福建茶葉
試驗研究
茶與健康
網(wǎng)絡(luò)·數(shù)據(jù)
市場·貿(mào)易
經(jīng)濟管理
- 產(chǎn)業(yè)集群中企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新演化理論模型分析
- 基于管理會計在高校財務(wù)管理中的運用分析
- 從家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
——我國農(nóng)村改革開放四十年 - 基于非農(nóng)化視角的股權(quán)結(jié)構(gòu)對經(jīng)營績效的影響
——以34家農(nóng)業(yè)上市公司為例 - 蘇南丘陵地帶(句容為例)農(nóng)田建設(shè)與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)有機融合對策研究
- 固城湖螃蟹產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗總結(jié)
- 關(guān)于國家資助政策和精準扶貧落實情況的調(diào)研與思考
——以廣東省湛江市遂溪縣建新鎮(zhèn)為例 - 供給側(cè)改革助推綠色發(fā)展
- 農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)發(fā)展中的問題與策略研究
- 基于商業(yè)保險下醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式的探究
- 分期付款股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同中《合同法》第167條的排除適用
- 基于實踐能力培養(yǎng)的財務(wù)管理教學改革探討
- 基于鄉(xiāng)村振興的卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)思考與實踐
——以浙江農(nóng)林大學林學專業(yè)為例 - 中國油料生產(chǎn)的時空演變特征研究
- 農(nóng)業(yè)戶籍勞動力失業(yè)率低的經(jīng)驗解釋
- 政府補貼對食品企業(yè)研發(fā)創(chuàng)新投入的影響研究
茶館設(shè)計
茶藝創(chuàng)作
- 探析高校數(shù)字圖書館界面設(shè)計的可用性
- 南昌公共交通廣告的互動性設(shè)計研究
- 基于三元智力理論的《標志設(shè)計》創(chuàng)新思維教學設(shè)計研究
- 淺析《用戶體驗設(shè)計》中APP原型設(shè)計在教學中的應(yīng)用
- 基于新時代職業(yè)教育下的公共藝術(shù)教育模式改革
——以湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院為例 - 探討字體設(shè)計的形式美感
- 新媒體時代關(guān)于播音主持語言藝術(shù)研究
- 中國近代音樂理論發(fā)展趨勢研究
- 淺析服裝設(shè)計中的自由性
- 貝多芬《降E大調(diào)第十八鋼琴奏鳴曲》音樂形態(tài)分析研究
- 工作室導師制的藝術(shù)設(shè)計教學模式研究
- 高校視覺傳達設(shè)計專業(yè)的教學模式以及與新媒體的結(jié)合
- 碧水丹心藝馨人和
——淺談武夷紅茶茶藝表演的程式美學
生態(tài)旅游
教育實踐
- 案例教學法指導下的《日語學士論文寫作》課程改革初探
- 高職院校校企合作育人機制構(gòu)建研究
- 大學生心理健康教育課程教學改革與探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)中信息技術(shù)與教學融合問題與對策研究
- 地方性本科院?!傲灰惑w”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式
- 提升新時代高職高專思政課實踐教學親和力研究
- MOOCs背景下應(yīng)用型本科外語人才培養(yǎng)模式探析
- 高職院校藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)學生頂崗實習現(xiàn)狀分析與應(yīng)對措施
- 對國際形勢下我國高等教育教學管理新方向的探討
- 《馬克思主義基本原理概論》課程中“去極端化”教育的路徑研究
- 高職英語“課程思政”教學實踐研究
- 優(yōu)化中職英語教學 培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)
- 新媒體背景下高職語文教育教學創(chuàng)新思考
- 將后現(xiàn)代課程觀引入高校書法通識課教育的適切性分析
- 建筑類專業(yè)“畫法幾何與陰影透視”課程教學改革研究
- 培養(yǎng)工科院校學生數(shù)學建模能力的大學數(shù)學教學的探索
——以《運籌學》教學為例 - 基于工作過程導向的影視多媒體技術(shù)專業(yè)課程體系構(gòu)建與實施
- 吉林省地方高校應(yīng)用型質(zhì)量保障體系建設(shè)問題研究
- 高職建筑設(shè)計專業(yè)校內(nèi)實訓基地建設(shè)研究與實踐
- 英語教學中學生文化認同感提升策略探析
- 大學英語課堂的思政教育滲透
- 手繪方案表現(xiàn)課程改革與建設(shè)的探索
- 基于典型物流企業(yè)調(diào)研的高職教學改革動因分析
——以物流管理專業(yè)為例 - 淺談二級學院行政秘書隊伍現(xiàn)狀與素質(zhì)提升策略
- 茶文化融入高職數(shù)學教育路徑探討
- 茶文化在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建中的滲透
- 微課和新媒體融合下職業(yè)院校藥學教學的若干思考
- 基于“園區(qū)+高?!眳f(xié)同育人機制的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育研究
- 產(chǎn)出導向法在英語教學中的應(yīng)用策略探析
- 健身健美操在職業(yè)性體育教學中的實用性分析
- 《運動解剖學》中基于翻轉(zhuǎn)課堂授課模式的應(yīng)用及評價
- 高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“雙工作室制”項目化課程教學探索
- 課程思政下高校育人工作融入專業(yè)課路徑研究
- 英語方式移動動詞課堂教學研究
- 淺析高職電子商務(wù)專業(yè)“校企合作”實踐教學體系的現(xiàn)狀與創(chuàng)新
- 高職院校電子信息“教學做考評一體化”教學模式的實踐
- 應(yīng)用型院?!肮ぷ魇抑啤苯虒W模式研究
——以數(shù)字媒體技術(shù)為例 - 對分課堂在大學英語教學中的應(yīng)用
——以茶文化英漢互譯課堂講解為例 - “讓非遺進校園”,探索余杭滾燈在幼兒體育教育領(lǐng)域的傳承與發(fā)展之路
- 00后高職學生思想行為研究及教育分析
思考·探索
- 采購與供應(yīng)管理課程實踐教學改革研究
- 高校行政管理執(zhí)行力的提升路徑研究
- 高校領(lǐng)導干部深入基層改進思想政治教育途徑情況調(diào)研
- 試論立體刑法學運作方式
- 基于BIM技術(shù)的應(yīng)用型本科工程管理類專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 中國院線紀錄片案例研究
- 群眾體育發(fā)展對體育強國建設(shè)影響的研究
- 杜邦分析體系的應(yīng)用研究
——以融創(chuàng)中國為例 - 學習經(jīng)典管理定律 筑牢人本管理功底
- 新時代高校少數(shù)民族學生思想教育與職業(yè)生涯規(guī)劃的融合與發(fā)展
- 關(guān)于高職物理一體化教學研究的調(diào)查報告
——以江蘇省徐州技師學院為例 - Flash中高級動畫的學習案例研究
- 論跆拳道競技比賽前的心理調(diào)整
- 車身修理程序與質(zhì)量控制分析
- 機制創(chuàng)新:高職院校后勤機構(gòu)研究
——以江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學院為個案 - 核心力量對高校足球運動員比賽中身體控制能力的影響
- 現(xiàn)代大學內(nèi)部治理中學術(shù)治理與行政治理錯位的探析
- 現(xiàn)代航海技術(shù)發(fā)展趨勢及挑戰(zhàn)
- 一流黨建引領(lǐng)一流高職院校建設(shè)思考
- 民辦高職院校應(yīng)用型人才工匠精神培養(yǎng)的動力與特征
- 基于職業(yè)技能大賽的湖南高職院校學生技能培養(yǎng)對策研究
- 民族地區(qū)大學生主觀幸福感與人際關(guān)系的相關(guān)研究
——以延邊大學為例 - 淺談“自然元素”在服裝設(shè)計中的應(yīng)用
- 高職院校實驗室危險化學品安全管理探討
- 衡陽地區(qū)高職院校學生體育社團發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
- 高校大學生事務(wù)服務(wù)中心工作運行模式探索分析
- 高校思想政治教育中網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖的作用研究
- 網(wǎng)絡(luò)時代下做好高校治安管理工作的途徑
- 推進職業(yè)院校紀檢監(jiān)察體制改革的幾點思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)
- 法律碩士階段“模擬法庭”課程的必要性研究
- 新媒體環(huán)境下高校大學生網(wǎng)絡(luò)文明服務(wù)體系建設(shè)對策研究
- 如何安全使用PC機
- 產(chǎn)品抽樣調(diào)查相關(guān)問題研究
- 茶文化對當代大學生社交禮儀的推進作用
- 在鄉(xiāng)村振興視域下青海河湟地區(qū)的農(nóng)村文化建設(shè)研究
- 中式面點創(chuàng)新開發(fā)新方向研究
- 高校思政教育工作創(chuàng)新機制研究
- 以茶文化為例
——談傳統(tǒng)文化對我國現(xiàn)階段樹立文化自信與傳承創(chuàng)新的意義 - 社會主義核心價值觀研究現(xiàn)狀、熱點領(lǐng)域與前沿探討
——基于文獻計量和可視化分析 - 黔南少數(shù)民族人民抗日斗爭述論
- 以茶文化為例談高校圖書館特色文獻資源的建設(shè)
- 論“禪茶一味”的禪法意蘊
- 秩序重構(gòu):勞動輸出型鄉(xiāng)村村民自治的保障路徑
- TIG焊在鋁合金車身維修中的應(yīng)用
- 大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)薪酬管理現(xiàn)狀研究
——以長春市經(jīng)開區(qū)A高新技術(shù)企業(yè)為例
歷史·文化
- 江西高校紅色文化課程資源開發(fā)與利用的策略研究
- 浙江省特色農(nóng)產(chǎn)品英語翻譯標準化研究
- 工科類高職院?!稇?yīng)用寫作》實訓教學的難點與對策探究
- 關(guān)于重慶市首屆小學全科教師職業(yè)價值認同狀況的調(diào)查研究
——以重慶第二師范學院為例 - 從貶謫黃州后的創(chuàng)作看蘇軾思想變化和人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變
- 校園體育文化對大學生健康意識形成的影響研究
- 傳統(tǒng)與創(chuàng)新:當今我國高校俄語專業(yè)俄羅斯文學課程改革芻議
- 從高考改革來探討地方高校外語教學社會化
- 英美文學中飲茶文化芻議
- 普通高校音樂教育現(xiàn)存問題及對策研究
- 民辦高校二外日語教學中存在的問題及對策分析
- 高職英語聽說課堂智慧教學策略研究
- 探析高校新媒體在大學生思政教育中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下大學英語教學創(chuàng)新對策研究
- 基于會計技能競賽的會計教學改革路徑探討
- 基于“教考賽”的管理會計人才培養(yǎng)改革策略研究
- 新時代高校黨建“生態(tài)化”建設(shè)研究
- 基于英語學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的英語教學策略研究
- 淺談魯教版地理教材改版后的教學策略
- 小學生個性化閱讀教學探究
- 新時代背景下高校大學生創(chuàng)業(yè)教育問題研究及對策
- 簡析小學語文古詩文情景教學方法
- 論高職學生英語口語表達中的常見問題、原因和對策
- 淺談?wù)n后反思
- 淺析湘軍名將胡林翼的讀書思想
- 網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)中高職教師信息素養(yǎng)培育體系構(gòu)建研究
- 淺談微課
- 武術(shù)拳種的歷史形成及體系化傳承研究
- 智能化時代實踐教學對應(yīng)用型本科高校財務(wù)管理教學的影響
- 體能訓練對高校大學生身體素質(zhì)的影響研究
- 專題教學在高職院校思政課中的應(yīng)用研究
——以“踐行社會主義核心價值觀的基本要求”教學設(shè)計為例 - 在攝影教學中項目教學法的應(yīng)用探究
- 體育教學中審美教學的重要性與教學方式
- 靈禽崇拜文化在滿族服飾中的應(yīng)用探析
- 《交通規(guī)劃》課程教學改革研究
——以濱州學院為例 - 對于青年學生之希望
——蔡元培談五四運動后學生新變化 - 職業(yè)院校兼職教師隊伍建設(shè)存在的問題及對策研究
- 淺析信息化教學在高職教育中的應(yīng)用
- 試談如何做好高職法律專業(yè)教育與職業(yè)銜接
- 以“立德樹人”為導向的高職院校公共英語教學模式研究
- 《道德經(jīng)》第一章新解
- 學生體質(zhì)健康測試對體育教學的影響研究
- 溫庭筠《菩薩蠻·小山重疊金明滅》音樂賞析
- 傳統(tǒng)茶文化在大學生人文素養(yǎng)教育中的運用
- 語言認知理論與大學英語后續(xù)教育
- 依托名師工作室的高職院校教學團隊建設(shè)
- 薛濤與朝鮮朝女詩人金芙蓉的詩歌意象比較研究
- 宋金遺民元夕詞比較
- 跨文化交際視域下旅游文化的翻譯
——文化倫理觀視角 - 重慶優(yōu)質(zhì)高職院校辦學效率研究
——基于“一帶一路”以來的調(diào)研數(shù)據(jù)分析 - 新時代中國茶文化育人研究
- “教育共同體”視閾下湖北城鄉(xiāng)義務(wù)教育學校師資均衡發(fā)展問題及路徑選擇
- 基于職業(yè)教育現(xiàn)代化的高職院校青年教師教學能力提升策略研究