2017年7期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管，湖北省戲劇家協(xié)會主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲?？锛碚撔?、學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體立足湖北，面向全國，以關(guān)注當(dāng)代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
戲劇眾論
- 藝林辨蹤——淺析越劇布景的特色
- 走近一個戲劇人借助田漢戲劇作品進入戲劇情境的嬗變（中）
- 走近一個戲劇人借助田漢戲劇作品進入戲劇情境的嬗變（下）
- 互聯(lián)網(wǎng)和新媒體時代下的吉劇傳播途徑研究
- 繼承傳統(tǒng)、大膽創(chuàng)新是豫劇生存之道
- 對于推動戲劇發(fā)展的相關(guān)思考
- 馬致遠神仙道化劇濃郁的全真教烙印
- 淺析《俄狄浦斯王》與《雷雨》的聯(lián)系與差異
- 孔尚任作《桃花扇》中的人生空幻感
- 從《雙推磨》的改革創(chuàng)新看錫劇的發(fā)展
- 略論中國傳統(tǒng)戲曲的美學(xué)特征
- 導(dǎo)演視角下的戲劇推廣與營銷
- 探討戲曲發(fā)展與傳承中的唱腔音樂問題
- 分析提線木偶戲在現(xiàn)代的傳承
- 淺談身體素質(zhì)對基武功的重要性以及訓(xùn)練作用
- 戲曲基本功——毯子功的重要性與教學(xué)
- 舞臺燈光設(shè)計中的色彩運用
- 試論黃梅戲丑行的表演藝術(shù)
- 淺析戲劇表演藝術(shù)中規(guī)定情境對角色行動的制約
- 簡析《西京故事》服裝舞美的現(xiàn)實意義
- 九歌傳四海 一死足千秋
- 忽聽琵琶訴幽怨——評新版黃梅戲《風(fēng)塵女畫家》
- 舞美制作材料與舞臺道具成型
- 豫劇刀馬旦表演藝術(shù)分析
- 對戲曲小旦行當(dāng)?shù)捏w會
- 豫劇須生泰斗異同分析
- 豫劇文武生對情感和唱腔的運用探究
- 略談舞臺燈光音響在演出中的重要性
- 極具創(chuàng)新的舞臺表達形式
- 談舞臺美術(shù)設(shè)計觀念的漸進性
- 淺談舞臺服裝設(shè)計構(gòu)思
- 中國戲曲藝術(shù)的虛擬性原則
- 淺談新編京劇《清貧之方志敏》
- 鑼鼓在粵劇表演中的表現(xiàn)功能研究
- 現(xiàn)代粵劇審美探析
- 戲曲丑角藝術(shù)審美淺論
- 我演顏秋容
- 時白林黃梅戲音樂作品創(chuàng)作的研究
- 淺析影視表演與戲劇表演的特征
- 試論話劇表演中臺詞和情感動作如何有效融合
- 淺談表演中自我與角色的融合
音樂研究
- 淺析在四川民歌演唱中融入方言的藝術(shù)魅力
- 音樂在動畫中的運用要點
- 任同祥的嗩吶藝術(shù)傳承
- 淺談美聲唱法中的歌唱語言問題
- 亨德爾聲樂作品在聲樂訓(xùn)練不同階段的作用與意義
- 淺談舒伯特藝術(shù)歌曲的藝術(shù)特征與演唱
- 合唱藝術(shù)中的共性與個性融合探討
- 聲樂學(xué)習(xí)過程中的模仿與創(chuàng)新
- 鋼琴伴奏能力的培養(yǎng)
- 聲樂鋼琴伴奏者的修養(yǎng)
- 試論美聲唱法對中國歌劇演唱藝術(shù)的影響
- 現(xiàn)代視角下的譚盾《地圖》
- 我國戲曲音樂的特征分析
- 淺析扎實田野工作對于音樂民族志構(gòu)建的重要性
- 普契尼歌劇詠嘆調(diào)《你那顆冰冷的心》演唱分析
- 淺析鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱的配合
- 音樂新領(lǐng)域——潛意識音樂的探索和推廣（上）
- 羅西尼《八首音樂會小詠嘆調(diào)》藝術(shù)特征
- 聲樂演唱中氣息運用和藝術(shù)表現(xiàn)關(guān)系的思考
- 高胡在粵劇音樂中的主要指法和重要性
- 揚琴在粵劇的融合和組織作用中的技巧分析
- 銅管樂器與交響樂的藝術(shù)品鑒價值分析
- 舞蹈與音樂的情感節(jié)奏研究
- 打擊樂的舞臺應(yīng)用研究
- 論歌劇《白毛女》中“喜兒”的演唱特點
- 探析琵琶演奏的情感表達方式
- 笛子在戲曲演奏中的應(yīng)用及技巧探析
- 琵琶演奏技法的傳承與創(chuàng)新
- 試論潮州音樂形成的歷史
- 探究鋼琴演奏心理自我調(diào)控能力的培養(yǎng)策略
- 新時期以來中國鋼琴藝術(shù)理論研究的回顧與思考
- “練要死，用要活”——淺談潮劇唱腔音樂的繼承與創(chuàng)新
- 聲樂藝術(shù)中唱法跨界的問題分析
- 兩個“世界”的對立——《冰冷熱帶魚》的人物分析
影視觀察
- 人生如戲，戲如人生
- 基于中原文化的動漫創(chuàng)作思考
- 電影《生死船票》的主題意蘊
- 技術(shù)美學(xué)引發(fā)攝影文化思辨
- 從喪尸電影解讀美國文化——以《行尸走肉》為例
- 《捉妖記》：東方新魔幻電影離優(yōu)質(zhì)還有多遠？
- 芻議新世紀(jì)中國諜戰(zhàn)類電視劇敘事系統(tǒng)
- 中美電視媒體中的肢體語言
- 網(wǎng)絡(luò)大電影——值得關(guān)注的新媒體形式
- 王家衛(wèi)電影臺詞的詩性美
- 綜藝節(jié)目《天天向上》的創(chuàng)意研究
- 淺析電影《飲食男女》中的人物與結(jié)構(gòu)
- 淺析中國實驗動畫的藝術(shù)價值和發(fā)展之路
- 跨界下喜劇的語言傳播魅力
- 電影《天浴》的人物形象再解讀
- 淺析話劇作品《驢得水》的“事件”與“沖突”
- “荒誕”在電影中的表現(xiàn)
- 透過“開心麻花”《驢得水》解析話劇IP時代
- 《瘋狂動物城》中的都市影像構(gòu)建與意識形態(tài)傳播
- 克里斯托弗·諾蘭電影中對自我的認知
- 小時代的到來
- 現(xiàn)實之下：題材與誠意的共謀
- 比煙花寂寞——觀電影《她比煙花寂寞》有感
- 少數(shù)民族電影劇本創(chuàng)作特色研究
- “小丑”在費里尼電影中的意象分析
- 性格——動畫角色塑造的“血肉”
- 淺析動畫片《大圣歸來》的鏡頭語言
- 震懾心靈的藝術(shù)——《歌劇魅影》
- 獨缺希望的春天
舞蹈空間
- 關(guān)于舞蹈編導(dǎo)中文學(xué)素養(yǎng)的研究
- 從體育舞蹈作品創(chuàng)作中談“美”
- 從《金色舞鞋》淺談舞者表情
- 舞蹈演員舞臺表現(xiàn)力的分析
- 舞蹈表演中情感表現(xiàn)力的提升研究
- 舞蹈表演中的動作與情感表達
- 技巧在舞蹈表演中的合理運用
- 現(xiàn)代舞學(xué)習(xí)對藝術(shù)品格的提升
- 中國民間舞社會功能實用性美學(xué)內(nèi)涵
- 中國民間舞訓(xùn)練的學(xué)科框架
- 中國舞蹈的藝術(shù)形式及美學(xué)傳統(tǒng)
- 舞蹈訓(xùn)練中形體訓(xùn)練研究
- 論民族民間舞表演中眼神的重要性
- 群眾自發(fā)式廣場舞的成因及特色探討
- 現(xiàn)代舞與蒙古族舞蹈語匯的融合發(fā)展研究
- 景頗族舞蹈文化的形成與類別
- 中國古典舞和戲曲舞蹈相關(guān)性及歷史傳承
- 馬克思主義文藝理論分析
- 侗族多耶舞的生態(tài)生成
- 漢畫像石藝術(shù)中樂舞圖形形象的內(nèi)涵分析
美術(shù)觀點
- 觀眾接受視界的時代性與演出服裝設(shè)計的多樣化傳達
- 讓動畫角色活起來
- 簡析動畫運動特性美
- 公共環(huán)境中的雕塑與環(huán)境和諧關(guān)系案例分析
- 淺談UI設(shè)計中的視覺設(shè)計風(fēng)格發(fā)展
- 形態(tài)仿生首飾設(shè)計
- 作品兩幅
- 基于格式塔理論的服裝設(shè)計探析
- 地域文化藝術(shù)中的美學(xué)理論研究
- 攝影作品——荷花
- 舞臺美術(shù)設(shè)計中的自覺意識體現(xiàn)
- 淺談量身定做紙質(zhì)包裝盒的方法及紙材修正系數(shù)的確定
- 小議當(dāng)代古裝人物繪畫的表現(xiàn)語言
- 動畫創(chuàng)作中傳統(tǒng)色彩的分類
教育縱橫
- 轉(zhuǎn)型背景下地方高校音樂表演專業(yè)實踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- 大學(xué)英語教材編寫與出版的趨勢和現(xiàn)狀
- 鋼琴教學(xué)中貴州少數(shù)民族民歌素材的運用
- 新媒體對校園文化傳播的現(xiàn)狀與對策
- 論青少年的戲劇教育
- 動畫創(chuàng)作課程整合訓(xùn)練模式的研究與應(yīng)用
- 教務(wù)工作輔助工具集的設(shè)計與開發(fā)
- 新時期開展大學(xué)生心理健康教育的策略研究
- 鋼琴與聲樂的默契
- 地方高校鋼琴教學(xué)中即興伴奏課程的問題分析及對策
- 單簧管教學(xué)中學(xué)生演奏能力培養(yǎng)分析
- 地方高校音樂專業(yè)歌曲寫作課程中應(yīng)用技能的培養(yǎng)
- 淺析高校資助政策品德教育的心理引導(dǎo)
- PBL對英語專業(yè)學(xué)生批評性思維影響研究
- 試論海南高校對海南省文化產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展的作用
- 高校藝術(shù)教育對大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的作用探討
- 新媒體語境下高校動畫人才培養(yǎng)與課程設(shè)置探索
- 地域文化視野下的《旅游產(chǎn)品設(shè)計》課程教學(xué)改革探討
- 《高級英語》課堂思辨能力培養(yǎng)研究
- 在中小學(xué)音樂課中實施“三維目標(biāo)”的思考
- 高校藏族舞蹈教學(xué)體系構(gòu)建
- 關(guān)于提高高校音樂類公選課教學(xué)質(zhì)量的研究
- 試談戲曲表演基功課堂教學(xué)手段的多元化
- 合唱教學(xué)中提高鋼琴伴奏藝術(shù)的措施
- 戲曲毯子功的訓(xùn)練規(guī)律
- 女生毯子功教學(xué)中身體素質(zhì)的重要性
- 論舞蹈編導(dǎo)教學(xué)中舞蹈形象思維的培養(yǎng)
- 我國高校音樂劇人才培養(yǎng)課程現(xiàn)狀審思
- 芻議象征性藝術(shù)觀念在現(xiàn)代舞教學(xué)中的培養(yǎng)
- 哈爾濱體育學(xué)院健美操專修班畢業(yè)實習(xí)情況調(diào)查與分析
- 藝術(shù)類高校學(xué)生社區(qū)化管理模式探析
- 音樂教育對醫(yī)學(xué)人文理念應(yīng)用于實踐教學(xué)的探索
- 論高師《曲式與作品分析》公共課教學(xué)中的問題
- 影視教育對接影視產(chǎn)業(yè)的路徑探討
- 淺談虛擬現(xiàn)實技術(shù)在中小學(xué)生美術(shù)教育中的應(yīng)用
- 淺談鋼琴伴奏的技巧與教學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)背景下大學(xué)英語分級教學(xué)研究
- 民族體育文化傳承及高校體育教育方法探究
- 初論高校戲曲欣賞課程開設(shè)的有效途徑
- 談群體效應(yīng)下幼師專業(yè)鋼琴課自主學(xué)習(xí)
- 高職音樂教學(xué)中應(yīng)注重滲透情感教育
- 淺談音樂教育師范生教學(xué)技能的重要性
- 商業(yè)插畫項目式教學(xué)法在現(xiàn)代高職教育中的實踐運用研究
- 高校舞蹈教育中民間舞蹈藝術(shù)傳承現(xiàn)狀以及策略分析
- 和聲理論在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 音樂教育對民族音樂文化的傳承探尋
- 視唱練耳教學(xué)中“內(nèi)心音樂聽覺”的培養(yǎng)策略研究
- 基于“校企合作、產(chǎn)教融合”的藝術(shù)類專業(yè)校企協(xié)同育人平臺建設(shè)的研究與實踐
- 人性化理念下的高中語文作文教學(xué)
- 淺談聲樂教學(xué)中教學(xué)評價環(huán)節(jié)的優(yōu)化與完善
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在高校的傳承與保護思考
- 有關(guān)高職藝術(shù)院校鋼琴基礎(chǔ)課程的教學(xué)探討
- 高校音樂課堂中的“翻轉(zhuǎn)教學(xué)”模式研究
- 中職語文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化滲透
- 建筑繪畫表現(xiàn)在實踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校零基礎(chǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的局限性
- 高校舞蹈編導(dǎo)專業(yè)課程建設(shè)與改革問題分析
- 試論曲目選擇對提高學(xué)生鋼琴演奏能力的作用
- 提高舞蹈教學(xué)效率的策略探討
- 民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下社團工作室轉(zhuǎn)型路徑研究
- 如何利用網(wǎng)絡(luò)音樂資源進行音樂教學(xué)
文化天地
- 從“哈立德”到“先知”
- 中西方餐飲文化差異下的中國菜名英譯研究
- 哥特式藝術(shù)手法在英美戲劇文學(xué)中的滲透
- 國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)華陰老腔英譯研究
- 淺析狄更斯作品中的城市文明與生態(tài)批評
- 康同薇、康同璧女權(quán)思想之異同
- 淺析《冰與火之歌》中“冰與火”的含義
- 淺析卡夫卡《變形記》的思想藝術(shù)特征
- 言語交際中拈連現(xiàn)象的語用解釋
- 試論新聞傳播理論的深化與創(chuàng)新方法
- 新時期加強文化館舞蹈培訓(xùn)的對策研究
- 無微不至的廣告
- 新媒體時代主持人能力架構(gòu)淺析
- 關(guān)于電視新聞編輯創(chuàng)新意識培養(yǎng)的思考討論
- 都市中的藏傳佛教寺院
- 索爾·貝婁小說中猶太知識分子生存境遇分析
- 中國道教和西方基督教的文化對比
- 播音主持意境的藝術(shù)美感
- 意志的礁石與理想的燈
- 文化差異與英漢習(xí)語翻譯
- 關(guān)于地方臺新聞報道的思考
- 讀王力《中國語言學(xué)史》
- 信息時代圖書館讀者服務(wù)的革新方式分析與解讀
- 淺談《改革藍圖——初中等教育再授權(quán)法案》的小標(biāo)題翻譯