2022年1期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
前沿視角
科教熱點(diǎn)
學(xué)科探索
- 酒店管理職業(yè)本科人才培養(yǎng)中的勞動(dòng)教育研究
- 中國(guó)藥物技術(shù)跨區(qū)域轉(zhuǎn)讓：基于藥物專利許可的分析
- 大數(shù)據(jù)類課程中引入企業(yè)真實(shí)任務(wù)的探索與實(shí)踐
- 非法律專業(yè)的法律課程思政探索
——以“金融法規(guī)”為例 - 航空運(yùn)輸類研究生國(guó)際化聯(lián)合培養(yǎng)C-T-T-C模式研究
- 基于職業(yè)技能競(jìng)賽的高職銀行人才培養(yǎng)模式探究
- 新文科理念下的漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士培養(yǎng)改革路徑探析
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論視域下旅游管理專業(yè)課程思政的實(shí)踐邏輯及路徑創(chuàng)新
- 高校創(chuàng)新型電力電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)特色解讀
- 基于應(yīng)用驅(qū)動(dòng)的“模擬電子技術(shù)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究
課程教學(xué)
- 課程思政教育背景下“概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”課堂教學(xué)改革研究
- 線性代數(shù)課程的線上線下混合式教學(xué)研究
- 地質(zhì)工科“工程流體力學(xué)”課程思政探索與實(shí)踐
- 高校管理類課程教學(xué)課程思政有效策略研究
- 金屬材料學(xué)一流課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程思政的探索與思考
- 以優(yōu)質(zhì)提問(wèn)教學(xué)法促進(jìn)教、學(xué)、評(píng)一體化在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施
- 種業(yè)現(xiàn)代化背景下牧草育種學(xué)課程教學(xué)改革探索
——以貴州大學(xué)為例 - 基于線上線下混合教學(xué)模式的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 口述史資源融入高職院校思想政治教育的路徑探析
- 探索與創(chuàng)新：藝術(shù)元素融入思想政治理論課教學(xué)的研究
- 高等數(shù)學(xué)專題化教學(xué)案例研究
——面積的由來(lái)及發(fā)展 - 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)授課模式初探
- 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代高校思政課有效性教學(xué)的思考
- 基于學(xué)習(xí)通的“數(shù)據(jù)庫(kù)原理與醫(yī)藥應(yīng)用”線上線下教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中職英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- “三全育人”視角下高職“職業(yè)溝通”課程思政模式探討