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模式探索

  • “互聯(lián)網(wǎng)+小學語文”的智慧課堂模式探索
    ;智慧課堂;模式探索隨著新課程改革的不斷深入,小學語文教學模式的改革也在逐步進行中,教師的教學觀念也應與時俱進,通過對互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代信息技術的學習,豐富自己見識的同時對教學內(nèi)容進行優(yōu)化改良。同時,教師要主動投身于新課程改革中,抓住新課程改革的走向,并在新課程改革背景下,積極實踐新興的教學手段,為學生提供更多的機會來學習語文課程,提升學生的綜合素質(zhì)。建設智慧課堂,主動分析當前教學中存在的問題,從單一傳授書本內(nèi)容知識為主的教學模式轉(zhuǎn)向以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和文化素養(yǎng)為

    中國新通信 2023年12期2023-08-18

  • “黨支部+”課程思政模式探索
    ;課程思政;模式探索2016年,在全國高校思想政治工作會議上,習近平總書記強調(diào)各類課程要與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應。2017年教育部印發(fā)《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》,首次在文件中正式提出了“課程思政”這一概念。2019年,習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上再次強調(diào):“要堅持顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一,挖掘其他課程和教學方式中蘊含的思想政治教育資源,實現(xiàn)全員全程全方位育人”。2020年,教育部制定的《高等學校課程思政建設指導綱

    廣東教育(高校思想教育探索) 2023年6期2023-07-21

  • 牽手“思政小導師”,共話核心價值觀
    有效思政課 模式探索小學階段,學校教育最重要的任務之一就是立德樹人,培養(yǎng)合格小公民。這個任務要從娃娃開始抓起。作為一名小學校長,筆者充分利用每周升國旗的特殊時刻,嘗試開展校長國旗下的思政課模式的探索。經(jīng)過兩年多的實踐,筆者收獲了一些有效經(jīng)驗。一、師生牽手同上思政課——用共同學習理念創(chuàng)新教學方式眾所周知,學生最不喜歡的思政課形式就是教師給他們講干巴巴的大道理,讓他們背誦空洞的口號。對于“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”

    小學教學研究·理論版 2023年3期2023-06-19

  • 新形勢下三級公立醫(yī)院運營管理模式探索與實踐
    運營管理 模式探索 中圖分類號:F062.6 文獻標識碼:A 文章編號:1004-4914(2023)04-256-02 一、引言 醫(yī)院運營管理除醫(yī)院的定位外,還涉及運營過程的計劃、組織、實施和控制,是管理手段和方法集的總稱。目前國內(nèi)醫(yī)院呈現(xiàn)出內(nèi)卷化趨勢,倒逼處于醫(yī)院生態(tài)鏈頂端的三級公立醫(yī)院在運營管理模式上進行提升。三級公立醫(yī)院的運營管理需要分析整體的醫(yī)療市場,找準醫(yī)院的定位,發(fā)掘醫(yī)院的優(yōu)勢。同時在內(nèi)部管理制度與規(guī)范、服務流程標準化、人力資源管理、財務

    經(jīng)濟師 2023年4期2023-05-30

  • 基于創(chuàng)客理念的高職計算機實踐教學模式探索
    ;實踐教學;模式探索在高職院校傳統(tǒng)教學模式的背景下,教師在計算機專業(yè)實踐課程教學時,往往偏重專業(yè)理論知識的講解,認為深入講解分析理論知識才能讓學生系統(tǒng)全面地掌握專業(yè)知識及技能。高職院校學生確實也能夠掌握基本的理論知識,各種考試能夠拿到高分,他們具備一定的創(chuàng)新精神,也能夠不斷探索計算機領域的前沿知識,但是,他們習慣于按照老師講課安排來完成實踐課程的“規(guī)定動作”,按圖索驥,缺乏創(chuàng)新意識和探索精神,實踐動手能力普遍較弱,少數(shù)學生能夠?qū)⒆约旱南敕ㄍㄟ^實驗室或其他一

    民族文匯 2022年32期2022-06-25

  • 校企合作共建實訓基地人才培養(yǎng)模式的探索研究
    ;人才培養(yǎng);模式探索引言我國社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展,對高校人才培養(yǎng)提出了新要求,而我國教育事業(yè)也根據(jù)我國社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢,積極創(chuàng)新校企合作辦學體制,建立起互利共贏的校企合作機制,為我國培育出應用型、復合型和技術型人才。校企合作是高校教育改革的重要舉措,也是我國教育事業(yè)發(fā)展的里程碑?;诖耍F蠛献鞴步▽嵱柣厝瞬排囵B(yǎng)模式的探索,促使校企合作達到實踐育人的目標。一、校企合作共建實訓基地人才培養(yǎng)的意義根據(jù)時代發(fā)展需求,高校與企業(yè)展開合作共同建立實訓基地,培養(yǎng)學生職業(yè)

    快樂學習報·教師周刊 2022年22期2022-06-18

  • 航空旅游服務能力人才培養(yǎng)模式探究
    ;人才培養(yǎng);模式探索引言:隨著人們的生活水平上漲,當前我國旅游業(yè)發(fā)展趨勢旺盛,因此,對航空旅游業(yè)的人才需求和標準逐步提升,各地航空旅游院校也在積極培養(yǎng)符合社會需求的專業(yè)人才,為國家輸送具備航空服務和旅游服務能力的高素質(zhì)全面型人才。航空院校應緊跟時代潮流,制定適應民航服務需求的教育方針,以人為本進行航空旅游服務人才培養(yǎng)和專業(yè)建設,同時,航空旅游服務業(yè)的就業(yè)人員也應積極提升自身專業(yè)素養(yǎng),做好服務工作,成為行業(yè)內(nèi)不可或缺的優(yōu)秀人才。一、航空旅游服務行業(yè)的人才培養(yǎng)

    江蘇廣播電視報·新教育 2022年7期2022-06-11

  • 家庭學校社會三位一體初中課余足球訓練模式實踐探索
    余足球訓練;模式探索足球運動是深受青少年喜愛的,一直以來都作為教育各個階段中的體育教學中的重要選擇項目,隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,無論是在生活和學習上都在一定程度上促進了人們對于效率的追求,初中生的學習壓力較大,教師要善于利用碎片化時間來引導學生提升體能愉悅身心,初中足球運動是一項對技巧和體力要求比較嚴格的運動課程,剛步入初中的學生對于足球運動不陌生,但系統(tǒng)的利用課余時間學習足球運動還是第一次,所以需要教師通過訓練模式以引導進行深入教學。下面分別對初中課余足球訓

    中學生學習報 2022年31期2022-06-09

  • 學科核心素養(yǎng)背景下高中化學教學模式探索
    ;核心素養(yǎng);模式探索 在高中教學階段,化學的學習需要有良好的空間和化學思維,在傳統(tǒng)的教學觀念中,教師按照書本知識給學生教學,僅限于對書本知識內(nèi)容的講解,而忽略了學生對于學科的思維模式的培養(yǎng),弱化了學生的主導地位。在做實驗的過程中,教師只是拿著實驗器具在講臺上示范講解,而忽略了學生的動手能力,忽略了學生對于理論知識的吸收效果。因此在核心素養(yǎng)的教學方式下,教師教學必須重視這個問題,正面面對傳統(tǒng)高中化學教學中存在的一系列的問題,然后應對這些落后的教學問題,深入研

    科學導報 2022年31期2022-06-07

  • 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟管理模式規(guī)范化探究
    :企業(yè)管理;模式探索;職業(yè)經(jīng)理人1.現(xiàn)代企業(yè)管理模式1.1傳統(tǒng)家族式傳承管理就當前的企業(yè)發(fā)展情況來看,一半以上的私人企業(yè)以家族式管理為主,無論該公司是否是上市公司。無論是當前的著名“愛國企業(yè)”華為,還是“百年企業(yè)”正大,都存在著一定的家族傳承現(xiàn)象。而且現(xiàn)代企業(yè)的家族式傳承雖然存在著一定的問題,卻不如外界所料,也就是說,“富二代”中出現(xiàn)精英的頻率也逐漸增多。所以,現(xiàn)代的許多企業(yè)中可見“子承父業(yè)”、“女承父業(yè)”現(xiàn)象。1.2現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人管理在筆者閱讀了相關文獻

    科學與財富 2022年3期2022-06-01

  • 中外合作辦學的模式探索與制度創(chuàng)新
    外合作辦學 模式探索 制度創(chuàng)新一、孕育:高等教育國際合作和改革創(chuàng)新的需求21世紀初,隨著大學擴招、新校區(qū)建設的進展,我國高等教育從精英化階段進入到大眾化階段,而今已跨入普及化階段。實現(xiàn)從高等教育大國到高等教育強國的歷史跨越,需要高質(zhì)量的教育、高水平的大學和有特色的辦學。這樣才能使教育生態(tài)系統(tǒng)更符合人的成長和時代發(fā)展的需要,促進我國高等教育邁上新的臺階。高等教育改革與創(chuàng)新不僅要有先進的教育理念,而且要有敢為人先的實踐勇氣。探索真正意義上的高水平大學,路在何方

    世界教育信息 2022年10期2022-05-30

  • 構(gòu)建金融服務鄉(xiāng)村振興發(fā)展的新模式探索
    ;鄉(xiāng)村振興;模式探索引言:2020年,習總書記在農(nóng)村工作會議上再次強調(diào)鄉(xiāng)村振興的重要性和必要性。在脫貧攻堅戰(zhàn)取得階段性勝利的背景下,應將鄉(xiāng)村振興作為黨開展日常管理工作的重中之重,這一發(fā)展趨勢也為金融服務鄉(xiāng)村振興工作的開展提出不同要求。一、鄉(xiāng)村金融發(fā)展中現(xiàn)狀(一)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨多方面風險農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受諸多因素的影響,其中,就生產(chǎn)環(huán)境而言,自然災害的發(fā)生不僅可能導致農(nóng)作物的產(chǎn)量大大下降,嚴重時可能造成顆粒無收的情況;就農(nóng)作物的存儲而言,由于受諸多因素的限制,因此在存

    江蘇廣播電視報·新教育 2022年4期2022-05-15

  • 以紅色文化為導向研究生本科生課題研究與模型訓練相融合教改模式探索
    ”的創(chuàng)新培養(yǎng)模式探索,實現(xiàn)深度紅色文化教育貫穿大學期間的基礎理論和專業(yè)知識教育模式,不斷探索設計類研究生本科生聯(lián)合培養(yǎng)和不同專業(yè)相融合的發(fā)展之路。關鍵詞:紅色文化;研究生本科生;設計研究課題;“虛實融合”體驗;模式探索1以紅色文化為導向的研究生本科生聯(lián)合培養(yǎng)(1)紅色文化為導向。紅色文化通過豐富的歷史文化背景和深厚的底蘊,傳承和發(fā)揚中華革命精神的靈魂與精髓,有利于促進研究生和本科生的道德素質(zhì)和精神品質(zhì)的提升。良好的紅色文化對學生的學習起到規(guī)范的作用,滿足學

    快樂學習報·教師周刊 2022年4期2022-04-25

  • 高等專業(yè)音樂教育體系傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化模式探析
    ;傳承傳播;模式探索【中圖分類號】J61 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007-4198(2022)01-071-05【本文著錄格式】鄭敏.高等專業(yè)音樂教育體系傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化模式探析[J].中國民族博覽,2022,01(01):71-74,95.基金項目:本文為廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目《音樂傳播視域下廣東粵劇傳承傳播模式研究》(項目編號:GD17XYS33)成果。文化是人類社會發(fā)展的積淀,優(yōu)秀文化的傳承是一個不斷積累的動態(tài)過程,也是人類對自身文化

    中國民族博覽 2022年1期2022-04-03

  • 義務教育美術課堂互動教學模式探索
    互動教學 模式探索一、互動教學模式概述1.互動教學模式的含義理論上講,互動教學模式指的是教師在實際教學過程中,在教學內(nèi)容與學生的實際生活體驗之間尋求切入點,將教授內(nèi)容與學生自身的興趣點進行有機結(jié)合,進而在提升自身課堂教學質(zhì)量的同時讓學生也能夠獲得更加優(yōu)質(zhì)的課堂學習體驗?;咏虒W模式的核心是要求教師在教學的整個過程中能夠有效地構(gòu)建與教學內(nèi)容相關的課堂情境,充分調(diào)動學生的課堂學習興趣,以保障課堂教學的互動性與學生的實際體驗。構(gòu)建教學內(nèi)容相關的課堂情境關鍵在于

    公關世界 2022年2期2022-02-18

  • 中職教育中《機械基礎》理實一體化教學模式的探究
    理實一體化;模式探索一、中職教育中機械基礎教學中存在的問題(一)理論與實踐課程長期不匹配在既往的機械基礎教學中,很多教師并沒有對理論與實踐課程的融合提起充分重視,在教學中更關注對理論知識的講解,忽視了實踐在機械基礎教學中的重要作用,進而影響了學生對機械基礎知識的理解和應用水平。另外,部分學校校內(nèi)實訓基地投入資金、人力較少,導致實訓設備難以滿足學生需求,從而導致其理論水平與實踐能力的發(fā)展?jié)u行漸遠。(二)教育教學形式單一現(xiàn)階段,很少有教師能主動探尋新的育人途徑

    三悅文摘·教育學刊 2021年46期2021-12-22

  • 課程游戲化背景下幼兒園教學模式的探索與研究
    幼兒園教學;模式探索中圖分類號:A ?文獻標識碼:A ?文章編號:(2021)-45-373學前教育是幼兒樹立爭取思維方式與價值觀的重要階段,對于整個社會的發(fā)展也發(fā)揮著重要意義。因此,對于學前教育的重視也日益提升。這就對學前教育的教師提出了新的要求,如何讓幼兒更加喜愛課程,這是一個值得思考的問題,為此,通過課程游戲的方式進行教學,受到幼兒園教師的青睞。一、課程游戲化的原則與依據(jù)在幼兒園教學領域課程游戲化實施中,其中的一個重要依據(jù)就是“最近發(fā)展區(qū)”。在課程游

    小作家報·教研博覽 2021年45期2021-12-17

  • “十四五規(guī)劃”背景下體育藝術人才培養(yǎng)模式探索與實踐
    才 培養(yǎng) ?模式探索一、湖北文理學院體育藝術項目開設現(xiàn)狀我校體育藝術項目開設20多年來,通過市場的需求以及學生未來的發(fā)展,開展了體育舞蹈、健美操、跆拳道、瑜伽、街舞、柔力球、武術等藝術類項目,每年在相關專項考研的人數(shù)也在不斷增加。以體育舞蹈項目為例,2015屆體育舞蹈專選班共22人,考研錄取6人,考研率27.3%;創(chuàng)業(yè)8人,創(chuàng)業(yè)率達36.4%;公務員3人,比例為13.6%,高質(zhì)量就業(yè)率達77.3%。2016級體育舞蹈專選班50人,考研錄取16人,考研率為3

    體育時空 2021年17期2021-12-15

  • 淺談初中數(shù)學課堂互動教學模式
    ;互動教學;模式探索 教師通過互動式教學能夠?qū)W生進行思想上的啟發(fā),激勵學生的學習熱情,使學生能夠主動學習、合作學習,為學習效率的提升奠定堅實的基礎。 一、 互動式教學模式對于初中數(shù)學教學的重要性 (一) 互動式教學能夠啟發(fā)學生的數(shù)學思維 互動式教學對于啟發(fā)學生的數(shù)學思維有著重要的作用。數(shù)學思維的培養(yǎng)離不開學生自己對于知識的整體把握以及對相關數(shù)學問題的深入思考,而這些能力的培養(yǎng)都是在互動教學中得以實現(xiàn)的。教師在進行互動教學時需要對學生進行有效的引導

    中原商報·科教研究 2021年1期2021-12-14

  • “三全育人”理念下的高職生“三下鄉(xiāng)”社會實踐育人模式探索
    實踐育人 模式探索全國高校思想政治工作會議精神中指出:“堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人。”而社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。推動高校思想政治工作與新農(nóng)村建設相結(jié)合的有效載體,是推動學生成長成才與聯(lián)系服務農(nóng)民群眾相結(jié)合的有力抓手,對于推動立德樹人,引領大學生走進基層、了解基層、服務農(nóng)村,具有重大現(xiàn)實意義。其次,引導大學生們先走下去、再干起來,珍惜韶華、腳踏實地,正確認識青年人的時代責任和歷史使

    教育周報·教育論壇 2021年12期2021-11-27

  • 幼小教育課堂器樂教學模式的理論與實踐探索
    ;課堂器樂;模式探索所謂課堂器樂教學,是在課堂上進行的,即具有器樂教學一般特征,又具有生動性、實景性的特征。課堂器樂教學,因為受眾的不同,年齡段的差異,樂器的多樣性,具有因時而變、因人而變、因景而變的特點。器樂教學是音樂課程改革的重要組成部分,教師在課堂上使用樂器增加了課堂的教學手段,豐富課堂教學內(nèi)容,使教學內(nèi)容更具有多樣性、生動性、娛樂性。《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中提出“提供豐富兒童便于取放的材料、工具、物品,支持幼兒進行自主繪畫、手工、唱歌、表演

    科學與生活 2021年18期2021-11-24

  • 探索陽光育人 培育陽光少年
    ;陽光少年;模式探索中圖分類號:A?文獻標識碼:A?文章編號:(2021)-40-333引言為了實現(xiàn)“陽光育人,培育陽光少年”的目標,教師在教學管理方面一定要明確陽光育人的理念內(nèi)涵和現(xiàn)實意義,在轉(zhuǎn)變管理觀念、提升思想覺悟的前提下為學生營造一個積極健康的校園環(huán)境,讓學生能夠感受到自身存在的價值,同時體會到教師的尊重和認可,確保學生能夠在一個舒適愉悅的氛圍下學習知識、拓展能力、啟迪智慧。陽光育人以一定的心理學知識作為理論支撐,將“尊重、理解、賞識、激勵”作為管

    小作家報·教研博覽 2021年40期2021-11-17

  • 關于低碳旅游視角下酒店管理模式探索
    ;酒店管理;模式探索;發(fā)展策略隨著我國經(jīng)濟實力的不斷發(fā)展,大量的工業(yè)建設使得我國的環(huán)境受到了一定程度的影響。現(xiàn)在各種類型的環(huán)境污染問題頻發(fā),就旅游業(yè)來說,游客所制造的垃圾就是很大的污染環(huán)境的隱患?,F(xiàn)在隨著旅游業(yè)的逐步興起,各式各樣的旅游景點受到大眾的喜愛,在酒店住宿方面,越來越多的游客也開始追求低碳式的旅行住宿模式。景區(qū)的酒店大多建設在景區(qū)附近,可以為游玩的顧客提供休息和飲食,通過房屋租賃的形式來提供相關服務獲得收益。在環(huán)保經(jīng)營的理念下,景區(qū)的酒店如何更加

    科教創(chuàng)新與實踐 2021年34期2021-11-14

  • 小學語文教學中信息技術運用模式探索
    ;信息技術;模式探索近些年,我國的教育事業(yè)發(fā)生了一系列的變化,尤其是隨著信息技術與學科教育的結(jié)合,出現(xiàn)了各種新穎的教學手段和教學模式。新課程標準要求小學語文教學必須立足于學生的實際情況,精心設計針對性的教學內(nèi)容,提升學生對語言文字的應用能力,發(fā)展學生的語文思維及核心素養(yǎng)。在此教育背景下,將信息技術應用于小學語文教學當中,可以有效激發(fā)學生的語文學習興趣,促使學生積極主動地參與到語文學習當中,提升語文課堂的魅力和教學效果。因此,對小學語文教學中信息技術運用模式

    科學與生活 2021年19期2021-10-30

  • “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下大學生心理健康教育模式初探
    理健康教育;模式探索在信息技術飛速發(fā)展的大數(shù)據(jù)時代背景下,大眾的生活方式以及社交途徑發(fā)生了深刻的變革,而各行各業(yè)在此背景下的運作模式也發(fā)生了巨大的改變。面對互聯(lián)網(wǎng)渠道所提供的海量信息資源,高職院校心理健康教育的有效實施也受到了一定沖擊。在良莠不齊的網(wǎng)絡信息所產(chǎn)生的價值觀沖擊下,高職院校大學生如何樹立正確的人生態(tài)度與價值觀念,促進自身心理健康以及道德素養(yǎng)的綜合發(fā)展,是當下高職院校心理健康教育工作所面臨的巨大難題。因此,立足于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,對大學生心理健康教育

    啟迪·中 2021年6期2021-10-21

  • 人工智能背景下高職計算機課程教學模式探研
    ;課程教學;模式探索中圖分類號:TP18? ? ? 文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2021)23-0087-02早在1956年,人工智能的概念就已被提出,經(jīng)過60多年的長足發(fā)展,人工智能已經(jīng)從實驗研究領域逐漸進入生活中,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式。近幾年,隨著5G技術、云計算、大數(shù)據(jù)等一系列基于計算機科學的信息技術出現(xiàn),更是加快了人工智能的發(fā)展速度,生活中的人工智能技術隨處可見,生產(chǎn)中也有越來越多的機器人代替人工進行操作。雖然從目前發(fā)展的狀況來

    電腦知識與技術 2021年23期2021-09-24

  • 信息化條件下高效教學模式探究
    ;初中數(shù)學;模式探索中圖分類號:G63 ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ?文章編號:1673-9132(2021)26-0063-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.26.031科技不斷發(fā)展,同時也帶動了教育模式的改革,而信息化時代主要改變的是人們的思維方式,對于教育而言,這正是提高教學效率的好時機。對于初中生來說,興趣和主動性才是他們真正提高學科學習效率的關鍵。比如就數(shù)學這一學科來說,相對于

    學周刊 2021年26期2021-09-13

  • 初中數(shù)學課堂互動教學模式新探
    ;互動教學;模式探索初中是學生在數(shù)學學習過程中一個承上啟下的重要階段。數(shù)學教師必須要認識到這一點,采取互動式的教學模式,秉持以生為本的理念,打造愉悅、輕松的課堂氛圍,優(yōu)化師生關系,強化師生之間在情感方面的交流,讓學生更加主動地對數(shù)學知識進行學習和探索,提高數(shù)學學習成效。一、初中階段數(shù)學學科在課堂教學模式方面存在的問題(一)忽略了初中生自主學習的重要價值初中生群體往往對身邊的事物有著強烈的好奇。數(shù)學這門基礎學科非常重要,教師在教學中往往通過比較刻板的形式來進

    教育界·下旬 2021年8期2021-09-13

  • 基于產(chǎn)教融合背景下的高職院校教育管理新模式探索
    ;教育管理;模式探索中圖分類號:G647文獻標識碼:A文章編號:1673-7164(2021)06-0053-02產(chǎn)教融合主要是指在職業(yè)院校中根據(jù)下設的教學專業(yè),校方進行產(chǎn)業(yè)開發(fā)和推進,使教學能夠充分與產(chǎn)業(yè)進行結(jié)合,學生在學習專業(yè)知識的過程中也能夠在對應的產(chǎn)業(yè)集群下進行實踐學習,這對學校和學生而言是一舉兩得的好事。從產(chǎn)教融合的辦學政策可以獲悉,教育的前提是產(chǎn)業(yè),這意味著學校需要具備真實生產(chǎn)的條件,并且能夠在生產(chǎn)的過程中讓學生親身參與體驗,加強教學理論和實踐

    大學·研究與管理 2021年2期2021-09-10

  • 小學數(shù)學趣味性教學模式的探索
    趣味性教學;模式探索盡管小學生的認知水平有所提高,但仍保持著孩子的心態(tài),總體水平?jīng)]有提高,學生仍需要全面發(fā)展。教學可以通過學生的好奇心通過傳播教學知識,通過制作特殊的教材,借以激發(fā)小學生的好奇心,從而激發(fā)學生對學習的興趣。一、信息技術背景下小學數(shù)學教學的重要性1.讓學生對數(shù)學學習產(chǎn)生興趣。過去,小學生對數(shù)學學習的印象是既困難又抽象,造成學生對數(shù)學學習的興趣降低。如果學生對學習數(shù)學的態(tài)度沒有及時改變,這將限制學生的思維發(fā)展,未來的學習道路和難以實現(xiàn)的可持續(xù)發(fā)

    家庭教育報·教師論壇 2021年3期2021-09-10

  • 暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐模式的探索
    會實踐活動;模式探索一、活動背景為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,引導廣大青年助力脫貧攻堅,貴州職業(yè)技術學院商業(yè)與貿(mào)易學院(以下簡稱商貿(mào)學院)積極響應校團委大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召,于2020年8月3日~20日,組建直播助農(nóng)·產(chǎn)業(yè)脫貧——電商助農(nóng)服務團,前往以貴州掛牌督戰(zhàn)的9個貧困縣,進行為期兩周的直播助農(nóng)社會實踐活動。二、社會實踐模式的初步探索臨行前,商貿(mào)學院的志愿者們?yōu)楦骺h目前面臨的問題進行了分析,并結(jié)合自身專業(yè)提出了解決思路,

    農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民·B版 2021年7期2021-09-05

  • 建筑設計創(chuàng)新思維模式探索
    ;創(chuàng)新思維;模式探索【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021.22.044在社會經(jīng)濟發(fā)展水平逐步提高的背景下,建筑業(yè)也取得了快速發(fā)展,競爭日趨激烈。這主要是因為人們更加注重生活質(zhì)量,對建筑有了更高的要求。就現(xiàn)代建筑而言,既要保證實用性,又要保證美觀,保證建筑質(zhì)量。因此,在設計過程中,要與時俱進,不斷創(chuàng)新和突破,使建筑設計滿足人們的生活需要和審美需要,推動建筑業(yè)向更好的方向發(fā)展。1、現(xiàn)代建筑設計的內(nèi)涵當前現(xiàn)代建筑獲得了迅速發(fā)展,

    中國房地產(chǎn)業(yè)·上旬 2021年8期2021-08-12

  • “互聯(lián)網(wǎng)+小學語文”的智慧課堂模式探索
    課堂? ? 模式探索引言:目前,小學語文教學中問題比較多,致使學生語文學習成績以及學科核心素養(yǎng)難以得到提高,所以要想滿足新課改下所提出的要求,作為一名優(yōu)秀的教育人員,首先要結(jié)合問題去制定可行方案去解決,這樣才能夠讓學生在有限的課堂活動中掌握大量的語文知識,以及提高其人文素質(zhì)和道德品質(zhì),這對其未來成長與發(fā)展也非常重要。尤其是在當前互聯(lián)網(wǎng)+背景之下,要想構(gòu)建智慧課堂,必須要將存在于教學中的問題逐一解決。一、小學語文教學中存在的問題1.1課前準備不夠充足小學語文

    中國新通信 2021年10期2021-08-09

  • 校企融合視域下汽車服務企業(yè)骨干人才培養(yǎng)模式探索
    骨干人才培養(yǎng)模式探索嘗試,積極探索人才培養(yǎng)的辦法和路徑,取得了一定的經(jīng)驗和辦法。關鍵詞:校企融合 汽車服務 骨干人才 模式探索Exploration of the Key Personnel Training Mode of Automobile Service Enterprises from the Perspective of School-enterprise IntegrationLuo Liangyong Wei BoAbstract:Scho

    時代汽車 2021年14期2021-08-09

  • 線上教育校內(nèi)督導制的探索
    ;TRUE;模式探索2020年春節(jié)以來,突如其來的新冠肺炎疫情,使師生未能如常返校,停課不停教、線上教育、線上教研、返校工作準備……學校工作千頭萬緒。由于不能聚集,視頻會議成為常態(tài),溝通的信息平臺和手段不斷推陳出新。疫情之下,學校管理如何推進?教師線上教育,學生居家學習和思想狀況,以及家長的輿情應如何了解?這些都是疫情形勢下給學校管理帶來的新問題和挑戰(zhàn)?!白儎t通,通則久?!泵鎸π聠栴},經(jīng)過深入研究,我校運用教育督導的辦法,開展線上教育校內(nèi)督導,構(gòu)建線上教育

    教育界·下旬 2021年3期2021-07-29

  • 物流專業(yè)信息化教學資源共享模式探索
    機信息化? 模式探索中圖分類號:G4? ? ? 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2021.19.008教育資源的共享是物流專業(yè)繼續(xù)保持較快發(fā)展速度的關鍵,無論專業(yè)規(guī)模大小,都必須做到資源共享。教育資源共享的好壞直接影響到高校的運作效率,它既要求有專業(yè)的知識,又要求有嚴格的職業(yè)素養(yǎng),同時又要有巨額的投資。如果沒有足夠的資金,很難提升相關人員的專業(yè)素質(zhì),也很難推動教學資源的信息化建設。文章主要對高校教學資源管理中存在的

    南北橋 2021年19期2021-07-27

  • “三全育人”理念下的高職生“三下鄉(xiāng)”社會實踐育人模式探索
    實踐育人 模式探索全國高校思想政治工作會議精神中指出:“堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人?!倍鐣嵺`是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。推動高校思想政治工作與新農(nóng)村建設相結(jié)合的有效載體,是推動學生成長成才與聯(lián)系服務農(nóng)民群眾相結(jié)合的有力抓手,對于推動立德樹人,引領大學生走進基層、了解基層、服務農(nóng)村,具有重大現(xiàn)實意義。其次,引導大學生們先走下去、再干起來,珍惜韶華、腳踏實地,正確認識青年人的時代責任和歷史使

    教育周報·教育論壇 2021年38期2021-06-29

  • 現(xiàn)代學校自主管理模式探析
    ;自主管理;模式探索中圖分類號:G637 文獻標識碼:A文章編號:1992-7711(2021)01-007在教育改革的浪潮中,現(xiàn)代學校不乏探索構(gòu)建自主管理模式的管理者,鎮(zhèn)江市江南學校一直致力于在教育教學管理、綜合評價體系建立、新型家校關系構(gòu)建上轉(zhuǎn)變辦學思維,積極探索學校民主管理、自主發(fā)展的模式,努力構(gòu)建現(xiàn)代化的學校管理體制。幾年的實踐證明,學校自主管理極大地調(diào)動了教師、家長、學生和社會參與學校管理的積極性,有效釋放學校發(fā)展內(nèi)在潛能,給學校發(fā)展帶來了巨大的

    中學課程輔導·教師教育(上、下) 2021年1期2021-05-10

  • 產(chǎn)教融合與校企合作人才培養(yǎng)運行模式探究
    培養(yǎng)? ? 模式探索在我國社會經(jīng)濟發(fā)展的過程中,職業(yè)教育起到了培養(yǎng)人才、輸送人才的重要作用,能夠更好地緩解當前勞動力密集和崗位需求之間的矛盾,更好地促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。產(chǎn)教融合與校企合作是對職業(yè)教育培訓體系的有效完善,也是建立健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要途徑。和發(fā)達國家相比,我國的現(xiàn)代化職業(yè)教育起步晚,人才培養(yǎng)模式單一,學校和企業(yè)之間的融合程度不高,校企雙方過于獨立,缺乏良好的溝通和交流。一、產(chǎn)教融合與校企合作人才培養(yǎng)相關概念(一)理論基礎產(chǎn)教融合就是產(chǎn)業(yè)與

    職業(yè)·下旬 2021年3期2021-05-10

  • 基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的語文教學模式探索
    ;語文教學;模式探索中圖分類號:G63? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? 文章編號:1673-9132(2021)12-0019-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.12.009在當前互聯(lián)網(wǎng)時代下,互聯(lián)網(wǎng)信息技術在社會各行各業(yè)都有著普遍的應用,在教育方面,“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式逐漸興起。這一教學模式,不僅有效地彌補了傳統(tǒng)教學工作中的不足,更進一步地推動了教學改革。對于語文教學工作而言,教師基于互

    學周刊 2021年12期2021-04-07

  • 互聯(lián)網(wǎng)+時代下聲樂線上線下學習模式探索
    ;線上線下;模式探索結(jié)合目前高校聲樂教學的基本情況來看,部分教師仍然采用傳統(tǒng)教學方式所使用的策略,不符合信息化時代的基本要求,理念較為陳舊,因此為保障學生學習的效果與質(zhì)量,教師應當在滿足互聯(lián)網(wǎng)加時代要求的前提下,給予學生現(xiàn)階段聲樂水平設置與其相符合的教學策略。同時積極培養(yǎng)了學生應用網(wǎng)絡資源的能力,創(chuàng)新教學的策略,從而達到提升聲樂教育效果的目標。下文將結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+時代對高校聲樂教學以及學習模式創(chuàng)新方面的基本要求,給出對應的解決方案。一、現(xiàn)階段高校聲樂教學發(fā)展

    科學與財富 2021年3期2021-03-08

  • 低碳視域下石油企業(yè)工商管理的模式探索
    ;工商管理;模式探索0前言隨著成品油批發(fā)業(yè)務的縮水,零售業(yè)務逐漸成為各成品油企業(yè)爭奪的主戰(zhàn)場,零售終端建設異常艱難,基于上述原因,成品油直銷配送模式應運而生。市場競爭的日趨激烈和信息技術的高速發(fā)展,使成品油銷售企業(yè)面臨的風險也逐漸加大,要使企業(yè)能夠持續(xù)、健康、穩(wěn)定地發(fā)展,對企業(yè)實施全面風險管理是必然趨勢。1、成品油銷售市場外部形勢及其內(nèi)部形式的變化1.1國際油價呈現(xiàn)出持續(xù)下行的趨勢從2014年開始,國際油價呈現(xiàn)出持續(xù)下行的趨勢,世界石油表現(xiàn)出供大于求的現(xiàn)象

    科學與財富 2021年3期2021-03-08

  • 依托省教育資源平臺的智慧課堂探索研究
    ;智慧課堂;模式探索一、 引言隨著教育信息化的快速推進以及大數(shù)據(jù)時代的來臨,新型教育與互聯(lián)網(wǎng)、信息技術充分地結(jié)合在一起,不僅為教育教學提供了一種全新的思路,也推進了教育教學的快速發(fā)展。在依托省教育資源平臺的基礎之上,建立全新的智慧課堂,不僅可以最大限度地激發(fā)學生的學習興趣,還可以進一步提高教師教學的水平。智慧課堂主要依賴省教育資源平臺中的大數(shù)據(jù),對學生學習情況、學習狀態(tài)以及資源推送等情況進行判斷和分析,從而增進師生之間的互動,提高教學效率,提升教學效果。二

    考試周刊 2021年105期2021-01-28

  • 電子商務人才輸送及培養(yǎng)模式研究
    人才,高校,模式探索,發(fā)展趨勢一、電子商務人才輸送現(xiàn)狀分析在社會經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,各行各業(yè)迎來了發(fā)展的春天,而在改革開放以來的十幾年的時間,電子商務行業(yè)在這個信息化時代抓住機遇,在短時間內(nèi)以驚人的速度迅速發(fā)展起來,這也讓各個企業(yè)看到了機會,爭相涉足電子商務行業(yè)領域,而隨著大量企業(yè)的加入,電子商務行業(yè)的難處也初現(xiàn)端倪。1.電商行業(yè)發(fā)展迅速,綜合型人才市場短缺為適應市場就業(yè)發(fā)展需求,快速掌握市場發(fā)展潮流,進行多渠道的銷售模式,這對電子商務高質(zhì)量綜合性人才的培

    文學天地 2021年12期2021-01-21

  • 高職英語口語課程新模式教學探索
    職英語口語 模式探索 教學創(chuàng)新 結(jié)構(gòu)英語中圖分類號:G424文獻標識碼:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.26.035Exploration on the New Teaching Mode of Oral English Course in Higher Vocational CollegesZHU Jing(Nantong Vocational University, Nantong, Jiangsu 226007)Abst

    科教導刊 2021年26期2021-01-10

  • 川東北經(jīng)濟區(qū)農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)融合模式和路徑探索
    ;融合發(fā)展;模式探索;川東北中圖分類號:F592.7;F327? ? ? ? ?文獻標識碼:A文章編號:0439-8114(2020)19-0118-04Abstract: Based on the study of the integration development of agriculture and tourism in Northeast Sichuan Economic Zone, four modes of integration deve

    湖北農(nóng)業(yè)科學 2020年19期2020-12-07

  • 高校網(wǎng)絡化考試的試題庫建設模式探索
    絡化考試? 模式探索? 試卷分析中圖分類號:G434? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1672-3791(2020)09(c)-0014-03Abstract: With the continuous development of computer technology, more and more institutions of higher learning are

    科技資訊 2020年27期2020-11-30

  • 市域社會治理體系的技術革新和模式探索
    ;技術架構(gòu);模式探索中圖分類號:D630 文獻標識碼:A 文章編號:1671-2064(2020)12-0249-040 引言面對日趨復雜的社會形態(tài),提升政府管理效能、暢通社會組織參與渠道、增強社會公眾獲得感是當前社會發(fā)展的重要研究課題。2013年發(fā)布的《中共中央關于全面深化改革的若干重大問題的決定》中首次使用“社會治理”的概念,明確要創(chuàng)新社會治理體制,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化[1]。黨的十九大提出要打造共建共治共享的社會治理格局,提高社會治理社會

    中國科技縱橫 2020年12期2020-11-28

  • 電網(wǎng)企業(yè)電力營銷數(shù)據(jù)集市模式探索與實踐①
    ;數(shù)據(jù)集市;模式探索;實踐引言電力營銷管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)集市的建立基于電力營銷大數(shù)據(jù)處理現(xiàn)狀,為了充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)平臺的服務能力,需要在現(xiàn)有基礎上提高各業(yè)務域數(shù)據(jù)資產(chǎn)的價值密度,對業(yè)務數(shù)據(jù)資產(chǎn)進行深加工和產(chǎn)品化,形成全方位、立體化的數(shù)據(jù)產(chǎn)品,借助數(shù)據(jù)云對全領域、全業(yè)務、全口徑數(shù)據(jù)資產(chǎn)加以管理。電力營銷管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)集市提供了資源豐富、質(zhì)量優(yōu)良、安全可控、資產(chǎn)透明、應用靈活、管理完善及運營智能的數(shù)據(jù)服務體系,在營銷領域打造出數(shù)據(jù)集中、服務完善、應用多元、運營高效的數(shù)據(jù)

    中國電氣工程學報 2020年18期2020-11-11

  • 高中體育教學創(chuàng)新模式探索
    教學創(chuàng)新 模式探索網(wǎng)絡時代和全民娛樂時代的來臨,促使當代高中生和多年前的高中生,在體育教學內(nèi)容生產(chǎn)生了很大的不同。比如,以前的高中生有幾個簡單的運動器材就會覺得很滿意,上體育課最大的快樂就是教師讓大家自由活動。而當代高中生則對各種運動器材的興趣都很大,除了自由活動外,他們更希望體育課是帶有娛樂性質(zhì)的,更在乎情感和心理體驗。同時,素質(zhì)教育背景下高中體育與健康教學又必須全方位關注學生,這就使高中體育教師必須對自己的教學工作進行反思,順應素質(zhì)教育,滿足高中生的

    中國校外教育(中旬) 2020年9期2020-11-06

  • 項目教學法在中職英語教學中的模式探索
    ;中職英語;模式探索一、在中職英語教學中項目教學法的實施意義項目教學法是在新課改背景下,以素質(zhì)培養(yǎng)為重點的新型教學方法,是對自主學習的優(yōu)化,能讓學生在合作中學習探究。實踐證明,項目教學法可以讓學生擁有更豐富的學習體驗,在不知不覺中獲取知識,從而提高學生的英語學習積極性,實現(xiàn)較好的教學效果。在項目教學中,英語課堂變得更加靈活有趣,學生的參與度更高,能在愉快的教學環(huán)境中提高問題分析能力和問題解決能力,最終提升在實際生活中的英語應用能力。項目教學法具有可操性強、

    啟迪·中 2020年5期2020-11-03

  • 學科核心素養(yǎng)背景下高中化學教學模式探索
    中化學教學;模式探索引言化學核心素養(yǎng)的培養(yǎng),可以促進學生健康成長、學習進步,可以提升學生綜合素質(zhì)。因此高中化學的教學必須立足課標內(nèi)容和目標需求,將學科素養(yǎng)培養(yǎng)貫穿到化學教學的始終。教師要充分利用靈活的教學手段,豐富教學課堂的形式,讓學生從中體會化學知識的價值和內(nèi)涵,從而保證學生受到核心素養(yǎng)的熏陶。1以核心素養(yǎng)促進高中化學教學的意義在高中化學教育方式中,培養(yǎng)核心素養(yǎng)能夠有效地增強化學教學的質(zhì)量,首先,從宏觀與微觀出發(fā),幫助學生清楚地認識化學科學化的概念,從而

    教育周報·教育論壇 2020年38期2020-11-03

  • 關于對中小城市污水處理廠市場運營模式的探索
    ;市場運營;模式探索一、中小城市污水處理廠在運營方面存在的困難為了響應世界范圍內(nèi)的環(huán)保行動,遏制水域環(huán)境的惡化,我國近些年來建設了大量的污水處理廠,并迅速擴展到中小城市。隨著我國小城鎮(zhèn)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,未來中小城鎮(zhèn)的污水處理市場還將繼續(xù)擴大。城鎮(zhèn)污水處理規(guī)模的擴大既為我國水業(yè)發(fā)展提供了機遇,同時也存在較大的挑戰(zhàn)。其中最重要的問題就是污水處理廠的正常運營問題。據(jù)統(tǒng)計,我國眾多建成的污水處理廠存在較大的運營困難,有三分之一在正常運行,三分之一開開停停,還有三分之

    科學導報·學術 2020年40期2020-10-30

  • 家庭醫(yī)生制:基本醫(yī)療衛(wèi)生服務模式新探索
    療衛(wèi)生服務;模式探索1 家庭醫(yī)生制私人醫(yī)生這一概念,在西方發(fā)達國家中已經(jīng)得到非常廣泛的認同,但是在中國,因為人口基數(shù)大,基本醫(yī)療衛(wèi)生服務模式實施私人醫(yī)生制度是非常不現(xiàn)實的。家庭醫(yī)生應運而生,為中國基本醫(yī)療衛(wèi)生服務的改革提供了新思路。家庭醫(yī)生制就是通過簽約的模式,將全科醫(yī)生與家庭聯(lián)系到一起,雙方形成一種長期穩(wěn)定的服務關系的新型基本醫(yī)療衛(wèi)生服務模式。目前該模式在上海、北京等一線城市已經(jīng)有廣泛的試點,家庭醫(yī)生制更強調(diào)照顧簽約家庭家人的身體健康,并針對簽約人員的體

    卷宗 2020年21期2020-10-26

  • 對初中語文情境教學模式探索
    ;情境教學;模式探索過往初中語文教學中,教師大都固守傳統(tǒng)思維,延用傳統(tǒng)的教學方法。課堂教學相對封閉,一來是教師與學生間缺少有效的互動,二來也是學生與知識間缺少有效的互動,在學生學習知識的過程中十分的被動。而情境教學則是要增添課堂的“人情味”,讓知識不再成為負擔,而是在適當?shù)胤諊?,適當?shù)剡M入到學生的心中。因此,本文針對問題,探討對初中語文情境教學模式的探索。一、借助網(wǎng)絡多媒體優(yōu)勢,營造豐富趣味情境隨著社會、經(jīng)濟的不斷發(fā)展,信息技術也在日益成熟,并不斷走入初

    科學導報·學術 2020年7期2020-10-21

  • 基于VBSE平臺跨專業(yè)實踐教學模式的探索
    實踐教學 模式探索引言目前,國內(nèi)很多高職院校雖然配置了較好的實訓設備,但會計專業(yè)的教學內(nèi)容大多還是采用理論教學和實踐教學兩步走,即先行理論教學,后進行實踐教學;還有部分學校即使進行了實踐教學,但由于實踐教學實施方式、實踐內(nèi)容的設計、組織方式不盡合理,教學效果較差;各類考試也均側(cè)重考核規(guī)則的記憶程度,學生則沿襲了應試教育下的傳統(tǒng)學習習慣,被動接受,缺乏獨立思考能力。在這種教學模式下,學生難以系統(tǒng)地理解會計知識,缺乏足夠的職業(yè)判斷能力和實際崗位工作能力,很難

    青年生活 2020年1期2020-10-21

  • 大數(shù)據(jù)時代下我國黨建工作模式探索
    ;黨建工作;模式探索近年來,大數(shù)據(jù)的顯性影響日趨明顯,這對傳統(tǒng)黨建工作模式產(chǎn)生較大影響,面對新形勢,能否將大數(shù)據(jù)融入黨建工作,推動黨建工作質(zhì)量不斷提升考驗著黨務工作者的能力與水平。一、大數(shù)據(jù)黨建的內(nèi)涵與具體應用(一)大數(shù)據(jù)黨建的內(nèi)涵大數(shù)據(jù)黨建是指在互聯(lián)網(wǎng)技術的支持下,以云計算平臺、數(shù)據(jù)挖掘以及可擴展的存儲系統(tǒng)等為手段對黨建信息進行分析,從理念、模式、方法等方面構(gòu)建新型的黨建工作模式,提升黨的執(zhí)政能力和創(chuàng)新能力。大數(shù)據(jù)黨建通過技術手段提升了基層黨建工作的水平

    文存閱刊 2020年6期2020-10-21

  • 高校鋼琴集體課教學模式探索
    集體課教學;模式探索隨著素質(zhì)教育的全面發(fā)展,家長和學生也改變了傳統(tǒng)“文化至上”的觀念,更多地關注學生自身個性,發(fā)展特長,因此近年來高校的藝術生人數(shù)也呈現(xiàn)逐年上升趨勢。然而對學習鋼琴專業(yè)的學生而言,在具體的教學模式上,部分教師仍舊受傳統(tǒng)教學觀念影響。主要通過“一對一”的方式,給學生講授鋼琴彈奏方法、注意事項及彈奏難點后,讓學生自行練習,只注重以訓練強度的量變來引發(fā)質(zhì)變。這種單一的教學方式忽略了學生的自身的特點及發(fā)展需要,使得學生學習枯燥,積極性低,學習效率不

    科學導報·學術 2020年32期2020-10-21

  • “互聯(lián)網(wǎng)+”時代小學數(shù)學教學模式探索
    學數(shù)學教學;模式探索《義務教育數(shù)學課程標準》明確了互聯(lián)網(wǎng)技術對數(shù)學教學所具有的重要價值,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”概念在社會各領域中的廣泛滲透,教育工作中我們也開始意識到互聯(lián)網(wǎng)技術對教學工作的支撐作用?;ヂ?lián)網(wǎng)技術和數(shù)學教學活動的巧妙融合,能夠促進教學內(nèi)容的直觀轉(zhuǎn)化,利于學生理解,同時在激發(fā)學生興趣上作用也十分顯著。值得注意的是,教學實踐中互聯(lián)網(wǎng)技術的應用要遵循一定原則,合理、適度應用才可以充分發(fā)揮信息技術在教學活動組織中的優(yōu)勢。一、互聯(lián)網(wǎng)背景下構(gòu)建生動課堂以培養(yǎng)學生

    新教育時代·學生版 2020年16期2020-10-20

  • “一帶一路”背景下中國職業(yè)教育海外辦學模式探索與研究
    ;海外辦學;模式探索中圖分類號:G719.2文獻標識碼:A文章編號:1672-9129(2020)07-0106-01Abstract:One belt, one road, China's occupation education, supported by government guidance and industry, relies on projects to promote the construction of overseas instit

    數(shù)碼設計 2020年7期2020-10-20