
2021年9期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長(zhǎng)、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);通過對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報(bào)道、解讀,對(duì)重點(diǎn)課題研究的追蹤,對(duì)香港、臺(tái)灣、澳門的教育界的關(guān)注,對(duì)海外經(jīng)驗(yàn)的展示,可以開闊讀者的視野,同時(shí)為國內(nèi)正
教育界·下旬
課例點(diǎn)評(píng)
深度關(guān)注
課程教學(xué)
- 微課在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 滲透數(shù)學(xué)思想,提升學(xué)生思維品質(zhì)
- 農(nóng)村初中學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)英語教學(xué)模塊內(nèi)容統(tǒng)整與話題式閱讀融合分析
- 乘想象之舟游古詩詞之海
- 核心素養(yǎng)視域下提升小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略研究
- 圖式理論與中學(xué)英語閱讀教學(xué)
- 小學(xué)中高學(xué)段姓氏文化課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 新課程改革下高中英語聽力教學(xué)途徑
- 思維可“說”,分析有“理”
- 計(jì)算能力的培養(yǎng)在小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的落實(shí)
- 情景化教學(xué)模式在小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中“個(gè)性化”寫作指導(dǎo)策略
- 范讀對(duì)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課教學(xué)的必要性
- 閱讀理解:貫穿高中英語教學(xué)的生命線
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)化思想的主要途徑
- 初中體育籃球的趣味化教學(xué)模式構(gòu)建
- 探究小學(xué)科學(xué)課程的教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)策略
- 游戲化策略在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 基于深度學(xué)習(xí),借助“畫中有話”鑄造語言思維品質(zhì)
- 核心素養(yǎng)視域下初中文言文教學(xué)策略
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與中學(xué)語文教學(xué)改革融合探討
- 信息技術(shù)環(huán)境下初中語文閱讀翻轉(zhuǎn)課堂的角色轉(zhuǎn)變和教學(xué)策略