戲劇之家
戲劇眾論
- 江蘇戲曲文化資源分布特點(diǎn)與留存狀態(tài)的探析
- 折子戲興盛的受眾心理分析研究
- 窮工極巧 情韻相生
- 在戲曲新編戲中拓展程式運(yùn)用的嘗試
- 侗戲角色“寧賴過”的喜劇性表演
- 論揚(yáng)劇《玉蜻蜓》的藝術(shù)價(jià)值
- 程硯秋京劇潤腔分析
- 論《毛猿》中的敘事時(shí)間及藝術(shù)效果
- 淺析戲曲中丫鬟形象與小姐形象的關(guān)系
- 淺談福建省小劇種四平戲的戲曲風(fēng)格
- 淺析豫劇《朝陽溝》中老旦的戲劇形象
- 形體語言在戲劇表演中的運(yùn)用探究
- 淺析《玉鐲》同樣旋律在歌劇不同場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí)的演繹處理
- 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海
- 關(guān)于“黃梅戲”唱腔特點(diǎn)的探討
- 淺談黃梅戲表演中的發(fā)聲技巧和情感表現(xiàn)方法
- 關(guān)于我國京劇藝術(shù)傳承與發(fā)展的探究
- 淺析戲劇導(dǎo)演二度創(chuàng)作中的“形象種子”
- 話劇導(dǎo)演創(chuàng)作初探
- 戲曲演員如何塑造人物把握人物性格
- 對(duì)刀馬旦表演特色的研究
- 地方戲曲與當(dāng)?shù)孛袼孜幕拿芮嘘P(guān)系
- 當(dāng)田沁鑫遇到張愛玲
- 刀馬旦行當(dāng)之我見
- 豫劇文武小生塑造角色的途徑
- 試論“西府曲子”的傳承
- 對(duì)戲曲傳統(tǒng)和創(chuàng)新的辯證思考
- 豫劇武生表演的革新
- 記河南師范大學(xué)京昆藝術(shù)研習(xí)社
- 表演藝術(shù)中的真實(shí)感與信念感探究
- 在傳承規(guī)范中活學(xué)活用
- 祭臺(tái)上的英雄
- 淺談戲劇人物塑造
音樂研究
- 金鐵霖民族聲樂教學(xué)體系中美聲因素的借鑒和融匯
- 淺談日本配樂文化
- 對(duì)《可信性起點(diǎn)》的分析與理解
- 美聲歌唱追求的語音特征研究
- 對(duì)顧顏《歌詠界眾生相》一文的解讀
- 音樂圖像學(xué)在中國的發(fā)展
- 淺析山東民歌《包楞調(diào)》
- 對(duì)美聲唱法聲音概念的誤解引發(fā)的行為問題研究
- 淺談聲樂演唱中舞臺(tái)表演的重要性
- 美聲演唱中舞臺(tái)儀態(tài)表演能力分析
- 對(duì)鋼琴樂器及鋼琴音樂歷史發(fā)展的探析
- 淺析美聲歌唱中咬字吐字的注意事項(xiàng)
- 美聲唱法中混聲的運(yùn)用及其練習(xí)方式研究
- 美聲唱法和通俗唱法的區(qū)別
- 美聲唱法的發(fā)聲方法探析
- 十九世紀(jì)歐洲鋼琴學(xué)派的形成與發(fā)展
- 山西威風(fēng)鑼鼓探析
- 淺析美聲唱法的“中國式”演繹
- 美聲唱法演唱中國歌曲咬字吐字問題剖析
- 中國藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的本土性特征
- 聲樂演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧
- 以巴赫《十二平均律鋼琴曲集》為例探究巴赫及其鍵盤音樂
- 論巴赫十二平均律BWV851的演奏技巧及方法
- 二胡表演藝術(shù)中不同演奏類型的對(duì)比及研究
- 鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果
- 中西方音樂情感表達(dá)的對(duì)比
- 戲曲打擊樂的藝術(shù)功能分析
- 論音樂在影視當(dāng)中的重要性
- 維吾爾族傳統(tǒng)樂器制作工藝傳承的數(shù)字化研究
- “中國聲樂”及其科學(xué)發(fā)聲法之踐行
- 莫扎特歌劇《費(fèi)加羅的婚禮》演唱風(fēng)格探析
- 民族藝術(shù)中的流行音樂演奏發(fā)展研究
- 琵琶滑音技巧及音樂表現(xiàn)
- 琵琶演奏中氣息的運(yùn)用分析
- 民族唱法美聲化的利與弊
- 美學(xué)視閾中聲樂藝術(shù)探究
- 談二胡曲《聽松》的創(chuàng)作背景及演奏風(fēng)格
- 從聲樂“無形”到聲樂“有形”的思考
- 黑龍江省朝鮮族民間音樂發(fā)展研究
影視觀察
- 從父母角度淺析電視劇《歡樂頌》中五位女性性格成因
- 藏在七宗罪下的人性困境
- 對(duì)電影《金陵十三釵》中女性語言特點(diǎn)的思考
- 電視紀(jì)錄片《第三極》介紹西藏宗教文化風(fēng)情的手法剖析
- 淺析電影《霸王別姬》
- 淺析青春電影對(duì)女大學(xué)生價(jià)值觀的影響
- 生存困境下的突圍與沉淪
- 淺談衛(wèi)生科教片的拍攝風(fēng)格
- 電影《盲山》影評(píng)
- 由電影《狼少年》看影視中的哲學(xué)思想
- 《七月與安生》的存在主義之思
- 戲曲美學(xué)視域下的電影《我不是潘金蓮》
- 邁克爾·杜德威特的極簡主義動(dòng)畫藝術(shù)研究
- 藝術(shù)元素對(duì)自由的解讀
- VR技術(shù)在微電影里的運(yùn)用
- 用人物口述來重現(xiàn)歷史
- 從《三少爺?shù)膭Α房磭a(chǎn)武俠片IP改編之路
- 《瘋狂動(dòng)物城》敘事策略
- 《北京遇上西雅圖之不二情書》:走心氣質(zhì)與書信情懷
- 中國農(nóng)村的宿命與偶然
- 動(dòng)畫創(chuàng)作中文學(xué)修辭手法的應(yīng)用研究
- 淺談?dòng)耙曌髌分谱鞯囊刂畬?dǎo)演職責(zé)
- 《海上鋼琴師》電影音樂賞析
- 淺析生態(tài)類紀(jì)錄片的真實(shí)性
- 好萊塢超級(jí)英雄電影的敘事模式研究
- 時(shí)代文化的側(cè)影
- 《滾滾紅塵》:張愛玲的幽夢(mèng)與倩影
- 《刺客聶隱娘》中景的選擇及其意境表現(xiàn)
- 淺析技術(shù)革新對(duì)戰(zhàn)爭題材電影敘事策略的影響
- 淺析中央電視臺(tái)《朗讀者》的文化傳播功能
- 扭曲的夢(mèng)想
- 跨文化視域下電影《撞車》主題解讀
- 熊谷晃商業(yè)靜物攝影研究
- 解構(gòu)《小時(shí)代》多元化評(píng)論的文化現(xiàn)象
- 遺憾的青春
舞蹈空間
- 芭蕾舞劇《紅色娘子軍》肢體語言特征分析
- 淺析舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)作中如何力求新穎獨(dú)特
- 侗族多耶舞傳承與保護(hù)的途徑與意義
- 原始思維對(duì)中國民族民間舞蹈的影響探析
- 試論雜技節(jié)目《柔術(shù)滾杯》的表演特色及文化內(nèi)涵
- 芻議人本主義精神在舞蹈創(chuàng)編中的體現(xiàn)
- 淺談中國古典舞與戲曲舞蹈之間的相互關(guān)系
- 以文化理念為先導(dǎo)的舞蹈編導(dǎo)教學(xué)
- 論舞蹈編導(dǎo)中古典題材的現(xiàn)代性改編
- 舞蹈創(chuàng)作中動(dòng)作結(jié)構(gòu)的應(yīng)用研究
- 民族民間舞的選題與創(chuàng)作
美術(shù)視點(diǎn)
- 傳統(tǒng)圖形在VI設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 基于綠色背景下的安全性服裝設(shè)計(jì)研究
- 品評(píng)中國扇面書畫藝術(shù)的審美表現(xiàn)
- 運(yùn)用CorelDRAW軟件繪制紙盒包裝的技法淺析
- 陜北民俗藝術(shù)在景觀小品設(shè)計(jì)中的現(xiàn)代化創(chuàng)意應(yīng)用研究
- 論插畫中民族服飾元素的表達(dá)
- 中國繪畫中的傳統(tǒng)哲學(xué)思想“五行學(xué)說”在生活中的運(yùn)用
- 對(duì)《圣馬可的奇跡》進(jìn)行圖像學(xué)分析
- 波提切利《博士來拜》圖像學(xué)研究分析
- 工藝美術(shù)業(yè)與草原文化的創(chuàng)新發(fā)展
- 淺談中國紅在餐飲空間中的運(yùn)用
- 游走于“聲色犬馬”與“光影世界”的大師
- 淺談現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)
- 試論貴州地區(qū)傳統(tǒng)苗族銀飾的現(xiàn)代再設(shè)計(jì)
- 美式風(fēng)格及其色彩應(yīng)用研究
- 現(xiàn)代舞美設(shè)計(jì)和最新繪制技巧探析
- 探究分析互動(dòng)動(dòng)畫與傳統(tǒng)動(dòng)畫的區(qū)別
教育縱橫
- 新疆民族音樂文化在中小學(xué)教育傳承的調(diào)查報(bào)告
- 音樂教師教育課堂生態(tài)失衡現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 人文精神觀念下的學(xué)前教育發(fā)展與改革
- 淺談?dòng)H子舞蹈與家庭成員(父母)身份差異
- 泛音訓(xùn)練在高校薩克斯管專業(yè)教學(xué)中的現(xiàn)狀研究
- 國標(biāo)指導(dǎo)下英語專業(yè)課程設(shè)置研究
- 新形勢(shì)下高職院校音樂教育的現(xiàn)狀及發(fā)展
- 試論音樂表演專業(yè)舞臺(tái)實(shí)踐教學(xué)的重要性
- 陜西省地方高校學(xué)前教育本科生音樂素養(yǎng)的調(diào)查分析與對(duì)策研究
- 貴州省民族民間藝術(shù)校園傳承研究
- 芻議“多元性”與“開放性”在環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革中的重要性
- 試論VR科技背景下《動(dòng)畫概論》課程教學(xué)方法改革
- 關(guān)于我國高校音樂教育發(fā)展路徑的相關(guān)思考
- 高校鋼琴理論教學(xué)研究
- 淺談兒童鋼琴教學(xué)中音樂審美問題及解決
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的構(gòu)建研究
- 對(duì)高校戲曲教育的再思考
- 試分析高校心理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的不足及策略
- 高校鋼琴教學(xué)模式拓展思考與實(shí)踐
- 農(nóng)村初中音樂教育存在的問題及對(duì)策研究
- 基于數(shù)字化音樂下高校視唱練耳教學(xué)研究
- 關(guān)于留學(xué)生教育服務(wù)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考
- 語用翻譯觀在翻譯專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中的應(yīng)用與研究
- 手繪景觀作品與商品相融合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 綜合性大學(xué)的校園品牌文化建設(shè)
- 探究學(xué)前音樂教育對(duì)幼兒素質(zhì)培養(yǎng)的作用
- 簡論中職音樂教育的重要性
- 基于手繪訓(xùn)練的景觀設(shè)計(jì)類課程創(chuàng)新教學(xué)改革與實(shí)踐
- 高校舞蹈教育與素質(zhì)教育的結(jié)合思考
- 達(dá)爾克羅茲音樂教育對(duì)教學(xué)實(shí)踐的啟示
- 試論成人鋼琴學(xué)習(xí)能力量化分析方法
- 聾生舞蹈無障礙教學(xué)方式的探究
- 素質(zhì)教育理念在高職音樂教育中的應(yīng)用探究
- 提高素描課程作業(yè)展示效果的途徑探索
- 如何加強(qiáng)學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)
- 色彩的“簡化”在高職藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 從英語演講入手談教學(xué)中對(duì)尖子生的培養(yǎng)
- 音樂教育教學(xué)在高校素質(zhì)教育視域下的改革初探
- 淺談非音樂專業(yè)大學(xué)生音樂素養(yǎng)缺失的原因
- 從建構(gòu)主義視角透視商務(wù)英語翻譯教學(xué)改革
- 動(dòng)態(tài)繪本與傳統(tǒng)文化相結(jié)合對(duì)兒童的影響
- 當(dāng)前服裝行業(yè)發(fā)展存在的問題及對(duì)策
- 大學(xué)生思想政治教育法治化必要性探究
- 創(chuàng)新大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)的思考
文化天地
- 徐州旅游工藝品創(chuàng)新開發(fā)模型與路徑
- 苗侗民族傳統(tǒng)工藝文化資源開發(fā)與保護(hù)研究
- 非洲小說女性形象的人際功能解析
- 透過《紅樓夢(mèng)》與《唐頓莊園》的餐桌禮儀看中西方文化差異
- 中韓飲食文化中的用餐禮儀比較
- 論艾青詩歌中的《圣經(jīng)》元素
- 眾籌社會(huì)下的設(shè)計(jì)“創(chuàng)興”形態(tài)思辨
- 兩面性:《金銀島》約翰·西爾弗的人物形象分析
- 翻譯行業(yè)中間性組織及其功能探討
- 數(shù)字動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中的巴蜀民俗文化研究
- 溧陽沙漲古村落保護(hù)與研究
- 構(gòu)建公共文化服務(wù)體系加強(qiáng)流動(dòng)文化服務(wù)
- 淺析AI元素在中國文學(xué)市場(chǎng)上的缺失
- 武陵山片區(qū)民間手工藝在文創(chuàng)產(chǎn)品上的應(yīng)用研究
- 音樂類群眾文化活動(dòng)初探
- 《天龍八部》中的佛家思想
- 試論契訶夫短篇小說的藝術(shù)特色
- 夏目漱石《我是貓》賞析
- 從多元系統(tǒng)理論看文學(xué)翻譯的文化語境順應(yīng)
- 論節(jié)約型產(chǎn)品包裝的未來走向
- 《十日談》的女性形象分析
- 論信仰對(duì)美國和日本現(xiàn)代作家文學(xué)創(chuàng)作的影響
- 基于Google機(jī)器翻譯譯文的測(cè)評(píng)
- 論新媒體對(duì)蒙古族服飾文化的沖擊與兩者如何結(jié)合
- 姑獲鳥與產(chǎn)女形象之比較
- 企業(yè)自媒體在遼寧老字號(hào)品牌發(fā)展中的應(yīng)用研究
- 北美新移民文學(xué)中東西方文化的沖突與融合
- 青島市老年人體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 薩拉馬戈《失明癥漫記》賞析
- 林海音《城南舊事》里的童年印記
- 川端康成小說《雪國》賞析
- 我國庭審網(wǎng)絡(luò)視頻直播運(yùn)行觀察