
2020年27期
刊物介紹
《科技資訊》雜志由北京市科學技術(shù)研究院主管,北京國際科技服務(wù)中心主辦的科技期刊。是集專業(yè)性、權(quán)威性、綜合性于一體的科技學術(shù)類期刊,本刊被《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》等收錄,并全文錄入“萬方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群”電子版。我刊的辦刊宗旨為:聚焦中外高新技術(shù)前沿動態(tài),促進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展方向;以市場需求為導(dǎo)向,以高新科技資訊為依托,以平面交流為手段,努力為促進我國高新技術(shù)成果商品化、產(chǎn)業(yè)化和國際化。本刊主要刊登中外新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新工藝及融投資項目的最新資訊,并刊發(fā)能反映中外新技術(shù)發(fā)展動態(tài),新產(chǎn)品開發(fā)進展及概述各學科最新發(fā)展方向的內(nèi)容?!犊萍假Y訊》雜志社現(xiàn)向各級政府機關(guān)、相關(guān)單位、學校等征集學術(shù)論文。
科技資訊
信息技術(shù)
- 高中物理教學輔助系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 基于網(wǎng)絡(luò)爬蟲機制的文獻資源可用性監(jiān)測技術(shù)
- 基于機器學習技術(shù)的Android惡意軟件檢測
- 基于改進FCM的極化SAR圖像機場跑道區(qū)域檢測
- 高校網(wǎng)絡(luò)化考試的試題庫建設(shè)模式探索
- 線上線下混合教學課程中融入思政元素的建設(shè)路徑研究與實踐
- 微課在中職數(shù)學教學中的應(yīng)用分析
- 基于Citespace的大學生運動風險防范知識圖譜分析
- 基于雨課堂與SPOC分層教學模式在軟件開發(fā)課程中的實踐探索
- 民航院校航空體育課程在線教學實施與優(yōu)化策略研究
- 如何做好硬盤播出系統(tǒng)節(jié)目編單工作
- 云計算平臺在高職現(xiàn)代學徒制教學中的應(yīng)用研究
- 區(qū)塊鏈技術(shù)在高校教育教學管理中的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
- 小議如何做好硬盤播出系統(tǒng)的播控工作
工程技術(shù)
科技教育
- 基于“雨課堂”的高職英語線上教學探究
- 高職旅游英語課程混合式教學評價體系的構(gòu)建
- 《液壓與氣壓傳動》課程實驗教學改革探索
- 新工科背景下《電子工藝實訓(xùn)》課程創(chuàng)新與實踐
- 高職院?!皩I(yè)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式的構(gòu)建研究
- 新時期多元化教學法在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用研究
- 小學語文教學中學生課堂提問的引導(dǎo)策略分析
- 高?;@球教學價值及其教學模式改革的多角度思考
- 農(nóng)村地區(qū)不同家長的家庭教育現(xiàn)狀及對策
- 高職軟件專業(yè)分析與建模課程教學改革探索
- 有效思考小學語文教學中微課資源的運用分析
- 初中化學實驗教學改革與創(chuàng)新研究
- 幼兒園班級常規(guī)管理的必要性及策略
- 論小組合作學習在中職數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 學校體育課程線上教學設(shè)計與實施
- 職業(yè)高中物理實驗教學的現(xiàn)狀與改革對策探討
- 開展初中英語核心素養(yǎng)教學模式的思考與實踐
- 社區(qū)老年教育管理機制與保障機制研究
- 智慧旅游背景下高校旅游教育探析
- 英語閱讀教學中跨文化意識的培養(yǎng)策略
- 大學體育教學改革中體育俱樂部發(fā)展的策略探析
- 分析初中數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的邏輯思維能力
- “一帶一路”倡議下境外職業(yè)教育培訓(xùn)質(zhì)量保障體系研究
- 應(yīng)用型高校國際經(jīng)濟與貿(mào)易本科專業(yè)英語課程教學改革探析
- 就業(yè)導(dǎo)向視域下高職健身專業(yè)教學管理研究
- 在指南背景下開展幼兒園數(shù)學教學游戲化的再思考
- 案例教學法在幼兒教師培訓(xùn)中的運用
- 小學語文課堂朗讀教學有效性探究
- 論工匠精神培養(yǎng)與高職思政教育的有效融合
- 淺析科技輔具在融合環(huán)境下的應(yīng)用類型及應(yīng)考慮因素
- 思維導(dǎo)圖在大學日語語法教學中的應(yīng)用研究
- 《城市空間信息采集》創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學改革初探
- 高職院校英語教學現(xiàn)狀分析及對策研究
- 產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地教學提升學生核心競爭力的對策研究
- 農(nóng)村小學分層開展教師發(fā)展性評價與促進教師專業(yè)發(fā)展
- 在短跑教學中對七年級學生進行自主探究學習方式的實驗
學術(shù)論壇
- 初中語文閱讀與寫作的有機結(jié)合教學思考
- 醫(yī)學院校大學生心理健康與不同因素之間的關(guān)系研究
- 對職教二十條中關(guān)于“做大做優(yōu)職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)”的思考
- 健康信念模式在高血壓健康教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下00后高職生家庭教育的現(xiàn)狀
- 佳木斯大學預(yù)防醫(yī)學本科生專業(yè)認知情況的調(diào)查研究
- 現(xiàn)代學徒制下學生管理信息化的實踐研究
- 淺析軍校學員引體向上訓(xùn)練
- 大學生校園貸風險感知的影響因素研究
- 建筑工程管理中施工管理控制的應(yīng)用
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件中職業(yè)院校實習教學的舉措與建議
- 國門高校少數(shù)民族新生心理健康狀況比較研究
- 非遺保護在博物館中的發(fā)展問題及對策探析
- 湘西土家族民族健身操創(chuàng)編與推廣研究
- 風險管理視角下的大學生就業(yè)風險探討
- 閱讀學習法在高中數(shù)學學習中的應(yīng)用
- 淺談聲樂演唱中作品風格的把握
- 我國職業(yè)籃球研究綜述
- 競技體操項目傷病發(fā)生的原因分析及相應(yīng)的預(yù)防措施
- 第七屆世界軍運會提升武漢城市競爭力研究
- 家長對《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》認同感的研究
- 法治視域下高職輔導(dǎo)員處理學生處分制度探析