2021年14期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、吉林省新聞出版局輿林報刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關(guān)部門重點指導(dǎo)的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播海內(nèi)外閱讀排行國內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國內(nèi)外個人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學(xué)術(shù)影響力位列“全國教學(xué)名刊”前五強。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念。刊社還聘請我國教育界和學(xué)術(shù)界的資深專家、知名學(xué)者為特約編審,嚴(yán)格審稿制度,杜絕學(xué)術(shù)不端行為。《考試周刊》作為教育類綜合性刊物已形成獨特的辦刊風(fēng)格和獨有的市場份額,具有實用性、指導(dǎo)性和權(quán)威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認(rèn)定為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)課件。 《考試周刊》每年還對已發(fā)表的文章進行評比,獎勵優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據(jù)時代新要求、新特點,全力打造學(xué)術(shù)交流平臺、專著出版平臺和數(shù)字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一?!犊荚囍芸肥峭苿又袊逃母锏闹鲗?dǎo)期刊之一。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學(xué)文獻(xiàn)計量評價數(shù)據(jù)庫(ASPT)來源期刊、中國知網(wǎng)(CNKI)來源期刊、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來源期刊、維普資訊網(wǎng)來源期刊及龍源期刊網(wǎng)來源期刊。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 利用繪畫技術(shù)緩解考試壓力的實踐探究
- 微課先導(dǎo) 課堂發(fā)力
- 學(xué)習(xí)共同體模式適用范圍分析
- 析幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與美術(shù)課程的有效結(jié)合策略
- 對農(nóng)村初中寄宿制學(xué)校管理措施的思考
- 例說小學(xué)科學(xué)實驗提高教學(xué)效率的策略
- 農(nóng)村寄宿制小學(xué)高年級學(xué)生習(xí)作困境及其對策分析
- 基于建構(gòu)生活課堂視角提升培智教育有效性的措施分析
- 春風(fēng)化雨 立德樹人
- “紙”上得來終覺淺 絕知此事要躬行
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)中應(yīng)用情境教學(xué)應(yīng)注意的問題分析
- 喚起 激勵 促進
- 信息化環(huán)境下小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談陶行知生活教育理論對小學(xué)教育的啟示
語文教學(xué)與研究
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自由創(chuàng)造力的策略探討
- 淺議如何提高藏區(qū)農(nóng)牧民學(xué)生的漢語文寫作能力
- 初中語文課堂教育教學(xué)策略探究
- 在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)文本閱讀興趣的策略分析
- 體驗式作文教學(xué)實踐初探
- 傳統(tǒng)文化教育在小學(xué)語文閱讀課堂中的滲透策略分析
- 活躍語文課堂氣氛的方法分析
- 線上教學(xué)背景下小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略探究
- 分層遞進法在初中語文作文教學(xué)中的實踐路徑探析
- 小學(xué)語文情境化教學(xué)的實施策略探究
- 讓興趣引領(lǐng)學(xué)生閱讀
- 淺析如何在信息化背景下構(gòu)建智慧寫作課堂
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 精心組織數(shù)學(xué)課堂 培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 問題引領(lǐng)課堂 任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)
- 初中數(shù)學(xué)課堂提問技巧與策略探究
- “問題意識”引導(dǎo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法分析
- 引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑生成 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中高年級“三導(dǎo)”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建和運用策略探討
- 初中數(shù)學(xué)函數(shù)解題中數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用策略探索
- 試論小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)策略
- 調(diào)動學(xué)生課堂參與 提高數(shù)學(xué)實踐效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計算易錯題的干預(yù)和跟進方法初探
- 淺析如何讓孩子行走在“發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)”的路上
- 實踐教學(xué)法在小學(xué)中段數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 化歸思想在高中數(shù)學(xué)解題過程中的應(yīng)用方法分析
- 生活元素在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 小學(xué)生計算錯誤的類型分析與靈活運算策略探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分組教學(xué)的策略分析
- 初中數(shù)學(xué)課堂中開展合作探究教學(xué)的實踐探索
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實現(xiàn)深度教學(xué)的實踐路徑探索
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透策略探究
- 家校共創(chuàng)視域下提高中小學(xué)生數(shù)學(xué)課外閱讀氛圍的策略分析
- 基于信息技術(shù)支持的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新策略探究
- 淺析如何運用思維導(dǎo)圖培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)困生”的自主學(xué)習(xí)能力
- 利用畫圖法豐富小學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的方法分析
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想的策略與方法分析