2017年10期
讀與寫·教育教學(xué)版
高等教育
- On the the Importance of Contextualization Towards College English Teaching
- 實(shí)戰(zhàn)性教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的影響分析
- 元認(rèn)知策略在專業(yè)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于藍(lán)鴿學(xué)習(xí)平臺(tái)的“翻轉(zhuǎn)課堂”優(yōu)化大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究
- 淺析輸入與輸出理論下的英語(yǔ)口語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)
- 高職基礎(chǔ)日語(yǔ)分層教學(xué)的探索研究
- 高職英語(yǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探究
- 交互式網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)視角下高職英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂模式研究
- 大學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
- 高職院校英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策淺探
- 試論高職英語(yǔ)教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用
- 英語(yǔ)快樂(lè)學(xué)習(xí)方法探究
- 錢謙益的鄉(xiāng)居書寫及其旅游資源開(kāi)發(fā)利用研究
- 高校語(yǔ)文教學(xué)中的審美教育
- 對(duì)口單招復(fù)習(xí)中提高學(xué)生寫作能力的策略初探
- 論高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革和學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 多項(xiàng)式理論在矩陣求逆中的應(yīng)用
- 反常積分計(jì)算常見(jiàn)錯(cuò)誤分析探討
- 復(fù)變函數(shù)洛朗級(jí)數(shù)的展開(kāi)方法淺探
- 高校財(cái)務(wù)管理課程體系優(yōu)化淺議
- 互聯(lián)網(wǎng)+內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)探析
- 高職院校球類課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 如何提高學(xué)生法律素養(yǎng)強(qiáng)化法治安全意識(shí)
- 《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》教學(xué)題庫(kù)的建設(shè)與開(kāi)發(fā)思考
- 高職院校畢業(yè)生就業(yè)難的情況分析與對(duì)策研究
- 我國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職業(yè)化研究
- 如何通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 用企業(yè)文化元素推進(jìn)高職品牌班級(jí)建設(shè)
- 大學(xué)本科生物化學(xué)物質(zhì)代謝的教學(xué)探討與分析
- 彭小明與語(yǔ)文曲線示意教學(xué)法
- 試析青海旅游業(yè)的發(fā)展
- 大學(xué)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)探索
- 關(guān)于行政法學(xué)教學(xué)改革的探討
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)研究實(shí)踐
- 伏筆照應(yīng)點(diǎn)亮文章
- 基于樸素貝葉斯模型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的分析
- 高?！敖?、學(xué)、研、用”一體化教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 實(shí)訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)中工匠精神培養(yǎng)的探索
- 社會(huì)主義核心價(jià)值體系與大學(xué)生思想政治教育的分析
- 做好高職學(xué)生在軍訓(xùn)中思想政治工作的實(shí)踐探索
- 以黨團(tuán)工作帶動(dòng)大學(xué)生的思想政治教育
- 社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)下的高校校園文化的建設(shè)研究
- “最近發(fā)展區(qū)”理論對(duì)高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的啟示
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究
- 青少年親子溝通游戲化團(tuán)體心理輔導(dǎo)服務(wù)淺議
- 部分小學(xué)校園安全現(xiàn)狀探析
- 數(shù)學(xué)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透策略研究
- 幼兒教師與兩代家長(zhǎng)溝通個(gè)案研究
- 學(xué)前雙語(yǔ)教師的口語(yǔ)教學(xué)能力需求
- 基于隔代教養(yǎng)下的幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力探析
中學(xué)教育
- 淺析初中語(yǔ)文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 也說(shuō)給語(yǔ)文課加點(diǎn)佐料
- 淺談如何在作文批改教學(xué)中滲入素質(zhì)教育
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)策略研究
- 成長(zhǎng)檔案袋在初中語(yǔ)文發(fā)展性評(píng)價(jià)中的運(yùn)用
- 初中語(yǔ)文閱讀自主學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用研究
- 淺談?wù)Z文綜合性學(xué)習(xí)中學(xué)生核心素養(yǎng)的提升
- 提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)言有效性的策略
- 淺談初中語(yǔ)文作文教學(xué)困境及對(duì)策
- 高中語(yǔ)文教學(xué)的人文精神滲透問(wèn)題探析
- 淺談如何高效進(jìn)行高中語(yǔ)文作文教學(xué)
- 略談初中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 淺談任務(wù)驅(qū)動(dòng)式高中語(yǔ)文課堂中學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 淺議初中語(yǔ)文教學(xué)中提升學(xué)生表達(dá)能力的策略
- 淺析數(shù)學(xué)圖形對(duì)提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的作用
- 淺談初中數(shù)學(xué)對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)主題式教學(xué)實(shí)踐研究
- 淺析高中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建的策略
- 試論翻轉(zhuǎn)課堂在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 初中數(shù)學(xué)教科書代數(shù)內(nèi)容的教學(xué)研究
- 簡(jiǎn)析合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用策略
- 基于自主探究的初中數(shù)學(xué)教學(xué)會(huì)更精彩
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)與能力
- 如何幫助學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)初高中數(shù)學(xué)的過(guò)渡
- 淺析小組合作教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究方法講求實(shí)效
- 高中英語(yǔ)元認(rèn)知教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀分析
- 開(kāi)展有效的活動(dòng)激活初中英語(yǔ)課堂
- 淺議初中英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及其措施
- 以學(xué)生為中心的初中英語(yǔ)閱讀有效教學(xué)研究
- 自學(xué)·議論·引導(dǎo)
- 把握teach的內(nèi)涵讓英語(yǔ)教學(xué)“返璞歸真”
- 利用主課文進(jìn)行高中英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)教學(xué)的有效途徑
- 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談如何提高初中英語(yǔ)教學(xué)的有效性
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中情感教育的探索與思考
- 淺談初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中任務(wù)型教學(xué)法的運(yùn)用
- 試析“一師一優(yōu)課”在“英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂”的作用
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)的思與行
- 克服制約因素提高聽(tīng)力能力
- 淺析高中英語(yǔ)課改下如何進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)
- 以互動(dòng)為紐帶打造高中英語(yǔ)高效課堂之我見(jiàn)
- 精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境提高初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 情感教學(xué)法在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 分層教學(xué)在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中思想品德多樣化課型的實(shí)踐探索
- 淺析中學(xué)思想政治教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生“享受學(xué)習(xí)”
- 生活化教學(xué)歷史問(wèn)題改善
- 生活的歷史鮮活的課堂
- 如何在高中歷史教學(xué)中提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)
- 淺談提升初中歷史課堂教學(xué)效果的有效對(duì)策
- 漳州地理在初中地理滲透教學(xué)應(yīng)用例談
- 論信息化技術(shù)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)物理校本課程開(kāi)發(fā)探析
- 交互式電子白板在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析探究式教學(xué)法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程背景下高中物理課堂教學(xué)有效性研究
- 新課程背景下初中物理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 困境探究突破提高
- 構(gòu)建物理高效課堂的有效策略
- 淺談初中物理興趣教學(xué)
- 中學(xué)物理錯(cuò)題對(duì)物理課堂教學(xué)策略有效性研究
- 高中物理分層作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性探究
- 高中物理教學(xué)中合作學(xué)習(xí)方法的有效應(yīng)用
- 如何在物理教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 實(shí)施高中化學(xué)生活化教學(xué)的有效途徑
- 初中化學(xué)研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐與體會(huì)
- 探究性生物課外活動(dòng)開(kāi)展策略淺探
- 初中體育與健康教學(xué)中如何發(fā)展學(xué)生個(gè)性
- 信息技術(shù)在中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的作用
- 體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 恰當(dāng)運(yùn)用隨堂欣賞優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)
- 小組合作在初中體育教學(xué)中的實(shí)施策略
- 以“新秀獎(jiǎng)”體育課評(píng)比活動(dòng)為例淺談初中體育教師專業(yè)成長(zhǎng)的路徑
- 淺議體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 合理使用電教媒體充分發(fā)揮電教功能的探討
- 信息技術(shù)課演示文稿教學(xué)改革簡(jiǎn)探
- 新課標(biāo)背景下高中信息技術(shù)有效課堂教學(xué)模式的運(yùn)用微探
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全及其防護(hù)對(duì)策
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中游戲化教學(xué)的應(yīng)用分析
- 信息技術(shù)環(huán)境下微信平臺(tái)對(duì)高中英語(yǔ)教與學(xué)的促進(jìn)作用
- 游戲化教學(xué)在初中信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用探究
小學(xué)教育
- 從“細(xì)”處見(jiàn)表達(dá)“真”功
- 構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的有效策略
- 新課程下小學(xué)語(yǔ)文課堂發(fā)言策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生提問(wèn)能力的培養(yǎng)策略初探
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的創(chuàng)新改革
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)存在問(wèn)題及對(duì)策
- 淺析低年級(jí)口語(yǔ)交際教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)中讀寫結(jié)合教學(xué)模式的探究
- 玩中識(shí)字妙趣橫生
- 淺談優(yōu)化小學(xué)作文教學(xué)的策略
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中師生之間的有效互動(dòng)策略
- 淺析小學(xué)低中學(xué)段語(yǔ)文閱讀教學(xué)讀寫結(jié)合的有效策略
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)方法創(chuàng)新途徑初探
- “寫”進(jìn)課堂“讀”出精彩
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生情緒調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)策略探討
- 淺談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀的有效引導(dǎo)
- 淺談教師在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的主導(dǎo)作用
- 聚焦核心素養(yǎng)下的語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 以評(píng)促教精評(píng)導(dǎo)學(xué)
- 小學(xué)作文教學(xué)存在的主要問(wèn)題及對(duì)策
- 口語(yǔ)交際教學(xué)三部曲
- 微課應(yīng)用于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的可行性分析
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課堂有效評(píng)價(jià)的研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文“作文先導(dǎo)式”教學(xué)模式探索
- 優(yōu)美的教學(xué)語(yǔ)言與有效的語(yǔ)文教學(xué)辯證談
- 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中情感教育實(shí)施策略的幾點(diǎn)探討
- 承上啟下巧用過(guò)渡
- 淺議小學(xué)作文教學(xué)方法的創(chuàng)新策略
- 小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)與學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)策略
- 把握有效時(shí)機(jī)捕捉有趣瞬間
- 以“位置”教學(xué)為例淺談一年級(jí)前期數(shù)學(xué)作業(yè)
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因和轉(zhuǎn)化途徑淺探
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂模式
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單應(yīng)用題教學(xué)策略
- 山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)生活化主題式教學(xué)的實(shí)踐探索
- 數(shù)的世界數(shù)的精彩
- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用中的探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中巧用生活實(shí)例的策略淺探
- 翻轉(zhuǎn)課堂初探：微課在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 課堂情境的有效創(chuàng)設(shè)與導(dǎo)入
- 樂(lè)學(xué)好學(xué)營(yíng)造快樂(lè)的小學(xué)英語(yǔ)課堂
- 小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作教學(xué)有效契合的策略簡(jiǎn)探
- 游戲教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)非連續(xù)性文本教學(xué)的探究
- 開(kāi)展游戲活動(dòng)活躍英語(yǔ)課堂氛圍
- 奇思巧構(gòu)優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
- 關(guān)于運(yùn)用信息技術(shù)提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率的研究
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的教學(xué)方法探討
- 創(chuàng)新情境教學(xué)模式優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)課堂
- 簡(jiǎn)談小學(xué)英語(yǔ)課堂中游戲教學(xué)法的運(yùn)用
- 小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課教學(xué)策略初探
- 英語(yǔ)繪本在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語(yǔ)趣味性課堂建設(shè)
- 教育游戲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 教育游戲融入小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐探討
- 簡(jiǎn)談小學(xué)班主任班級(jí)管理中的溝通藝術(shù)
- 實(shí)踐見(jiàn)真知
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代背景下的小學(xué)班級(jí)管理工作
- 小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)存在問(wèn)題及其對(duì)策研究
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)建小學(xué)高效課堂
- 生成：讓美術(shù)課因此而精彩
- 巧用教學(xué)游戲打造小學(xué)趣味課堂
- “三心二意”的培養(yǎng)
- 生活化視界下的小學(xué)美術(shù)有效教學(xué)策略探微
- 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐探索
幼兒教育
職業(yè)教育
- 中職語(yǔ)文課程促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展的教學(xué)方法分析
- 提升中職語(yǔ)文課堂教學(xué)效果的策略初探
- 論西部詩(shī)歌語(yǔ)言的古樸平實(shí)
- 高中語(yǔ)文作文題教學(xué)方法初探
- 活用反例擴(kuò)大教學(xué)成果
- 淺析英語(yǔ)顏色詞的深層內(nèi)涵
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的班級(jí)管理創(chuàng)新模式
- 中職平面設(shè)計(jì)專業(yè)教與學(xué)的探討
- 中職會(huì)計(jì)專業(yè)崗位意識(shí)教育路徑探究
- 職業(yè)學(xué)校班主任工作對(duì)策研究
- 淺論中職平面設(shè)計(jì)專業(yè)人才的培養(yǎng)策略
- 校企聯(lián)動(dòng)下的中職會(huì)計(jì)教學(xué)模式分析
- 淺談中職美術(shù)素描基礎(chǔ)教學(xué)策略
- 虛擬教學(xué)軟件在中職校汽車維修實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職數(shù)控課程教學(xué)設(shè)計(jì)的探究
- 淺析中職計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)課程改革
- 工學(xué)結(jié)合模式下頂崗實(shí)習(xí)管理的問(wèn)題分析
- 舞蹈教學(xué)的幾點(diǎn)思考