2021年3期
刊物介紹
《基礎教育論壇》雜志是經國家新聞出版總署批準、國內外公開發(fā)行的綜合性教育學術期刊。作者可通過,中華人民共和國新聞出版總署的網站http://www.gapp.gov.cn/進行出版許可及刊號的查詢。《基礎教育論壇》主要讀者對象為中小學教師、教育教學研究人員及教育行政管理者。本刊本著“推進基礎教育改革,探索基礎教育規(guī)律,為提高中小學教師教學科研水平和基礎教育質量服務”的辦刊宗旨,密切配合基礎教育的中心工作,交流我國基礎教育課程改革、教學改革、考試改革的經驗,學習現代教育理論,轉變教學觀念,改變教學方式和方法,探索基礎教育特點和規(guī)律。《基礎教育論壇》主要刊登有關教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章,為廣大基礎教育工作者提供學術交流的園地。開設的主要欄目有:本刊特稿,理論前沿,熱點探討,教育管理,教學縱橫,聚集課改,教材研究,教學研究,試題研究,案例透視,課例評介,教研札記,教學思考,教育科研,信息速遞等。
基礎教育論壇·上旬
教法探究
教學思考
教育科研
教學研究
- 寓教于樂,提升小學數學教學有效性
- 初中數學教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初、高中數學教學銜接的問題及策略
- 基于核心素養(yǎng)的高中數學分層導學策略研究
- 小學語文課堂中學生閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 小學語文識字類微課資源的設計與應用研究
- 基于課內外銜接的小學語文閱讀教學
- 地方文化在初中語文教學中的滲透
- 農村初中生寫好生活事例教學策略
- 立足文本,實現有效對話
- 少教多學 薄積厚發(fā)
- 傳統(tǒng)文化在初中語文教學中的滲透策略研究
- 以“文”傳道,潤物無聲
- 高中語文古詩詞教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的策略
- 高中語文微寫作教學的現狀與對策分析
- 小學英語教學中英文歌曲的選擇與運用
- 新課程下小學科學實驗教學的探討
- 核心素養(yǎng)視角下初中音樂欣賞教學策略研究
- 熱點話題在高中政治教學中的應用分析
- 立足核心素養(yǎng) 涵養(yǎng)家國情懷
- 微課模式下高中信息技術課程的有效組織策略
- 線上線下多元化教學模式在生物教學中的應用