2020年62期
刊物介紹
《考試周刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、吉林省新聞出版局輿林報刊發(fā)展中心主管主辦、教育部有關(guān)部門重點指導(dǎo)的教育類優(yōu)秀期刊,是“吉林省一級期刊”,“吉林省精品期刊”前十強(qiáng)。曾榮獲2010年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播海內(nèi)外閱讀排行國內(nèi)第一名、海外第一名;榮獲2011年度中文期刊網(wǎng)絡(luò)傳播國內(nèi)外個人閱讀排行TOP100期刊,發(fā)行量與學(xué)術(shù)影響力位列“全國教學(xué)名刊”前五強(qiáng)。每周出版二期。是全國教育類(G4)唯一的周二刊,在海內(nèi)外具有廣泛的影響力。 《考試周刊》秉承“以創(chuàng)新促改革,以改革促發(fā)展”的辦刊宗旨,堅持“質(zhì)量第一,品牌第一”的辦刊理念??邕€聘請我國教育界和學(xué)術(shù)界的資深專家、知名學(xué)者為特約編審,嚴(yán)格審稿制度,杜絕學(xué)術(shù)不端行為?!犊荚囍芸纷鳛榻逃惥C合性刊物已形成獨特的辦刊風(fēng)格和獨有的市場份額,具有實用性、指導(dǎo)性和權(quán)威性。 在《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果(論文),多年來被全國各地教育部門和人事部門認(rèn)定為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的剛性材料與重要依據(jù)刊物。本刊還為高校碩士研究生和博士研究生的論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。本刊編輯部還與全國各省市縣教育考試院、教研室保持著十分密切的聯(lián)系,能及時提供一流的有用的中、高考信息和最新題型庫,并為廣大一線教師提供優(yōu)秀的教學(xué)資源和教學(xué)課件。 《考試周刊》每年還對已發(fā)表的文章進(jìn)行評比,獎勵優(yōu)作;還不定期舉辦各類征文和大賽活動,以此增強(qiáng)與作者、讀者之間的互動。 考試周刊雜志社根據(jù)時代新要求、新特點,全力打造學(xué)術(shù)交流平臺、專著出版平臺和數(shù)字出版平臺等三大平臺,全方位為廣大教育工作者文章發(fā)表、專著出版提供快速而優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本刊網(wǎng)站 每天有數(shù)萬人點擊率,是全國教育類影響最大的門戶網(wǎng)之一。《考試周刊》是推動中國教育改革的主導(dǎo)期刊之一。 《考試周刊》是中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科學(xué)文獻(xiàn)計量評價數(shù)據(jù)庫(ASPT)來源期刊、中國知網(wǎng)(CNKI)來源期刊、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)來源期刊、維普資訊網(wǎng)來源期刊及龍源期刊網(wǎng)來源期刊。
考試周刊
教育教學(xué)研究
- 基于STEM視角的小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及策略分析
- 把握宏觀策略著眼課堂教學(xué)
- 在詰問和反思中形成正確價值認(rèn)同
- 淺談對中小學(xué)生進(jìn)行生態(tài)環(huán)境教育的重要性及其策略
- 打破空間局限開啟線上教學(xué)
- 針對西部農(nóng)村中學(xué)教師對教材理解情況的調(diào)查及解決對策
- “淡定班主任”成長三部曲
- 基于問題引領(lǐng)高三“知能合一”的復(fù)習(xí)策略探析
- 淺析如何開展有效的中小學(xué)心理健康教育
- 關(guān)于“我校學(xué)生激勵教育前思想狀況調(diào)查問卷”的分析與對策
- 農(nóng)村城鎮(zhèn)化家庭教育現(xiàn)狀問題案例研究初探
- 淺議會寧縣縣城寄宿學(xué)生家長陪讀的現(xiàn)狀
- 淺談情境創(chuàng)設(shè)在初中體育生本課堂中的應(yīng)用策略
- 高考評價體系指導(dǎo)下的學(xué)校備考策略探究
語文教學(xué)與研究
- 思鄉(xiāng)組詩中的疊進(jìn)品析閱讀
- 基于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)分類的作文課堂策略探究
- 矛盾分析法在初中語文課堂閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 基于微課的初中語文課堂導(dǎo)入策略探究
- 小學(xué)語文情境化課堂識字教學(xué)方法的探索
- 道德與法治學(xué)科與語文學(xué)科整合方法的探討
- 淺談如何在高中語文教學(xué)中強(qiáng)化傳統(tǒng)文化教育
- 疫情教學(xué)背景下初中語文線上教學(xué)措施探究
- 小學(xué)語文作文素材收集方法探討
- 體裁教學(xué)法在初中語文課程教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 基于核心素養(yǎng)培育理念下的小學(xué)語文德育教學(xué)策略探究
- 核心素養(yǎng)視角下初中語文傳統(tǒng)文化教育策略探究
- 小學(xué)語文作文重歸生活化的路徑分析
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)語文微課程開發(fā)的實踐與策略探究
- 有效開展小學(xué)語文閱讀教學(xué)活動策略探究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 動手操作在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用策略分析
- 微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中集中學(xué)生注意力的策略分析
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何營造愉快和諧的學(xué)習(xí)氛圍
- 初中數(shù)學(xué)實現(xiàn)以學(xué)生為本的教學(xué)指導(dǎo)策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂參與式教學(xué)策略探究
- 初中數(shù)學(xué)課堂有效提問的策略研究
- 中學(xué)數(shù)學(xué)新型任務(wù)教學(xué)模式的探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂互動教學(xué)的有效性策略探究
- 以發(fā)展核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)課堂模式探究
- 在實踐中探究小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)“讀、說、繪”繪本課堂的教學(xué)方式思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中游戲的巧妙滲透實踐分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課導(dǎo)入技能有效性策略探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教師的“追問”技巧
- 微課在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 淺析如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)實踐活動課
- 基于新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)形結(jié)合思想的策略探究
- 淺析在主題學(xué)習(xí)過程中提升學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的策略
- 巧用幾何畫板輔助教學(xué)突破探究難點
信息技術(shù)教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 基于生本理念下的高中化學(xué)教學(xué)實踐探究
- 核心素養(yǎng)下初中生物教學(xué)優(yōu)化策略探究
- 微課以及微課程在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 啟發(fā)性提問:如何讓初中物理課堂更高效
- 構(gòu)建綠色化學(xué)與全球經(jīng)濟(jì)意識分析
- 基于生活素材的初中物理教學(xué)策略探究
- 淺析任務(wù)驅(qū)動在初中物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 新課改下高中生物教學(xué)創(chuàng)新的有效措施探析
- 淺析初中物理教學(xué)中計算機(jī)多媒體的應(yīng)用策略
- 探究微課教學(xué)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用策略