2014年5期
刊物介紹
欄目介紹 ： 研培方略 ——基礎(chǔ)教育教研與培訓(xùn)工作研究 教師發(fā)展 ——校長(zhǎng)、教師及其它教育角色專業(yè)發(fā)展研究 課程•教學(xué) ——各級(jí)各類教育的課程改革與學(xué)科教學(xué)研究 理論經(jīng)緯 ——哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究 教育論壇 ——教育基本理論與各級(jí)各類教育的學(xué)術(shù)研究 德育•心理 ——各級(jí)各類教育的德育與心理發(fā)展研究 文學(xué)•藝術(shù) ——中外文學(xué)與藝術(shù)研究 語(yǔ)言•文化 ——漢語(yǔ)語(yǔ)言與文化研究 外語(yǔ)時(shí)空 ——各語(yǔ)種外國(guó)語(yǔ)言與外語(yǔ)教學(xué)研究 研究廣角 ——以上各欄目都不能涵蓋的其它研究
黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)
教育論壇
- 高校學(xué)生管理的現(xiàn)實(shí)困境及治理方式
- 高校人力資源管理開(kāi)發(fā)與研究
- 淺談高校教務(wù)管理
- 優(yōu)化高校外事工作平臺(tái)探析
- 構(gòu)建高校良好學(xué)風(fēng)長(zhǎng)效建設(shè)機(jī)制的探究
- 郭沫若文化在當(dāng)代大學(xué)生中推廣與普及研究
- 簡(jiǎn)析多元文化視野下的中國(guó)聲樂(lè)教育現(xiàn)狀
- 關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)教育中“以人為本”的主體作用研究
- 淺析貫徹群眾路線促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)
- 大學(xué)生就業(yè)難的原因分析及指導(dǎo)對(duì)策
- 新時(shí)期大學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng)
- 校企雙向雙主體“訂單式”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 能力為本的社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）改革實(shí)踐探索
- 淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下應(yīng)用型本科財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)論文的指導(dǎo)
- 物業(yè)管理專業(yè)訂單人才培養(yǎng)模式研究
- 法科學(xué)生業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練的革新研究
- 化工專業(yè)應(yīng)用型人才綜合實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)研究與實(shí)踐
- 自動(dòng)化領(lǐng)域研究生培養(yǎng)質(zhì)量影響要素研究
- 以俄語(yǔ)為基點(diǎn)、服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的人才培養(yǎng)模式初探
教師發(fā)展
課程·教學(xué)
- 關(guān)于高校中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程教學(xué)改革的一些思考
- 在外國(guó)文學(xué)與文化教學(xué)中培養(yǎng)大學(xué)生人文素質(zhì)的方法和途徑
- 淺談創(chuàng)新與大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 基于自主式學(xué)習(xí)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課堂教學(xué)改革研究
- 大學(xué)IT教學(xué)與實(shí)踐改革的探討
- 對(duì)通識(shí)教育背景下的邏輯教育教學(xué)的思考
- “潮課”與新建本科院校公選課課程改革研究
- 音樂(lè)藝術(shù)院校實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建研究
- 卓越計(jì)劃背景下電工學(xué)課程教學(xué)改革的思考與體會(huì)
- 電工電子技術(shù)課程開(kāi)發(fā)模式在高職教育中的研究與實(shí)踐
- 工學(xué)結(jié)合課程模式下高職專業(yè)課程設(shè)置研究
- “校中廠”型實(shí)踐教學(xué)基地運(yùn)行的評(píng)價(jià)機(jī)制研究
- “校中廠”型實(shí)踐教學(xué)基地運(yùn)行機(jī)制的研究
基礎(chǔ)教育
- 對(duì)黑龍江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試試題庫(kù)建設(shè)的認(rèn)識(shí)和做法
- 讓評(píng)價(jià)貫穿科學(xué)課教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程
- 課堂教學(xué)提問(wèn)引發(fā)的思考
- 中等職業(yè)學(xué)校工學(xué)結(jié)合模式下中華文化傳承與創(chuàng)新的實(shí)踐探究
- 人本主義教學(xué)觀在“梳理探究”專題教學(xué)中的運(yùn)用
- 和龍市初中生地理自主學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀調(diào)查
- 淺談多媒體技術(shù)在初中音樂(lè)課中的應(yīng)用
- 新課程理念下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)滲透德育教育探究
- 讓環(huán)境為幼兒的閱讀添趣增彩
- 社區(qū)學(xué)前教育建設(shè)探討
德育·心理
文學(xué)·藝術(shù)
語(yǔ)言·文化
外語(yǔ)時(shí)空
- 基于多模態(tài)教學(xué)模式的大學(xué)英語(yǔ)后續(xù)教育理論實(shí)踐與研究
- 網(wǎng)絡(luò)背景下的大學(xué)英語(yǔ)教育
- 非英語(yǔ)專業(yè)新生大學(xué)英語(yǔ)適應(yīng)性教育的問(wèn)題與對(duì)策
- 大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中體裁教學(xué)法的應(yīng)用探索
- 大學(xué)英語(yǔ)閱讀中學(xué)生詞匯處理策略調(diào)查研究
- 商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)應(yīng)以實(shí)際能力為核心
- 電子檔案袋評(píng)價(jià)在英語(yǔ)專業(yè)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用和研究
- 地方高校對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)寫作策略教學(xué)的實(shí)效研究
- 移動(dòng)點(diǎn)名系統(tǒng)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效組織策略研究
- 高職英語(yǔ)教學(xué)的職教元素提煉及有效實(shí)施
- 大專院校英語(yǔ)教學(xué)的ESP應(yīng)用
- 基于社會(huì)文化的隱性知識(shí)與日語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 應(yīng)用型高校公共俄語(yǔ)教學(xué)的探索與實(shí)踐
研究廣角
- “多元一體”格局下藏族對(duì)中華民族認(rèn)同感研究述評(píng)
- 從歷史看當(dāng)代中國(guó)的改革
- 新媒體時(shí)代下的危機(jī)事件處理
- 淺談新聞采訪前的準(zhǔn)備
- 淺談植入式廣告
- 新時(shí)期關(guān)于知識(shí)分子的幾點(diǎn)思考
- 慈溪市人口素質(zhì)發(fā)展問(wèn)題研究
- 浙江省非遺表演的旅游開(kāi)發(fā)研究
- 攜手共促全民閱讀
- 論高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)
- 論高等學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)
- 高校圖書(shū)館讀者問(wèn)卷調(diào)查與思考
- 關(guān)于黑龍江省教育學(xué)院圖書(shū)館工作改革創(chuàng)新優(yōu)化服務(wù)功能的探索
- 高校啦啦操運(yùn)動(dòng)發(fā)展存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
- 二級(jí)學(xué)院學(xué)生公寓消防工作機(jī)制的探索與實(shí)踐