2021年15期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 芻議小學(xué)語文課堂教學(xué)生活化的策略
- 給學(xué)生一片暢談的天空
- 生活教育理念下小學(xué)語文高年級寫作教學(xué)策略探究
- 試析微閱讀對高中語文教學(xué)的影響
- 淺析初中語文教學(xué)中閱讀與寫作模式的有效融合策略
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的有機(jī)結(jié)合策略分析
- 信息技術(shù)與小學(xué)低年級語文閱讀教學(xué)的整合策略探究
- 高中語文整本書閱讀教學(xué)策略初探
- 建構(gòu)閱讀支架，提升高中生語文核心素養(yǎng)
- 巧思優(yōu)習(xí) 悅心創(chuàng)作
- 小學(xué)高年級語文閱讀寫作一體化教學(xué)策略探究
- 論述“學(xué)思結(jié)合”在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 微課教學(xué)在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用與方法研究
- 巧用簡筆畫感悟古詩境
- 信息化時(shí)代初中語文古詩詞教學(xué)模式的創(chuàng)新策略探究
- 小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)與學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)策略探究
- 初中語文整本書閱讀教育引導(dǎo)策略探究
- 新課程理念下的初中語文作文教學(xué)創(chuàng)新策略探究
- 探究傳統(tǒng)文化教育在初中語文教學(xué)中的滲透策略
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 讓“說理”在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中涌動
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)生活化趣味教學(xué)策略
- 高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的養(yǎng)成路徑與實(shí)踐應(yīng)用研究
- 基于分組分層教學(xué)法的高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法探究
- 自主探究性學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 淺談新課程理念下初中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的策略
- 基于微課的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)分析
- 打造小學(xué)數(shù)學(xué)“亮點(diǎn)”課堂的教學(xué)實(shí)踐策略探究
- 基于新課改的初中數(shù)學(xué)直覺思維培養(yǎng)策略探究
- 讓“靜態(tài)”概念“動”起來
- 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)游戲教學(xué)的設(shè)計(jì)及課堂實(shí)踐探究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)的問題與對策
外語教學(xué)與研究
思想理論研究
體育教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用策略探析
- 關(guān)于信息技術(shù)與化學(xué)課程整合的策略研究
- 初探高中生物教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的運(yùn)用措施
- 基于生物學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐初探
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”與高中化學(xué)高效課堂的深度融合策略
- 思維導(dǎo)圖運(yùn)用于初中生物課堂教學(xué)的實(shí)踐研究
- 初中化學(xué)教學(xué)中的科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)方法探討
- 探究趣味實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué)策略研究
- 綠色理念 優(yōu)化研究
- 聯(lián)系實(shí)際提高高中生物學(xué)習(xí)效率的方法探究
- 立足學(xué)科核心素養(yǎng) 提高初中化學(xué)課堂教學(xué)效果
政史地教學(xué)與研究
- 淺析初中歷史分層教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 立足初中歷史課堂教學(xué) 培養(yǎng)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)
- 淺談微課在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 談高中歷史教學(xué)中元認(rèn)知能力的培養(yǎng)方式
- 以歷史故事為基 展開高中歷史課堂教學(xué)
- 指向核心素養(yǎng)的高中地理情境問題設(shè)計(jì)實(shí)踐研究
- 淺談新課改背景下初中歷史教學(xué)三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)措施
- 淺析如何利用導(dǎo)學(xué)案提高高中政治課堂的教學(xué)效率
- 初中學(xué)段培養(yǎng)地理實(shí)踐力核心素養(yǎng)教學(xué)研究