1　雜志概況

1.1　雜志簡介

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐》雜志創(chuàng)刊于2017年9月30日（國家新聞出版廣電總局新廣出審【2017】8236號文），為半月刊，黑龍江出版集團主管、黑龍江格言雜志社主辦，國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號：CN 23-1604/G4國際統(tǒng)一連續(xù)出版物號：ISSN2096-5206。

1.2　辦刊宗旨

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐》刊載創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐和理論研究成果，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供交流平臺，為提高大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力提供智力支持，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展。

1.3　欄目設置

主要欄目：特別關(guān)注、創(chuàng)新引領(lǐng)者、理論研究、教學革新、教育改革與發(fā)展、模式探索、創(chuàng)業(yè)實踐。

1.4　刊登文章方向

（1）完善人才培訓質(zhì)量標準；（2）創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制；（3）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系；（4）教學方法和考核方式改革；（5）強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐；（6）教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學能力建設；（7）學生創(chuàng)業(yè)指導服務的改進；（8）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策保障體系的改革；（9）高校創(chuàng)客實踐與眾創(chuàng)空間生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建等。

2　發(fā)展規(guī)劃

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐》定位于為全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論研究與成果的刊發(fā)載體，搭建校企合作平臺，促進成果轉(zhuǎn)化。為實現(xiàn)這一目標我們組建了一系列團隊：編委會（人員定位為院士、長江學者、萬人計劃、教育部跨世紀人才、科技部創(chuàng)新人才、著名高校負責人以及在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域中有重大影響和突出貢獻的人才）；學術(shù)共建單位[人員定位為高、職院校（專注于雙一流高校和省部級高校）、科研機構(gòu)和專業(yè)學術(shù)團]；理事會（成員定位為深交所上交所主板上市公司和部分創(chuàng)業(yè)板新三板上市公司的負責人）。

3　經(jīng)營規(guī)劃

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐》雜志作為學術(shù)期刊重點傾注于學術(shù)出版(刊登創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)理論研究與實踐的學術(shù)類論文為主導)和廣告經(jīng)營(雜志將設置廣告位，以刊登廣告為輔助性經(jīng)營規(guī)劃)兩方面的內(nèi)容。我刊以編委、學術(shù)共建單位、理事單位等資源為依托，衍生和拓展出以下系列經(jīng)營規(guī)劃項目：

3.1　圖書出版

將整合雜志知識資源，編撰成書，調(diào)動閑置資源，拓寬經(jīng)營模式。根據(jù)各高、職院校老師的需求編輯圖書定制出版。

3.2　開發(fā)課件

聯(lián)合高校，根據(jù)高校需求組織專家編寫課件。

3.3　創(chuàng)業(yè)導師培訓

針對高校需求，組織專家對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師進行培訓。

3.4　大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導培訓

邀請知名企業(yè)及高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導老師有針對性的展開大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導。

3.5　組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

緊緊依靠政府，聯(lián)合學校、企業(yè)實施創(chuàng)新創(chuàng)意比賽，為高校服務。

3.6　建設共創(chuàng)空間和項目孵化

借助大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽平臺，有針對實施項目篩選和轉(zhuǎn)化。