2018年17期
刊物介紹
以新視角、新高度發(fā)布創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究和方法研究成果,推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)及培訓(xùn)提供交流平臺(tái),為提高大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力提供智力支持,為企業(yè)和高校實(shí)施產(chǎn)教融合提供知識(shí)服務(wù),構(gòu)建促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐
理論研究
教學(xué)革新
- SPOC環(huán)境下基于翻轉(zhuǎn)課堂的混合式教學(xué)實(shí)踐與反思
——以高職《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課程教學(xué)為例 - 創(chuàng)新理念引領(lǐng)“微課”在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 高職語文課堂教學(xué)中學(xué)生職業(yè)道德培養(yǎng)探析
- 基于數(shù)據(jù)庫原理的高校精品課程建設(shè)的探究
- 民辦應(yīng)用型本科實(shí)踐教學(xué)改革研究
——以物流管理專業(yè)為例 - 淺談信息化技術(shù)在中職汽車維修實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧設(shè)問題引領(lǐng)高職政治課教學(xué)探索
- 微課在職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育教學(xué)中的可行性研究
- 新時(shí)代高校思想政治理論課話語權(quán):挑戰(zhàn)與對(duì)策
- 學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化病人結(jié)合PBL 教學(xué)法在神經(jīng)系統(tǒng)疾病定位診斷教學(xué)中的應(yīng)用
- 研學(xué)旅行課程建設(shè)范式研發(fā)
——以青島海洋研學(xué)旅行課程為例 - 職業(yè)能力視域下《英語基礎(chǔ)口語》課程“雨課件”建設(shè)研究
教育改革與發(fā)展
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的《材料表面與界面》工程認(rèn)證體系課程建設(shè)
- MOOC 背景下創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
- 高職學(xué)生的責(zé)任感教育研究與實(shí)踐
- 基于SWOT分析理論的獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升對(duì)策研究
- 激勵(lì)理論視域下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 新時(shí)期高校學(xué)生管理改革創(chuàng)新研究
- 新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)高校師生思想政治教育工作有效途徑研究
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)科技專業(yè)課程體系改革探索
- 中職德育課在中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育中的效果分析
- 中職學(xué)?!堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)的探索與實(shí)踐
模式探索
- “對(duì)分課堂”教學(xué)模式在徒手防衛(wèi)與控制課程中的應(yīng)用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)技能與雙創(chuàng)融合的軟件技術(shù)人才培養(yǎng)模式改革探究
- 參與式教學(xué)與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合的教學(xué)模式探索
——“數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)”為例 - 大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力培養(yǎng)路徑探析
- 高職數(shù)字時(shí)代“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究
- 高職院校培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的路徑與策略
- 應(yīng)用型本科高校機(jī)器人創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索
創(chuàng)新方法
- “互聯(lián)網(wǎng)+”雙創(chuàng)大賽機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐
——以湖北工業(yè)大學(xué)承辦“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽湖北省復(fù)賽為例 - 地方紅色文化與高校培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合研究
——以廣東省為例 - 高星級(jí)酒店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)酒店實(shí)習(xí)滿意度提升策略探析
——以四川省檔案學(xué)校為例 - 基于傳統(tǒng)文化保護(hù)與傳播的新媒體交互藝術(shù)應(yīng)用研究
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)分析
- 京津冀環(huán)境協(xié)同治理下的企業(yè)人才共享創(chuàng)新研究
- 心理健康教育促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的思考
- 信息技術(shù)素養(yǎng)對(duì)大學(xué)生自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)傾向研究