2013年7期
刊物介紹
教育刊物。宣傳國家和省教育委員會(huì)關(guān)于中學(xué)教育工作的方針政策，開展教育理論、教育思想、教學(xué)觀點(diǎn)與教育、教學(xué)實(shí)踐問題的研討，交流中學(xué)教育教學(xué)改革的成果、信息，輔導(dǎo)中學(xué)，特別是初中教師的進(jìn)修提高，表彰中學(xué)教育戰(zhàn)線優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡和創(chuàng)新精神，開辟中學(xué)課程教學(xué)活動(dòng)的科研園地，傳播國內(nèi)外教育信息。
江蘇教育·中學(xué)教學(xué)版
視點(diǎn)
獲獎(jiǎng)?wù)n例
名師點(diǎn)評(píng)及異構(gòu)
- 摸清學(xué)情，長文短教
- 走過四季的肖邦
- 導(dǎo)學(xué)中質(zhì)疑 教學(xué)中釋疑
- 在活動(dòng)和體驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)與文本對(duì)話
- 讓學(xué)生讀進(jìn)去
- 小組合作探究，深入文本世界
- 感悟不等關(guān)系的探究之旅
- 從不等關(guān)系的數(shù)學(xué)化到數(shù)學(xué)地審視不等關(guān)系
- 情境輔佐，花開自然
- 情境輔佐，簡(jiǎn)中求道
- 從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，構(gòu)建唯真唯美課堂
- 揭示公式本質(zhì)，發(fā)展學(xué)生思維能力
- 基于標(biāo)準(zhǔn)的英語教學(xué)需“三思”
- 在語用活動(dòng)中積累知識(shí)提升能力
- 讓小組成員人人參與語言活動(dòng)
- 如何提高中學(xué)英語課文閱讀教學(xué)的質(zhì)量
- 從文本走向生成
- 超越教材 培養(yǎng)能力