歧義、轄域歧義、指稱歧義。轄域歧義的問題是語言處理中的一個(gè)棘手問題,也是語言學(xué)和邏輯學(xué)共同關(guān)注的問題,解決歧義問題將推進(jìn)語言理論的建立和完善。什么是“轄域”?一些學(xué)者對(duì)什么樣的因素影響轄域的看法不同,于是他們對(duì)“轄域”這一個(gè)概念的定義也就不同。S. F. Huang (1981:230)提出了決定漢語轄域的一般原則:(1) 在一個(gè)簡(jiǎn)單句中如果在表層結(jié)構(gòu)中每一個(gè)算子都在它的前面,一個(gè)算子獲得特征標(biāo)志[+op];如果每一個(gè)算子都在它的后面,這個(gè)算子獲

    外國(guó)語文 2018年4期2018-03-05

  • 基于認(rèn)知語言學(xué)對(duì)漢字“口”的識(shí)解探究
    ficity)、轄域(Scope)、背景(Background)、視角(Perspective)及凸顯(Prominence)理解“識(shí)解”。Langacker[4]認(rèn)為,識(shí)解(Construal)是聽話者選取某種方式對(duì)語言所表達(dá)的意義進(jìn)行理解。詳略度指以不同精確度來感知或描寫某一實(shí)體,人們對(duì)同一情景或事物有著不同細(xì)節(jié)層次的認(rèn)識(shí)和描述,它可能出現(xiàn)在詞匯或句子方面。轄域指被激活的概念內(nèi)容的配置,至少包括基體和側(cè)顯。背景是指理解某個(gè)表達(dá)式的結(jié)構(gòu)或意義的基礎(chǔ)或參照

    新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報(bào) 2018年2期2018-02-23

  • 基于規(guī)則的漢語疑問詞“什么”的語義識(shí)別模型構(gòu)建
    [9]“好像”的轄域內(nèi),也處于真值不確定環(huán)境中,表存在解讀;(4d)為條件復(fù)句,復(fù)句前件中的“如果”使“什么”處于真值不確定環(huán)境中,同樣也表存在解讀[10]。(4e)為是非問句,“什么”處于疑問環(huán)境中,表存在解讀。至此,疑問詞“什么”處于否定性環(huán)境、真值不確定環(huán)境或疑問環(huán)境中時(shí),表存在解讀。值得注意的是,(4a)中“什么”也有表全稱解讀之嫌,即“我任何事也沒有。”Lin[10]曾就這一現(xiàn)象進(jìn)行過探討,將其稱為極性存在量化(existential polar

    中文信息學(xué)報(bào) 2017年5期2017-11-27

  • 一階邏輯推理系統(tǒng)中有關(guān)量詞推理規(guī)則的研究
    不在?y和?y的轄域內(nèi)自由出現(xiàn).1.2 實(shí)例比較與分析式(1)與式(2)形式一致,但成立條件描述不同.對(duì)式(1),令A(yù)(x)=?yF(x,y),F(xiàn)(x,y)表示x>y,則?xA(x)=?x?yF(x,y).在個(gè)體域?qū)崝?shù)集中,解釋為:對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x都存在實(shí)數(shù)y,使得x>y,此命題為真.而由式(1)第一式有?x?yF(x,y)??yF(y,y),可解釋為:存在實(shí)數(shù)y使得y>y,此命題為假.由此在推理中出現(xiàn)了由真推理假的情況,推理錯(cuò)誤.錯(cuò)誤原因主要是使用式(1

    湖南師范大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報(bào) 2017年3期2017-06-19

  • 運(yùn)用“識(shí)解”解釋語言現(xiàn)象
    同視角,選擇不同轄域、突顯不同焦點(diǎn),或以不同的方法來觀察解釋同一情景。這個(gè)觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了人的主觀因素在對(duì)語義和語法構(gòu)造進(jìn)行理解時(shí)起到了關(guān)鍵的作用。為解釋概念化,Langacker(1987)提出了“識(shí)解”這一表達(dá)認(rèn)知能力的概念。在《認(rèn)知語法基礎(chǔ)》一書中,他將“識(shí)解”定義為“用不同方法理解同一事態(tài)的能力”,包括轄域、背景、視角、凸顯、詳略度等五個(gè)方面。(王寅,2006)詳略度是指可以對(duì)同一情景描寫的具體程度或詳細(xì)程度。由于觀察者的側(cè)重點(diǎn)不同或?qū)ν皇麦w的傾向度不

    成功 2017年10期2017-03-28

  • 范圍副詞“光”的研究
    同的結(jié)構(gòu)組合時(shí),轄域也有所不同,與句首名詞或名詞短語、動(dòng)詞或動(dòng)詞短語組合時(shí),轄域為相應(yīng)的名詞性成分、謂詞性成分,但與主謂短語組合時(shí),轄域則由具體的預(yù)設(shè)信息而定,此時(shí)“光”的轄域即為句子的焦點(diǎn)。光;范圍副詞;主觀化;焦點(diǎn)標(biāo)記;轄域“光”是一個(gè)日常使用頻率非常高的詞,目前對(duì)副詞“光”的研究大多為同其他近義副詞作對(duì)比研究,對(duì)“光”作本體研究的文章非常少,僅有馬先紅[1]196、司羅紅[2]127-132、范婷[3]、趙雅婷[4]121-124、徐光宇[5]55-

    常州工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版) 2017年4期2017-03-28

  • 《天使不敢涉足的地方》解轄域化研究*
    敢涉足的地方》解轄域化研究*孫 曄(太原工業(yè)學(xué)院 外語系, 山西 太原 030008)愛德華·摩根·福斯特的第一部長(zhǎng)篇小說《天使不敢涉足的地方》講述了主人公在意大利人文主義精神的感召下實(shí)現(xiàn)思想和情感升華的故事, 批判了英國(guó)社會(huì)中產(chǎn)階級(jí)保守刻板的思想觀念, 揭露了工業(yè)進(jìn)步所造成的人與人之間的隔閡, 肯定了主人公打破階級(jí)局限, 努力追求自我和愛情的勇敢嘗試。 從解轄域化的研究視角, 通過轄域化——解轄域化——再轄域化的循環(huán)演變過程, 構(gòu)建出主人公的精神成長(zhǎng)和情

    中北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2017年6期2017-01-12

  • 關(guān)于宋詞譯文表達(dá)的識(shí)解操作研究 ——以蘇軾《江城子(記夢(mèng))》及其英譯本為例
    人們通過確定不同轄域、選擇不同視角、突顯不同的焦點(diǎn)、權(quán)衡不同的精細(xì)度來觀察情景的一種認(rèn)知活動(dòng),是形成概念、語義結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的必經(jīng)之路?!彼淖R(shí)解論認(rèn)為語言的意義一方面來自文本、語音、句法等所形成的意義的客觀方面,另一方面與人們的主觀識(shí)解方式有關(guān)。例如,“John gave Mary a walrus.”和“John gave a walrus to Mary.”這兩句話分別用了不同的識(shí)解方式來組構(gòu)同一基本的內(nèi)容,因此這兩句話的意義存在差異。由此可見,識(shí)解

    山西青年 2016年16期2016-08-11

  • 否定詞的轄域問題研究*
    細(xì)論述過否定詞的轄域問題[1]25。他的理論是英語等語言的否定詞可嫁接在VP(動(dòng)詞短語)位置,也可以嫁接在I(時(shí)態(tài))位置,VP 的句法位置要低于I。對(duì)于下層句法成分的否定必然帶來對(duì)上層成分的否定。而對(duì)于上層成分的否定不一定會(huì)延展到對(duì)下層句法成分的否定,也就是NegVP(對(duì)動(dòng)詞短語的否定)一定也否定I(句子的時(shí)態(tài)成分),而Neg -I(對(duì)句子時(shí)態(tài)否定)不一定要否定下層VP。這里體現(xiàn)出不同節(jié)點(diǎn)成分如:VP,I之間的相互阻斷作用。當(dāng)然,Bresnan 說明了上面

    河北科技師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2015年1期2015-11-23

  • 意象維度理論對(duì)外語教學(xué)的啟示
    city)、述謂轄域(predicate scope)、突顯(salience)、識(shí)解(construal)和視角(perspective)。表象和意象都與大腦有關(guān),表象是在沒有直接感覺輸入時(shí)大腦產(chǎn)生的類似的知覺感受,意象是大腦認(rèn)識(shí)和理解某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)容的方式、能力并直接影響到語言的結(jié)構(gòu)。因此意象理論對(duì)于語言結(jié)構(gòu)分析,二語習(xí)得和外語教學(xué)方面有很大的啟示[4]。下面作者將逐一介紹意象形成的六個(gè)維度并指出其對(duì)外語教學(xué)的啟示。一、“側(cè)面—基礎(chǔ)”與詞匯理解“側(cè)面—基礎(chǔ)

    黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2015年5期2015-05-22

  • 反單向性照應(yīng)與轄域再造
    鑒于此,本文擬從轄域再造的角度,研究wh-短語、比較狀語小句和外置關(guān)系小句中的反單向性照應(yīng)現(xiàn)象及其句法限制條件。二、反單向性照應(yīng)的主要句法特征根據(jù)楊永忠 (2011b),反單向性照應(yīng)具有以下句法特征:1.代詞前置于名詞就線性順序而言,代詞位于名詞之前,二者具有同指關(guān)系。名詞雖然居于代詞之后,但并不受代詞約束,相反,它反向約束代詞,因此,名詞依舊是先行語,代詞仍為照應(yīng)語,符合約束原則B和C。②(5)[In his apartmenti]j,Johnismok

    廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào) 2015年5期2015-03-21

  • 語法否定和語義否定*
    種類型之間的否定轄域和焦點(diǎn)都有所不同。從兩種否定的角度分析否定句,有助于解決漢語否定句研究中迄今依然存在著的問題。語法否定;語義否定;否定轄域;否定焦點(diǎn)1 否定的基本概念1.1 語法否定、語義否定的概念含有否定詞或動(dòng)詞否定形式的句子叫作否定句。(Ярцева 1998:354) 否定句可以從語法和語義兩個(gè)角度來研究。從否定標(biāo)記在句子語法結(jié)構(gòu)中的功能著眼,否定區(qū)分為句子謂語否定和其他成分否定。句子謂語否定通過依附于句子謂語的否定詞或句子謂語的否定形式表達(dá);其

    外語學(xué)刊 2015年4期2015-03-19

  • 葛梯爾型反例的謂詞抽象式解答方案*
    例,是自然語言的轄域歧義導(dǎo)致的語言問題。謂詞抽象從句法和語義兩個(gè)方面將自然語言表達(dá)的歧義命題加以澄清,從而表明這類葛梯爾型反例之所以構(gòu)成了對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)三元定義的挑戰(zhàn),乃是出于對(duì)自然語言的歧義命題不全面理解基礎(chǔ)之上的。葛梯爾型反例謂詞抽象語言轄域問題葛梯爾問題(Gettier Problem)是當(dāng)代知識(shí)論的核心問題,但對(duì)這一問題的解答一直受到層出不窮的葛梯爾型反例(Gettier Cases)的困擾。據(jù)肖普(Robert Shope)的不完全統(tǒng)計(jì),[1]僅僅截

    學(xué)術(shù)研究 2015年11期2015-02-25

  • 基于“空間雙拐點(diǎn)”估計(jì)的環(huán)境庫茲涅茨曲線
    區(qū)工業(yè)廢氣污染與轄域內(nèi)、外不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系均呈倒U型,這一結(jié)論即使在置換包含不同鄰域數(shù)的空間權(quán)重矩陣之后也具有穩(wěn)健性,因此遏制工業(yè)廢氣污染需同時(shí)逾越轄域內(nèi)、外經(jīng)濟(jì)發(fā)展“拐點(diǎn)”。隨著產(chǎn)生污染空間擴(kuò)散的毗鄰地區(qū)數(shù)增加,改善工業(yè)廢氣污染所要求的轄域內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平趨于嚴(yán)格,轄域內(nèi)“拐點(diǎn)”到來呈滯后趨勢(shì);而改善工業(yè)廢氣污染所要求的轄域外其他地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平則隨著地理毗鄰關(guān)系減弱而趨于寬松。政策提示污染治理需國(guó)家層面整體推進(jìn)、縮小區(qū)域間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距以及杜

    統(tǒng)計(jì)與信息論壇 2015年11期2015-01-05

  • 基于語段理論和邊界的轄域經(jīng)濟(jì)與重組效應(yīng)
    程序如約束條件或轄域的互動(dòng)。RE在多個(gè)句法模塊中起著相當(dāng)重要的作用,包括決定短語結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換推導(dǎo)的本質(zhì)、照應(yīng)連接等模塊。LF重組效應(yīng)的本質(zhì):在LF重新確立算子-變量約束關(guān)系。Chomsky(1995)把移動(dòng)分析為復(fù)制運(yùn)算,即在基礎(chǔ)(移動(dòng)前)位置留下移動(dòng)成分的復(fù)制。若基礎(chǔ)位置輸入解釋,則產(chǎn)生RE。下面請(qǐng)看包含反身代詞的重組效應(yīng)及其移動(dòng)復(fù)制解釋:在(1a)中的反身代詞himself不在顯性位置解釋,而是在(1b)中移動(dòng)前的位置得到解釋,即(1c)指NP內(nèi)全稱量詞

    當(dāng)代外語研究 2014年8期2014-11-21

  • 從意象到識(shí)解 ——Langacker認(rèn)知語法研習(xí)札記(I)
    則認(rèn)為,意象包括轄域(scope)、詳略度、突顯(salience)、圖形/背景組織、觀察點(diǎn)(vantage point)和背景(background)6個(gè)方面。(Langacker 1985)此后,Langacker在“認(rèn)知語法引論”中又明確提出了6個(gè)略有不同的意象維度(dimension of imagery)。第一個(gè)維度是基體和側(cè)顯。一個(gè)述義結(jié)構(gòu)(predication)的基體就是其認(rèn)知域,或者說,就是一個(gè)復(fù)雜矩陣中的各個(gè)認(rèn)知域。其側(cè)顯是指基體中被提

    外文研究 2014年3期2014-09-17

  • “老X”構(gòu)式義的認(rèn)知識(shí)解
    、“視角”、 “轄域”和 “突顯”[14](P5-8)。一個(gè)語義結(jié)構(gòu)通常會(huì)涉及多個(gè)與之概念內(nèi)容相關(guān)的認(rèn)知域,人們通過不同的識(shí)解方式,對(duì)其在具體情景中,概念內(nèi)容所涉及的認(rèn)知域進(jìn)行鎖定,獲得精確的概念意義?;谡J(rèn)知語言學(xué)的構(gòu)式觀,筆者將“老”字結(jié)構(gòu)看作語言結(jié)構(gòu)形式與意義的結(jié)合體—— “老X”構(gòu)式,運(yùn)用蘭艾克的認(rèn)知識(shí)解操作的五個(gè)維度,對(duì)“老X”構(gòu)式義進(jìn)行認(rèn)知識(shí)解。二、“老X”構(gòu)式義的認(rèn)知識(shí)解(一)視角與“老X”構(gòu)式義的主客觀色彩認(rèn)知視角是在觀察主體與客體之間建立

    哈爾濱師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào) 2014年1期2014-08-15

  • 漢語存現(xiàn)句的認(rèn)知參照點(diǎn)闡釋
    點(diǎn)能夠支配的認(rèn)知轄域, 認(rèn)知目標(biāo)應(yīng)該在該轄域內(nèi),但認(rèn)知活動(dòng)的主體可以不在其中,箭頭表示認(rèn)知活動(dòng)中的心理路徑。為了完成指定目標(biāo)T的認(rèn)知目的, 人們首先運(yùn)用其參照點(diǎn)能力選定某一事物為參照點(diǎn)R,再以此為依據(jù),在參照點(diǎn)所管轄的認(rèn)知轄域沿著一定的心理路徑與目標(biāo)進(jìn)行心理接觸,從而完成指定目標(biāo)T的認(rèn)知過程?!糡P,+36mm。80mm,BP#〗三、參照點(diǎn)活動(dòng)模式存現(xiàn)句的特點(diǎn)是方位短語位于句首,形式上處所詞語做主語,形成區(qū)別于其他句式的基本結(jié)構(gòu)。洪心衡先生認(rèn)為句首的方位詞

    黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2014年5期2014-07-24

  • 識(shí)解理論再述
    主要包括詳略度、轄域、背景、視角和突顯。簡(jiǎn)要地說,詳略度是指人們認(rèn)識(shí)和描寫事體的詳細(xì)程度和精細(xì)級(jí)別;轄域指被激活的概念內(nèi)容的配置;背景指理解一個(gè)表達(dá)式的意義或結(jié)構(gòu)所需要的另外一個(gè)或數(shù)個(gè)表達(dá)式的意義或結(jié)構(gòu);視角是指人們觀察和描述事體所采取的角度;突顯具體指同一場(chǎng)景或事體中某一成分得到更多關(guān)注而更加突出。關(guān)于識(shí)解理論的這一內(nèi)涵,我們有兩個(gè)質(zhì)疑。一個(gè)是與轄域有關(guān)的質(zhì)疑,語言中的每一個(gè)表達(dá)式都有一個(gè)對(duì)應(yīng)的轄域,其管轄的范圍有大有小,也就是說人們?cè)诶斫庖粋€(gè)事體時(shí)所涉

    湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào) 2014年12期2014-04-01

  • “體驗(yàn)性概念化”對(duì)英語新詞釋義的解釋力 ——基于《牛津英語詞典》2010—2013年收錄新詞的分析
    ficity)、轄域 (Scope)、背景 (Background)、視角(Perspective)、突顯 (Salience)。 “識(shí)解”則從不同角度論述了意義的主觀性。Langacker以唯物主義辯證法的觀點(diǎn)闡述意義,更為強(qiáng)調(diào)意義的主觀性、不確定性、“惟人參之”?;诖死碚?,詞典工作者進(jìn)行詞目詞的釋義無非是一大難題?!皺M看成嶺側(cè)成峰”,詞典詞目詞的釋義不能完全呈現(xiàn)意義的動(dòng)態(tài)性、人本性、主觀性及識(shí)解性。同時(shí),Langacker的觀點(diǎn)過分強(qiáng)調(diào)意義的主觀性,

    河南理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2014年1期2014-03-31

  • 阻隔效應(yīng)與漢語原位疑問詞的允準(zhǔn)
    符,邏輯式移位到轄域位置;“原位說”認(rèn)為疑問詞是變量,由處于轄域位置的疑問算符約束并賦予其疑問性質(zhì)。近年來,國(guó)外語言學(xué)界對(duì)韓語、德語等語言的研究表明,量詞或焦點(diǎn)阻隔原位疑問詞的邏輯式移位。本研究探討了漢語原位疑問詞的阻隔效應(yīng)現(xiàn)象,認(rèn)為疑問詞在向轄域位置邏輯式移位的過程中受到弱式量詞或焦點(diǎn)的阻隔,弱式量詞具有焦點(diǎn)的特征;阻隔效應(yīng)是“移位說”強(qiáng)有力的事實(shí)依據(jù),“原位說”無法解釋與阻隔效應(yīng)相關(guān)的語言現(xiàn)象??缯Z言的證據(jù)表明,疑問詞的非疑問用法不能作為“原位說”的事

    中南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2014年4期2014-01-22

  • 漢語疑問詞島效應(yīng)的語用預(yù)設(shè)新解
    邏輯式隱性移位到轄域位置,語跡遵循語跡原則,(2b)不合格的原因是“為什么”的語跡違反了語跡原則。第二種觀點(diǎn)認(rèn)為疑問名詞是變量,由處于轄域位置的疑問算符約束并賦予其疑問性質(zhì);疑問副詞是算符,在邏輯式移位到CP的指示語位置。(2b)不合格是因?yàn)椤盀槭裁础毕?span id="syggg00" class="hl">轄域位置移位的過程中違反了臨界條件。本文首先扼要地回顧這兩種觀點(diǎn)對(duì)島效應(yīng)的解釋,然后指出它們存在的理論問題,最后從語用預(yù)設(shè)的角度對(duì)島效應(yīng)作出解釋。二、兩種句法解釋第一種觀點(diǎn)由Huang[2]提出,他認(rèn)為疑問

    中南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2013年2期2013-05-25

  • 俄語詞匯單位語義轄域和句法轄域的非同構(gòu)現(xiàn)象*
    俄語詞匯單位語義轄域和句法轄域的非同構(gòu)現(xiàn)象*郭麗君(首都師范大學(xué),北京 100089;山西大學(xué),太原 030006)本文以3個(gè)語氣詞не, только, даже作為主要分析材料,探討4種類型俄語詞匯單位語義轄域和句法轄域非同構(gòu)現(xiàn)象。詞匯單位在常規(guī)語義結(jié)構(gòu)模式下,其語義轄域和句法轄域發(fā)生同構(gòu),在對(duì)語氣詞等虛詞語義結(jié)構(gòu)分析時(shí)會(huì)出現(xiàn)大量非常規(guī)語義結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)方式,語義轄域和句法轄域關(guān)系也呈現(xiàn)復(fù)雜化。文章總結(jié)分析俄語詞匯單位語義轄域和句法轄域非同構(gòu)關(guān)系類型,并提供

    外語學(xué)刊 2013年6期2013-03-18

  • 協(xié)同副詞與范圍副詞“都”的共現(xiàn)模式
    情況,存在著語義轄域相異和相交兩種情況。兩者形式疏離,轄域相異時(shí),試比較:(6)他每到一地,都同當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨黄鹛接懭绾未龠M(jìn)農(nóng)民收入較快增加。(7)雖說去過陳玉英家兩次,那都是和金秀一起去看金枝,要不,就是給金枝送東西。例6“一起”除了協(xié)同“他、當(dāng)?shù)馗刹咳罕姟敝?,還修飾“探討”,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作發(fā)生的方式;“都”總括了“每到一地”,無一例外“與當(dāng)?shù)馗刹咳罕娨黄鹛接懭绾未龠M(jìn)農(nóng)民收入較快增長(zhǎng)”。 例7同。形式上的疏離現(xiàn)象,同樣存在語義轄域相交的時(shí)候。例如:(8)當(dāng)時(shí)

    棗莊學(xué)院學(xué)報(bào) 2013年3期2013-01-31

  • 句法—語義接口視角下的量化轄域獲取句法研究
    并獲取一定的語義轄域范圍。量化轄域獲?。≦uantif i cational Scope Taking)①的句法研究主要圍繞隱性寬域獲取問題展開。隱性寬域獲取是指在含有多個(gè)QP的句子中,顯性排序居后的QP可以獲取比居其前的QP更寬的轄域。由于量化轄域獲取句法研究關(guān)注的是如何以句法結(jié)構(gòu)來體現(xiàn)語義轄域,所以它成為生成語法構(gòu)建句法—語義接口理論模式的一個(gè)重要檢測(cè)依據(jù)。量化及量化的轄域問題原是形式邏輯和形式語義學(xué)研究的核心問題之一(Rescher,1962;Mon

    天津外國(guó)語大學(xué)學(xué)報(bào) 2012年5期2012-08-06

  • 句法語義界面現(xiàn)象:以英漢負(fù)極義微量詞為例
    對(duì)應(yīng)關(guān)系,如直接轄域,也存在不對(duì)應(yīng)關(guān)系,如反向轄域。負(fù)極義微量詞(Minimizers)就是典型的句法語義界面現(xiàn)象。英漢負(fù)極義微量詞的允準(zhǔn)充分體現(xiàn)了句法語義的這種對(duì)應(yīng)與不對(duì)應(yīng)關(guān)系。負(fù)極義微量詞是最小量、最小程度的表達(dá)式,可以達(dá)到強(qiáng)化或弱化否定力量的目的,它是負(fù)極詞的一種形式。負(fù)極詞的顯著特征是必須得到允準(zhǔn),允準(zhǔn)的語境為非真實(shí)語境(Zwarts,1995;Giannikidou,1997),包括下向蘊(yùn)涵算子,模態(tài)算子、條件算子、類指算子等。否定算子作為下向蘊(yùn)

    外國(guó)語文 2012年5期2012-03-20

  • It句式的語義類型分析
    使代詞it在直接轄域中只出現(xiàn)一個(gè)成員就顯得比名詞定位稍顯復(fù)雜。要使it定位選擇成員的數(shù)量?jī)H限于一個(gè),那么就需要在前文中出現(xiàn)一個(gè)明顯的先行詞,如在例a中,代詞it要使它在直接轄域內(nèi)只有一個(gè)成員,那么在前文中就需要出現(xiàn)一個(gè)the SDA;亦或使某一成員具有足夠的語境凸顯性(contextual salience),使其成為it的唯一成員,如在例b中,括號(hào)中的內(nèi)容(said to somebody pointing at a car)為讀者提供了一個(gè)正確定位it

    大學(xué)英語(學(xué)術(shù)版) 2011年1期2011-11-04