注意點
- 學(xué)生觀察能力在高中數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
學(xué);觀察能力;注意點引言心理學(xué)家巴甫洛夫曾在自己的實驗室里貼著“觀察、觀察、再觀察”的標語，正是這種“善于觀察”的技能使巴甫洛夫在心理學(xué)界取得了偉大的成就[1]. 觀察是學(xué)生解決問題的突破口，是學(xué)生有效解題的重要途徑.觀察法作為一種重要的學(xué)習(xí)方法，貫穿數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的整個過程. 有效的觀察能力不僅可以幫助學(xué)生快速發(fā)現(xiàn)問題特點、尋找問題突破口，還能促進學(xué)生養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，提高解題效率. 因此，本文重點闡述學(xué)生的觀察能力在數(shù)學(xué)解題中的意義、價值和應(yīng)用，以及解題教
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版 2023年8期2023-09-20
- 散文教學(xué)中任務(wù)群設(shè)計的幾個注意點
散文 任務(wù)群 注意點散文是高中語文教材內(nèi)容的主體。散文教學(xué)中學(xué)習(xí)任務(wù)群到底如何設(shè)置，應(yīng)該注意哪些方面，是廣大語文老師關(guān)注的重點。基于多次學(xué)習(xí)任務(wù)群同課異構(gòu)的教學(xué)實踐，我們認為，散文教學(xué)中的任務(wù)群教學(xué)設(shè)計應(yīng)該注意以下幾個方面。一、任務(wù)設(shè)置要扣住散文文體特征在開展散文教學(xué)前，需先明晰散文及散文閱讀教學(xué)的本質(zhì)特征。散文中的所見所聞所感，是作者在獨特的情境之下，對某事、某物所生發(fā)的獨特感受及思考。這就意味著作為學(xué)習(xí)者不能夠占有、具有與作者完全等同的人生經(jīng)驗。學(xué)習(xí)者
語文教學(xué)與研究(教研天地) 2023年3期2023-06-25
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)實驗的開展與注意點
學(xué)實驗；開展；注意點數(shù)學(xué)實驗是近年來初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究的一個熱門話題，盡管很多專家學(xué)者都對數(shù)學(xué)實驗的價值進行了充分的闡述，但是站在一線教師的角度看數(shù)學(xué)實驗，更是感覺其魅力非凡. 對數(shù)學(xué)實驗的通俗理解，可以是在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中借助實驗的方法來促進數(shù)學(xué)知識的建構(gòu). 相對于傳統(tǒng)的教學(xué)而言，數(shù)學(xué)實驗的引入，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的時候有了“做”的機會——實驗一定是要動手做的，在做實驗之前也是需要動腦構(gòu)思的. 因此，有了數(shù)學(xué)實驗，動腦思考與動手做就能自然地融合在一起.
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版 2023年1期2023-05-30
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的注意點
學(xué);課堂提問;注意點;課堂提問設(shè)計要努力做到“精心設(shè)計、難易有度、趣味盈然、因情利導(dǎo)、因材施問、面向全體、正確評價”。讓學(xué)生能主動參與問題的探究，進行創(chuàng)新思維，并在參與中形成良好的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。一、核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的注意點（一）在“關(guān)鍵點”提問，緊扣目標課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動，也是教學(xué)中使用頻率最高的教學(xué)手段，更是教學(xué)成功的基礎(chǔ)，因此教師在提問時要緊扣教學(xué)內(nèi)容，圍繞學(xué)習(xí)的目標要求，在知識的關(guān)鍵處進行提問，這樣既有利于突出重點、分散難點
民族文匯 2022年23期2022-06-10
- 小學(xué)數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測試題命制問題分析
測;試題命制;注意點[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2022）20-0032-03數(shù)學(xué)課程標準指出：“數(shù)學(xué)評價不僅要檢測學(xué)生基礎(chǔ)知識和技能的掌握程度，也要體現(xiàn)學(xué)生數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感態(tài)度的發(fā)展程度。評價的主要目的是全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進教師的教學(xué)?！痹u價作為教學(xué)改革的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，起著質(zhì)量監(jiān)控和診斷導(dǎo)向的作用。筆者結(jié)合多年來組織小學(xué)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測工作的實踐經(jīng)驗，得出小學(xué)數(shù)學(xué)
小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué)) 2022年7期2022-05-30
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的注意點
學(xué);課堂提問;注意點 葉圣陶先生曾說：“好的提問必令學(xué)生運其才智、勤其練習(xí)、深刻領(lǐng)悟、追根究底?！边@充分說明了思維永遠是由問題開始的。因此在課堂教學(xué)中，為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、活躍氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自主探究數(shù)學(xué)知識，有效的課堂提問顯得尤為重要。這就要求教師在進行課堂教學(xué)時要講究課堂提問的方法與技巧，讓學(xué)生能主動參與問題的探究，進行創(chuàng)新思維，并在參與中形成良好的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。 一、核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的注意點 （一）在“關(guān)鍵點”提問，緊扣
文理導(dǎo)航 2022年17期2022-05-24
- “碎片化”時事閱讀的流動性和注意點
流動性;話題;注意點 白居易說：“文章合為時而著，詩歌合為事而作?！比缃?，全國各地作文卷緊貼社會現(xiàn)實和時代發(fā)展，對考生提出了更高的要求?？忌粌H要有基本的文學(xué)素養(yǎng)，更需要具有家國視野，真正做到“家事國事天下事，事事關(guān)心”。 以前，我們也關(guān)注時事素材，但總覺得時事是一盤盛宴中的配角。這是需要扭轉(zhuǎn)的。筆者所在的學(xué)校，時事素材大多是以微專題形式進行的。 1.接受“碎片化”閱讀，迎接“讀報”時代 個人覺得，如今的形勢下，一味強調(diào)整本書閱讀，排斥“碎片化”閱
語文周報·教研版 2022年1期2022-04-27
- 淺議雙減下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的注意點
數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的注意點展開討論，進一步為一線數(shù)學(xué)教師帶去豐富的參考和的獨特思路。關(guān)鍵詞：雙減 小學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計 注意點【正文】數(shù)學(xué)，因其科目獨有的抽象性以及對思維和邏輯的高要求，歷來的教學(xué)方法都是‘題海戰(zhàn)術(shù)’，奉行在實戰(zhàn)中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的教旨，因此教師會在課前課后給學(xué)生布置大量的作業(yè)和習(xí)題，尤其是因為在整個小學(xué)以及中學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，數(shù)學(xué)都占據(jù)了非常重要的地位，以往為了迎合應(yīng)試教育，提高升學(xué)率，題海戰(zhàn)術(shù)確實是較為實用的方法。然而，教育理念的變化，讓教育的側(cè)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年17期2022-04-15
- 從高考試題談動量定理和動量守恒定律的復(fù)習(xí)
動量守恒定律;注意點;解題步驟[中圖分類號]? ? G633.7? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058（2021）32-0035-03動量定理和動量守恒定律是新教材選修1的內(nèi)容，新物理課程標準要求學(xué)生能“理解沖量和動量;能通過理論推導(dǎo)和實驗，理解動量定理和動量守恒定律，并用其解釋生產(chǎn)生活中的有關(guān)現(xiàn)象”。本模塊也是高考中的熱門考點，譬如在2021年高考中，全國乙卷的第19題、浙江省1月選考卷的第20題、
中學(xué)教學(xué)參考·理科版 2021年11期2021-12-08
- 《指南》視野下幼兒園游戲活動的開展
游戲 意義 注意點引言：幼兒教育和其他年齡階段的教育都有著本質(zhì)上的區(qū)別，它們并不是由淺到深、由少到多的“先后關(guān)系”，而是由播種到耕耘，由量變到質(zhì)變的“因果關(guān)系”。幼兒教育的任務(wù)是啟蒙，是一個快樂的過程，并不是灌注散碎的簡單知識的階段。我們應(yīng)跳開以往育兒的觀念，在過去的課程基礎(chǔ)上，提升改造，建立起游戲化課程。課程游戲化就是要求使得幼兒園的教育更加符合幼兒的發(fā)展狀況，使課堂的呈現(xiàn)變得更加活靈活現(xiàn)、有內(nèi)涵以及樂趣化。游戲要適合幼兒，課程設(shè)置的游戲化必須要讓游戲
科學(xué)與生活 2021年18期2021-11-24
- 信息技術(shù)與小學(xué)英語課堂教學(xué)“互動環(huán)節(jié)”有效融合策略探微
試;操作原則;注意點一、 信息技術(shù)與小學(xué)英語課堂教學(xué)“互動環(huán)節(jié)”的有效融合現(xiàn)代“信息技術(shù)”是指研究信息的獲取、傳輸和處理的技術(shù)，由計算機技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)等多方面綜合而成，也稱為“現(xiàn)代信息技術(shù)”。而文章所提到的“課堂教學(xué)互動環(huán)節(jié)”是指在課堂教學(xué)中，以教學(xué)資源為中介師生間相互作用的教學(xué)環(huán)節(jié)。它是以師生平等對話為前提，通過師與生、生與生、師生與文本的交流互動，促進師生共同發(fā)展的教學(xué)環(huán)節(jié)。信息技術(shù)與課堂互動環(huán)節(jié)的有效融合在于：改變互動形式的單調(diào)，豐富互動
考試周刊 2021年75期2021-10-20
- 微課在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
;意義;應(yīng)用;注意點一、引言新課改的實施，使得傳統(tǒng)的教育理念迎來了改革。社會對人才的要求發(fā)生了變化，傳統(tǒng)的教學(xué)培養(yǎng)模式也因此開始創(chuàng)新。傳統(tǒng)的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂以被動接受式教學(xué)為主，現(xiàn)如今的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂以學(xué)生的主動探究為主。這種轉(zhuǎn)變充分落實了新課改的要求，使課堂結(jié)構(gòu)更加均衡，能夠構(gòu)建一個供需平衡的課堂。微課是新課改背景下一種新型的教學(xué)手段，其以短小、精煉、生動為主，能夠充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，構(gòu)建高效的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂。二、微課的概念及其特點（一）微課的概念微課是一
教育界·下旬 2021年9期2021-10-14
- 情景短劇演繹小學(xué)英語教學(xué)的精彩
;意義;路徑;注意點【作者簡介】張煒煒（1975.08-），女，江蘇啟東人，啟東市香格小學(xué)，中小學(xué)高級教師，本科，研究方向：小學(xué)英語教學(xué)。小學(xué)英語具有很強的實踐性，目前不少小學(xué)英語教師在實施英語教學(xué)時往往過于注重知識性教育，忽視英語教學(xué)的實踐性，從而制約了英語教學(xué)的實效性，也不利于學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。英語情景短劇是一種有機融合英語和戲劇的輔助教學(xué)形式，它應(yīng)用于小學(xué)英語教學(xué)，將有助于實現(xiàn)小學(xué)英語教學(xué)升級，全面提高小學(xué)英語教學(xué)的有效性。一、英語情景短劇應(yīng)用
校園英語·月末 2021年5期2021-09-17
- 細究學(xué)習(xí)彈力的九個注意點
克定律;接觸;注意點;突變中圖分類號：G632 ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ?文章編號：1008-0333（2021）13-0076-03彈力作為一種性質(zhì)力，它既是學(xué)習(xí)摩擦力和受力分析的基礎(chǔ)，它又與日常生活密切相連，因此，弄懂和學(xué)會彈力的概念和含義具有現(xiàn)實意義.在平時的教學(xué)過程中，常?？梢园l(fā)現(xiàn)對彈力理解的一些困惑和錯誤，為了進一步提高教學(xué)效果，為了突破彈力這個教學(xué)難點，筆者對常見的學(xué)習(xí)彈力中會遇到的九大注意點進行了分析和總結(jié)，供參考. 一、彈性形變是
數(shù)理化解題研究·高中版 2021年5期2021-09-10
- 小學(xué)語文教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的三個注意點
學(xué)情境 創(chuàng)設(shè) 注意點無論是知識還是能力都是在一定的背景之中生成的，這個背景就是教學(xué)情境，它具有任務(wù)性、實踐性、評價性，與學(xué)生的生活世界、經(jīng)驗世界和情感世界密切相關(guān)，構(gòu)成了屬于學(xué)習(xí)者個性化的知識、能力框架的底色。語文具有言語性，是動態(tài)的存在，所以語文學(xué)習(xí)是在聽、說、讀、寫的實踐活動中提高語文能力的。實踐活動的設(shè)計和組織離不開教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)。對于“情境”，田慧生教授有著精準的界定：“從語文教學(xué)的角度來看，‘情境實際上就是一種以情感調(diào)節(jié)為手段，以學(xué)生的語言生活實
中國教師 2021年1期2021-01-19
- 公路瀝青路面施工注意點分析
青；路面施工；注意點1 引言公路工程項目施工單位需加強對瀝青混凝土路面施工技術(shù)管理，做好公路工程施工中瀝青處理施工質(zhì)量控制工作。為了能夠進一步促進我國城市化建設(shè)的發(fā)展步伐，應(yīng)重點研究瀝青混凝土施工技術(shù)，提升瀝青混凝土施工技術(shù)水平。2 公路瀝青路面施工準備2.1瀝青路面施工材料配比為保障公路工程施工瀝青路面整體質(zhì)量，首先應(yīng)對瀝青路面施工材料的配比進行嚴格的控制。首先在施工前，應(yīng)對其進行材料配比的試驗確認。并且對瀝青路面施工材料中的混合料種類、礦料級配、最優(yōu)瀝
中國電氣工程學(xué)報 2020年17期2020-11-30
- 英語人名取名緣由及在七年級英語詞匯學(xué)習(xí)中的運用
有方法，也有其注意點，只要以學(xué)生為本，照顧他們的興趣，為他們提供一定的單詞記憶方法，英語學(xué)習(xí)就會變得輕松、高效。關(guān)鍵詞：英語姓名;取名;注意點一、英文名字的構(gòu)成說英語國家的人名一般由三部分構(gòu)成：名（first name）+中間名（middle name）+姓（family name），其中中間名是為了紀念先輩或父母親朋友中受尊敬人士而用其名來命名的，一般說來中間名的紀念色彩較濃;名和姓和中國差不多，姓是繼承父輩的，名是家人給取的，只是名和姓的位置與漢語的姓
新課程·上旬 2020年14期2020-11-09
- 公路瀝青路面施工注意點分析
青;路面施工;注意點1 引言公路工程項目施工單位需加強對瀝青混凝土路面施工技術(shù)管理，做好公路工程施工中瀝青處理施工質(zhì)量控制工作。為了能夠進一步促進我國城市化建設(shè)的發(fā)展步伐，應(yīng)重點研究瀝青混凝土施工技術(shù)，提升瀝青混凝土施工技術(shù)水平。2 公路瀝青路面施工準備2.1瀝青路面施工材料配比為保障公路工程施工瀝青路面整體質(zhì)量，首先應(yīng)對瀝青路面施工材料的配比進行嚴格的控制。首先在施工前，應(yīng)對其進行材料配比的試驗確認。并且對瀝青路面施工材料中的混合料種類、礦料級配、最優(yōu)瀝
中國電氣工程學(xué)報 2020年16期2020-11-06
- 基于核心素養(yǎng)的初中歷史與社會地理專題解題策略思考
境;人文環(huán)境;注意點中圖分類號：G633.51???? 文獻標識碼：B??? 文章編號：1672-1578（2020）18-0219-012014年頒布的《關(guān)于全面深化課程改革落實以德樹人根本任務(wù)的意見》提出了“在學(xué)科教學(xué)中落實核心素養(yǎng)”的要求，為各學(xué)科教學(xué)改革工作指明了方向，在《全日制普通高中地理課程標準（實驗）》中也對地理教育的方向提出了明確要求：“培養(yǎng)學(xué)生的全球意識、可持續(xù)發(fā)展意識與行為及正確的環(huán)境觀和人地協(xié)調(diào)觀”。顯然，地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)已成為深化
讀與寫·下旬刊 2020年6期2020-10-22
- 中小學(xué)?！爸腔郯卜馈苯ㄔO(shè)的點滴思考
”校園;特征;注意點近年來，國家與地方政府陸續(xù)發(fā)布了多項加強校園安全管理的政策，國務(wù)院辦公廳頒布了《關(guān)于加強中小學(xué)幼兒園安全風險防控體系建設(shè)的意見》，教育部等九部門發(fā)布《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》等，這些政策意見中均要求進一步完善學(xué)校的人防、物防、技防，校園安防建設(shè)進入高速發(fā)展期。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及信息技術(shù)的進步，平安校園建設(shè)也進入了“智慧安防”時代。2019年5月，公安部、教育部在南京聯(lián)合召開全國校園安全工作經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，會議指出，要大力
教書育人·校長參考 2020年6期2020-07-04
- 關(guān)于甲醛吸收—副玫瑰苯胺分光光度法測定大氣中二氧化硫的注意點
瑰苯胺;大氣;注意點二氧化硫是一種酸性污染物，無色有刺激性氣體，吸入二氧化硫可使呼吸系統(tǒng)功能受損，加重已有的呼吸系統(tǒng)疾?。ㄓ绕涫侵夤苎准靶难懿。?。大氣中，二氧化硫會氧化而成硫酸霧或硫酸鹽氣溶膠，是環(huán)境酸化的重要前驅(qū)物，是二次污染物。二氧化硫與大氣中的煙塵有協(xié)同作用。當大氣中二氧化硫濃度為0.21ppm，煙塵濃度大于0.3mg/L，可使呼吸道疾病發(fā)病率增高，慢性病患者的病情迅速惡化。如倫敦煙霧事件、馬斯河谷事件和多諾拉等煙霧事件，都是這種協(xié)同作用造成的危
農(nóng)家科技下旬刊 2020年5期2020-06-19
- 英語角在農(nóng)村高中英語教學(xué)中的設(shè)計與實施
角;實施模式;注意點農(nóng)村高中大部分學(xué)生都來自于偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)生都是用地方語言溝通交流，他們即使能記住一些詞匯，但是都會用對應(yīng)的方言去翻譯，這就嚴重影響英語的交際性功能。學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、知識面狹窄等客觀原因，讓農(nóng)村學(xué)生與城市學(xué)生在英語上的差距越來越大，學(xué)生們對于英語這門學(xué)科的學(xué)習(xí)不僅越來越吃力，而且越來越?jīng)]有興趣和自信?！坝⒄Z角”就是給農(nóng)村學(xué)生提供一個較好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造講英語而暫時忘卻母語或方言的空間。在形式多樣的英語角活動中，在愉快、輕松的情緒中部分學(xué)生
教育周報·教育論壇 2020年9期2020-04-07
- 高中英語閱讀課的導(dǎo)入策略
實施方法，及其注意點。【關(guān)鍵詞】活動設(shè)計原則;活動方法;注意點【作者簡介】鄭麗平，福建省莆田第二中學(xué)?！净痦椖俊勘疚南灯翁锸薪逃茖W(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度課題《核心素養(yǎng)下莆田市一級達標校高三英語閱讀能力培養(yǎng)與校際差距研究》（課題編號PTJYKT18089）的階段性成果。教育部頒發(fā)的《高中英語課程標準》（實驗）提道：英語學(xué)習(xí)要注重學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣，取得學(xué)習(xí)英語的成就感和自信心……另外，NSEFC教師教學(xué)用書的語言技能教學(xué)的建議中均提到利
校園英語·下旬 2019年10期2019-11-07
- 淺談日本增答文化
裝和回禮行為，注意點，社會意義等多方面來淺談日本的贈答文化。關(guān)鍵詞：贈答;特點;意義;選擇與包裝;還禮行為;注意點1.關(guān)于贈答文化1.1贈答文化的廣義和狹義贈答，顧名思義就是相互贈送禮物，來延續(xù)親朋好友之間的關(guān)系，是人際交往的一劑重要的潤滑劑。廣義上來說就是通過相互贈送禮物，來溝通人與人之間的關(guān)系，甚至是世代的友好交往的一種形式。狹義上的贈答文化，也可說是贈答文化的不同表現(xiàn)形式，以及不同民族或人民的文化碰撞下形成的獨特習(xí)俗，比如，贈答文化與日本人的獨特思考
錦繡·中旬刊 2019年8期2019-09-10
- 教育懲戒：讓學(xué)生臻于完善
育懲戒;原則;注意點一、引子會議室里的空氣凝重得讓人窒息，一群領(lǐng)導(dǎo)和我這個小小的年級主任正在接受家長的質(zhì)問?！叭绻麑W(xué)校不處理這件事情，那么我們馬上就通知記者，讓他們來報道?！焙⒆拥母赣H氣勢洶洶地吼道?！拔乙粋€小小的孩子，班主任就這樣說她，還讓班級里其他孩子也說她，簡直就是語言暴力，你們自己家的孩子恐怕就舍不得批評了。我堅持處分這位班主任，不然我們就媒體上見?！焙⒆拥膵寢屵吥I，邊說。校長坐不住了，首先表態(tài)，“我們一定會徹查這件事情，如果班主任行為失當，我們
速讀·下旬 2019年11期2019-09-10
- 重溫家訪的溫馨
方面分析家訪的注意點，以便提高班主任工作尤其是家校聯(lián)系的實效。關(guān)鍵詞：德育;家訪;注意點【中圖分類號】G785????? 【文獻標識碼】A?????? 【文章編號】1005-8877（2019）19-0015-01家訪工作是班主任工作中不可缺少的一部分，其重要性在于可以加強學(xué)校與家庭的溝通和交流，互通學(xué)生在校、在家情況，織成家長與教師達成共識的紐帶，形成有效的教育合力，共同教育好學(xué)生。為做好家訪工作，收到真正良好的效果，筆者認為要注意以下幾個方面：1.準備
當代家庭教育 2019年19期2019-09-10
- 角色扮演
色扮演;特點;注意點一、 科學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析新課改下，帶來了全新的理論和教材內(nèi)容，使教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式都發(fā)生了喜人的變化。但還存在不足：（一） 重理論，輕興趣教師注重理論知識的掌握，對學(xué)生的愛好和活動不予充分關(guān)注。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、效率低下。（二） 探究活動形式單調(diào)科學(xué)課堂中的探究活動往往局限于實驗活動，觀察活動。我們可以大膽嘗試角色扮演法，為學(xué)生開展探究學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)添磚加瓦。二、 角色扮演的特點（一） 它是一種參與性的活動一般參
讀天下 2019年25期2019-08-15
- 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效性與注意點
合作;有效性;注意點隨著教育理念的創(chuàng)新和發(fā)展，對初中的數(shù)學(xué)教學(xué)提出了更多的挑戰(zhàn)。初中的數(shù)學(xué)教學(xué)不再只停留在數(shù)學(xué)理論的學(xué)習(xí)和公式的記憶背誦，傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)中背誦公式，套用公式的教學(xué)方法已不再適應(yīng)教育的發(fā)展。推動學(xué)生自主探究，鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、邏輯表達能力、交際能力才是數(shù)學(xué)教育的先進發(fā)展方向，是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的最終目標。新課標之下，數(shù)學(xué)教學(xué)要求學(xué)生以興趣推動自主探索，結(jié)合實際培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，在掌握知識的基礎(chǔ)上更加
神州·下旬刊 2019年6期2019-07-19
- 做好教學(xué)反思構(gòu)建高效課堂
學(xué)反思的內(nèi)容和注意點兩方面進行了探討，以期提升教師反思的科學(xué)性和有效性。關(guān)鍵詞：初中語文;教學(xué)反思;內(nèi)容;注意點;效率對于教師的課堂教學(xué)來說，只有經(jīng)過反思，教師的教學(xué)行為才能做出針對性的改進，做到因材施教，教學(xué)經(jīng)驗才能在原有的基礎(chǔ)上得到提升與發(fā)展，進而上升到一定的高度，為后續(xù)的“有效性”教育行為奠定基礎(chǔ)。我從事語文教學(xué)多年，在這個過程中，積極地反思，希望通過這種有益的思維活動，再學(xué)習(xí)的活動來不斷地豐富與完善自己，提升課堂實踐教學(xué)的效率。以下是我在教學(xué)實踐中
新課程·中學(xué) 2019年5期2019-07-11
- 心血管疾病急救護理效果及其注意點
的方法以及相關(guān)注意點，以供參考。關(guān)鍵詞：心血管疾病 急救護理 注意點1.心血管疾病患者的急救護理1.1呼吸道護理當患者病發(fā)時，急救護理人員需要第一時間清理環(huán)節(jié)口腔、氣道內(nèi)的分泌物。根據(jù)患者的具體情況，若是患者神志清醒，則指導(dǎo)患者正確的咳痰方法，急救護理人員在一旁指導(dǎo)、解釋。若患者無清醒意識，急救護理人員在進行呼吸道護理時，動作要輕柔，防止損壞換患者的呼吸道或口腔，增加患者的不適度。1.2氧療護理若心血管疾病患者被確診為急性心肌梗死或者心力衰竭，護理人員要對
西部論叢 2019年10期2019-03-20
- 核心素養(yǎng)理念下高中數(shù)學(xué)校本作業(yè)設(shè)計
校本作業(yè)的幾個注意點。關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)；校本作業(yè)；注意點一、 課題背景作業(yè)一般分為預(yù)習(xí)作業(yè)、課堂作業(yè)和課外作業(yè)，本課題僅研究高中數(shù)學(xué)的課外作業(yè)，高中數(shù)學(xué)課外作業(yè)一般安排在晚自習(xí)，時間通常為四十五分鐘，學(xué)習(xí)方式以自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)為主。高中數(shù)學(xué)新課程標準提出的高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)對高中數(shù)學(xué)課外作業(yè)提出了新的要求，如何通過高中數(shù)學(xué)作業(yè)提高高中學(xué)生的數(shù)學(xué)抽象、數(shù)學(xué)直觀、邏輯推理、數(shù)學(xué)運算、數(shù)據(jù)分析、數(shù)學(xué)建模等數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，是一個非常
考試周刊 2019年1期2019-01-26
- 關(guān)于新聞采訪中提問的技巧及注意點分析
問的一些技巧及注意點進行了分析、探討，以期能為新聞采訪工作的實踐提供參考。關(guān)鍵詞 新聞采訪；提問；技巧；注意點中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2019）226-0045-02新聞的主要職責是反映社會現(xiàn)狀與客觀事實，而為了獲得相關(guān)的信息和素材，我們就必須要進行新聞采訪，新聞采訪的方式方法有很多，但最為實用的還是“提問”，通過提問能夠高效、直接的獲取得到新聞所需的信息和素材。不過在實際的采訪過程當中，對受訪者的提問，并非是一件簡
科技傳播 2019年1期2019-01-18
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)的注意點
堂；自主學(xué)習(xí)；注意點中圖分類號：G623.5文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2018）21-071-1前不久，我聽了一位教師執(zhí)教“正比例的意義”一課。教師在課始創(chuàng)設(shè)情境，讓全班學(xué)生看師生共同做的實驗。在一個圓柱形杯子里裝了半杯水，然后把一只“小船”放到杯子里，緊接著向杯子里注水，師問生：你發(fā)現(xiàn)了什么？生1：杯子里的水上升了。生2：杯子里的小船隨著水的上升也跟著上升。師生又做實驗，將杯子里的水用皮管往杯外吸，師問：你又發(fā)現(xiàn)了什么？生3：杯子里的
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（上、下） 2018年21期2018-11-19
- 闡述高應(yīng)變檢測在工程基樁檢測上應(yīng)用及注意點分析
檢測中的應(yīng)用及注意點進行了分析闡述。關(guān)鍵詞：高應(yīng)變；檢測技術(shù)；基本原理；檢測方法；注意點引言隨著工程建設(shè)量的增加，基樁的高應(yīng)變檢測技術(shù)日趨成熟。高應(yīng)變檢測技術(shù)可用于檢測樁身完整性極限承載力，而在短測周期、低測試成本和空間要求的剛性荷載試驗中，已廣泛應(yīng)用于市政橋梁建設(shè)行業(yè)、建筑業(yè)、工業(yè)界等多個領(lǐng)域。高應(yīng)變檢測技術(shù)的不斷發(fā)展為工程測試方法注入了新的力量。1、高應(yīng)變動檢測基本原理及檢測方法1.1高應(yīng)變動測原理對高應(yīng)變動力試驗原理是1-2倍的直徑在樁頂處建立高能量
中國房地產(chǎn)業(yè)·中旬 2018年7期2018-10-21
- 淺談電梯檢驗中應(yīng)注意的問題
驗位置；問題；注意點1 電梯檢驗的主要內(nèi)容1.1電梯主機檢驗當下常用的電梯主機部分主要由三個部分組成，即編碼器、曳引機以及抱閘。其中，編碼器主要是對電梯運行速度進行控制，曳引機是電梯行進的動力，抱閘就相當于電梯的剎車，三個部分相互結(jié)合，相輔相成，構(gòu)成了電梯主機系統(tǒng)。在對電梯主機部分進行檢測時，主要包括主機電源控制裝置的檢驗以及電氣開關(guān)檢驗等幾個方面。1.2電梯控制柜檢驗電梯控制柜是電梯內(nèi)部的電控裝置，它將各種電子、電氣元件組裝在內(nèi)，并形成一定的安全防護。電
炎黃地理 2018年6期2018-10-15
- 問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
法 應(yīng)用策略 注意點愛因斯坦有句名言“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”教師結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容，在一些重、難點知識處提出問題，不僅能夠集中學(xué)生的注意力，而且也可以借助于問題思考加深對知識點的理解和應(yīng)用。文章分別從課前、課中和課后三部分，就問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體運用展開了分析。一、問題導(dǎo)學(xué)法簡析問題導(dǎo)學(xué)法是指教師通過適當?shù)膯栴}來引導(dǎo)學(xué)生展開思考，然后開始對整個問題進行深入研究，進而在教師的幫助下完成問題的解決。在整個問題解決的過程中，學(xué)生的思考
考試與評價 2018年9期2018-10-14
- 初中英語閱讀教學(xué)如何運用“讀—思—言”教學(xué)模式
式；模式運用；注意點一、 “讀—思—言”閱讀教學(xué)模式隨著新課程改革的實施，對初中英語閱讀的教學(xué)也提出了更高的要求，教師們也在不斷研究閱讀教學(xué)的方法及模式。福建省2015年英語閱讀教學(xué)專題研討會，福建師范大學(xué)黃遠振教授關(guān)于“初中英語閱讀深層教學(xué)設(shè)計”的講座讓我受益匪淺。黃教授提出了“讀—思—言”閱讀教學(xué)模式。該模式符合英語語言學(xué)中的“輸入―內(nèi)化―輸出”這一概念。這一模式在現(xiàn)實的閱讀教學(xué)過程中有重大的指導(dǎo)意義。“讀—思—言”閱讀教學(xué)模式作為我們工作室的主要研究
考試周刊 2018年82期2018-09-17
- 幼兒園游戲教學(xué)分析
涵；具體措施；注意點幼兒園是幼兒教學(xué)開展的主要場所，幼兒教學(xué)是對幼兒園內(nèi)的物體實現(xiàn)盡可能的效果最大化利用的教學(xué)活動。在教學(xué)活動開展過程中往往會出現(xiàn)過早“小學(xué)化”，使得教學(xué)活動過于枯燥，無法很好地提高幼兒興趣。游戲教學(xué)就是為了解決這一問題而誕生的。一、將幼兒教學(xué)游戲結(jié)合的內(nèi)涵（一）幼兒教學(xué)中教學(xué)與游戲結(jié)合的本質(zhì)思考1.提供了教學(xué)方式創(chuàng)新的可能性將游戲和教學(xué)相融合，可以是在“小學(xué)化”幼兒教學(xué)現(xiàn)狀中一種教學(xué)方式的創(chuàng)新，更是對教學(xué)理念的創(chuàng)新改造。賦予教學(xué)，這一過于
報刊薈萃（上） 2018年8期2018-08-27
- 淺議現(xiàn)代信息技術(shù)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
化教學(xué) 策略 注意點伴隨著計算機和信息技術(shù)的廣泛普及，多媒體技術(shù)早己經(jīng)在學(xué)校的日常教學(xué)中深入運用，逐漸成為教育教學(xué)中不可或缺的一環(huán)。目前，市面上針對于多媒體英語教學(xué)的軟件或者光盤可謂琳瑯滿目，綜合分類來看，主要涉及模擬教學(xué)、聽讀演示、實時練習(xí)教學(xué)和個性化學(xué)習(xí)模式等。高中生英語教育主要是指教育者有目的、有組織、有計劃地幫助高中生進行英語學(xué)習(xí)的過程。英語和高中生的生活發(fā)展密切相關(guān)，學(xué)好英語便等于擁有了良好的發(fā)展基礎(chǔ)，更加有利于高中生在學(xué)習(xí)中獲得知識、發(fā)展智力和
祖國 2018年11期2018-08-02
- 初中物理核心素養(yǎng)——科學(xué)方法的教育與實施
則；實施方法；注意點一、問題的提出自然科學(xué)在其長期的發(fā)展過程中，逐漸形成了一套基本的科學(xué)方法。什么是物理科學(xué)方法？物理科學(xué)方法就是研究物理現(xiàn)象、描述物理現(xiàn)象、實施物理實驗、總結(jié)物理規(guī)律、檢驗物理規(guī)律時所應(yīng)用的各種手段與方法。常用的科學(xué)方法有：觀察法、實驗法、類比法、圖象法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法、等效替代法、歸納法等多種方法。許多基層初中物理教師，由于受傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”的影響，在教學(xué)中往往重理論而輕實驗，重結(jié)論而輕過程，重習(xí)題操練而輕方法教育。教育部頒布的《
速讀·中旬 2018年5期2018-07-07
- 職業(yè)中學(xué)德育課習(xí)題集開發(fā)之探究
；意義；內(nèi)容；注意點中圖分類號：G711文獻標識碼：A收稿日期：2018-01-09一、開發(fā)德育課習(xí)題集的意義甘肅省會寧縣郭城農(nóng)業(yè)中學(xué)（以下簡稱“我?！保┦且凰靥庌r(nóng)村的職業(yè)學(xué)校，而農(nóng)村家長及學(xué)生認可的就是升學(xué)、參加高考，既然要參加高考就要有相應(yīng)的參考教材和習(xí)題集。從目前來講，教材有上級部門配發(fā)的國家規(guī)劃教材，但缺少的是用于學(xué)生課后練習(xí)的習(xí)題集，在市面上能看到的習(xí)題集不同程度地存在著材料陳舊、知識點重復(fù)的不足，特別是按教材各課、單元的順序及考點編寫的更少。
求知導(dǎo)刊 2018年5期2018-05-25
- 課型研究：語文高效課堂建設(shè)的重要載體
；內(nèi)容；操作；注意點[中圖分類號]G633.3[文獻標識碼]A[文章編號]16746058（2018）07000602佐藤學(xué)說，教育往往要在緩慢的過程中才能沉淀下一些有用的東西。課堂的變革是緩慢而持久的過程，要從我們能夠做到、能夠改變、能夠嘗試的地方做起。課型研究在感覺經(jīng)驗與反思提高之間搭起了一座溝通理論與實踐的平臺。一、課型研究的內(nèi)容在教學(xué)界，課型有兩種理解。一是課的類型，是指按照某種標準把不同的課進行劃分后所得到的不同類型。二是課的模型，是學(xué)習(xí)活動設(shè)計
中學(xué)教學(xué)參考·語英版 2018年3期2018-05-23
- 促進幼兒心理健康發(fā)展的方法研究
康發(fā)展；方法；注意點幼兒要形成完善的人格，就需要擁有健康的心理狀態(tài)，這也是幼兒成長的內(nèi)在基礎(chǔ)。擁有健康心理狀態(tài)的幼兒，對其以后人生的發(fā)展更加有利。反之，如果幼兒從小就形成不健康的心理狀態(tài)，在以后成長中，由于各種因素的影響，成長道路就會受到限制，就有可能出現(xiàn)人格障礙或者是心理疾患，會影響到他們的一生。而從當前的社會發(fā)展來說，家庭物質(zhì)條件日益豐富，很多的幼兒都是倍受家庭的寵愛，就會形成嬌氣的性格。再加上父母的期待大，幼兒可能會面臨巨大的壓力，久而久之，不少幼兒
讀天下 2018年20期2018-05-14
- 小學(xué)語文教學(xué)中的范讀策略探究
文教學(xué)中范讀的注意點。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文教學(xué)；范讀策略；注意點范讀是語文教學(xué)中一個重要的環(huán)節(jié)，教師充滿情感的朗讀往往容易感染學(xué)生的情緒，當他們在細心聆聽時如臨其境，陶醉其中，愛其所愛，恨其所恨，乃至達到忘我的境界。然而當前部分教師并沒有掌握范讀的策略，使范讀的作用難以充分發(fā)揮。筆者在本文中將對范讀策略進行概述，希望能夠?qū)σ痪€教師起到一定的參考作用，從而促進學(xué)生的發(fā)展。一、范讀概述及范讀在小學(xué)語文教學(xué)中的作用（一）范讀概述范讀是一種藝術(shù)，是指教師從教材的字里行
新課程·上旬 2018年2期2018-04-17
- 機械設(shè)計加工中的注意點分析
設(shè)計加工中主要注意點，以此優(yōu)化機械設(shè)計加工。關(guān)鍵詞：機械；設(shè)計加工；注意點中圖分類號：TP3 文獻標志碼：A 文章編號：2095-2945（2018）07-0102-02Abstract： Mechanical design and machining is a systematic work that integrates skills， processes and technologies， and there are many matters nee
科技創(chuàng)新與應(yīng)用 2018年7期2018-03-09
- 他山之石 可以攻玉
；時機；方法；注意點中圖分類號： G633.3 文獻標識碼： A 文章編號： 1992-7711（2018）02-018-1“課外資源”是指教材文本以外的但又與課文內(nèi)容有一定關(guān)聯(lián)的教學(xué)資源，一首歌曲、一篇文章、一張圖片、一段視頻甚至是一次活動都可以成為教學(xué)資源從而被引入到課堂中來。課外資源的引入可以使教學(xué)超越狹隘的教材內(nèi)容，讓課堂變得更加豐富多彩，更為靈動；同時，也可以使學(xué)生由知識的接受者轉(zhuǎn)變成為知識的構(gòu)建者，從而更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性；此外，
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（上、下） 2018年2期2018-02-28
- 信息化教學(xué)在化學(xué)課堂中的作用
深化 作用 注意點隨著素質(zhì)教育的持續(xù)推進和前沿教育技術(shù)與課堂教育相互嵌入。利用信息化教學(xué)在化學(xué)課堂教學(xué)中顯現(xiàn)出獨特的優(yōu)勢，使得傳統(tǒng)教學(xué)手段與方法、教學(xué)理念、課堂教學(xué)模式與教學(xué)理論都發(fā)生了一系列的變動。作為一名中學(xué)的一線化學(xué)老師，如何充分挖掘并利用好現(xiàn)代化的信息技術(shù)，將信息技術(shù)與課堂進行更加完美的結(jié)合，使我們廣大一線教師在新形勢下面臨的挑戰(zhàn)之一。一、信息技術(shù)在化學(xué)課堂教學(xué)中將不斷深化近些年來，我們一直在探究如何將信息技術(shù)與課堂的合理銜接，采用多媒體技術(shù)在課
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2018年24期2018-02-24
- 集合學(xué)習(xí)中的幾個注意點
詞：集合概念 注意點 高中數(shù)學(xué) 表現(xiàn)形式 特殊元素現(xiàn)代數(shù)學(xué)建立在集合的基礎(chǔ)上，高中數(shù)學(xué)人教A版（必修1）第一章中的集合概念及其基本運算把集合當作一種語言來使用，是學(xué)習(xí)函數(shù)及其他后續(xù)內(nèi)容的語言準備，為了更好地學(xué)好高中數(shù)學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，說到底集合是大家現(xiàn)階段公認的用來描述數(shù)學(xué)概念的最佳手段，是高考的必考內(nèi)容之一。為了更好地掌握它，避免無謂的失分？這就需要同學(xué)們在集合學(xué)習(xí)中要注意以下幾個方面的問題。一、注意集合中的元素是什么集合中的元素的表現(xiàn)形式是多種多樣的
新教育時代·教師版 2018年3期2018-01-22
- 語文在合作探究、踴躍展示中展現(xiàn)魅力
究；踴躍展示；注意點【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A為了提高初中語文的教學(xué)效果，不少語文教師都在進行積極的摸索。雖然總結(jié)的經(jīng)驗五花八門，提出的主張見仁見智，但幾個核心環(huán)節(jié)似乎都是公認的，就是語文課堂上需要組織、發(fā)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，并積極展示學(xué)習(xí)成果，讓學(xué)生在活動實踐中體驗過程，感受成長。如何讓語文活動實踐有效進行，讓合作探究、踴躍展示取得更好的效果呢？在《江村小景》一文的教學(xué)中，我感到有幾個注意點值得重視。一、合作需要問題引領(lǐng)《江村小景》雖
課外語文·下 2017年11期2017-12-27
- 演示實驗在物理教學(xué)中的重要性
學(xué)；演示實驗；注意點中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2017）07-0100在物理教學(xué)中準確、恰當?shù)剡\用演示實驗為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)設(shè)情境，起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，加深對物理知識的理解，強化記憶，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析問題、解決問題能力及良好的科學(xué)作風等方面的作用，收到了良好的教學(xué)效果。實驗的內(nèi)容選擇、構(gòu)思設(shè)計、演示過程等對學(xué)生掌握知識、培養(yǎng)能力和學(xué)習(xí)科學(xué)方法有重要意義。要使演示實驗真正達到演示目的，必須做到以下幾點
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2017年21期2017-11-14
- 創(chuàng)新情境教學(xué)模式優(yōu)化小學(xué)英語課堂
必要性 實施 注意點中圖分類號：G623.31 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2017）10-0202-01近年來，隨著我國教育的不斷改革發(fā)展，英語學(xué)習(xí)得到了前所未有的關(guān)注，怎么樣讓學(xué)生學(xué)好英語，教師和家長都非常關(guān)注。英語情境教學(xué)方式以其優(yōu)勢漸漸成為英語教學(xué)的主要方法，在英語課堂實踐中也取得了一定的成就。情境教學(xué)法以情境為中心，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的聽、說、讀、寫能力，因其強調(diào)語言和環(huán)境的結(jié)合，不僅可以增加學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的感性認識更能幫助小學(xué)生
讀與寫·教育教學(xué)版 2017年10期2017-11-10
- 基于新課標的學(xué)生音樂素養(yǎng)發(fā)展性評價研究
養(yǎng)發(fā)展性評價的注意點三方面，研究基于課程標準的學(xué)生音樂素養(yǎng)發(fā)展性評價。關(guān)鍵詞：音樂素養(yǎng)；發(fā)展性評價；新課標；實踐；注意點中圖分類號：G623.71 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2017）30-0033-01自從新課程標準實行以來，“評價”已成為新課程實施的重要組成部分和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對課程教學(xué)起著導(dǎo)向和制約作用。所以，“評價”在教學(xué)中的地位日益凸顯出來，教育評價改革也成為音樂教師關(guān)注的熱點?？茖W(xué)的課程評價，有利于學(xué)生了解自己，增強學(xué)習(xí)的信心和
成才之路 2017年30期2017-11-07
- 問題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的邏輯起點
法；應(yīng)用策略；注意點中圖分類號：G633.6 文獻標識碼：A 文章編號：1672-9129（2017）09-229-02Abstract： mathematics teaching focuses on cultivating students' mathematical thinking. The active application of problem-guided teaching mode in junior high schoolmathema
數(shù)碼設(shè)計 2017年9期2017-10-20
- 打通讀寫
讀帶寫 途徑 注意點【中圖分類號】G633.34 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）26-0086-01現(xiàn)代教育家葉圣陶在《兼論讀寫的關(guān)系》中指出：“讀和寫是學(xué)好語文的兩個方面，他們之間相輔相成，只有多讀多寫，并且把讀寫密切結(jié)合起來，閱讀能力和寫作能力才會逐步得到提高?！弊鳛檎Z文老師，有必要正確認識讀寫的關(guān)系，樹立“讀就是寫，寫就是讀”的教學(xué)理念和寫作規(guī)范。在日常閱讀教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生閱讀心態(tài)浮躁，對課文只是粗略地瀏覽，不愿
課程教育研究 2017年26期2017-08-02
- 淺析書法練習(xí)基礎(chǔ)技巧
捷徑；三要素；注意點一、書法的入門捷徑書法名人練習(xí)書法的一些心得能為初學(xué)書法者提供更好的入門捷徑，更有權(quán)威性。如大書法家顏真卿說：“欲書先預(yù)想字形，布置令其平穩(wěn)，或意外生體，令有異勢，是之謂?！庇秩鐨W陽詢曾說：“初學(xué)之士，先立大體，橫直安置，對待布白，務(wù)求其均齊?！痹偃缤豸酥嬖V我們：“（1）字之形勢不宜上闊下狹，如此則重輕不相稱也。分間布白，遠近宜均，上下得所，自然平穩(wěn)。（2）分均點畫，遠近相須，播布研精，調(diào)和筆墨；鋒纖往來，疏密相附。（3）二字合為一體
東方教育 2017年11期2017-08-02
- 改良物理試卷的評講模式
的；評講模式；注意點；教學(xué)相長作者簡介：江寧（1970-），男，江蘇南通，大學(xué)本科，中學(xué)高級教師，江蘇省南通市學(xué)科帶頭人.研究方向：“實驗教學(xué)”、“科學(xué)方法教學(xué)”、“教學(xué)做合一”的教學(xué)研究.1問題的提出考試是在教學(xué)任務(wù)完成后，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行的一個檢測.它既能較公平地測量學(xué)生對知識的掌握程度，又能較合理地篩選出不同學(xué)習(xí)層次的學(xué)生，同時方便教師對自己的教學(xué)進行查漏補缺.因此，試卷的命題與日常的教學(xué)起著相輔相成的作用.任何一張合理的試卷，它都會透露出出卷人的
中學(xué)物理·初中 2017年5期2017-06-16
- 小學(xué)高年級語文閱讀命題常見問題及對策
：命題；創(chuàng)新；注意點命題是一門技巧，也是小學(xué)語文老師教學(xué)能力的體現(xiàn)，一個好的命題能夠引起學(xué)生的答題興趣，能讓學(xué)生有充足的思考空間，能讓學(xué)生靈活運用自己學(xué)到的知識；一個好的命題，能讓老師更加清晰地了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。一、閱讀命題好壞的重要性小學(xué)語文閱讀命題的內(nèi)容決定了學(xué)生在學(xué)習(xí)時的重點，命題通俗的說法就是“出題目”。命題大多是出試卷的人根據(jù)課本或輔導(dǎo)書已有的題目進行改編，或者出題者根據(jù)試卷內(nèi)容進行出題。命題的目標就是考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生哪里學(xué)得不好
新課程·上旬 2017年4期2017-06-13