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習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論研究

• 新時代習(xí)近平全面育人觀及其時代價值
• 習(xí)近平新時代引領(lǐng)大學(xué)生成長成才的路徑探析

中國社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究

• 基于全球價值鏈視角的蕪湖市四大支柱產(chǎn)業(yè)升級研究
• 政府購買居家養(yǎng)老服務(wù)：長效機(jī)制、困境及三維進(jìn)路
• 基于SWOT分析的沈陽紫煙薰衣草莊園旅游發(fā)展研究
• 從文旅融合看山西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)旅游開發(fā)

三農(nóng)問題研究

• 基于Logistic模型的鞍山市農(nóng)村宅基地退出意愿研究
• 試析農(nóng)村小額信貸的現(xiàn)狀、問題及對策
• 農(nóng)村非正規(guī)金融發(fā)展與農(nóng)村多維貧困
  ——基于面板門檻模型的研究
• 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下環(huán)巢湖休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展研究
• 農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展路徑與示范帶動效應(yīng)研究

社科縱橫

• 《馬克思主義與超越》中的倫理觀思考
• 論未成年人犯罪及其刑事政策

黑龍江經(jīng)濟(jì)與文化研究

• 綏化市農(nóng)業(yè)電子商務(wù)發(fā)展模式研究
• 赫哲族民俗文化背景下主題酒店設(shè)計策略分析

文學(xué)研究

• 愛情神話的解構(gòu)與超越
  ——考琳·麥卡洛小說中的愛情觀剖析
• 石黑一雄《小夜曲》的音樂敘事研究
• 西周銅器銘文空間敘事場域探析
• 《水滸傳》中的人物塑造藝術(shù)分析
• 人性的震顫 精神的角逐
  ——對施蟄存與井上靖佛教小說人物的心理透視

自然科學(xué)與工程技術(shù)

• 本刊聲明
• 一種除屋檐冰棱機(jī)的結(jié)構(gòu)設(shè)計及動力學(xué)特性分析
• MRC和IRC算法在外場應(yīng)用中研究分析
• 抹茶慕斯制備工藝研究
• 基于Hadoop的溫室無線傳感網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)采集與管理系統(tǒng)
• 基于磁性滾輪測速的電梯平衡系數(shù)檢測儀設(shè)計

領(lǐng)域語言研究

• 動詞完成性與名詞可數(shù)性在認(rèn)知語法中的無縫對接
• 句末“沒”和“沒有”的演變分析
• 意義指稱的轉(zhuǎn)喻研究
  ——以古漢語時間范疇為例
• 藝術(shù)語言學(xué)視域下春晚流行語探析
• 英漢空間狀態(tài)關(guān)系義詞對比研究
• 旅游宣傳冊英譯質(zhì)量評估模式研究
• 書名英譯的策略：葛浩文英譯中國文學(xué)作品的考察
• 翻譯的可譯性與不可譯性實例分析

歷史民俗與傳播藝術(shù)

• 數(shù)字時代會議新聞傳播的新趨勢
• 反叛與戰(zhàn)斗：華語電影中大圣精神的時代傳達(dá)
• 謊言的邏輯
  ——電影《看不見的客人》縫合性敘事結(jié)構(gòu)分析
• 關(guān)于《貴州回族史》撰寫的幾個重要問題

教育教學(xué)研究

• 特拉華大學(xué)語言中心項目對國際關(guān)系專業(yè)英語教學(xué)的啟示
• 芬蘭教育的核心競爭力：高質(zhì)量的教師隊伍
• 高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的思想政治教育研究
• 新建本科院校實習(xí)現(xiàn)狀與質(zhì)量改進(jìn)對策研究
• 應(yīng)用型大學(xué)財務(wù)管理專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)模式創(chuàng)新
• 探析英美文學(xué)中跨文化意識的滲透與養(yǎng)成
• 工程教育專業(yè)認(rèn)證下自動化專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
• 《灌溉排水工程學(xué)》實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究

圖書情報與信息技術(shù)

• 基于MVC架構(gòu)的在線圖書借閱及管理系統(tǒng)的設(shè)計
• 圖書館老年讀者信息服務(wù)研究

• “自然科學(xué)與工程技術(shù)”欄目征稿啟事
• 胡志平博士的人物速寫
• 胡志平博士