江蘇科技報(bào)·E教中國
E教江蘇
E教中國
- AI智能購物車設(shè)計(jì)
- 基于STEAM教育理念的信息科技教學(xué)研究
- 如何打造個(gè)性化信息科技課堂
- 探索語文教學(xué)新模式
- 希沃知識膠囊提升微課教學(xué)的有效性探究
- 優(yōu)化課堂教學(xué)模式,推動書法教學(xué)守正創(chuàng)新
- 巧用“生活化”教育理念助推英語教學(xué)質(zhì)量提升
- 核心素養(yǎng)視域下高中思想政治教學(xué)策略探究
- 以“雅正” 靜待花開
- 游戲助力數(shù)學(xué)課堂減負(fù)增效
- 初中物理教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)策略
- 用英語講好中國故事
- 整本書閱讀策略
- 影視資源在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析戲劇教學(xué)法在小學(xué)英語課堂中的應(yīng)用
E教湖南
- 長沙市依托人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)工作
- 湘西州瀘溪縣大力提升學(xué)科骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力
- 婁底市雙峰縣舉辦“基礎(chǔ)教育精品課”遴選工作培訓(xùn)會
- 立心力行育時(shí)代新人 啟德啟智擔(dān)教育大任
- 淺談新時(shí)代班主任工作的“道、法、術(shù)”
- 淺析“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 以“三力”助推“三區(qū)”支教工作走深走實(shí)
- 小學(xué)生學(xué)習(xí)問題診斷及優(yōu)化策略
- 家校溝通 共情共贏
- 體育游戲教學(xué)法的實(shí)施策略
- 教育戲劇在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 提升區(qū)域教師智能教育素養(yǎng)的途徑探究
- 以情境教學(xué)提升小學(xué)低年級學(xué)生運(yùn)動興趣
- 體驗(yàn)作文的“真、細(xì)、深”
- 如何推進(jìn)小學(xué)足球體育特色項(xiàng)目建設(shè)
- “雙減”政策下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式探究
- 小學(xué)革命傳統(tǒng)教育教學(xué)策略芻議
- 小學(xué)數(shù)學(xué)潛能生輔導(dǎo)的方法
- 淺談美術(shù)大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 新課改下小學(xué)語文家庭作業(yè)設(shè)計(jì)策略
- 如何在鄉(xiāng)村學(xué)校落實(shí)大情境教學(xué)
- 小學(xué)體育走班制教學(xué)模式實(shí)踐探究
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力培養(yǎng)策略研究
E教吉林
- 白城市“互聯(lián)網(wǎng)+教育”雙優(yōu)試點(diǎn)校經(jīng)驗(yàn)交流會在通榆縣召開
- 敦化市以“名師課堂”探索網(wǎng)絡(luò)教研創(chuàng)新應(yīng)用
- 延邊州以中小學(xué)教師新媒體新技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽推動教學(xué)提質(zhì)增效
- 遼源市舉辦信息科技 全學(xué)段教師基本功大賽
- 吉林市船營區(qū)第四小學(xué)大學(xué)區(qū) 借助“專遞課堂”深入探索研修模式
- 龍井市教育局與慈溪市教育局舉行兩地學(xué)校結(jié)對簽約儀式
- 基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的初中語文跨學(xué)科教學(xué)研究
- 信息化背景下如何進(jìn)行感恩教育
- 鴉片戰(zhàn)爭(部級優(yōu)課)
- 有多少張貼畫(部級優(yōu)課)
- 京調(diào)(部級優(yōu)課)
- Weather(部級優(yōu)課)
- 豎彎鉤的寫法(部級優(yōu)課)
- 電和磁(部級優(yōu)課)