創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐
理論研究
- 英語專業(yè)學生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)之多維度分析
- 職業(yè)院校開展易學教育品德養(yǎng)成創(chuàng)新研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下遼寧省大眾化創(chuàng)客教育環(huán)境構(gòu)建研究
- 創(chuàng)新能力構(gòu)成元素及創(chuàng)新教育的薄弱要素分析
- 淺議“互聯(lián)網(wǎng)+”雙創(chuàng)教育對高職計算機專業(yè)人才培養(yǎng)的啟示
- 技能大賽引領(lǐng)下高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的對策
- 新媒體時代高校思政教育創(chuàng)新路徑探索
- 中美大學創(chuàng)業(yè)教育比較研究
教學革新
教育改革與發(fā)展
- 職業(yè)教育體系下企業(yè)辦學實施路徑及保障機制探究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的深度融合探討
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角下高職院校園林專業(yè)實踐教學
- 高校創(chuàng)業(yè)教育實施的必要性及其實施
- 從新東方英語培訓看高校英語教學改革發(fā)展
- 大眾創(chuàng)業(yè)時代背景下高校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的養(yǎng)成
- 完善創(chuàng)新實踐教育與競賽體系,提高大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
- 我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨問題及解決途徑