如何提高
- 雙減背景下如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
鍵詞：雙減；如何提高；初中數(shù)學(xué)；教學(xué)質(zhì)量引言數(shù)學(xué)在初中課程體系當(dāng)中占據(jù)極為重要的位置。數(shù)學(xué)作為初中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要科目之一，家長(zhǎng)和教師都十分擔(dān)心學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，因此家長(zhǎng)會(huì)安排學(xué)生前往各種補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)課，而教師也在課后給學(xué)生留下了大量的作業(yè)。補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)極大地占據(jù)了學(xué)生的課余時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)生每天為學(xué)習(xí)任務(wù)所累，不利于身心健康。所以，教師應(yīng)積極響應(yīng)“雙減”政策，在提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。1“雙減”背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)雙減政策頒布的目的
- 淺談如何提高汽車駕駛員預(yù)防事故能力
本文主要探討如何提高汽車駕駛員預(yù)防事故能力。關(guān)鍵詞：如何提高 汽車駕駛員 預(yù)防事故能力Talking about How to Improve the Driver's Ability to Prevent AccidentsWen HouwangAbstract：At present， China's automobile industry has been vigorously developed， and private cars have beco
時(shí)代汽車 2022年11期2022-06-24
- 提高社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)檔案管理的有效途徑探析
檔案管理 如何提高 有效途徑近年來(lái)，隨著時(shí)代的進(jìn)步，我國(guó)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，越來(lái)越廣泛，已經(jīng)發(fā)展到城鄉(xiāng)居民的生活當(dāng)中，導(dǎo)致參保人數(shù)呈不斷上升的趨勢(shì)，使社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)檔案管理的工作更為重要。社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)檔案管理部門的工作人員，應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)如今的展情況，運(yùn)用有效的技術(shù)手段，采取措施，從而提升社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)檔案管理工作的效率與質(zhì)量，可以從檔案的收集、檔案的整理與歸檔幾個(gè)方面入手，做到提升社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)檔案管理的水平，建立準(zhǔn)確、無(wú)誤的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)檔案，對(duì)其進(jìn)行合理的存儲(chǔ)，
民族文匯 2022年1期2022-03-14
- 如何提高判識(shí)能力
力。關(guān)鍵詞：如何提高;判識(shí)能力;試析;助理編輯;修養(yǎng)引言：提高助理編輯的判識(shí)能力需根據(jù)現(xiàn)階段廣播電視局中助理編輯的實(shí)際情況進(jìn)行系統(tǒng)的分析，結(jié)合現(xiàn)有的工作人員和分配的工作任務(wù)，對(duì)這些助理編輯者進(jìn)行有效的教育。判識(shí)能力的提高與自身的專業(yè)素質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系，在日常的工作和學(xué)習(xí)中積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更要學(xué)習(xí)各種不同類型編輯報(bào)道題材，在豐富自己知識(shí)以及提高自己能力的同時(shí)還能夠增強(qiáng)自身對(duì)各種事件的判斷和分析能力。一、現(xiàn)階段助理編制在工作中存在的問(wèn)題分析近
科技信息·學(xué)術(shù)版 2022年3期2022-02-21
- 淺談如何提高幼兒園社會(huì)教學(xué)活動(dòng)的有效性
能。關(guān)鍵詞：如何提高;幼兒園社會(huì)教學(xué)活動(dòng);有效性中圖分類號(hào)：A 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-27-256引言幼兒親社會(huì)行為指的是幼兒在與他人，與社會(huì)交往的過(guò)程中具有良好道德品質(zhì)以及良好的行為表現(xiàn)，包括樂(lè)于助人，與同伴進(jìn)行合作，在交往過(guò)程中注意禮讓他人、禮貌對(duì)待他人與事物等。培養(yǎng)幼兒親社會(huì)行為的發(fā)展是推進(jìn)幼兒道德素質(zhì)發(fā)展的核心問(wèn)題，因此，在實(shí)施幼兒教育的過(guò)程中，教師需要注重培養(yǎng)幼兒的同情心與互幫互助等親社會(huì)行為的養(yǎng)成一、利用榜樣進(jìn)行行為熏陶對(duì)于幼
小作家報(bào)·教研博覽 2021年27期2021-09-10
- 論如何提高語(yǔ)文教育教學(xué)的有效性
法。關(guān)鍵詞 如何提高;語(yǔ)文教育教學(xué);有效性中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-2-236引言：所謂的語(yǔ)文教育教學(xué)有效性的提高辦法，最為直接的就是提升學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和信心，畢竟興趣才是學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的不竭動(dòng)力。教師可以通過(guò)快樂(lè)有趣的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)并不僅僅只是枯燥乏味，更多的其實(shí)是語(yǔ)文可以給人帶來(lái)更多的樂(lè)趣和幫助自己提升自我。而要做到這些，除了興趣的培養(yǎng)之外，教師還要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如堅(jiān)持閱讀，不斷提
小作家報(bào)·教研博覽 2021年2期2021-09-10
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高低年級(jí)學(xué)生解決問(wèn)題能力
：小學(xué)數(shù)學(xué) 如何提高 低年級(jí)學(xué)生 解決問(wèn)題能力中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：（2021）-20-引言小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)難度比較低，但是教師和學(xué)校不能因此就忽視教學(xué)模式，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)科目的自主學(xué)習(xí)能力，鍛煉學(xué)生的邏輯思維，加強(qiáng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。在小學(xué)低年級(jí)段教學(xué)中，教師應(yīng)結(jié)合小學(xué)生活潑好動(dòng)的生理特點(diǎn)，以學(xué)生為主體設(shè)計(jì)課堂，利用引導(dǎo)的方式誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中降低課堂的嚴(yán)肅性，加強(qiáng)課堂的靈活度，重視發(fā)展
小作家報(bào)·教研博覽 2021年20期2021-09-10
- 如何提高小學(xué)班主任德育工作的實(shí)效性
作。關(guān)鍵詞：如何提高 小學(xué)班主任 德育工作 實(shí)效性中圖分類號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A引言小學(xué)階段在人的一生中是啟蒙智力與能力、培養(yǎng)優(yōu)良品德與良好生活習(xí)慣的最佳學(xué)段。這一階段是小學(xué)生建立世界觀、人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生的思想活躍、可塑性強(qiáng)，而加強(qiáng)小學(xué)德育工作有助于培養(yǎng)小學(xué)生健康的心理特征和行為習(xí)慣，使他們?cè)诿鎸?duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境時(shí)能全面地認(rèn)識(shí)、理性分析所遇到的問(wèn)題。因此，小學(xué)班主任一定要認(rèn)識(shí)到德育工作的重要性，并不斷學(xué)習(xí)，提升自身的綜合素質(zhì)，不斷地創(chuàng)
小作家報(bào)·教研博覽 2021年21期2021-09-10
- 如何提高高中體育教學(xué)的有效性
展。關(guān)鍵詞：如何提高;高中體育;教育教學(xué);有效性引言：在高中的體育教學(xué)中，教師要遵循新課程改革的要求，尊重學(xué)生的個(gè)體尊嚴(yán)，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重學(xué)生的性格特征。教學(xué)中要積極地激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望，進(jìn)而促使學(xué)生將被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)而為學(xué)生樹立健康第一的意識(shí)。讓學(xué)生能夠在體育課堂中展現(xiàn)高中生獨(dú)有的青春活力，以此來(lái)達(dá)到提高高中生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的目的。故此，現(xiàn)代的高中教師要打破傳統(tǒng)教學(xué)方式的桎梏，創(chuàng)新教學(xué)模式，結(jié)合學(xué)生的具體實(shí)際情況，有效、有針對(duì)性地
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2021年12期2021-08-02
- 如何提高小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)的有效性
質(zhì)。關(guān)鍵詞：如何提高;小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué);有效性提高小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量是建立在師生間相互尊重的基礎(chǔ)上的。所以小學(xué)音樂(lè)老師們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中要采取積極科學(xué)的教學(xué)方式，不僅規(guī)范和糾正了學(xué)生們的動(dòng)作，還促進(jìn)師生間的交流和溝通，有利于營(yíng)造一個(gè)友愛(ài)、積極、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得學(xué)生們的音樂(lè)水平有所提升。一、提升小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量的意義（一）激發(fā)小學(xué)生們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣提高小學(xué)音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)與訓(xùn)練能夠激發(fā)小學(xué)生們對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的興趣，這樣他們?cè)谝魳?lè)
科教創(chuàng)新與實(shí)踐 2021年45期2021-02-22
- 如何提高企業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)管理水平探討
本文主要結(jié)合如何提高企業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)管理水平展開了研究與分析。關(guān)鍵詞：如何提高;企業(yè);社會(huì)保險(xiǎn)管理水平;探討分析企業(yè)面對(duì)不斷發(fā)展的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，應(yīng)當(dāng)要做好對(duì)于自身經(jīng)營(yíng)管理方式的優(yōu)化更新，并確保自身的管理方式和管理質(zhì)量不斷提升，促進(jìn)企業(yè)良好發(fā)展。在進(jìn)行企業(yè)的社會(huì)保險(xiǎn)管理工作過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)要明確開展社會(huì)保險(xiǎn)管理，能夠有效地幫助企業(yè)提高自身的工作效率和強(qiáng)化員工的工作積極性，減少企業(yè)的管理風(fēng)險(xiǎn)等重要性意義，本文主要針對(duì)提高企業(yè)社會(huì)保險(xiǎn)管理水平展開了分析，并首先分析了社會(huì)
錦繡·下旬刊 2020年11期2020-12-24
- 淺談如何提高中學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力
力。關(guān)鍵詞：如何提高;中學(xué)學(xué)生;閱讀能力為了提高學(xué)生的閱讀能力，教師要從多方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，教師要改變自己的教學(xué)方法，改變傳統(tǒng)單一的課堂模式，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。提高閱讀能力最基本的方法就是增加學(xué)生的閱讀量，不僅要學(xué)生在課堂中進(jìn)行英語(yǔ)課文的閱讀，更要在課下找一些英文書籍來(lái)進(jìn)行閱讀，提高自己的閱讀量，這樣才能提高自己的閱讀能力。一、 提高學(xué)生閱讀能力的重要性初中是學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期學(xué)生在身體和心理還有學(xué)習(xí)方面會(huì)發(fā)生很大的變化。初中的課堂和小學(xué)有很大
讀天下 2020年21期2020-09-22
- 如何提高建筑材料檢測(cè)質(zhì)量
量。關(guān)鍵詞：如何提高;建筑工程;材料檢測(cè);質(zhì)量一、問(wèn)題研究背景及檢測(cè)工作的重要性在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程向前推進(jìn)的過(guò)程中，國(guó)家加大了對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)投資力度，建筑材料的大量使用，尤其各種新材料新技術(shù)的出現(xiàn)，對(duì)我們建筑材料檢測(cè)工作也提出更高的要求。建筑材料作為建筑工程項(xiàng)目基礎(chǔ)性內(nèi)容，直接決定了建筑工程項(xiàng)目的整體質(zhì)量，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的控制。建筑材料檢測(cè)工作是對(duì)工程項(xiàng)目質(zhì)量做出保證的一項(xiàng)重要工作，也是控制建筑材料質(zhì)量的基礎(chǔ)性措施之一。依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或地方性規(guī)定的檢測(cè)
看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年2期2020-09-10
- 如何提高小學(xué)生的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力
遠(yuǎn)。關(guān)鍵詞：如何提高;小學(xué);英語(yǔ);自主學(xué)習(xí)能力引言在小學(xué)階段，學(xué)生還不具備完善的思維能力和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，因此在開展課堂英語(yǔ)教學(xué)時(shí)，如果教師一味地讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，“撒手不管”，學(xué)生可能完全不知道該如何下手，毫無(wú)針對(duì)性和目的性。這樣，不但達(dá)不到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的目的，甚至還可能使得一堂課都變成“無(wú)用功”，浪費(fèi)課堂時(shí)間。因此，教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，還需要給予學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。一、課前自主預(yù)習(xí)，把握學(xué)習(xí)方向在新知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)
小作家報(bào)·教研博覽 2020年36期2020-09-10
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生注意力的提高策略
?注意力 ?如何提高中圖分類號(hào)：G4 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.156 語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸積累的過(guò)程，因此，小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)在整個(gè)教學(xué)階段占據(jù)著重要的地位，它是初中、高中語(yǔ)文的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打不好，要想學(xué)好語(yǔ)文是一件困難的事情。比如說(shuō)，小學(xué)語(yǔ)文主要是教會(huì)學(xué)生漢語(yǔ)拼音和漢字的識(shí)記，如果在小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)中，學(xué)生沒(méi)有學(xué)好這一塊，那將會(huì)對(duì)以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)甚至生活帶來(lái)很大的麻煩和困惑。普通話是實(shí)
南北橋 2020年14期2020-09-10
- 探究如何提高初中生的英語(yǔ)閱讀能力
;閱讀能力;如何提高閱讀可以使學(xué)生長(zhǎng)期保持對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，可以增強(qiáng)和加深所學(xué)知識(shí)，可以提高學(xué)生的總體使用語(yǔ)言能力和發(fā)展學(xué)生的智力。閱讀可以幫助拓寬他們的視野并與世界面對(duì)。提高閱讀能力。我們的英語(yǔ)水平不可能是全面而扎實(shí)的，更不用說(shuō)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)了。因?yàn)殚喿x是如此重要，所以我們應(yīng)該專注于發(fā)展閱讀技能。有很多因素會(huì)影響學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力。我認(rèn)為主要有兩個(gè)：一、不良的閱讀習(xí)慣1.大聲朗讀，這種習(xí)慣的主要缺點(diǎn)是會(huì)影響閱讀速度。大聲朗讀通常以不同的形式表達(dá)，不一定是
啟迪·上 2020年5期2020-09-10
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
量。關(guān)鍵詞：如何提高 小學(xué)數(shù)學(xué) 課堂教學(xué) 有效性引言小學(xué)數(shù)學(xué)，是小學(xué)生學(xué)習(xí)的主要學(xué)科之一，也是小學(xué)生必須掌握的一種知識(shí)技能。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和效率直接影響小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和綜合能力的提升，關(guān)乎著小學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活和未來(lái)發(fā)展。因此，如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性，幫助小學(xué)生快速學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)知識(shí)、掌握數(shù)學(xué)技能、提高數(shù)學(xué)水平，是小學(xué)數(shù)學(xué)教師長(zhǎng)期研究的主題和追求的目標(biāo)。一、提升教學(xué)觀念水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣小學(xué)生由于年齡小、閱歷經(jīng)驗(yàn)不足、對(duì)事物的認(rèn)知理解能力較
- 芻議如何提高中職體育田徑教學(xué)的實(shí)效性
教學(xué)。本文就如何提高中職體育田徑教學(xué)的時(shí)效性進(jìn)行相關(guān)的分析和探討。關(guān)鍵詞：如何提高;中職體育;田徑教學(xué)時(shí)效性;分析探討在進(jìn)行中職院校體育科目教學(xué)的過(guò)程中，田徑活動(dòng)的教學(xué)，不僅是衡量教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的重要指標(biāo)，在開展活動(dòng)的過(guò)程中，還可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。教師在進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程中，必須提高教學(xué)的實(shí)效性，才能取得更加顯著的教學(xué)成果。但是當(dāng)前很多中職院校的教師，在進(jìn)行田徑活動(dòng)教學(xué)的過(guò)程中，依然存在較多的問(wèn)題。不僅無(wú)法提高教學(xué)的實(shí)效性，而且在開展活動(dòng)的過(guò)程中，降低了學(xué)生
體育風(fēng)尚 2020年2期2020-09-10
- 探討如何提高建筑工程施工技術(shù)管理水平
本文筆者針對(duì)如何提高建筑工程施工技術(shù)管理水平這一問(wèn)題進(jìn)行了分析與探討，以供參考。關(guān)鍵詞：淺論;如何提高;建筑工程;施工技術(shù);管理水平1 提高建筑工程施工技術(shù)管理水平的重要意義建設(shè)項(xiàng)目大部分建筑面積大，人員復(fù)雜，難以全面控制局面。為了保證安全生產(chǎn)的質(zhì)量和進(jìn)度，有必要提高建設(shè)項(xiàng)目施工技術(shù)的管理水平。提高建筑工程施工技術(shù)管理水平是建筑業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝的法寶。它可以最大限度地提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，解決施工過(guò)程中的矛盾和細(xì)節(jié)，從而使企業(yè)朝著良性方向發(fā)展。在建筑
廣告大觀 2020年8期2020-07-14
- 如何提高初中生英語(yǔ)能力
討。關(guān)鍵詞：如何提高;初中生;英語(yǔ)能力從教多年頗多感悟：要學(xué)好一門外語(yǔ)，一定對(duì)它產(chǎn)生濃厚的興趣。所以，對(duì)初中生來(lái)說(shuō)尤其重要。很多人認(rèn)為英語(yǔ)難學(xué)，枯燥無(wú)味。因此，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣呢？作為一個(gè)英語(yǔ)教師，必須作好以下幾點(diǎn)。一、 讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度現(xiàn)狀：很多學(xué)生都認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)了就忘了，今后也無(wú)多大用處，與實(shí)際相差甚遠(yuǎn)，剛開始還認(rèn)真學(xué)習(xí)，慢慢地就掉隊(duì)了，最后就干脆放棄。但他們根本就沒(méi)有意識(shí)到改革開放的今天，英語(yǔ)是多么重要。中國(guó)與國(guó)際接軌許多外商
讀天下 2020年12期2020-07-13
- 在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中如何提高建筑的安全性
;建筑安全;如何提高1? 前言在我國(guó)建筑行業(yè)迅速發(fā)展的情況下，人們對(duì)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的問(wèn)題也越來(lái)越重視。就是因?yàn)槿藗儼踩雷o(hù)的第一程序就是建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)安全性?？墒牵诂F(xiàn)實(shí)實(shí)施設(shè)計(jì)建筑結(jié)構(gòu)的時(shí)候，因?yàn)樵O(shè)計(jì)人員能力和很多原因的影響，非常容易發(fā)生部分安全問(wèn)題，這肯定會(huì)影響到建筑結(jié)構(gòu)的安全。建設(shè)方、設(shè)計(jì)方與施工方要關(guān)注的問(wèn)題就是怎樣保證建筑安全。所以，對(duì)于建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員來(lái)說(shuō)，要具體的了解建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)現(xiàn)階段存在的安全問(wèn)題，也要使用合理的措施避免。2? 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的安
裝飾裝修天地 2020年2期2020-03-26
- 如何提高初中道德與法治教學(xué)質(zhì)量探析
素養(yǎng)價(jià)值觀，如何提高教學(xué)質(zhì)量成了困擾許多中學(xué)政治教師的一大難題。關(guān)鍵詞： 如何提高;道德與法治;質(zhì)量探析【中圖分類號(hào)】G633.2 ???【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A???? ??【文章編號(hào)】1005-8877（2020）04-0115-011.更新理念，樹立育人志向百年大計(jì)，教育為本。初中道德與法治課上課教師擔(dān)負(fù)著教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、核心素養(yǎng)價(jià)值觀的重任。教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;教
當(dāng)代家庭教育 2020年4期2020-03-17
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中如何提高學(xué)生的詞匯儲(chǔ)備量
;英語(yǔ)教學(xué);如何提高;詞匯量【中圖分類號(hào)】G633.4 ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? 【文章編號(hào)】1005-8877（（2020）02-0175-011.初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的必要性英語(yǔ)教學(xué)與其他的學(xué)科教學(xué)有著一些差異。首先從宏觀的角度上來(lái)看，英語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)生自身的主動(dòng)性有著嚴(yán)格的要求。在現(xiàn)代社會(huì)中，英語(yǔ)已經(jīng)成為世界通用語(yǔ)言，中學(xué)生對(duì)英語(yǔ)這一學(xué)科也日益重視，認(rèn)為英語(yǔ)不僅關(guān)系到自身的中考分?jǐn)?shù)，也會(huì)關(guān)系到未來(lái)的工作和發(fā)展。實(shí)際上無(wú)論是英語(yǔ)詞匯教學(xué)中還是英語(yǔ)閱讀
當(dāng)代家庭教育 2020年2期2020-03-17
- 小學(xué)體育教學(xué)中如何提高學(xué)生的身體素質(zhì)
學(xué)體育教學(xué);如何提高;學(xué)生身體素質(zhì);分析探討在社會(huì)不斷發(fā)展的過(guò)程中，社會(huì)對(duì)人才的身體素質(zhì)要求變得越來(lái)越高。當(dāng)代生活水平的提高，導(dǎo)致很多學(xué)生的體力鍛煉有所缺乏，很多學(xué)生的體質(zhì)比較差。小學(xué)階段的學(xué)生，正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。在進(jìn)行日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中，需要進(jìn)行充分的鍛煉，才能促進(jìn)小學(xué)生進(jìn)行正常的生長(zhǎng)發(fā)育。因此小學(xué)學(xué)校應(yīng)該重視小學(xué)生的體育教學(xué)，通過(guò)制定科學(xué)合理的教學(xué)活動(dòng)，使得學(xué)生能夠得到更好的鍛煉，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行全面的發(fā)展。確保學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠有一個(gè)健康
文理導(dǎo)航 2020年6期2020-03-02
- 探究培養(yǎng)留守兒童自理能力的策略
策。關(guān)鍵詞：如何提高;留守兒童;自理能力;培養(yǎng)中圖分類號(hào)：G612?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2020）01-0264-01前言家庭教育作為影響孩子成長(zhǎng)的重要因素，不同家庭的教育方式存在一定差異。由于經(jīng)商、外出務(wù)工等所種因素的影響，留守兒童的數(shù)量有增無(wú)減。有些留守兒童在日常生活中缺乏來(lái)自家庭的關(guān)心和愛(ài)引導(dǎo)，未能形成良好的自理能力。自理能力關(guān)系到孩子能否適應(yīng)集體，對(duì)其成長(zhǎng)具有重要影響?；诖?，學(xué)校要注重培養(yǎng)留守兒童的自理能力，對(duì)培養(yǎng)方式進(jìn)行
讀與寫·上旬刊 2020年1期2020-01-11
- 如何提高小學(xué)藏語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性研究
文教學(xué)過(guò)程中如何提高課堂教學(xué)效果就顯得至關(guān)重要。關(guān)鍵詞：小學(xué)藏語(yǔ)文;如何提高;教學(xué)效果小學(xué)藏語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是全面提高學(xué)生的藏語(yǔ)文素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化;正確把握藏語(yǔ)文教育的特點(diǎn);積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;努力建設(shè)開放而有活力的藏語(yǔ)文課程。因此，我們每位教師都應(yīng)重視課堂教學(xué)，讓課堂真正成為學(xué)習(xí)和各方面發(fā)展的主陣地。那么，我們?cè)鯓硬拍芴嵴Z(yǔ)文高小學(xué)藏課堂教學(xué)效果呢？經(jīng)過(guò)十幾年來(lái)執(zhí)教藏語(yǔ)文學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面去衡量。一、加強(qiáng)學(xué)生藏文基
人物畫報(bào) 2020年3期2020-01-06
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
性。關(guān)鍵詞：如何提高;小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué);有效性引言教學(xué)有效性是指，教師在教學(xué)中所投入的時(shí)間、精力與學(xué)生的學(xué)習(xí)成果成正。教師在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)所追求的一個(gè)最大的目標(biāo)就是教學(xué)有效性。隨著新課改的推進(jìn)，學(xué)生在課堂中的主體地位越來(lái)越提升，學(xué)生成為課堂的主導(dǎo)者。而如何幫助學(xué)生探索適合的學(xué)習(xí)模式，提高學(xué)生的思維邏輯性，幫助學(xué)生更好的達(dá)到教學(xué)的目標(biāo)，就成了教師需要思考的問(wèn)題。小學(xué)課堂作為學(xué)生今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性教育陣地，對(duì)奠定學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尤為重要。因此，提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有
大眾科學(xué)·中旬 2019年11期2019-10-21
- 淺談如何提高學(xué)生生物學(xué)習(xí)興趣
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就如何提高學(xué)生的生物學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行淺探。關(guān)鍵詞：中學(xué)生物；如何提高；學(xué)習(xí)興趣“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！敝挥屑ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能使學(xué)生在觀察、思考生物現(xiàn)象、認(rèn)識(shí)現(xiàn)象本質(zhì)及人與自然相互關(guān)系的過(guò)程中感到興奮和激動(dòng)，使之體會(huì)到學(xué)習(xí)生物知識(shí)的樂(lè)趣和成功的愉快，從而以激發(fā)其對(duì)生物學(xué)習(xí)的熱愛(ài)之情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。筆者認(rèn)為，要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可從以下幾點(diǎn)著手。一、以生活實(shí)例或者俗語(yǔ)導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣俗話說(shuō)：“良好的開端是成功的一半”
新課程·中旬 2019年9期2019-10-16
- 如何提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
小學(xué)數(shù)學(xué);如何提高;學(xué)生學(xué)習(xí)興趣中圖分類號(hào)：G622????????????????????????????????????????????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號(hào)：1002-7661（2019）28-0065-01如何有效的提高小學(xué)數(shù)學(xué)教育品質(zhì)是小學(xué)數(shù)學(xué)教職人員面臨的主要問(wèn)題，想要提升小學(xué)數(shù)學(xué)的教育品質(zhì)就要激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使小
讀寫算 2019年28期2019-10-15
- 淺淡如何提高基層博物館文物展陳的藝術(shù)水平
物陳列展示中如何提高其藝術(shù)形象進(jìn)行了初步分析和探討。關(guān)鍵詞：基層博物館;文物陳列;如何提高一、前言現(xiàn)代社會(huì)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)科技快速發(fā)展，城市化發(fā)展的加快讓人們的生活有了更高的追求。人民群眾開始渴望更高的生活品質(zhì)，博物館作為這一項(xiàng)生活品質(zhì)的代表，是人類文化的展示形象。博物館的文物陳列水平代表著博物館的藝術(shù)水平，整體形象。博物館如何擺放文物代表著博物館的整體布局，空間藝術(shù)和美術(shù)創(chuàng)意。為此哥哥基層博物館就應(yīng)該創(chuàng)新自己的文物陳列技巧，完善文物表達(dá)方式讓參觀者感覺(jué)到文物內(nèi)
藝術(shù)大觀 2019年20期2019-10-14
- 探討新形勢(shì)下如何提高基層群眾文化活動(dòng)的策劃創(chuàng)新力度
探討新形勢(shì)下如何提高基層群眾文化活動(dòng)的策劃創(chuàng)新力度展開論述。關(guān)鍵詞：新形勢(shì)下;如何提高;基層群眾;文化活動(dòng);策劃創(chuàng)新力度一、引言基層群眾文化活動(dòng)的重要開展點(diǎn)就是基層文化館，所以在組織策劃活動(dòng)時(shí)，要重視基層文化館，充分利用其地方資源，以便能更好解決開展基層文化活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，最大化地滿足基層群眾對(duì)文化的多樣性需求，讓群眾從中獲得舒適體驗(yàn)，推動(dòng)社會(huì)文化的發(fā)展。二、開展群眾文化活動(dòng)的意義群眾從內(nèi)心進(jìn)行的一項(xiàng)類型多樣的娛樂(lè)活動(dòng)就是基層群眾文化，該活動(dòng)源于生產(chǎn)的同
藝術(shù)大觀 2019年21期2019-10-12
- 淺析如何提高企業(yè)政工師工作能力與自身修養(yǎng)
的。關(guān)鍵詞：如何提高;企業(yè)政工師;工作能力;自身修養(yǎng)1導(dǎo)言隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，企業(yè)若要迎合時(shí)代的發(fā)展要求，達(dá)到長(zhǎng)期、穩(wěn)定的發(fā)展目標(biāo)，企業(yè)政工師需要發(fā)揮重要作用。通過(guò)以上內(nèi)容的分析，我們能夠充分了解到如何提升企業(yè)政工師能力與自身修養(yǎng)的具體途徑，為加強(qiáng)理論與實(shí)踐有效融合提供幫助和支持。2企業(yè)政工師具備的特征2.1受到不斷發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響對(duì)于企業(yè)政工師具備的特征而言，其中一個(gè)最典型的特點(diǎn)是極易受到來(lái)自不斷發(fā)展的外部市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的干擾，并且也會(huì)由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
電力與能源系統(tǒng)學(xué)報(bào)·下旬刊 2019年3期2019-09-10
- 如何提高小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
容。關(guān)鍵詞：如何提高;小學(xué)英語(yǔ);學(xué)習(xí)興趣英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，既需要學(xué)生碎片化的學(xué)習(xí)和記憶，還需要學(xué)生框架式的總結(jié)和歸納，既需要學(xué)生提高自身的書面表達(dá)能力，同時(shí)還需要學(xué)生加強(qiáng)自身的口語(yǔ)表達(dá)能力。只有這樣，學(xué)生才能夠整體提高自身的英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。1小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要性英語(yǔ)是世界中應(yīng)用比較廣泛的語(yǔ)言，所以我國(guó)想要更好的發(fā)展就需要大量的高素質(zhì)英語(yǔ)人才。但是事實(shí)上很多小學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)不感興趣，以至于很多小學(xué)生一上英語(yǔ)課就會(huì)出現(xiàn)神思倦怠、精神不
- 初中體育教學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)提高學(xué)生實(shí)踐能力的策略探研
的文章中針對(duì)如何提高學(xué)生體育課堂的實(shí)踐能力提出了相關(guān)的研究和策略。關(guān)鍵詞：初中體育;課堂教學(xué);實(shí)踐能力;如何提高傳統(tǒng)的初中體育教學(xué)課堂上，體育老師只是簡(jiǎn)單的讓學(xué)生跑跑步或者自由活動(dòng)，使學(xué)生未能更好地提高身體素質(zhì)與實(shí)踐的能力。因此在體育課程不斷改革當(dāng)中，提出老師需要摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和身體素質(zhì)為學(xué)生安排合理科學(xué)的教學(xué)方式，從而有效地提高學(xué)生的實(shí)踐能力，緩解學(xué)生在學(xué)習(xí)上的壓力，保證學(xué)生能夠健康地發(fā)展。一、初中體育中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀（一）教學(xué)模式
學(xué)生之友 2019年7期2019-09-10
- 試析如何提高高中生化學(xué)學(xué)習(xí)效率
學(xué)的學(xué)習(xí)中，如何提高化學(xué)學(xué)習(xí)效率呢，這不僅是我，還是許多同學(xué)十分頭疼的問(wèn)題。所以接下來(lái)談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)高中化學(xué)的自身體會(huì)。希望可以為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中提供一些幫助。關(guān)鍵詞：高中化學(xué);學(xué)習(xí)效率;如何提高;看法體會(huì)作為高中生，我深刻的體會(huì)到高中化學(xué)的重要性，我也和許多同學(xué)一樣被化學(xué)所困擾。但是，我在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，找到了一些適合自己的方法，這些方法讓我對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)有了一定的興趣，化學(xué)成績(jī)也得到了一定的提高。比如我們可以通過(guò)課前預(yù)習(xí)記憶，課后復(fù)習(xí)，積極思考問(wèn)題，與同學(xué)小
高考·中 2019年1期2019-09-10
- 淺談如何提高消防救援應(yīng)急通信保障能力
用。關(guān)鍵詞：如何提高；消防救援；應(yīng)急通信；保障能力1 導(dǎo)言消防應(yīng)急通信是指：為了保障消防隊(duì)各項(xiàng)行動(dòng)的順利開展，充分利用各種有效通信手段，克服環(huán)境制約因素，達(dá)到信息溝通順暢、有效指揮的通信活動(dòng)。通過(guò)通信設(shè)備和通信人員兩個(gè)要素的有機(jī)結(jié)合，保證在各種突發(fā)情況下隊(duì)伍上下級(jí)之間、前后方之間、友鄰隊(duì)伍之間、隊(duì)伍和地方之間、隊(duì)伍和軍、警之間的溝通聯(lián)絡(luò)，以及作戰(zhàn)指揮、協(xié)同作業(yè)和情報(bào)傳遞。2 災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)消防應(yīng)急通信特點(diǎn)2.1 時(shí)間的突發(fā)性大多數(shù)災(zāi)情的時(shí)間和地點(diǎn)不可預(yù)知，或者是
炎黃地理 2019年3期2019-09-10
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)有效性的提高
因此，本文就如何提高語(yǔ)文課教育教學(xué)展開了探討。關(guān)鍵詞：如何提高;小學(xué)語(yǔ)文;教育;有效性 一、 引言 小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)想要得到有效性的提高，首先就要提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還可以讓學(xué)生通過(guò)自己愛(ài)上語(yǔ)文，加強(qiáng)自己對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的掌握程度，了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)方法與計(jì)算技巧。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生自己的閱讀能力，讓自己語(yǔ)文成績(jī)?cè)谡w上得到提高。同時(shí)就是語(yǔ)文老師要注重課堂的質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，幫助學(xué)生明確目標(biāo)，為學(xué)生指明前路
青年生活 2019年34期2019-09-10
- 談初中生物教學(xué)中如何提高學(xué)生素養(yǎng)
中生物教學(xué)中如何提高學(xué)生素養(yǎng)做逐一深入闡述，為廣大教育工作者解疑答惑。關(guān)鍵詞：初中生物;學(xué)生素養(yǎng);如何提高一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物興趣興趣是學(xué)生最好的老師，因此初中生物教師可以培養(yǎng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)生物的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)初中學(xué)生自己探索知識(shí)，學(xué)習(xí)生物。生物學(xué)是一個(gè)非常有趣而神奇的學(xué)科，因此只要初中生物教師稍許用一些趣味的方法進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，初中學(xué)生就能夠在生物學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，從而有積極主動(dòng)學(xué)習(xí)生物的可能。初中生物教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容巧妙設(shè)疑，引導(dǎo)初中學(xué)生
神州·上旬刊 2019年8期2019-08-26
- 淺論如何提高小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)的有效性
因此，本文就如何提高語(yǔ)文課教育教學(xué)展開了探討。關(guān)鍵詞：如何提高;小學(xué)語(yǔ)文;教育;有效性一、 引言小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)想要得到有效性的提高，首先就要提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，還可以讓學(xué)生通過(guò)自己愛(ài)上語(yǔ)文，加強(qiáng)自己對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的掌握程度，了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)方法與計(jì)算技巧。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生自己的閱讀能力，讓自己語(yǔ)文成績(jī)?cè)谡w上得到提高。同時(shí)就是語(yǔ)文老師要注重課堂的質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，幫助學(xué)生明確目標(biāo)，為學(xué)生指明前路，做好學(xué)
讀天下 2019年19期2019-08-14
- 如何提高小學(xué)生的語(yǔ)文交流能力
果。關(guān)鍵詞：如何提高；小學(xué)生；語(yǔ)文；交流我們很多老師有較新的教育觀念、很注重在課堂中提供給學(xué)生合作與交流的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生闡述自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。上一堂語(yǔ)文課，教師就會(huì)相應(yīng)的提出幾個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生多種形式進(jìn)行討論，或者是同桌兩個(gè)人交流，說(shuō)出自己的想法，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正的學(xué)生，目標(biāo)很明確，直奔主題，動(dòng)腦思考；在此過(guò)程中，還有些學(xué)生做著與交流無(wú)關(guān)的事情；等老師讓匯報(bào)的時(shí)候，答非所問(wèn)，偏離問(wèn)題的核心；甚至還會(huì)有學(xué)生被提問(wèn)到時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，啞口無(wú)言，很
新一代 2019年6期2019-06-25
- 論規(guī)?；i場(chǎng)如何提高養(yǎng)殖效益
鍵詞：豬場(chǎng)；如何提高；養(yǎng)殖效益目前，規(guī)?；i場(chǎng)養(yǎng)殖的目的是為了賺錢，取得較高的經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)濟(jì)效益也是養(yǎng)殖者追求的終極目標(biāo)，為了達(dá)到較高的經(jīng)濟(jì)效益，養(yǎng)殖戶不但要避免市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和疫病風(fēng)險(xiǎn)，還要做好許多關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作。一、對(duì)飼養(yǎng)人員的管理對(duì)飼養(yǎng)人員的管理強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和積極性的發(fā)揮。管理的主體是老板、場(chǎng)長(zhǎng)或聘用的主要管理人員，管理的對(duì)象主要是飼養(yǎng)人員、豬場(chǎng)技術(shù)員、配種員，打料員等。管理中人是最活躍的因素，飼養(yǎng)人員是確保養(yǎng)殖群體成活率的主體，只有主人對(duì)飼養(yǎng)人員管理有方
農(nóng)家科技下旬刊 2018年4期2018-12-23
- 論如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)的效率
升。關(guān)鍵詞：如何提高；初中數(shù)學(xué)；教學(xué)效率隨著教育體系改革的不斷深化，社會(huì)各界對(duì)于教育領(lǐng)域都十分重視，尤其是作為學(xué)生基礎(chǔ)教育的初中階段。目前，在初中教育階段，最為重視的數(shù)學(xué)學(xué)科，在教學(xué)策略上頗有建樹，但仍存在著不少的問(wèn)題與漏洞，制約著初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化與進(jìn)步，因此，教師應(yīng)當(dāng)在提升教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程中，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，有效的解決教學(xué)過(guò)程中所存在的問(wèn)題，并積極對(duì)教學(xué)體系進(jìn)行優(yōu)化。一、提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率的積極意義在傳統(tǒng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，由于教師
速讀·中旬 2018年11期2018-11-08
- 如何提高高中學(xué)生美術(shù)興趣
習(xí)興趣。那么如何提高高中學(xué)生的美術(shù)興趣呢？以下我便提出了幾點(diǎn)方法。關(guān)鍵詞：如何提高；高中學(xué)生；美術(shù)興趣眾所周知，興趣是最好的老師，做任何事興趣都是取得良好的成功的一個(gè)前提，它直接影響了一個(gè)人的工作效率與智慧的發(fā)揮。但是目前根據(jù)調(diào)查，大部分學(xué)生因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力從而很少會(huì)對(duì)美術(shù)學(xué)科有很大的興趣。怎樣提高學(xué)生們的對(duì)于美術(shù)的興趣，提高學(xué)生們成績(jī)已經(jīng)成為目前美育教育工作者的一個(gè)探索的永恒的主題。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與探究，我認(rèn)為想要提高學(xué)生們的美術(shù)興趣應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)方
散文百家·下旬刊 2018年9期2018-10-22
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)
語(yǔ)文教學(xué) 如何提高 學(xué)科素養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)是學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐漸培養(yǎng)的有利于其終身發(fā)展的良好品質(zhì)和能力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)是新課改的要求。在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)培育的主要內(nèi)容有語(yǔ)言的建構(gòu)和運(yùn)用、思維的發(fā)展和提升、審美鑒賞和創(chuàng)造以及文化的傳承和理解等方面。在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)過(guò)程中，教師可以采取以下策略培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和探究能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。語(yǔ)文課程的復(fù)雜性主要體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容的豐富性和對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的
新教育時(shí)代·學(xué)生版 2018年42期2018-10-21
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生核心素養(yǎng)
數(shù)學(xué)教學(xué) 如何提高 核心素養(yǎng)一、重視探究活動(dòng)，發(fā)展關(guān)鍵能力，滲透核心素養(yǎng)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中，教師在進(jìn)行課堂教學(xué)的時(shí)候應(yīng)該注重加強(qiáng)學(xué)生的課堂的探究能力，在課堂教學(xué)當(dāng)中多設(shè)置一些探究活動(dòng)，這樣可以讓學(xué)生的探究能力得到提高，充分地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的潛能，讓學(xué)生可以在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中發(fā)揮更大的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更加有自信心，發(fā)展學(xué)生的關(guān)鍵能力，這樣能夠起到滲透核心素養(yǎng)的作用，能夠讓學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更加深入人心。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于很多的小學(xué)生來(lái)說(shuō)都是比較枯燥，比較
新教育時(shí)代·學(xué)生版 2018年42期2018-10-21
- 淺談如何提高縣級(jí)電視頻道品牌價(jià)值
系。關(guān)鍵詞：如何提高；電視頻道；品牌價(jià)值電視頻道品牌的形成，促成價(jià)值的提升，價(jià)值的提升反過(guò)來(lái)也會(huì)帶動(dòng)電視品牌的含金量，從而實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。如何樹立電視頻道品牌，如何提升電視頻道品牌價(jià)值是目前急需解決的問(wèn)題。一個(gè)企業(yè)僅僅靠販賣產(chǎn)品，而不是去經(jīng)營(yíng)自己品牌，永遠(yuǎn)不可能強(qiáng)大。電視媒體也一樣，一個(gè)電視頻道沒(méi)有樹立自己的品牌價(jià)值，不去經(jīng)營(yíng)包裝，會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中面臨淘汰?？h級(jí)電視實(shí)施品牌化戰(zhàn)略，也是對(duì)廣播電視不斷規(guī)范，不斷提升的過(guò)程。廣播電視節(jié)目的規(guī)范，是指?jìng)鞑ブ黧w：廣播
視界觀·下半月 2018年4期2018-10-19
- 如何提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力案例分析
動(dòng)。關(guān)鍵詞：如何提高；幼兒；語(yǔ)言表達(dá)；能力；案例分析根據(jù)我班幼兒實(shí)際情況，結(jié)合《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，老師經(jīng)過(guò)商量之后，決定開展實(shí)踐案例的活動(dòng)。請(qǐng)每天的值日班長(zhǎng)在隔天晚上關(guān)注第二天的天氣新聞，選擇一條感興趣的新聞，利用早果果間談話時(shí)間進(jìn)行報(bào)道。在這三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，效果較為明顯。實(shí)踐案例一：從害羞靦腆娃到大方開朗娃今天是2018年6月18日，星期一，天氣晴。我播報(bào)的新聞是最近又流行禽流感，提醒大家少吃雞，注意健康。今天的新聞播報(bào)到此結(jié)束，謝謝！這
讀天下 2018年18期2018-09-25
- 淺議如何提高初中英語(yǔ)教師教學(xué)的語(yǔ)言水平
慣。關(guān)鍵詞：如何提高；教師教學(xué)；語(yǔ)言水平當(dāng)前中國(guó)素質(zhì)較高的外語(yǔ)教師主要集中在大學(xué)或高中，而初中的師資力量相對(duì)薄弱，教師的語(yǔ)言水平不高。研究發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言是通過(guò)不斷的模仿和復(fù)制進(jìn)行傳播的，初中是英語(yǔ)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，從事這一階段英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)的教師如果沒(méi)有較高的英語(yǔ)語(yǔ)言水平就會(huì)影響學(xué)生的外語(yǔ)能力和今后的學(xué)習(xí)效果。因此，學(xué)校要根據(jù)英語(yǔ)教師存在的問(wèn)題有針對(duì)性的制定提高他們英語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)言水平的策略。一、增強(qiáng)教師的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)初中學(xué)校只有很少的英語(yǔ)教師是本、?？瞥錾?，有的學(xué)
魅力中國(guó) 2018年22期2018-08-06
- 淺議如何提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
王國(guó)英摘要：如何提高課堂教學(xué)效率，盡量在有限的時(shí)間里，出色地完成教學(xué)任務(wù)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。下面根據(jù)我縣初中語(yǔ)文課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，對(duì)如何提高語(yǔ)文課堂的教學(xué)效率談?wù)勛约旱膸c(diǎn)思考。關(guān)鍵詞：初中語(yǔ)文；如何提高；教學(xué)效率新課標(biāo)提出：教師是課堂教學(xué)的組織者、合作者、參與者。但在課堂教學(xué)實(shí)施的過(guò)程中，教師不能忘記自己是教學(xué)“主導(dǎo)”者。因此，教師的教學(xué)要具有科學(xué)性、啟發(fā)性和藝術(shù)性，充分激發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)。教學(xué)應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)出有利于學(xué)生參與的教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的
魅力中國(guó) 2018年21期2018-08-06
- 淺談如何提高初中生物課堂教學(xué)的實(shí)效性
提高。本文對(duì)如何提高初中生物課堂教學(xué)的實(shí)效性進(jìn)行了全面論述。關(guān)鍵詞：如何提高；初中生物課堂教學(xué)；實(shí)效性1 使用正確的生物課堂教學(xué)辦法首先，依照生物知識(shí)的特征，使用正確的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)辦法。在初中生物課堂教學(xué)的過(guò)程中，使用正確的教學(xué)手段一方面可以有效提升生物課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率，另一方面也可以有效降低生物課程教學(xué)的困難程度，進(jìn)而有效吸引學(xué)生的焦點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，初中生物課堂教學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)該把基礎(chǔ)理論知識(shí)教學(xué)手段當(dāng)做重點(diǎn)，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)生物知識(shí)進(jìn)行更
炎黃地理 2018年4期2018-07-13
- 如何提高初中學(xué)生英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣
趣。關(guān)鍵詞：如何提高；初中英語(yǔ)；學(xué)習(xí)興趣初中時(shí)期是學(xué)生們正處于思維活躍，情感最豐富的時(shí)期，但是英語(yǔ)在初中階段卻成為了學(xué)生們比較苦惱的一門學(xué)科，學(xué)生們上課積極性不高，對(duì)于教師們傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)課堂絲毫沒(méi)有任何興趣，初中時(shí)期是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)渡時(shí)期，是由簡(jiǎn)單到困難的過(guò)渡期，是學(xué)生們?yōu)楦咧凶龌{(diào)的重要時(shí)期，所以在這一階段讓學(xué)生們學(xué)好英語(yǔ)是非常關(guān)鍵的，所以作為一名初中英語(yǔ)教師，我們必須馬上對(duì)我們的教學(xué)情況做出分析，從而探索出適合初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，能夠良好激發(fā)學(xué)
散文百家·下旬刊 2018年6期2018-06-13
- 淺談農(nóng)村初中如何提高足球課教學(xué)效率
，那么我們應(yīng)如何提高足球教學(xué)效率？本文就淺談了農(nóng)村初中提高足球課教學(xué)效率的策略。關(guān)鍵詞：如何提高；足球課；教學(xué)效率中圖分類號(hào)：G633.96文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2018）03-0213-01隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)與發(fā)展，足球教學(xué)作為我國(guó)初中體育教學(xué)中重要的組成部分，其課堂教學(xué)效率的高效性是廣大體育教師共同關(guān)注的焦點(diǎn)。但農(nóng)村初中足球教學(xué)師資、場(chǎng)地及設(shè)備等都難以滿足當(dāng)前足球教學(xué)的需求，足球教學(xué)效率低下，那么農(nóng)村初中如何加強(qiáng)足球教育成了我們思
讀與寫·上旬刊 2018年3期2018-06-02
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)生的計(jì)算能力
我對(duì)農(nóng)村小學(xué)如何提高學(xué)生計(jì)算能力的一些意見(jiàn)，希望能夠?qū)ο嚓P(guān)從業(yè)者提供一定的參考價(jià)值，或有疏漏，煩請(qǐng)斧正。關(guān)鍵詞：如何提高；農(nóng)村小學(xué)生；計(jì)算能力一、如何提高農(nóng)村小學(xué)生的計(jì)算能力計(jì)算能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最為重要的能力，小學(xué)階段主要是整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的加減乘除運(yùn)算，比較基礎(chǔ)，掌握基本的運(yùn)算法則和運(yùn)算順序是做好計(jì)算類題目的關(guān)鍵；到了初中階段，計(jì)算引入了字母，整式、分式、方程、不等式的計(jì)算是重點(diǎn)，這一切又都建立在基礎(chǔ)運(yùn)算之上；高中數(shù)學(xué)的計(jì)算在課本上不是很多，但要求更高，不
贏未來(lái) 2018年29期2018-05-27
- 淺談農(nóng)村初中如何提高足球課教學(xué)效率
，那么我們應(yīng)如何提高足球教學(xué)效率？本文就淺談了農(nóng)村初中提高足球課教學(xué)效率的策略。關(guān)鍵詞：如何提高；足球課；教學(xué)效率中圖分類號(hào)：G633.96 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578（2018）03-0213-01隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)與發(fā)展，足球教學(xué)作為我國(guó)初中體育教學(xué)中重要的組成部分，其課堂教學(xué)效率的高效性是廣大體育教師共同關(guān)注的焦點(diǎn)。但農(nóng)村初中足球教學(xué)師資、場(chǎng)地及設(shè)備等都難以滿足當(dāng)前足球教學(xué)的需求，足球教學(xué)效率低下，那么農(nóng)村初中如何加強(qiáng)足球教育成了我們
讀與寫·教育教學(xué)版 2018年7期2018-05-26
- 淺談如何提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力
析。關(guān)鍵詞：如何提高；小學(xué)生；計(jì)算能力《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》中規(guī)定“要使學(xué)生具有進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則計(jì)算的能力”。在教學(xué)要求中也強(qiáng)調(diào)“使學(xué)生能夠正確地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則計(jì)算，對(duì)于其中一些基本的計(jì)算，要達(dá)到一定的熟練程度，并逐步做到計(jì)算方法合理靈活?！蹦敲?，如何提高學(xué)生的計(jì)算能力，使計(jì)算準(zhǔn)確呢？一、 計(jì)算能力差的主要原因及表現(xiàn)1. 學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，粗心大意，敷衍了事。如：看錯(cuò)運(yùn)算符號(hào)；書寫不規(guī)范，導(dǎo)
讀天下 2017年19期2018-05-19
- 小學(xué)語(yǔ)文中提高學(xué)生寫作能力的方法探討
本文主要探討如何提高小學(xué)生的語(yǔ)文寫作能力，以期提高小學(xué)生的寫作水平。關(guān)鍵詞：小學(xué)生；語(yǔ)文；寫作能力；如何提高一、興趣是最好的老師作文教學(xué)是發(fā)散思維和創(chuàng)造藝術(shù)的學(xué)科，既沒(méi)有定法，也沒(méi)有什么可以直接套用的公式，對(duì)于思維能力尚在形成過(guò)程中的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，必然會(huì)產(chǎn)生一定的畏難情緒。因此，在作文教學(xué)過(guò)程中，先決條件是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫作的熱情，避免產(chǎn)生畏懼心理。換言之，興趣，是學(xué)習(xí)的基石。二、仔細(xì)審題，對(duì)材料全方位多角度進(jìn)行思考仔細(xì)審題，抓住材料中的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞往往就
散文百家·下旬刊 2017年12期2018-03-19
- 淺談如何提高基層黨校黨的理論教育水平
用。關(guān)鍵詞：如何提高；基層黨校黨；理論教育水平1 基層黨校政治理論課的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題1.1 理論教育不夠深入，不夠結(jié)合實(shí)際馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、黨的“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等基本知識(shí)、基本理論、路線是黨的重要理論基礎(chǔ)。然而，基層黨校教師大多數(shù)理論研究?jī)H限于理論表面，不夠深入，不具有針對(duì)性和系統(tǒng)性。許多學(xué)員的政治理論基礎(chǔ)還不夠強(qiáng)，對(duì)理論的理解和掌握多半停留在文字上，無(wú)法深入理解，這也導(dǎo)致一些學(xué)員無(wú)
卷宗 2018年34期2018-01-29
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
法。關(guān)鍵詞：如何提高；語(yǔ)文課堂；教學(xué)效率一、認(rèn)真?zhèn)湔n，確保課堂教學(xué)順利開展1.備教材教材是教師教學(xué)的依據(jù)，課堂教學(xué)的所有安排都要圍繞教材進(jìn)行，因此，教師一定要認(rèn)真鉆研教材，掌握教材內(nèi)容。一方面，教師要從整本教材入手，研究所要講授的新課在教材中的地位，以便制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)；另一方面，教師要熟悉并掌握本節(jié)課所要講解的知識(shí)點(diǎn)，明確本課重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)。2.備學(xué)生學(xué)生是課堂教學(xué)活動(dòng)的主體，教師所安排的所有教學(xué)活動(dòng)都為學(xué)生服務(wù)。這就要求教師做好備學(xué)生的
速讀·下旬 2018年1期2018-01-26
- 如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
學(xué)；教學(xué)中；如何提高；課堂有效性課堂是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地，課堂教學(xué)是學(xué)校整個(gè)教學(xué)工作的核心，學(xué)生的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)能力、業(yè)余愛(ài)好等多方面的發(fā)展，許多都是課堂教學(xué)的延伸，因此切實(shí)有效的提高課堂教學(xué)質(zhì)量理應(yīng)成為教師教學(xué)工作中的重中之重。一、發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)情境氛圍教師在進(jìn)行課堂教學(xué)的過(guò)程中，應(yīng)該首先明白學(xué)生才是課堂的主體，一定要相信每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生對(duì)于初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，教師在課堂的教學(xué)當(dāng)中，主要
散文百家·下旬刊 2017年10期2018-01-02
- 電能計(jì)量信息采集中的通訊技術(shù)應(yīng)用
低。關(guān)鍵詞：如何提高；電力市場(chǎng)；電量；分析預(yù)測(cè)；準(zhǔn)確性現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展離不開能源的支持，水力資源和電力資源作為人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常必須要用到的一種資源，每年的消耗量是非常大的，其中電能的銷量尤為突出。隨著幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的不斷加快，我國(guó)電能的消耗量已經(jīng)呈現(xiàn)出一種逐年遞增的趨勢(shì)，正因?yàn)槿绱穗娔艿氖褂糜涗洸砰_始變得越來(lái)越受關(guān)注了，電力企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中也必須要重點(diǎn)注意用戶的電能使用數(shù)據(jù)，因?yàn)殡娔艿氖褂糜涗泴?huì)直接影響到電力企業(yè)的未來(lái)電能使用量分析，對(duì)電力企業(yè)電能分配
科學(xué)與財(cái)富 2018年32期2018-01-02