四步曲
- 小學盤踢毽子組隊及訓練“四步曲”
盤踢毽子訓練“四步曲”，包含運動員選材、入門練習、易錯動作糾正、進階訓練。一、組隊選材，基于項目特點，兼顧學生興趣盤踢又稱腳內(nèi)側(cè)踢法，以左腳支撐右腳踢毽為例，其準備姿勢是雙腳自然站立，近似肩寬，然后雙膝微屈穩(wěn)站，右手屈臂手掌托毽于腹前約一腳距離。動作要領為右前臂帶動手腕瞬間抖動向上拋毽，當毽子下落至腰時，左腳支撐、右腿屈膝抬起，大小腿自然彎曲，大腿外擺使膝關節(jié)向外頂出，同時小腿順勢抬起，踝關節(jié)發(fā)力帶動腳內(nèi)側(cè)迎踢毽子底座，即完成1次踢毽動作（比賽時左右腳各完
中國學校體育 2023年1期2023-06-26
- 肝性腦病“四步曲”防治策略的構建與實踐*
新學說及HE“四步曲”防治策略，應用于臨床，獲效頗豐，現(xiàn)報道如下。1 HE發(fā)病“四步曲”的基本內(nèi)涵HE的疾病進程可概括為“四步曲”。第一步：原發(fā)基礎疾病，指肝衰竭、肝癌、肝硬化、重度慢性肝炎、外科手術創(chuàng)傷等肝臟基礎疾病。該階段的中醫(yī)致病因素是導致原發(fā)肝臟基礎疾病的“毒”“瘀”“痰”“虛”等，“濁邪”未成，未見上擾神明或蒙蔽清竅之候。第二步：HE前驅(qū)期，該階段特點是“毒”“瘀”“痰”“虛”等致病因素仍占主導地位，“濁邪”始生，可出現(xiàn)輕微神志癥狀，但程度尚淺，
中西醫(yī)結(jié)合肝病雜志 2023年2期2023-04-05
- 打造高質(zhì)量校本教研活動“四步曲”
量教研活動的“四步曲”。一、尋問題：挖小切口，聚焦需求校本教研活動高效高質(zhì)的開展，首先取決于問題的聚焦，無論是體育教學理論培訓還是教學設計等主題專項研討，都要找到針對本次教研活動重要的、緊急的、具體的、切口小的問題，如“學期初的教學計劃如何制定”“二年級籃球單元怎么設計”“體育課堂的‘邊緣學生’怎么辦”“跳繩到了高段如何提高”“體育回家作業(yè)怎么布置”“出了安全事故該怎么處理”……問題的確定可通過三種形式操作。（一）提前收集根據(jù)組內(nèi)教師當下教學上存在的問題，
體育教學 2022年12期2023-01-09
- 話題作文審題“四步曲”
也稱之為“審題四步曲”，對于寫好作文非常重要。以某小學三年級期中測試卷中的習作題為例，它是以話題的方式提示寫作的要求。在我們身邊，有許多可愛的小朋友；有的歌聲動聽，像一只小百靈；有的活潑好動，像一只小猴子；有的貪嘴好吃，像一只小饞貓……請選擇一個小朋友，寫一寫他（她）的特點。自己取個題目。習作中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。習作寫在答題卡相應的位置。（30分）一、審題第一步：讀一讀，一字不漏首先，我們進行審題的第一步：讀一讀，一字不漏。學生要靜下心來，一字不漏
小學生 2022年22期2022-11-16
- 高中地理實驗教學“四步曲”
地理實驗教學“四步曲”2022年5月中第14期（總第114期）四、反思促成長由于持續(xù)的陰雨天氣，學生打算在室內(nèi)做實驗，用臺燈來照射，結(jié)果兩天過去了，土壤沒有任何的變化，最終學生決定改在室外進行，有陽光、有熱量、有風，更接近自然。同時合理設定鹽量，第一次學生沒有把鹽定量，直接把鹽跟沙土摻在一起，導致實驗效果不明顯。最后改用量杯量，用500克的鹽和400毫升的水混合，很好地控制了變量。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過做實驗、改進實驗裝置、觀察實驗、交流討論
安徽教育科研 2022年14期2022-06-15
- 唱響自主分層閱讀教學四步曲
對唱響自主閱讀四步曲視域下的小學高段語文自主分層閱讀教學創(chuàng)新策略展開一定分析和探究，并且提出一些合理化建議，以供參考和借鑒?！娟P鍵詞】小學語文;自主分層;閱讀教學;四步曲;創(chuàng)新策略在新課改不斷深入延展和推進視域下，小學語文高段自主閱讀課堂教學也在積極追求完善、創(chuàng)新和升級。眾所周知，閱讀堪稱為人類獲取知識、提升素養(yǎng)、增強能力的一種重要途徑和渠道。良好的自主閱讀習慣無疑對于全面提升小學生閱讀綜合素養(yǎng)和實踐能力起到不可或缺的關鍵作用。傳統(tǒng)小學語文自主閱讀教學較為
語文周報·教研版 2022年39期2022-05-30
- 學生計算題思辨能力培養(yǎng)“四步曲”
力 創(chuàng)新 四步曲 學生數(shù)學的思辨能力，顧名思義就是指學生運用數(shù)學的思維方式，對需要解決的問題進行初步的思考和深度的辨析，是學生創(chuàng)造性地進行數(shù)學思考和解決問題的主要形式，在培養(yǎng)學生體會和理解數(shù)學知識之間的聯(lián)系，提高學生的合作意識和語言表達能力方面都有著重要的作用。現(xiàn)在的數(shù)學教學大多關注解決問題的固定流程、固定思維的強化和訓練，已不能滿足對學生創(chuàng)新思維和數(shù)學能力培養(yǎng)的需求。所謂“思辨”即引導學會先“思”再“辨”，也是學生靈活運用所學知識對需要解決的問題從理
安徽教育科研 2022年13期2022-05-27
- 《食品微生物檢驗》專業(yè)課程教學中的四步曲
驗;課程教學;四步曲《食品微生物檢驗》是職業(yè)院校微生物檢驗專業(yè)課程之一，主要學習食品按照食品安全國家標準完成微生物檢驗項目的檢驗。《食品微生物檢驗》通常是按微生物檢驗項目來劃分教學內(nèi)容的。比如通常都包括菌落總數(shù)檢查、霉菌和酵母菌總數(shù)檢查、沙門氏菌檢查、金黃色葡萄球菌檢查等。雖然每個項目學習的內(nèi)容不同，但都有相同的學習規(guī)律，所以教學模式相同。教學模式通常會按四步走。一、了解某微生物檢驗項目的檢驗意義作為食品微生物檢驗的檢驗意義是《食品微生物檢驗》項目學習的出
中學生學習報 2022年21期2022-05-18
- 小學第二學段寫字教學導學模式“四步曲”
索實踐寫字教學四步曲：因?qū)W定導——學導同行——學以致用——評價激勵。一、有效自學，因?qū)W定導在課堂教學中，教師是主導，教師的“導”必須真正建立在學生“學”的基礎上，以“學”定“導”，為“學”而“導”，從而從根本上改變以“主導”代替“主體”的課堂教學現(xiàn)狀。教師充分引導學生使用教材，引導學生自學教材內(nèi)容，整體把握本次寫字學習內(nèi)容，自我解讀教材中冒泡泡的話語，思考提示語給我們的寫字有什么樣的啟發(fā)。學生通過自學動筆書寫，教師根據(jù)學生所寫字中寫得好的地方和共同出現(xiàn)的問
教育周報·教研版 2021年44期2021-12-03
- 用“四步曲”上好小學整本書閱讀之賞讀課
終確定了賞讀“四步曲”。下面，我就以《小豬唏哩呼?！窞槔齺碚務勑W整本書閱讀之“賞讀課”的教學流程——賞讀“四步曲”。關鍵詞：整本書閱讀;賞讀課;教學流程;四步曲中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-39-217一、我知道：輪流來當小主講第一步強調(diào)整本書閱讀的“整體性”，通過微講座、講故事、表演等形式，讓學生對整本書有個初步的回顧，檢測的是學生讀完書后知道什么。本環(huán)節(jié)是回應課內(nèi)相應單元的基本知識。教學策略是扣住某一個點，一般是扣住人物
小作家報·教研博覽 2021年39期2021-11-12
- 數(shù)學探究活動課設計“四步曲”
活動課設計的“四步曲”。一、解讀探究材料，分析育人功能數(shù)學探究活動的材料可以選自課外的拓展資源，也可以直接采用教材中《探究與發(fā)現(xiàn)》欄目提供的學習材料。不論選用哪種材料，首先都要對其進行深入的解讀。不同于一般的教學內(nèi)容，數(shù)學探究活動的材料往往具有很強的綜合性和研究性，問題思考與 解決的過程往往直指數(shù)學核心素養(yǎng)的“中樞”。因此，數(shù)學探究活動不能被零碎的知識點束縛，對探究材料的解讀要在關注“四基”“四能”的同時，著重分析其潛在的育人功能。以育人功能統(tǒng)領知識點和思
教育研究與評論（中學教育教學） 2021年9期2021-11-03
- 基于“四步曲”的項目實踐創(chuàng)新基地建設與管理
人才培養(yǎng)下的“四步曲”開放型項目實踐教學活動（以下簡稱“四步曲”）研究，與安吉校區(qū)學生事務中心一起，探索新形勢下以“一院一品”為特色、學生主導為手段、個性化發(fā)展為目標模式，以硬件和軟件相結(jié)合的方式，構建學生生活學習新環(huán)境，建立為熱愛信息技術實踐的學生服務、以科技創(chuàng)新基礎實踐為目標的“藍色空間”創(chuàng)新基地（以下簡稱“藍色空間”）。同時，“藍色空間”的建設和實施，也為課題組進行“四步曲”研究提供了良好的基礎條件［6］。2011年，課題組對如何進行學生自主管理的開
實驗室研究與探索 2021年7期2021-08-19
- 淺談高中生隨筆練習“四步曲”
李萍摘 要：毋庸置疑，日常作文施教過程中，教師的鼓勵，能激蕩起學生美妙的寫作感受;教師的肯定，能及時撫平學生作文受挫后的精神創(chuàng)傷。教師及時批閱隨筆作文，給予學生及時而有效的鼓勵，可以鞏固教學效果，產(chǎn)生事半功倍的神奇效果。關鍵詞：激勵;高中生;隨筆練習;作文水平一、高中習作教學現(xiàn)狀1.缺乏鼓勵，限制了學生的表達自由，抑制了學生的思維發(fā)展作文教學在高中語文教學中具有舉足輕重的重要地位，是語文教學的半壁江山，更是語文成績提升的重要陣地。然而在實際教學中，由于教時
新課程·上旬 2021年41期2021-07-28
- 奏響提高審題能力的“四步曲”
可否認，以上“四步曲”對于在教師的引導下訓練學生解決問題有很好的效果，但對于課后作業(yè)的解決效果卻不太如人意，因此，奏響了前面“四步曲”之后的“尾聲”訓練也是重中之重，需要教師的我們堅持用規(guī)范的步驟和相應的方法引導去示范，并且督促學生長期訓練才能逐漸提高學生的審題能力?？傊?，審題是解題的基礎和先導，作為教師的我們應在平常的教學中，教會學生科學的審題方法，必要時還要設計專項的審題練習，結(jié)合作業(yè)講評等多角度、多渠道、有序地強化高效審題，逐步引發(fā)學生的數(shù)學思考、積
家庭教育報·教師論壇 2021年21期2021-07-13
- 提高小學隨遷子女勞動意識技能的“四步曲”
動意識技能的“四步曲”。第一步：制訂“我的居家勞動計劃書”假期中，如何使學生保持良好的勞動狀態(tài)，持續(xù)不斷地進行居家勞動呢？“凡事預則立，不預則廢?！痹趯嵤┚蛹覄趧又?，根據(jù)老師提供的居家勞動計劃書模板，結(jié)合自己家中所提供的勞動資源實際，學生和家長一起制訂居家勞動計劃書，將自己每天的勞動內(nèi)容、勞動時間、自我評價和家長評價制作成表格的形式，張貼在自己書桌旁，使每天的勞動“有章可循”?！皠趧佑媱潟庇行б龑Ф酱賹W生堅持每天勞動，按時完成勞動任務，同時做好記錄。嚴
新課程·上旬 2021年10期2021-07-11
- 初中語文作業(yè)減負增效“四步曲”
，同樣要奏好“四步曲”。一、序曲——精心設計《義務教育語文課程標準》強調(diào)：改變機械、粗糙、繁瑣的作業(yè)方式，讓學生在語文實踐中學習語文，學會學習?！渡綎|省中小學教學基本規(guī)范》要求增強作業(yè)的開放性、探究性和實踐性;關注學生的個體差異，增強作業(yè)的層次性、適應性和可選擇性，滿足學生的不同需求。筆者經(jīng)常布置開放性、實踐性作業(yè)：走上街頭找錯別字;積累個性店鋪名稱;發(fā)現(xiàn)歷史劇中的“穿越”現(xiàn)象……在執(zhí)教《二首》時，筆者設計了如下作業(yè)：可展示誦讀，可為詩配圖，可譜曲歌唱，也
教育周報·教研版 2021年1期2021-04-21
- 古詩詞教學高階思維訓練“四步曲”
呂海艷高階思維是指發(fā)生在較高認知水平層次上的心智活動和認知能力，最核心的能力就是創(chuàng)新思維，詩詞教學中發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新思維能幫助學生獲得更多的意象，讓學生領悟詩人隱藏在詩句中的深刻情感。引領學生進入高階思維不是一蹴而就的，需要教師在教學中通過思維的訓練來逐漸生發(fā)。第一步：以吟誦培養(yǎng)直覺思維詩詞大都有自己獨特的節(jié)奏和音韻。學生讀到一首新詩，首先被吸引的是詩詞的節(jié)奏和韻律。很多作者會在詩詞中押韻，從《詩經(jīng)》到之后的詩詞，差不多沒有不押韻的。韻是詩詞格律的基本要素之
小學語文教學·園地 2021年3期2021-04-13
- 培養(yǎng)學生看圖寫話能力之“四步曲”
礎的“看圖寫話四步曲”一定會讓“看圖寫話”難題迎刃而解，化難為易。關鍵詞：看圖寫話;尊重差異;四步曲一二年級的“看圖寫話”便是中高段作文的基礎，但能高質(zhì)量完成寫話的孩子寥寥無幾，甚至有一部分孩子很畏懼看圖寫話，老師們也覺得短期內(nèi)要讓學生“看圖寫話”過關實屬不易，但只要掌握了看圖寫話“四步曲”，寫話難題便可逐漸化解。一、寫話要規(guī)范，格式須強調(diào)學生良好的行文習慣要從小培養(yǎng)，從開始寫話老師就應該引導學生規(guī)范作文。（一）依圖定段? 結(jié)構清晰孩子們在一年級第一學期中
學習周報·教與學 2021年2期2021-04-06
- 基于課外閱讀的樂學課堂“四步曲”模式初探
樂學閃光課堂“四步曲”教學模式下探索出樂學閃光“四步曲”課外閱讀指導的教學模式，對有效開展課外閱讀指導有著積極的意義。著名的教育家葉圣陶先生說，語文教學應重視課外閱讀的指導。在學生成長的過程中，教師起著非常重要的作用，既是學生成長的基石，又是他們成長的領路人，更是學生學習興趣、特長，智慧發(fā)展的指導者，人生路上的導師。因此，我們在指導課外閱讀的過程中，要充分發(fā)揮老師的主導作用，在課堂上激發(fā)學生課外閱讀的興趣，指導學生課外閱讀的方法，提供學生有光可閃的場地。在
教育·綜合視線 2021年11期2021-03-23
- 解決班級手機管理問題的“四步曲”
李現(xiàn)銀摘 ?要：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的高中學生擁有智能手機，但是高中生在校園不合理使用手機的情況越來越嚴重。本文開展班級手機管理探索，希望能對移動互聯(lián)網(wǎng)時代的農(nóng)村高中班級手機管理提供一定的參考價值。關鍵詞：農(nóng)村高中生;手機管理;探索一、故事起因“鈴、鈴、鈴、鈴……”急促的手機鈴聲從耳邊響起。原來是本班的語文老師打電話過來，我接起電話。“你好，李老師，你班今天早上第五節(jié)作文課，有3個同學課堂違規(guī)使用手機，而且態(tài)度十分不好，手機麻煩你下午依據(jù)學校的規(guī)定處理
快樂學習報·教育周刊 2021年52期2021-01-10
- “四步曲”讓幼兒愛上閱讀
文 王建芳早期閱讀是一個多元的復雜歷程，幼兒需要在閱讀過程中尋找到適合自己閱讀的方法，建立起自主閱讀的意識。因此，為幼兒提供一個豐富、寬松又快樂的多元閱讀環(huán)境尤為重要。一、集中式的集體閱讀這種集體閱讀活動是由教師發(fā)起的專項閱讀活動，它是開展早期閱讀的主要活動形式和途徑，既可以面向全體，又能關注到個別幼兒的學習狀態(tài)，保證讓幼兒在活動中能充分地感知和融入。集體閱讀活動的開展，一方面能幫助幼兒重新整理在日常生活中獲得的零散閱讀經(jīng)驗，另一方面也有利于幼兒閱讀經(jīng)驗的
好家長 2020年4期2020-12-30
- 奏響小學數(shù)學“問題解決”四步曲
決”，強調(diào)奏響四步曲：營造氛圍，提供空間，教給策略和強化問題意識等方面，使學生獲取學習數(shù)學的方法和能力?！娟P鍵詞】小學數(shù)學? 問題解決? 四步曲針對目前小學生對數(shù)學基礎知識和基本技能的掌握較扎實，而解決問題、創(chuàng)造性、實踐與應用等構成未來公民素質(zhì)中最為重要因素較為薄弱的現(xiàn)狀，我們在小學數(shù)學教學中開展了“問題解決學習的實踐與研究”教改實驗。從以下方面，奏響了小學數(shù)學“問題解決”的四步曲。一、營造“問題解決”的氛圍根據(jù)學生心理和認識特點，培養(yǎng)其質(zhì)疑興趣，以趣生疑
商情 2020年43期2020-12-24
- 創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)的“四步曲”開放型項目實踐教學研究與探索
的成效。1 “四步曲”開放型項目實踐教學活動模式的構建1985年,浙科院與德國首次進行中外合作辦學,從浙江省和下薩克森州的合作開始,到后來中國教育部和德國科教部建立了國家級合作[1]。在進行合作辦學的過程中,筆者初步了解了德國應用型人才培養(yǎng)的教學模式,強調(diào)實踐教學的重要性,注重實踐教學環(huán)境的建設,特別是企業(yè)實習在實踐教學中的重要性[2]。在計算機教學過程中筆者發(fā)現(xiàn),學生在學習過程中不僅要有完備的設施、優(yōu)秀的教師,還要有良好的實踐實驗環(huán)境。2004年,筆者組
浙江科技學院學報 2020年5期2020-12-07
- 依托校本 奏響綜合實踐活動“四步曲”
成合力，奏好“四步曲”。一、備好方案促指導綜合實踐活動是由“國家規(guī)定——地方指導——校本開發(fā)與實施”的三級管理課程。綜合實踐活動課程強調(diào)，教師要用“一杯水”藝術地創(chuàng)造“一桶水”的奇跡。鑒于課程性質(zhì)的要求，綜合實踐活動沒有統(tǒng)一的教材，是“一滴水”也沒有。從教師方面而言，綜合實踐活動教師一般為語數(shù)兼職教師，教師在忙完本學科的教育任務時，往往對被稱為“副科”的綜合實踐活動課程心有余而力不足。課程資源開發(fā)是綜合實踐活動課程開設到位的核心，活動方案是資源開發(fā)的集中體
名師在線 2020年34期2020-11-25
- 用藥“四步曲”，安全有保證
王冬梅都知道吃藥能治病， 但吃藥， 您覺得都吃對了嗎？ 想讓藥物發(fā)揮作用，藥到病除，首先要遵從醫(yī)囑，切莫自作主張。臨床中，我經(jīng)常遇到這樣的患者：他們在用藥方面很有主見，不輕易相信醫(yī)生和藥師，用藥依從性差，對醫(yī)生開具的藥品，只要是西藥，一概認為“副作用大”，堅信中藥或中成藥沒有副作用，愿意選擇中藥而將西藥束之高閣。他們往往高估自己的藥物治療水平，喜歡從日常治療實踐中摸索用藥規(guī)律，如感冒，就自行決定吃頭孢氨芐或阿奇霉素，但并不特別了解頭孢氨芐和阿奇霉素的差別。
大眾健康 2020年10期2020-11-12
- 小學古詩詞教學“四步曲”
究古詩詞教學“四步曲”在小學古詩詞課堂中的有效運用。一、知背景在以往的古詩詞教學中，教師受到落后教育觀念的影響，在課堂教學中平鋪直敘地講述古詩詞的內(nèi)容，將古詩詞中的詞語內(nèi)容、作者姓名、朝代告訴學生，便開始古詩詞的朗讀與背誦。例如，在部編版二年級上冊《望廬山瀑布》的教學中，教師首先告訴學生這首詩是唐代詩人李白的作品，其中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是千古名句，其中分別運用了夸張與比喻的修辭方式，然后讓學生開始充分朗讀，課后背誦。這種教學方式存在兩種弊
山西教育·教學 2020年7期2020-07-29
- 彈好“四步曲” 打通意識形態(tài)工作“最后一公里”
魏博【摘要】意識形態(tài)工作是社會主義國家治國理政的核心要義，也是國家工作的重要組成部分，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家安全。本文通過對意識形態(tài)的分析，總結(jié)了意識形態(tài)今后的發(fā)展路線?！娟P鍵詞】意識形態(tài);打通;創(chuàng)新機制一、提高認識定基調(diào)黨的十八大以來，我國意識形態(tài)領域出現(xiàn)了許多新問題、新情況和新特點，意識形態(tài)工作的重要性也提升到前所未有的高度。黨的十八屆六中全會更是史無前例地將意識形態(tài)工作寫進全會公報中，與經(jīng)濟工作、組織工作一同出現(xiàn)。二、“三權、三守”揚旋律（一）
決策探索 2020年12期2020-06-23
- 唱好中段詞語教學的“四步曲”
詞語教學要唱好四步曲。一步曲：理解詞意是基礎。對中年級的學生來說，詞語教學，理解詞語的意思是基礎。要教給的方法有很多：查找工具書理解詞語，聯(lián)系生活實際理解詞語，聯(lián)系上下文理解詞語，在表演中品味詞語……對中年級的學生而言，要注意方法的選擇，因不同的方法，有不同的功用。理解詞意，要注意培養(yǎng)主動性。教，是為了不教。課前預習《白鵝》時，老師要求孩子在通讀課文后，自己選擇不懂的詞語，通過查字詞典，了解詞語的基本意思，培養(yǎng)學生不懂就問字典這個無聲老師的習慣，培養(yǎng)學生主
讀天下 2020年10期2020-05-29
- 種植區(qū)提升大班幼兒科學探究能力“四步曲”
孔小麗摘要：種植為幼兒提供親近自然、探索自然的機會，受到幼教同仁的高度認同。如何支持幼兒在種植區(qū)充分參與探究，提升探究能力困惑著一線教師。本文結(jié)合天竺幼兒園田園種植開展情況，通過種植計劃制定、分工參與種植、養(yǎng)護中生成活動、分享種植成果等步驟，激發(fā)幼兒探究興趣、體驗探究過程、提升探究能力、獲得探究成就感。關鍵詞：種植區(qū);大班幼兒;科學探究能力《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）指出，應該經(jīng)常帶幼兒接觸大自然，激發(fā)其好奇心與探究欲望。因此，幼兒園
家長·中 2020年3期2020-05-18
- 高校文化育人的實踐探索
——以文化傳承“四步曲”為例
題的文化傳承“四步曲”系列活動。該活動圍繞立德樹人根本任務，遵循學生認知規(guī)律和教育教學規(guī)律，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全方位融入思想道德教育、文化知識教育、藝術教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，努力完善校園文化建設，不斷提高大學生思想政治教育的吸引力、創(chuàng)造力、感染力，力爭在文化的熏陶下以潛移默化的形式，不斷錘煉大學生的精神意志，提高道德覺悟，增強責任感和使命感，引導青年學生樹立自立、自信、自強的觀念，做正直的人，走正確的路。通過“講—經(jīng)典演講300 秒、誦—紅色經(jīng)典合誦、
文化創(chuàng)新比較研究 2019年35期2019-12-25
- 坐標法求立體幾何題“四步曲”
論．這個解題“四步曲”易被同學們接受，但具體到每個環(huán)節(jié)，似乎都有些要說的話．話題1：如何建立空間坐標系？當確定使用空間向量來解題時，建系就是解決問題的關鍵所在．建立空間直角坐標系的常用方法有：利用共頂點且相互垂直的三條棱建系、利用線面垂直建系、利用面面垂直建系、利用圖形中的對稱關系建系．不管何種情形，都是要利用、發(fā)現(xiàn)或構造圖形中“三垂直”的關系．（1）題目的背景是長方體、正四棱柱、正方體、直角四面體時，建系無懸念；（2）正棱錐可以利用底面中心及高所在的直線
新世紀智能(數(shù)學備考) 2019年12期2019-12-20
- 促進肥胖學生鍛煉的“四步曲”
體育課堂中，肥胖學生算得上是個特別的群體之一，他們有的開朗，有的自閉，有的調(diào)皮，有的懶散……不一而足。教學中如何安排肥胖學生的練習內(nèi)容，激發(fā)其練習的興趣，促進學生鍛煉，提高體質(zhì)，培養(yǎng)終身體育意識，一直是體育教師面臨的現(xiàn)實問題。筆者覺得應該從以下四步入手，讓肥胖學生能練、想練、樂練、多練。一、鼓斗志，我能練現(xiàn)象：肥胖學生本身并無器質(zhì)性病因，有能夠鍛煉的身體基礎，但他們因怕苦、怕累、怕人笑話等因素，不愿參加體育課集體鍛煉，對教師安排的鍛煉內(nèi)容以各種“正當理由”
中國學校體育(高等教育) 2019年1期2019-11-24
- 班主任工作“四步曲”
張玉珍班主任是學校教育最基本的組織者和協(xié)調(diào)者，每天面對的是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的是幾十顆等待滋潤的心靈。班主任的工作復雜而艱巨。班主任必須以組織者和指導者的角色參與班級工作，在學生全面健康成長中起導師的作用。作為一名班主任，你怎么能讓這雙眼睛充滿智慧呢？一、用愛教育學生是做好班主任工作的先決條件高爾基說：“無論誰愛孩子，孩子愛誰，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！碑攲W生意識到班主任真的愛他，照顧他，并擔心他，無論你是否耐心幫助，學生都愿意接受嚴厲的
新課程·中旬 2019年9期2019-10-16
- 習作點評“四步曲”
結(jié)出了習作點評四步曲：演一演（質(zhì)疑）、猜一猜（激趣）、改一改（實踐）、展一展（展評），既讓學生明白自己作文中的問題，又調(diào)動了學生學習的興趣。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)每一個孩子都可以成為小作家，會帶給我們不一樣的驚喜。第一步：演一演，學生的語言更“豐滿”了在點評“師恩”這個單元的習作《我的老師》的過程中，我將班里的習作分成了三類A+、A 、A-。在講評的過程中，我首先肯定了學生習作中的優(yōu)點，很多學生將自己在本單元中學習過的好詞好句寫在了作文中，學以致用，讓我看到了學
陜西教育·教學 2019年9期2019-10-14
- 打造音樂高效課堂唱響“四步曲”
樂課堂教學的“四步曲”是實現(xiàn)這一目的關鍵。一、創(chuàng)設情境，唱響導入這部曲學生音樂知識的獲得，是學生在一定情境下借助其他的幫助，通過意義建構的方式獲得。這樣來看，教師根據(jù)教學內(nèi)容營造融洽、和諧、溫馨的教學環(huán)境，會起到事半功倍的效果。好的開端就是成功的一半。因此，教師要積極創(chuàng)設情景導入課題，奏響精彩課堂的序曲。要注重三種課題導入的方法：一是利用視頻創(chuàng)設情境導入課題。多媒體的畫面色彩艷麗、形象逼真，能很好地調(diào)動學生的視覺和聽覺。如在每節(jié)音樂課上課前，教師利用大屏幕
學校教育研究 2019年2期2019-09-22
- 例析求二次函數(shù)最值的“四步曲”
次函數(shù)最值的“四步曲”是：第一步看二次函數(shù)的開口方向，第二步求二次函數(shù)的對稱軸，第三步判斷二次函數(shù)在給定區(qū)間上的單調(diào)性，第四步得出結(jié)果.下面通過具體實例對上述“四步曲”進行說明.二、例題解析例1 求函數(shù)f(x)=x2-4x在[-1,1]上的最大值和最小值.故歸納解題步驟如下：此類題目我們可以做如下總結(jié)：當給出的區(qū)間不為具體數(shù)字時，怎么處理相對簡潔呢，來看一看下面的例題：例2若函數(shù)f(x)=x2-2x+2，x∈[t,t+1],t∈R上的最小值為g(t)，試寫
數(shù)理化解題研究 2019年25期2019-09-19
- 語文主題閱讀教學的“四步曲”
——閱讀教學“四步曲”。一步曲，想方設法，激發(fā)興趣。導入是一節(jié)課的開場白，如同一聲場戲之序幕，課堂伊始，如能激發(fā)學生學習的興趣，這節(jié)課便成功了一半。二步曲，教給方法，自讀自悟。葉圣陶說：教是為了達到不需要教。教什么呢？我以為是教方法，養(yǎng)成習慣;不需要教什么呢？是學生掌握了方法后可以自己主動獲取知識。“圈點批注”就是非常好的一種讀書方法。三步曲，善于放手，自主探究。教師要善于放手，“教是為了不教”，從“教”到“不教”，是一個逐步放手的過程。教師還要為學生提供
科學導報·學術 2019年44期2019-09-10
- 數(shù)學課堂教學四步曲是培育核心素養(yǎng)的重要抓手
述課堂教學的“四步曲”.第一步：教體驗，談感悟.第二步：教思維，教表達.第三步：教反思，教提煉.第四步：培養(yǎng)“學中做，做中學”的習慣.通過以上教學“四步曲”，讓它真正成為落實核心素養(yǎng)培育的重要抓手.關鍵詞：數(shù)學課堂;教學;四步曲;落實;核心素養(yǎng)基于習近平中國特色社會主義新時代“立德樹人”的指導思想，教育部《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》提出了核心素養(yǎng)體系.核心素養(yǎng)是學生在接受相應學段的教育過程中，逐步形成的適應個人終身發(fā)展和社會進步需要的
求學·教育研究 2019年2期2019-09-10
- 小學應用題教學“四步曲”
唐慶玉小學數(shù)學中，最難的要算應用題。應用題之所以難是因為不少應用題文字敘述比較抽象、數(shù)量關系復雜，而要解答應用題不僅要綜合運用數(shù)學中的概念、性質(zhì)、定義、法則、公式等基礎知識，還要具有分析、判斷、推理、綜合等思維能力，而小學生的思維又處于具體思維向抽象思維過渡階段。應用題對他們來說就像天上的星星，難于下手。但在數(shù)學考試中應用題所占比例非常大，學生又是最容易失分的。因此想要提高學生的數(shù)學水平，必須先提高學生解答應用題的能力。怎樣培養(yǎng)學生解答應用題的能力呢？經(jīng)過
廣東教學報·教育綜合 2019年46期2019-09-10
- 低年級整本繪本閱讀趣味教學“四步曲”
劉肖肖【摘要】閱讀整本課外書對于低年級初步識字的學生來說有一定的難度，需要教師好好地引導。只要引導得好，交給學生適當?shù)姆椒?，也能讓學生迅速在閱讀中獲取興趣，感受快樂。由于繪本本身由很多豐富多彩的顏色、線條和精美的圖片、文字組成，在閱讀教學中，其趣味性會增強，教師在教學時要善于運用這一點?！娟P鍵詞】整本繪本閱讀；封面；精美圖片在低年級整本繪本課外書籍閱讀教學中，教師會根據(jù)繪本與學生的特點設計豐富多樣的聽、說、讀、寫、問、欣賞、想象、構想等活動，讓學生帶著好奇
廣東教學報·教育綜合 2019年46期2019-09-10
- 班主任班級管理“四步曲”探研
管理;班主任;四步曲;德育中圖分類號：G621;G451.6文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2019）14-0011-01班主任是學生成長道路上的重要導師，也是學生靈魂塑造的重要引領人。班主任工作是煩瑣的，班主任只有掌握先進的班級管理方法，才能做好班主任工作，才能有條不紊地管理好班級。筆者從樹立良好的班風、學風入手，以促進學生德智體美勞全面發(fā)展為目標，通過多年的實踐探索，摸索出“班級管理四步曲”這一管理策略。一、勤班主任每天要堅持早到校，掌握班
成才之路 2019年14期2019-06-17
- 促進肥胖學生鍛煉的“四步曲”
體育課堂中，肥胖學生算得上是個特別的群體之一，他們有的開朗，有的自閉，有的調(diào)皮，有的懶散……不一而足。教學中如何安排肥胖學生的練習內(nèi)容，激發(fā)其練習的興趣，促進學生鍛煉，提高體質(zhì)，培養(yǎng)終身體育意識，一直是體育教師面臨的現(xiàn)實問題。筆者覺得應該從以下四步入手，讓肥胖學生能練、想練、樂練、多練。一、鼓斗志，我能練現(xiàn)象：肥胖學生本身并無器質(zhì)性病因，有能夠鍛煉的身體基礎，但他們因怕苦、怕累、怕人笑話等因素，不愿參加體育課集體鍛煉，對教師安排的鍛煉內(nèi)容以各種“正當理由”
中國學校體育 2019年1期2019-06-11
- 科普說明文的教學“四步曲”
趙海琴本文嘗試從牽引舊知，整體歸納，準確把握文體特點;略讀文本，淺嘗輒止，大致了解文本知識;研讀文字，反復咀嚼，品味語言表達方式;謀篇布局，觸類旁通，洞穿文章寫作方式這四步來著手深入鉆研文本，立足以學生為本，靈活改變課堂教學方式，讓學生從對科普說明的淺嘗輒止到觸類旁通，實現(xiàn)“自己學習，學會自學的目的”，最終使科普文的教學具有更濃的語文味。到底小學語文課本中的科普說明文應該怎樣上才能讓它的“文學性”更高于“科學性”呢？筆者認為可以從以下四步著手，從而讓我們的
小學科學·教師版 2019年5期2019-06-09
- 紙板精靈“四步曲”
效方法，通過“四步曲”展開兒童紙板畫教學進行了研究思考。關鍵詞：小學美術；紙板畫；創(chuàng)作；策略紙和紙板是小學生最熟悉的，也是接觸很多的一種材料，很多小學生都有撕紙和紙板的愛好，孩子們有時候隨手無意識地“一撕”，就能夠創(chuàng)作出帶有童真和童趣的作品，而這也正是這種愛玩的天性，讓他們的“紙板畫”作品愈發(fā)充滿創(chuàng)意和靈性。紙板這種隨處可見又便于收集的創(chuàng)作材料，既易取材又便于操作，很短的時間內(nèi)就能夠完成作品，且創(chuàng)作效果更加拙趣古樸，無疑為小學美術創(chuàng)新教學開拓了新的思路。結(jié)
新課程·小學 2019年4期2019-05-10
- “四步曲”治好我的慢性鼻炎
性，讓我按照“四步曲”來進行防治。第一步：按揉穴位●按揉合谷穴（位于手背第一、第二掌骨間，偏食指一側(cè)），即用左手拇指和食指按揉右手合谷穴200下，再用右手拇指和食指按揉左手合谷穴200下，可起到疏通鼻竅的作用?！癜慈嘤阊ǎū且韮蓚?cè)的凹陷處），即用雙手食指指腹分別按揉兩側(cè)迎香穴各100下，或用雙手食指的外側(cè)來回搓鼻梁兩側(cè)，以鼻梁有發(fā)熱感為宜，可以有效控制打噴嚏、流鼻涕等癥狀。第二步：熱水熏鼻取桂枝、蒼耳子、辛夷各10克，加水適量煎煮至沸，去渣取藥汁，倒入杯
家庭科學·新健康 2019年4期2019-05-05
- 一年級學生數(shù)學語言表達能力訓練“四步曲”
需要完成訓練“四步曲”。關鍵詞：一年級? 語言表達能力? 數(shù)學思維愛因斯坦曾說過：“一個人的智力發(fā)展和他形成概念的方法，在很大程度上取決于語言?！闭Z言是思維的“外殼”，思維是語言的“內(nèi)核”。數(shù)學語言既是數(shù)學教學的交流工具，也是數(shù)學思維的載體。一年級的學生還處于數(shù)學學習的啟蒙階段，理解能力和表達能力都還處于萌芽期。因此，在一年級數(shù)學教學中，重視培養(yǎng)學生的數(shù)學語言表達能力，不僅有助于促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展，而且還將對他們長遠的數(shù)學學習產(chǎn)生積極深遠的影響。在
學校教育研究 2019年24期2019-02-07
- 培養(yǎng)小學語文閱讀能力的“四部曲”
；閱讀能力；“四步曲”中圖分類號：G622 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）11-0080-01閱讀教學是小學語文教學的基本環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)學生的閱讀、寫作能力。它具備聽、說、讀、寫訓練的綜合性，既是識字的重要途徑，又是寫作的必備前提。在教學過程中教師要引導學生學會運用多種閱讀方法，從而構建適合自己的閱讀方式。換而言之就是教師在語文閱讀教學過程中，應該教育、培養(yǎng)學生形成良好的閱讀方法和閱讀習慣，而不是命令學生如何閱讀、閱讀什么。那么
讀寫算 2018年11期2018-12-27
- 紅薯窖藏“四步曲”
●挑選要嚴格。紅薯貯藏時間較長，多達 4～5個月，入窖前，一定要嚴格挑選，剔除破傷薯、病蟲薯、裂薯及受凍薯等。入窖前要在窖底和窖四周鋪墊干草?！癯跗谝l(fā)汗。入窖后的20～30天內(nèi)稱發(fā)汗期，要以通風、降溫、散濕為主。因初期薯塊呼吸旺盛，窖溫較高，濕度也大，必須注意通風散熱，不要封閉窖門。待到窖外氣溫接近10℃時才可以封窖，使窖溫穩(wěn)定在 12～14℃，相對濕度保持在 80%左右?！裰衅谝亍Ｈ虢押蟮?0～40天至翌年溫度回升之前稱越冬期，管理工作要以保溫防寒
長江蔬菜 2018年19期2018-12-06
- 邵武市積極做好機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險待遇發(fā)放工作“四步曲”
待遇發(fā)放工作“四步曲”。一是嚴把資格審核關口，確保數(shù)據(jù)準確完整。每月由業(yè)務經(jīng)辦人員對離退休人員信息進行審核，及時做好離退休人員養(yǎng)老金待遇的審批、計算及月養(yǎng)老金結(jié)算，以確保符合條件的待遇領取人員養(yǎng)老金正常發(fā)放。二是申請資金撥付，保證按時足額發(fā)放。財務室根據(jù)業(yè)務室提供的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計需要發(fā)放的總金額，為保證有足夠的資金發(fā)放，與財政、發(fā)放銀行機構保持密切溝通協(xié)調(diào)，填寫?zhàn)B老金用款計劃表上報財政審核，做到早計劃、早申請、早撥款，確保養(yǎng)老金待遇按時足額發(fā)放。三是認真復核發(fā)
就業(yè)與保障 2018年21期2018-11-25
- 抓好作文訓練“四步曲”提高學生寫作水平
生寫作水平的“四步曲”。關鍵詞：說；讀；想；練；寫作水平作文教學是語文教學的重要組成部分。老師們在教學方面付出了艱辛的勞動，但學生的作文質(zhì)量仍不盡人意。每提到作文，學生難，難在“無材可取，無話可說，無情可發(fā)”，難以下筆；老師苦，苦在學生作文“空洞無物，廢話連篇，枯燥無味”，苦無法提高學生寫作水平。那么，面對這一難題，語文老師該如何去做好呢？下面我談談自己在作文教學中的幾點不成熟的看法：一、 大聲說，培養(yǎng)寫作愛好作為一名普通的農(nóng)村中學教師，從我參加工作以來到
考試周刊 2018年99期2018-11-14
- 奏好小學高年級音樂欣賞課的“四步曲”
邱艷【摘 要】小學是人們教育生涯中非常重要的啟蒙階段之一。音樂是一種能有效陶冶人美好情操的藝術，因此，小學生應該認真學習這門課程，特別是對音樂欣賞課要給予更多的關注，以逐步提高鑒賞能力，讓學生能夠更好的聽懂音樂、感受音樂，進而品味文化讀懂作者?？梢哉f，這是成為一個初級音樂人必走的四個步驟。本文試對此進行分析和探討。【關鍵詞】小學高年級學生；音樂欣賞課；探討小學高年級學生已經(jīng)有了一定的學習和理解能力，因此，練好音樂的“童子功”是至關重要的，練好童子功是打開未
科學導報·學術 2018年19期2018-10-21
- 養(yǎng)成課前預習好習慣的“四步曲”
預習；習慣；“四步曲”也許很多小學語文老師，在教學中都會遇到這樣一種尷尬的情景：設計好的教學思路在課堂教學實施中卻因?qū)W生的沒有預習或不會預習令到很多新知與舊知無法很好地銜接而導致教學無法順利進行，使課堂效率大打折扣。這種現(xiàn)象折射出課前預習在教與學中的重要地位。那么，如何讓學生做好預習，養(yǎng)成良好的預習習慣呢？本學期筆者對學生進行了課前預習的研究實踐，認為應該從以下幾方面入手。一、教給方法，培養(yǎng)其興趣。語文課的目的，一是學習祖國的語言文字；二是訓練分析、理解、
贏未來 2018年8期2018-09-25
- 考場英語寫作的“四步曲”
安徽太湖中學 周艷霞“書面表達”是考查考生英語綜合運用能力的一種題型，根據(jù)其一般規(guī)律，它要求考生根據(jù)所給情景和要求寫一篇書面材料，做到所寫的內(nèi)容符合所給的情景和要求，文理通順。它既像作文，又不完全是作文，因為考生不能離開情景和要求自行立意、選材，隨意發(fā)揮。它類似翻譯，但又不同于翻譯，因為考生必須根據(jù)需要進行適當?shù)匕l(fā)揮，因而有較大的靈活性。所以在做這種題目時，要掌握的一個總的原則是“不漏、不錯、不多寫、不亂寫”。具體的要求則主要從以下四個方面去考慮、著手：一
瘋狂英語·新讀寫 2018年8期2018-09-07
- 兒童詩創(chuàng)作“四步曲”
兒童詩創(chuàng)作的“四步曲”。一、激發(fā)興趣是前提著名兒童文學家金波先生在《我為什么給兒童寫詩》一文中說道：“一個小孩子從小受到詩的熏陶，可以使感情世界豐富多彩，善解人意，與人和諧相處。”欣賞兒童詩、創(chuàng)作兒童詩對兒童的成長意義重大。創(chuàng)作兒童詩首先要創(chuàng)造條件讓兒童親近兒童詩、閱讀兒童、喜愛兒童詩，讓學生對兒童詩感興趣。為了激發(fā)學生創(chuàng)作兒童詩的興趣，要精心選擇適合兒童賞讀的兒童詩。在實踐中，我利用每天的晨會課，組織學生賞讀金波、圣野、高洪波、柯巖、魯兵等名家的童詩，賞
世紀之星·交流版 2018年8期2018-08-15
- 淺談初中閱讀教學四步曲
中；閱讀教學；四步曲；咀嚼；慢思；消化《義務教育語文課程標準》指出：“閱讀即學生搜集處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑……”真正的閱讀是指你忘記周圍的世界，與作者一起在另外一個世界里快樂、悲傷、憤怒、平和。它是一段段無可替代的完整的生命體驗，不是那些碎片的信息和夸張的視頻可以取代的。一直以來，閱讀教學是語文教學的重要陣地。新課標指出：“閱讀教學應引導學生鉆研文本，在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，
新課程·中學 2018年4期2018-07-28
- 小專題課外閱讀“四步曲”
?；莼邸菊啃ｎ}課外閱讀是全面推進學生課外閱讀的有效途徑，主要通過確定專題，激發(fā)閱讀興趣；創(chuàng)造條件，確保參與廣度；指導方法，注重閱讀積累；開展活動，展示閱讀成果；多元評價，促進自主閱讀這四個環(huán)節(jié)引導學生進行課外閱讀，讓學生愛讀書、會讀書，全面提高學生的語文素養(yǎng)?！娟P鍵詞】小專題 課外閱讀 興趣 方法【中圖分類號】G623.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）22-0089-02葉圣陶先生說過：“沒有課外閱讀，就沒有廣博的知識
課程教育研究 2018年22期2018-07-18
- 作文教學“四步曲”
張巧英新課標指出：寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實感。一、夯實聽的基礎小學口語中，聽力的培養(yǎng)既是口語訓練的基礎，又是將來寫好作文的重要組成部分。沒有聽，就不會有說，就像聾和啞往往出現(xiàn)在同一個人身上一樣?！奥牎笔莾和瘜W習語言、獲取信息、掌握知識、發(fā)展智力的重要途徑。（一）聽的重要性無論
新課程·中旬 2018年4期2018-07-14