
2021年105期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果(論文),是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo),是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物;《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系,能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
教育教學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 農(nóng)村小學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)與寫(xiě)作能力提高的策略分析
- 探究初中語(yǔ)文非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)策略
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略分析
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂中小古文誦讀的教學(xué)方法分析
- 高中語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)策略研究
- 在小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)教學(xué)中有效開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)的途徑探究
- 探究作文教學(xué)選材的技巧
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文小班化課堂教學(xué)的有效性探討
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 探討減負(fù)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)策略
- “起承轉(zhuǎn)合”——“圖形的測(cè)量”結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)四部曲
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探究精神
- 核心素養(yǎng)背景下數(shù)學(xué)文化的滲透對(duì)學(xué)生情感態(tài)度的影響研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)的問(wèn)題與對(duì)策分析
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的策略探究
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中動(dòng)手實(shí)踐有效性的措施研究
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)的有效途徑探究
- 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)生本課堂的構(gòu)建策略探究
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 淺析提高初中英語(yǔ)考試教學(xué)效果的策略
- PBL學(xué)習(xí)理念引導(dǎo)下的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略分析
- 淺析如何依托任務(wù)驅(qū)動(dòng)拓寬初中學(xué)生英語(yǔ)閱讀學(xué)習(xí)外延
- 基于師生協(xié)同發(fā)展的高中英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)策略分析
- 主題意義下的高中英語(yǔ)情景閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)途徑探究
- 淺談如何提高鄉(xiāng)村初中生的英語(yǔ)寫(xiě)作質(zhì)量
- 英語(yǔ)教學(xué)改革在鄉(xiāng)村教育中遇到的困難與對(duì)策分析
- 淺談如何在初中英語(yǔ)教學(xué)中巧妙滲透創(chuàng)新教育
信息技術(shù)教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 初中物理線(xiàn)上和線(xiàn)下教學(xué)有機(jī)結(jié)合的策略研究
- 合作學(xué)習(xí)在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用策略探討
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)方法分析
- 新課改背景下高中物理新教材的特點(diǎn)及針對(duì)性教學(xué)策略分析
- 初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神的策略探究
- 逆向教學(xué)設(shè)計(jì)在初中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 新高考形勢(shì)下高中生物科學(xué)探究素養(yǎng)的培養(yǎng)策略分析
- 基于問(wèn)題導(dǎo)學(xué)的初中物理實(shí)驗(yàn)課教學(xué)設(shè)計(jì)策略分析
- 農(nóng)村初中理化生實(shí)驗(yàn)課學(xué)科整合路徑探究
- 合作學(xué)習(xí)在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 淺析如何在初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力