2015年2期
刊物介紹
本刊為湖南科技學院主辦的刊發(fā)理論研究文稿為主的綜合性期刊。
湖南科技學院學報
- 我踏過的山河歲月
——生命教育的創(chuàng)新與發(fā)展 - 韋政通教授九十感言
- 韋政通先生的豪杰氣象
——記人文思想與人文教育研討會暨韋政通先生八十八壽誕學慶活動 - 鮮活的人文思想，深刻的人生啟迪
——韋政通先生講演點滴 - 韋政通先生八十八壽誕學慶
——人文思想與人文教育研討會感言 - 人文思想與人文教育研討會暨韋政通先生八十八壽誕學慶事狀
- 設立政通學者的緣由
——人文思想與人文教育研討會后記 - 韓柳的文學批評
- 讀柳子厚山水諸記
- 從姚鼐《古文辭類纂》“哀祭類”收錄楚辭看古代文章的分類
- 從話語政治維度觀照夷夏之辨
- 唐九齡《拙巖八景詩》注釋與鑒賞
- 越南使者詠永州（八）
- 《道德經(jīng)》印譯的意義
- 試論竹夏在佛教東傳過程中的重要作用
- 論《長恨歌》中王琦瑤的悲劇成因
- 飛行的勇氣與墜落的必然
——《遇合奇緣記》中桂仙行為變化的文化闡釋 - 狄更斯長篇小說《奧立弗·退斯特》中的棄兒形象
- 從主人公的求職經(jīng)歷看《嘉莉妹妹》中美國社會的世道人心
- 以泰納“三動因理論”解讀《百萬英鎊》
- 藝術家、自由人和生態(tài)主義實踐者
——薇拉·凱瑟作品中波希米亞人形象 - 論多麗絲·萊辛《金色筆記》中自由女性的探索之路
- 田園牧歌與鄉(xiāng)土情懷
——劉定安的鄉(xiāng)土小說主題論 - 戰(zhàn)國時期的隱士與處士
——以《戰(zhàn)國策》為中心 - 元明時期云南西部疆域變遷研究
- 試析中世紀英格蘭郡長權力的興衰
- 墨子分工理論及其評價芻議
- 新農(nóng)村建設中農(nóng)村留守婦女的心理發(fā)展訴求及應對策略
- 公共服務窗口服務的倫理失范及其對策
- 關于人的本質理論體系的整體性解讀
——以《1844年經(jīng)濟學哲學手稿》和《德意志意識形態(tài)》為中心 - 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學中大學生創(chuàng)業(yè)觀的培養(yǎng)
- 高校青年教師思想政治工作的路徑選擇
——基于共青團工作的視角 - 特殊家庭的貧困大學生個案分析
- 高校國防教育中大學生民族精神培養(yǎng)內容論
- 論中國特色社會主義審計十大關系
——基于學習貫徹十八大精神的審計夢想 - 大湘南縣域園區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚的區(qū)域差異和空間布局研究
- 職業(yè)教育服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略使命與實現(xiàn)途徑
——以懷化市為例 - 股東質詢權與其它共益性股東權利之間的關系
- 論現(xiàn)代微博營銷在旅游酒店中的應用
- 上海自貿區(qū)的設立對我國國際貿易的影響
- 從“一元公司”看我國注冊資本制度
- 湖南省高端裝備制造產(chǎn)業(yè)的SWOT分析與發(fā)展建議
- 女性農(nóng)民工權益保障缺失問題及對策研究
- 商事留置權及其擴張適用研究
- 德法行政契約強制執(zhí)行制度研究及啟示
- 論刑法中的相當因果關系
- 體系性、問題性和原創(chuàng)性結合的佳作
——評《刑罰力度問題研究》 - 元認知理論指導下的大學生英語自主學習現(xiàn)狀分析
- 高校大學生全大寫英語認讀研究
- 基于人本主義教育理論的大學英語教學改革與實踐
- 認知語法視角下大學專業(yè)英語語法課堂教學模式探索
- 高職院校職業(yè)體能訓練的科學化設計
- 高校新生班級管理存在的問題及對策研究
- 混合式學習環(huán)境下理工科學生英語學習策略應用
- 新升本科院校非英語專業(yè)大學英語教學的困境與對策
- 數(shù)字化時代傳統(tǒng)地方報紙全媒體傳播研究
——基于《永州日報》的思考 - 版面設計在“三只松鼠”直郵廣告中的運用
- 食品類廣告的創(chuàng)意策略分析
- 章士釗與魯迅論戰(zhàn)的傳播策略與效果分析